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文檔簡介
課題3水的組成
【基礎(chǔ)練習】
1.如圖是教材中兩個實驗,下列有關(guān)說法錯誤的是()
①氫氣在空氣里燃燒②電解水
A.實驗①點燃氫氣之前要檢驗其純度
B.實驗②a,b兩管上方生成氣體的體積比的為2:1
C.兩個實驗中發(fā)生的反應(yīng)都是分解反應(yīng)
D.兩個實驗均可證明水的組成
2.下列有關(guān)“水”的敘述中,正確的是()
A.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
B.水是由氫氣和氧氣組成
C.通過活性炭的吸附可以將海水轉(zhuǎn)為淡水
D.電解水時,在正極產(chǎn)生的氣體體積是負極的2倍
3.下列各組物質(zhì),按單質(zhì)、混合物排列的是()
A.鉛、黃銅B.硫、干冰
C.碘酒、海水D.冰水、大理石
4.“O”和“■”分別表示不同元素的原子,其中表示單質(zhì)的是()
口.悟
5.下列物質(zhì)屬于氧化物的是()
A.KMnO4B.H2SO4C.02D.Fe2C)3
6.有關(guān)電解水實驗的下列敘述中,錯誤的是()
A.可證明水由氫、氧元素組成
B.與電源正極相連的一端產(chǎn)生氧氣
C.正、負極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比是1:2
D.在水中加少量稀硫酸可增強水的導(dǎo)電性
7.下列是表示物質(zhì)分子的示意圖。圖中和分別表示兩種有不同質(zhì)子數(shù)的
原子,則圖中表示單質(zhì)的是()
A.
C.
【能力提升】
1.下圖表示某一化學反應(yīng)的微觀變化,其中相同的球代表同種原子,根據(jù)圖示判
斷錯誤的是()
反應(yīng)前反應(yīng)后
A.反應(yīng)前是兩種物質(zhì)的單質(zhì)分子
B.反應(yīng)前是兩種物質(zhì)的化合物分子
C.反應(yīng)后是一種物質(zhì)的化合物分子
D.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
2.水是生命之源。如圖為電解水的實驗裝置,下列說法正確的是()
?
A.該實驗可用于研究水的組成B.正極所連的電極上產(chǎn)生
的是氫氣
C.b中產(chǎn)生的氣體可支持燃燒D.實驗過程中漏斗內(nèi)液面
高度不變
3.水是重要的資源,下列有關(guān)電解水實驗的說法正確的是()
A.負極收集到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
B.該實驗所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2:1
C.該實驗?zāi)茏C明水中含有氫氣和氧氣
D.該反應(yīng)可將電能轉(zhuǎn)化成化學能
4.利用注射器進行電解水的創(chuàng)新實驗,電極插入注射器筒內(nèi),裝置示意圖如下。下
列說法不正確的是(
A.水中加入少量氫氧化鈉,作用是增強水的導(dǎo)電性
B.兩個注射器內(nèi)的原始液面、電極長度要保持一致
C.檢驗氣體時,將注射器(內(nèi)有剩余溶液)取出,頂端靠近酒精燈火焰,推動活塞即可
D.實驗成功時,左邊注射器收到的氣體體積約是右邊的2倍
5.有下列物質(zhì):①潔凈的空氣,②氮氣,③氧化鐵,④冰水混合物,⑤金剛石,
⑥二氧化碳,⑦鉛筆芯,⑧加熱氯酸鉀反應(yīng)后剩余的固體,⑨高鎰酸鉀
請用序苫填空:
(1)屬于混合物的是o
(2)屬于氧化物的是。
(3)屬于單質(zhì)的是
6.已知“”""表示質(zhì)子數(shù)不同的原子。下列表示的氣體物質(zhì)中,屬于化合物的是
,屬于混合物的是,可能表示氧化物的是O
北go年So%80%00
CQ)膽80a88
BC
7.化學實驗興趣小組同學想了解水的組成,他們對水的組成展開探究。
提出疑問:水是由什么元素組成的?
做出猜想:猜想1:水是由氧元素組成的。
猜想2:水是由氫元素組成的。
猜想3:水是由氫元素和氧元素組成的。
設(shè)計實驗:如圖電解水的實驗。
實驗現(xiàn)象:
(I)通電后,兩根電極上都出現(xiàn)。
(2)該實驗水中加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉的目的是
實驗驗證:
(3)如何檢驗試管2產(chǎn)生的氣體:______________________________________
實驗結(jié)論:
(4)水是由______________組成的。
(5)電解水的文字表達式o
實驗反思:
(6)通過本實驗說明_______在化學變化中是可分的;反應(yīng)前后的種類是
不變的。
課題3水的組成
【基礎(chǔ)練習】
1.C
【解析】A、氫氣具有可燃氣,點燃氫氣前要檢驗純度,否則可能會發(fā)生爆炸,
故說法正確;
B、電解水實驗中,a管連接負極,負極產(chǎn)生氫氣,b管連接正極,正極產(chǎn)生氧
氣,且體積比為2:1,故說法正確;
C、氫氣燃燒實驗生成水,是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)。電解
水生成氫氣和氧氣,是由一種物質(zhì)分解產(chǎn)出兩種物質(zhì)的反應(yīng)是分解反應(yīng),故說法
錯誤;
D、電解水生成氫氣和氧氣,氫氣在氧氣中燃燒生成水,氫氣和氧氣分別由氫元
素和氧元素組成,說明水是由氫元素和氧元素組成的,故選項說法正確;
故選C。
2.A
【解析】A、硬水遇到肥皂水產(chǎn)生浮渣,軟水遇到肥皂水產(chǎn)生氣泡,所以用肥皂
水可以區(qū)分硬水和軟水,選項正確;
B、水由水分子構(gòu)成,水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成,氫原子統(tǒng)稱氫元素,氧原
子統(tǒng)稱氧元素,即水是由氫元素與氧元素組成的,選項錯誤;
C、活性炭具有吸附性,能夠吸附水中的色素和異味,不能將水中的可溶性物質(zhì)
與水分離,即通過活性炭的吸附不可以將海水轉(zhuǎn)為淡水,選項錯誤;
D、電解水時,生成的氫氣與氧氣的體積比為2:1,連接電源正極的玻璃管中生
成氧氣,負極玻璃管中生成氫氣,所以電解水時,在正極產(chǎn)生的氣體體積是負極
的1/2倍,選項錯誤。
故選Ao
3.A
【解析】A、鉛是只由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),黃銅是銅鋅合金,屬
于混合物,正確;
B、硫是只由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),干冰是由兩種元素組成,其中
一種元素為氧元素的化合物,屬于氧化物,錯誤;
C、碘酒中含有碘和酒,屬于混合物,海水中含有氯化鈉、水等物質(zhì),屬于混合
物,錯誤;
D、冰水是由兩種元素組成,其中一種元素為氧元素的化合物,屬于氧化物,大
理石的主要成分為碳酸鈣,還有其他雜質(zhì),屬于混合物,錯誤。
故選Ao
4.D
【解析】A、圖A中只有一種分子,是不同種元素組成的純凈物,屬于化合物,
不符合題意;B、圖B中有兩種單質(zhì)分子和一種化合物分子,屬于混合物,不符
合題意;C、圖C中有兩種化合物分子,屬于混合物,不符合題意;D、圖D中
只有一種分子,是由同種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),符合題意。故選D。
5.D
【解析】A、KMnCU是由三種元素組成的化合物,不符合氧化物的概念,故A
錯誤;B、H2s04是由三種元素組成的化合物,不符合氧化物的概念,故B錯誤;
C、02是由一種元素組成的單質(zhì),不符合氧化物的概念,故C錯誤;D、Fe2O3
是由兩種元素組成的化合物,其中一種元素是氧元素,屬于氧化物,故D正確。
故選D。
6.C
【解析】A、電解水生成氫氣和氧氣,說明水由氫、氧兩種元素組成;故A正確;
B、與電源正極相連的一端產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,證明氣體為氧氣;
故B正確;C、與電源正極相連的一端產(chǎn)生氣體為氧氣、負極一端產(chǎn)生的氣體為
氫氣,兩氣體體積比為1:2,而非質(zhì)量比;故C不正確;D、純凈的水導(dǎo)電能
力很差,為增強水的導(dǎo)電性,在水中加少量稀硫酸或氫氧化鈉;故D正確;故
選C。
7.D
【解析】A、圖A表示一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物,故選項錯誤;B、
圖B表示表示一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物,故選項錯誤;C、圖C表示
兩種單質(zhì)組成的混合物,故選項錯誤;D、圖D表示單質(zhì),故選項正確;故選:
Do
【能力提升】
1.B
【解析】A、如圖所示,反應(yīng)前的分子都是有一種原子構(gòu)成的,說明反應(yīng)前的兩
種物質(zhì)都是有一種元素組成的純凈物即單質(zhì),選項正確;B、如圖所示,反應(yīng)前
的分子都是有一種原子構(gòu)成的,說明反應(yīng)前的兩種物質(zhì)都是有一種元素組成的純
凈物即單質(zhì),而化合物是由多種元素組成的純凈物,故選項錯誤;C、如圖所示
反應(yīng)后的粒子結(jié)構(gòu)相同都是有兩種原子組成的分子,說明該物質(zhì)數(shù)由兩種元素組
成的純凈物即化合物,選項正確;
D、根據(jù)題意可知該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)屬于多變一,屬于化合
反應(yīng),選項正確;答案為:Bo
2.A
【解析】A、水電解后生成氫氣和氧氣,氫氣由氫元素組成,氧氣由氧元素組成,
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學反應(yīng)前后元素的種類不變,所以水是由氫元素與氧
元素組成的,選項正確;B、電解水實驗中,連接正極的玻璃管內(nèi)生成的氣體是
氧氣,選項錯誤;C、電解水實驗中,生成的體積較大的氫氣是氫氣,即b中產(chǎn)
生的氣體是氫氣,氫氣具有可燃性,但不具有助燃性,不能支持燃燒,選項錯誤:
D、電解水實驗中,兩側(cè)玻璃管內(nèi)不斷生成氣體,兩側(cè)玻璃管內(nèi)的液面不斷下降,
而中間漏斗內(nèi)液面高度不斷升高,選項錯誤。故選A。
3.D
【解析】A、負極收集到的氣體是氫氣,不具有助燃性,不能使帶火星的木條復(fù)
燃,不符合題意;B、該實驗所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為(1x4):32=1:8,
不符合題意;C、水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣,氫氣由氫元素組成,
氧氣由氧元素組成,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學反應(yīng)前后,元素的種類不變,故該
實驗?zāi)茏C明水中含有氫元素和氧元素,不符合題意;D、該反應(yīng)可將電能轉(zhuǎn)化成
化學能,符合題意。故選D。
4.C
【解析】A.水中加入少量氫氧化鈉,作用是增強水的導(dǎo)電性,故正確;B.兩個
注射器內(nèi)的原始液面、電極長度要保持一致,故正確;C.檢驗氣體時,應(yīng)先將
注射器液體排出,再將頂端靠近酒精燈火焰,推動活塞即可,故錯誤;D.左邊
的注射器與電源的負極相連,產(chǎn)生的是氫氣,右邊的注射器與電源的正極相連,
產(chǎn)生的是氧氣,實驗成功時,左邊注射器收到的氣體體積約是右邊的2倍,故正
確;故選:Co
5.(1)①⑦⑧⑵③④⑥⑶②⑤
【解析】(1)結(jié)凈的空氣是由氧氣、氮氣等氣體組成,屬于混合物;鉛筆芯的主
要成分是碳,其中還含有其他物質(zhì),屬于混合物;氯酸鉀在二氧化鎰催化及加熱
條件分解生成氯化鉀與氧氣,反應(yīng)后固體中不止一種物質(zhì),屬于混合物;故選①
⑦⑧;
(2)氧化鐵由Fe、。組成屬于氧化物;冰水混合物中只含有一種物質(zhì)H2O,H20
111。組成屬于氧化物;C02由C、。組成屬于氧化物;故選③④⑥
(3)氤氣由Ar構(gòu)成、金剛石由C構(gòu)成,屬于單質(zhì);故選②⑤。
6.B;CD;B
【解析】已知表示質(zhì)子數(shù)不同的原子。由圖中可知,A分子由同種的原子構(gòu)
成的屬于單質(zhì);B由不同種的原子構(gòu)成的分子,宏觀上屬于化合物;C中含有兩
種分子,屬于混合物;D中含有兩種分子,屬于混合物;氧化物是由兩種元素組
成且其中一種元素是氧元素的化合物,如果中有一種為氧原子,則B就是氧
化物,故B可能為氧化物。
7.氣泡增強水的導(dǎo)電性將帶火星的木條伸入試
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