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考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2023年辛集市職業(yè)技術(shù)教育中心
輔導(dǎo)員招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?/p>
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.“給學(xué)生一杯水,自己得有一桶水”,體現(xiàn)了對(duì)教師哪方面的職業(yè)角色期待()。A.崇高的職業(yè)道德B.終身學(xué)習(xí)的意識(shí)C.先進(jìn)的教育理念D.淵博的專業(yè)知識(shí)【答案】:D2.在開始教學(xué)活動(dòng)之前,預(yù)先對(duì)教學(xué)目標(biāo)中規(guī)定的且需要學(xué)生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進(jìn)行深人細(xì)致的分析,并據(jù)以確定促使這些能力或品格習(xí)得的有效教學(xué)條件。這一過(guò)程是()。A.C教學(xué)測(cè)量B.教學(xué)評(píng)價(jià)C.教學(xué)設(shè)計(jì)D.教學(xué)任務(wù)分析【答案】:D3.教師道德原則在教育領(lǐng)域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關(guān)系是()。A.教師職業(yè)和社會(huì)職業(yè)行為總體道德要求的關(guān)系B.教師道德行為與社會(huì)對(duì)教師道德期望之間的關(guān)系C.教師個(gè)人與他人和社會(huì)整體教育利益的關(guān)系D.教師社個(gè)人勞動(dòng)和社會(huì)勞動(dòng)價(jià)值取向之間的關(guān)系【答案】:C4.高等教育評(píng)價(jià)可包括高校的自我評(píng)價(jià)、政府的行政性評(píng)價(jià)和社會(huì)的第三方評(píng)價(jià),其中最為基礎(chǔ)的評(píng)價(jià)是()A.社會(huì)的第三方評(píng)價(jià)B.來(lái)自政府和和社會(huì)的外部評(píng)價(jià)C.政府的行政性評(píng)價(jià)D.高校的自我評(píng)價(jià)【答案】:D5.高等教育的發(fā)展從根本上受制于()。A.社會(huì)科技的發(fā)展B.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量與效果C.社會(huì)綜合實(shí)力的發(fā)展D.物質(zhì)資料的生產(chǎn)【答案】:B6.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”,把教師的職業(yè)贊為“太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”,這實(shí)質(zhì)上是()。A.對(duì)教師個(gè)人的高度肯定B.對(duì)教師道德品質(zhì)的高度贊美C.對(duì)教師道德行為的高度肯定D.對(duì)教師職業(yè)的高度肯定【答案】:B7.班級(jí)授課制是針對(duì)古代個(gè)別教學(xué)而提出的,下列關(guān)于班級(jí)授課制優(yōu)點(diǎn)的表述中,不正確的是()。A.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用B.有利于教師因材施教C.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用D.有利于大面積培養(yǎng)人才【答案】:B8.高等學(xué)校的()是指依法舉辦高等學(xué)校的政府、組織和個(gè)人。A.辦學(xué)者B.舉辦者C.執(zhí)行者D.管理者【答案】:B9.柳宗元一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是:()A.被貶柳州刺史B.參加永貞革新C.進(jìn)士科中第D.被貶永州司馬【答案】:D10.基尼系數(shù)是反映一個(gè)國(guó)家地區(qū)分配均勻程度的重要指標(biāo),以下情況所對(duì)應(yīng)的收入最不平均的是()。A.基尼系數(shù)為0.25B.基尼系數(shù)為0.45C.基尼系數(shù)為0.15D.基尼系數(shù)為0.3【答案】:B11.關(guān)于職業(yè)道德,下列說(shuō)法正確的是()。A.職業(yè)道德與人格高低無(wú)關(guān)B.職業(yè)道德養(yǎng)成只能靠社會(huì)強(qiáng)制規(guī)定C.職業(yè)道德素質(zhì)的提高與從業(yè)人員的個(gè)人利益無(wú)關(guān)D.職業(yè)道德從一個(gè)側(cè)面反映人的道德素養(yǎng)【答案】:D12.生產(chǎn)力和生關(guān)系的統(tǒng)一構(gòu)成()A.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)B.生產(chǎn)方式C.人和自然之間的關(guān)系D.上層建筑【答案】:B13.在西柏坡時(shí)期,黨中央()。①領(lǐng)導(dǎo)了解放區(qū)的土改運(yùn)動(dòng);②召開了黨的七屆二中全會(huì);③組織指揮了遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役。上述歷史事件出現(xiàn)的先后順序是:A.②①③B.①③②C.③①②D.②③①【答案】:B14.清朝前期疆域遼闊,西北到達(dá)巴勒喀什池,整個(gè)新疆地區(qū)都在清朝的統(tǒng)治之下,為了更好地管理該地區(qū),朝廷設(shè)置的機(jī)構(gòu)是()。A.西域都護(hù)府B.伊犁將軍C.北庭都元帥府D.安西都護(hù)府【答案】:B15.在工作中,要做到辦事公道,就可能會(huì)失去自己的一些利益,就需要()。A.較好的經(jīng)濟(jì)條件B.完善的規(guī)章制度C.較高的文化水平D.較高的職業(yè)道德修養(yǎng)【答案】:D16.面對(duì)當(dāng)前世界金融危機(jī)的沖擊,我國(guó)一般不適宜釆取的經(jīng)濟(jì)措施為()。A.實(shí)行積極的財(cái)政政策B.實(shí)行從緊的貨幣政策C.加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和結(jié)構(gòu)調(diào)整D.立足擴(kuò)大內(nèi)需【答案】:B17.下列成語(yǔ)與出處對(duì)應(yīng)不正確的是()。A.寶刀不老——《三國(guó)演義》B.登界游方——《西游記》C.血雨腥風(fēng)——《水滸傳》D.梨花帶雨——《紅樓夢(mèng)》【答案】:D18.改革是興利除弊、振興國(guó)家的重要手段。下列改革改變了社會(huì)性質(zhì)的有()。①商鞅變法②戊戌變法③日本明治維新④羅斯福新政⑤1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革A.①②④B.①③④C.①③⑤D.②③④【答案】:C19.中國(guó)歷史上出現(xiàn)過(guò)許多娃娃皇帝,請(qǐng)問(wèn)最小的是那一位:A.東漢殤帝B.清朝光緒C.東漢沖帝D.北魏孝文帝【答案】:A20.計(jì)劃工作的核心是()。A.執(zhí)行B.組織C.決策D.會(huì)議【答案】:C21.在國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)冰壺比賽中,冰壺主要是使用什么材質(zhì)做成的?()A.花崗巖B.金剛石C.石墨烯D.鋼材【答案】:A22.王強(qiáng)是某市重點(diǎn)中學(xué)高二在校生,今年17歲,盡管每月依靠勤工儉學(xué)可以獲得100元,但在學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)方面還是不能完全獨(dú)立。在民事行為能力的分類上,王強(qiáng)屬于()。A.完全民事行為能力人B.無(wú)民事行為能力人C.視為完全民事行為能力人D.限制民事行為能力人【答案】:D23.黑格爾哲學(xué)的“合理內(nèi)核”是A.辯證唯物主義B.辯證法C.唯物主義辯證法D.唯物主義【答案】:B24.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的最終審批部門是()。A.學(xué)校B.國(guó)家教育部C.、學(xué)院D.省教育廳【答案】:B25.根據(jù)《高等學(xué)校接受外國(guó)留學(xué)生管理規(guī)定》,我國(guó)高等學(xué)校招收外國(guó)留學(xué)生的名額應(yīng)如何決定?()。A.由國(guó)家招生計(jì)劃指標(biāo)決定B.由高等學(xué)校自行決定C.由教育部審批決定D.由省級(jí)教育行政部門審批決定【答案】:B26.“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽由共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)、全國(guó)學(xué)聯(lián)主辦,每()舉辦一屆A.三年B.二年C.一年D.四年【答案】:B27.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循()的原則,由高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂聘任合同。A.服從學(xué)校發(fā)展需要B.雙方平等自愿C.學(xué)校規(guī)章制度確立D.由教師自己申請(qǐng)【答案】:B28.一般認(rèn)為,案例教學(xué)法首創(chuàng)于()A.斯坦福大學(xué)B.哈佛大學(xué)C.北京大學(xué)D.牛津大學(xué)【答案】:B29.按照遷移的效果,學(xué)習(xí)遷移可分為()。A.正遷移與負(fù)遷移B.順向遷移與逆向遷移C.特殊遷移與普通遷移D.橫向遷移與縱向遷移【答案】:A30.以下哪位心理學(xué)家在萊比錫大學(xué)建立的世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室成為了心理學(xué)誕生的標(biāo)志?()A.華生B.弗洛伊德C.奈塞爾D.馮特【答案】:D31.以下關(guān)于社會(huì)思潮的影響的觀點(diǎn)正確的是()。A.社會(huì)思潮會(huì)影響社會(huì)穩(wěn)定,造成動(dòng)蕩B.社會(huì)思潮必然會(huì)有消極影響和誤導(dǎo),應(yīng)予以取締C.應(yīng)對(duì)各種社會(huì)思潮進(jìn)行深入研究,加以批判和梳理,做有說(shuō)服力的分析和引導(dǎo)D.社會(huì)思潮能促進(jìn)思想進(jìn)步,應(yīng)大力宣傳【答案】:C32.下列選項(xiàng)中屬于狹義教育目的的是()。A.利益集團(tuán)教育目的B.國(guó)家教育目的C.個(gè)人的教育目的D.家庭教育目的【答案】:B33.大學(xué)要把知識(shí)傳播給民眾并使其能運(yùn)用知識(shí)解決經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治等方面的問(wèn)題看作是大學(xué)的重要任務(wù)之一,這體現(xiàn)了大學(xué)的()A.終身學(xué)習(xí)職能B.培養(yǎng)人才職能C.社會(huì)服務(wù)職能D.科學(xué)研究職能【答案】:C34.“性格決定命運(yùn)”突出了人格的()。A.功能性B.整體性C.社會(huì)性D.穩(wěn)定性【答案】:A35.我國(guó)對(duì)桑代克的教育心理學(xué)理論和測(cè)驗(yàn)技術(shù)進(jìn)行研究,認(rèn)識(shí)和清理批判是在()。A.教育心理學(xué)的新生期B.教育心理學(xué)的破壞期C.教育心理學(xué)的改造期D.教育心理學(xué)的繁榮期【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.每一個(gè)教師的內(nèi)心信念和良心都各有其特點(diǎn),但是,作為一種職業(yè)信念,教師在內(nèi)心信念和良心上卻存在()共同點(diǎn)。A.關(guān)心學(xué)生、B.富有耐心C.嚴(yán)格要求學(xué)生D.忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),【答案】:AD37.民事主體,是指能夠依法參與民事法律關(guān)系,享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的當(dāng)事人,包括()、()和()。A.法人B.其他組織C.自然人D.行政主體【答案】:ABC38.關(guān)于教學(xué)與科研之間的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是()。A.教學(xué)可使科研的成果得到進(jìn)一步傳播B.教學(xué)與科研很難兩全其美C.教學(xué)沒(méi)有科研做底子,就是一個(gè)沒(méi)有觀點(diǎn)的教育,沒(méi)有靈魂的教育D.高等學(xué)校教師的研究局限于教學(xué)研究【答案】:AC39.高校教師的教育自由權(quán)包括()。A.教科書選用權(quán)B.教授會(huì)管理權(quán)C.教育評(píng)價(jià)權(quán)D.課程編制權(quán)【答案】:ACD40.關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的說(shuō)法正確的是()。A.誠(chéng)實(shí)守信是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)B.誠(chéng)實(shí)守信是企業(yè)寶貴的形象C.誠(chéng)實(shí)守信是個(gè)人處理人際關(guān)系的重要原則D.誠(chéng)實(shí)守信是個(gè)人安身立命之本【答案】:ABCD41.教師道德修養(yǎng)的方法包括()。A.引導(dǎo)B.學(xué)習(xí)C.內(nèi)省D.篤行E.慎獨(dú)【答案】:BCDE42.社會(huì)公德特點(diǎn)包括()。A.相對(duì)穩(wěn)定性B.全民性C.基礎(chǔ)性D.專業(yè)性【答案】:BC43.以下說(shuō)法正確的是()。A.誠(chéng)實(shí)守信是每一個(gè)勞動(dòng)者都應(yīng)具有的品質(zhì)B.辦事公道是對(duì)廠長(zhǎng),經(jīng)理職業(yè)道德要求,與普通工人關(guān)系不大C.在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,信守承諾者更能贏得合作者得信賴D.誠(chéng)實(shí)守信不能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益【答案】:AC44.我國(guó)高等教育的三個(gè)層次分別指高等教育階段的()。A.??平逃鼴.研究生教育C.本科教育D.高職教育【答案】:ABC45.為了避免意義學(xué)習(xí)中的機(jī)械學(xué)習(xí),教師在教學(xué)中應(yīng)該做到()A.以學(xué)生智力和知識(shí)發(fā)展水平為基礎(chǔ)B.考核的重點(diǎn)放在學(xué)生是否正真了解教材內(nèi)容上C.在教新知識(shí)之前先復(fù)習(xí)或回憶有關(guān)的舊知識(shí)D.精心組織教材,使教材知識(shí)具有邏輯意義【答案】:ABCD46.下列哪些公文需要清退()A.未經(jīng)本人審閱的領(lǐng)導(dǎo)人的講話稿B.被明令撤銷的公文C.涉密文件D.具有重大錯(cuò)誤的文件【答案】:ABCD47.20世紀(jì)八九十年代,兩極格局解體,世界格局向多極化發(fā)展。中國(guó)不但經(jīng)受住了考驗(yàn),而且發(fā)展成具有廣泛影響的世界性大國(guó)。這一時(shí)期中國(guó)在內(nèi)政外交上取得的重大成就和政策有()。A.反對(duì)霸權(quán)主義,維護(hù)世界和平B.對(duì)香港、澳門恢復(fù)行使主權(quán)C.從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過(guò)渡D.恢復(fù)中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位【答案】:ABC48.附件要與公文正文一起裝訂,并要求()。A.在附件左上角第2行頂格標(biāo)識(shí)“附件”B.在附件左上角第1行頂格標(biāo)識(shí)“附件”C.附件標(biāo)題不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)D.附件標(biāo)題加書名號(hào)【答案】:BC49.以下關(guān)于總供給曲線表述正確的是_____。A.長(zhǎng)期總供給曲線趨近于垂直B.蕭條情況下的凱恩斯總供給曲線是一條水平線C.總供給曲線表示總產(chǎn)量與一般價(jià)格水平之間的關(guān)系D.短期總供給曲線的斜率為正值【答案】:ABCD50.下列關(guān)于發(fā)文處理的說(shuō)法,正確的是()。A.擬制緊急公文,應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)緊急的原因B.以本機(jī)關(guān)名義制發(fā)的下行文或平行文,可由主要負(fù)責(zé)人授權(quán)的其他負(fù)責(zé)人簽發(fā)C.以本機(jī)關(guān)名義制發(fā)的上行文,由主要負(fù)責(zé)人或者主持工作的負(fù)責(zé)人簽發(fā)D.擬制公文,對(duì)涉及其他部門職權(quán)范圍內(nèi)的事項(xiàng),主辦部門應(yīng)當(dāng)主動(dòng)與有關(guān)部門協(xié)商,取得一致意見后方可行文【答案】:ABCD51.行政組織的結(jié)構(gòu)要素有()。A.行政職位B.行政職能C.行政人員D.行政資源【答案】:ABC52.關(guān)于征信的說(shuō)法,正確的有()。A.征信可以幫助客戶判斷,控制信用風(fēng)險(xiǎn)B.征信無(wú)法對(duì)失信行為進(jìn)行糾正C.企業(yè)和個(gè)人兩大信貸征信系統(tǒng)已成為我國(guó)金融業(yè)的統(tǒng)一征信平臺(tái)D.征信可以幫助授信方了解信用申請(qǐng)人的真實(shí)資信狀況和如期還款能力【答案】:ACD53.下列屬于公共管理主體的有()。A.紅十字會(huì)B.婦聯(lián)C.民政局D.街道辦事處【答案】:ABCD54.把經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展看作動(dòng)態(tài)過(guò)程,深刻認(rèn)識(shí)平衡是相對(duì)的,不平衡是絕對(duì)的,把握經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中平衡與不平衡的辯證關(guān)系,既善于調(diào)動(dòng)各方面發(fā)展的積極性,鼓勵(lì)抓住機(jī)遇加快發(fā)展,又努力實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展,注重發(fā)展的()。A.適應(yīng)性B.效益性C.前瞻性D.協(xié)調(diào)性【答案】:D55.完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的基本特征是()。A.要素自由流動(dòng)B.產(chǎn)品沒(méi)有差別C.沒(méi)有交易成本D.買者賣者飽和【答案】:ABC56.國(guó)家信用有多種形式,但不包括()。A.向銀行借款B.國(guó)際金融市場(chǎng)上購(gòu)買債券C.發(fā)行各種政府債券D.國(guó)際金融市場(chǎng)上發(fā)行債券【答案】:ACD57.美國(guó)導(dǎo)演邁克爾穆爾在他的最新紀(jì)錄片《資本主義:一個(gè)愛(ài)情故事》問(wèn)世以來(lái),一直頗受關(guān)注。“資本主義”為何與“愛(ài)情故事”聯(lián)系起來(lái)呢穆爾解釋說(shuō),這是一種“貪欲之愛(ài)”,喜愛(ài)財(cái)富的人不僅愛(ài)他們自己的錢,也愛(ài)你口袋中的錢……很多人不敢說(shuō)出它的名字,真見鬼,就說(shuō)出來(lái)吧。這就是“資本主義”。對(duì)金錢的“貪
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