【物理】滑輪第1課時定滑輪和動滑輪課件-2023-2024學(xué)年人教版八年級物理下冊

12.2滑輪第1課時定滑輪和動滑輪1．軸__________的滑輪叫做定滑輪。2．定滑輪的特點：使用定滑輪不能____，但可以改變____________。3．定滑輪實質(zhì)是一個______杠桿。固定不動省力動力的方向等臂4．____和物體一起移動的滑輪叫做動滑輪。5．動滑輪的特點：使用動滑輪能____力，但不能改變動力的______，且多費______距離。6．動滑輪實質(zhì)上是一個l1＝___l2的省力杠桿。軸省方向一倍2考點1

定滑輪

1．(2022春·東莞市期中)學(xué)校旗桿頂端裝有一個定滑輪，在升旗儀式中該滑輪可以(

)A．省力

B．改變力的方向C．既省力也能改變力的方向

D．既不省力也不能改變力的方向B2．(2022春·龍門縣期中)如圖所示，分別用力F1、F2、F3勻速提起重物A，若不計摩擦，關(guān)于三個力的大小關(guān)系，下列選項中正確的是(

)A．F1＝F2＝F3

B．F1＞F2＞F3

C．F2＞F1＝F3

D．F1＜F2＜F3A3．(2022春·沙河口區(qū)期末)如圖，健身拉力器的配重金屬塊每個質(zhì)量為10kg，鍛煉時根據(jù)需要調(diào)節(jié)配重。拉力器上的滑輪屬于____滑輪；一個質(zhì)量為75kg的人，向下一次最多能勻速拉起___個金屬塊。(拉桿重、繩重、摩擦均不計)定74．(2022·貴陽模擬)如圖所示，物體甲的重力為8N，物體乙恰好水平向右勻速直線運動，若要使物體乙水平向左勻速直線運動，則需給乙施加一個F＝____N水平向左的力。(不計繩重及繩與滑輪間的摩擦)16考點2

動滑輪

5．(2022春·英德市期末)一輛汽車不小心陷進泥潭后，司機按圖所示的方法安裝滑輪將汽車從泥潭中勻速拉出。他安裝的是(

)A．動滑輪，能省力B．動滑輪，能改變力的方向C．定滑輪，能省力D．定滑輪，能改變力的方向A6．(2020·福田區(qū)校級模擬)下列各圖中利用了動滑輪的是(

)C7．(2022春·江城區(qū)期中)如圖所示，該滑輪為____(選填“動”或“定”)滑輪，重物勻速下降20cm，彈簧測力計如圖所示，則重物及滑輪的總重為_____N，彈簧測力計下降____cm。(不計摩擦與繩重

)動4.8408．(2022春·湘橋區(qū)期末)如圖物體以2cm/s的速度，在水平地面上做勻速直線運動，此時彈簧測力計的示數(shù)為3N，繩子自由端水平拉力F＝___N，物體受到的摩擦力f＝___N，2s內(nèi)繩子自由端移動的距離______m。(不計滑輪重及輪與繩之間的摩擦)360.089．(2022春·肥城市期末)小明利用如圖所示的簡單機械移動物體，當(dāng)沿不同方向分別用F1、F2、F3的力，以不同速度勻速拉動物體時，已知v1＜v2＜v3。忽略繩子與滑輪的摩擦，下列說法中正確的是(

)A．F1＜F2＜F3 B．F1＞F2＞F3

C．F1＝F2＞F3 D．F1＝F2＝F3D10．(2022春·桓臺縣期末)如圖，是某小區(qū)居民用滑輪往樓上吊瓷磚的情景，站在地面上的人用力向下拉左邊的繩子，就將瓷磚提到窗戶處。下列分析正確的是(

)A．圖中滑輪是定滑輪，使用它能省力B．圖中滑輪是定滑輪，使用它能改變力的方向C．圖中滑輪是動滑輪，使用它能省力D．圖中滑輪是動滑輪，使用它能省距離B11．(2022秋·番禺區(qū)期中)如圖所示，三個滑輪拉同一物體在同一水平面做勻速直線運動，忽略繩重、滑輪重、繩與滑輪的摩擦，所用拉力分別為F1、F2、F3，那么這三個力的關(guān)系是(

)

A．F2＜F1＜F3 B．F1＜F2＜F3

C．F2＞F1＞F3 D．F1＞F2＞F3A12．(2022春·潮安區(qū)校級月考)在下列輕質(zhì)的簡單機械中，用10N的拉力能將重15N的物體豎直提起的可能是(

)①一個定滑輪

②一個動滑輪

③杠桿A．①和② B．①和③

C．①②③ D．②和③D13．(2022春·黃浦區(qū)校級期中)如圖所示，用滑輪勻速提升同一重物，所用拉力分別為F1、F2、F3、F4，若不計滑輪自重及摩擦，則下列關(guān)系式正確的是(

)A．F1＜F2＜F3＜F4 B．F1＞F2＞F3＞F4

C．F1＝F2＝F3＜F4 D．F1＝F2＝F3＞F4D14．(2022春·潮安區(qū)期末)如圖所示，物體A所受的重力為100N，滑輪所受的重力是20N，當(dāng)整個裝置靜止時，彈簧測力計的讀數(shù)是140N，不計繩重及滑輪摩擦，物體B所受的重力是(

)A．40N B．50NC．60N D．70NC15．(2022春·禪城區(qū)期末)如圖是一座吊橋的結(jié)構(gòu)圖示意圖，圖中定滑輪的作用是______________。吊橋可以看作杠桿，鋼索對它的拉力F是動力，吊橋的重力是阻力，不計繩重及摩擦，將吊橋從A位置勻速拉起至B位置的過程中，阻力臂大小將變____，拉力F將變____。改變力的方向小小16．(2022春·惠城區(qū)校級期中)如圖所示，繩的一端通過彈簧秤固定，當(dāng)人對繩的拉力F是60N時，可使物體A勻速上升，若不計摩擦和繩重，彈簧秤的示數(shù)是____N；若滑輪重20N，則物體A重_____N。若物體A上升的速度為0.5m/s，則繩端上升的速度是___m/s。60100117．(2022春·敘州區(qū)期末)如圖所示，用力F將重為20N的物體A沿水平方向拉繩子的一端，使物體A以0.2m/s的速度向左勻速運動5s的過程中，彈簧測力計的示數(shù)為3N。不計滑輪、繩、彈簧測力計的重力及摩擦，則物體A與水平面的摩擦力為__N，拉力F做功的功率為___W。61.218．(2022春·牟平區(qū)期末)如圖漫畫說明了定滑輪的特點，爺爺和小明拉著同一個物體卻出現(xiàn)了兩種不同的情形。假設(shè)爺爺?shù)闹亓镚1，小明的重力為G2，物體的重力為G0，不計繩子重力和摩擦，則甲圖中爺爺對地面的壓力大小為__________，丙圖中地面對物體的支持力大小為__________，甲圖中繩子的拉力______(選填“大于”“小于”或“等于”)丙圖中繩子的拉力。G1－G0G0－G2大于19．(2022秋·蘇州月考)如圖是小海同學(xué)“研究定滑輪和動滑輪特點”的實驗裝置。分別測得一組數(shù)據(jù)如表所示：

鉤碼重G/N鉤碼升高高度h/m測力計示數(shù)F/N測力計移動距高s/m甲0.980.20.980.2乙0.980.21.020.2丙0.980.20.550.4(1)實驗時應(yīng)使鉤碼______移動；(2)比較測力計示數(shù)的大小，可知：使用動滑輪的好處是______；(3)比較測力計拉力的方向，可知：使用定滑輪的好處是___________；(4)把鉤碼升高相同的高度，比較乙和丙實驗測力計移動的距離，可知：使用動滑輪________；(5)根據(jù)丙實驗的數(shù)據(jù)可計算出動滑輪的自重為______N(不計摩擦和繩重)。勻速省力改變力的方向費距離0.1220．(2022春·鎮(zhèn)平縣月考)如圖所示，物體A的質(zhì)量m＝12千克，在F的作用下，物體A以0.4米/秒的速度在水平面上做勻速直線運動，彈簧秤示數(shù)為12牛，忽略滑輪與繩子間的摩擦以及滑輪、彈簧秤及繩子所受的重力，并且繩子足夠長，求：(1)物體A與水平面間摩擦力F的大小。解：因物體A做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，則繩子對A的拉力等于物體A與水平面間摩擦力f，即：f＝F示＝12N；20．(2022春·鎮(zhèn)平縣月考)如圖所示，物體A的質(zhì)量m＝12千克，在F的作用下，物體A以0.4米/秒的速度在水平面上做勻速直線運動，彈簧秤示數(shù)為12牛，忽略滑輪與繩子間的摩擦以及滑輪、彈簧秤及繩子所受的重力，并且繩子足夠長，求：(2)拉力F的大小。解：由圖知，拉力F作用在動滑輪軸上，與左側(cè)兩段繩子的拉力平衡，則拉力：F＝2F示＝2×12N＝24N；(3)物體運動10秒鐘，拉力F與物體A的重力所做的功。20．(2022春·鎮(zhèn)平縣月考)如圖所示，物體A的質(zhì)量m＝12千克，在F的作用下，物體A以0.4米/秒的速度在水平面上做勻速直線運動，彈簧秤示數(shù)為12牛，忽略滑輪與繩子間的摩擦以及滑輪、彈簧秤及繩子所受的重力，并且繩子足夠長，求：(4)拉力F的功率。強化練習(xí)1．(2022春·順義區(qū)期末)學(xué)校經(jīng)常舉行升旗儀式，為了方便人站在地上就可以把國旗升到旗桿頂部，需要在旗桿的頂部裝有定滑輪，如圖所示，其中定滑輪的作用是(

)A．省力

B．省功C．省距離

D．改變力的方向D2．(2022春·欽州期末)如圖所示，沙桶通過定滑輪與水平桌面上的物塊A相連，當(dāng)沙桶重力為5N時，物塊A向左做勻速直線運動，不計繩重及滑輪和軸之間的摩擦，下列說法正確的是(

)A．實驗中，使用定滑輪是為了省力B．在物塊A上加砝碼，物塊A受到的摩擦力不變C．當(dāng)沙桶落地后，由于慣性物塊A會繼續(xù)向左運動D．向沙桶中加入沙時，物塊A受到的摩擦力大于5NC3．(2022春·沂源縣期末)胖子利用滑輪將重物吊到二樓，瘦子想幫忙，卻把自己吊了上去，如圖所示。針對此過程，下列分析中錯誤的是(

)A．使用滑輪是為了改變力的方向B．胖子的拉力大于重物重力C．瘦子的體重等于重物重力D．瘦子上升的高度等于重物下降的高度C4．(2022秋·江陰市校級月考)如圖，甲、乙實驗可以得出“定滑輪不能省力”這一結(jié)論。小敏想通過一次實驗既得出結(jié)論，又能直接顯示出鉤碼的重力大小，于是在左側(cè)加上一個相同的彈簧測力計(彈簧測力計重力不能忽略、繩和滑輪之間摩擦不計)。下列四套裝置中能實現(xiàn)的是(

)D5．(2022春·奉賢區(qū)校級期末)如圖所示，用6N的拉力F勻速豎直提升重為G的物體，使其上升了0.4m。若不計滑輪自重及摩擦，關(guān)于物體的重力G和繩子自由端移動的距離s，下列判斷中正確的是(

)A．G＝3N、s＝0.2mB．G＝3N、s＝0.8mC．G＝12N、s＝0.4mD．G＝12N、s＝0.8mD6．(2022秋·碑林區(qū)校級月考)如圖所示，G＝80N，在力F的作用下，滑輪以0.4m/s的速度勻速上升，不計摩擦及滑輪重，則物體的速度和力F的大小分別是(

)A．0.8m/s，160NB．8m/s，40NC．0.4m/s，160ND．2m/s，40NA7．(2022秋·碑林區(qū)校級月考)在如圖所示的提升重物的裝置中，所用的滑輪是____(選填“動”或“定”)滑輪，使用此滑輪的好處是____________________。定可以改變力的方向8．(2022秋·寶山區(qū)期中)如圖所示，利用輕質(zhì)____(填“定”或“動”)滑輪A勻速提升重物G。當(dāng)重物勻速上升的速度為1m/s時，拉力為10N，則重物的重力為____N；若以2m/s秒的速度勻速提升此重物，則拉力為____N。動20109