大學(xué)試題(教育學(xué))-兒童文學(xué)教程筆試（2018-2023年）真題摘選含答案

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。大學(xué)試題(教育學(xué))-兒童文學(xué)教程筆試（2018-2023年）真題摘選含答案（圖片大小可自由調(diào)整）卷I一.參考題庫(kù)(共30題)1.兒童文學(xué)為小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)提供了寶貴的教材資源。2.成人讀者接受兒童文學(xué)的主要原因有哪些？3.故事的傳奇性手段有（）等。A、偶然B、夸張C、巧合D、幻想4.兒童文學(xué)作品《小兵張嘎》的作者是（）A、徐向前B、徐光耀C、戴慧華D、歐·亨利5.兒童詩(shī)在藝術(shù)上有哪些特點(diǎn)？6.兒童文學(xué)的語(yǔ)言特點(diǎn)包括（）A、形象性B、簡(jiǎn)潔性C、敘述性D、音樂(lè)性7.簡(jiǎn)述寓言的特征？8.試以“兒童文學(xué)新論叢書”和“中華當(dāng)代兒童文學(xué)理論叢書”為例，評(píng)述新時(shí)期以來(lái)的兒童文學(xué)理論發(fā)展9.成人的文學(xué)接受是通過(guò)兒童的幫助、借助視聽(tīng)器官而得以實(shí)現(xiàn)的。10.成為訓(xùn)練兒童語(yǔ)言和思維好工具的一類兒歌是（）A、數(shù)數(shù)歌B、問(wèn)答歌C、繞口令D、顛倒歌11.兒歌有哪些主要的藝術(shù)形式？12.什么是科學(xué)小品？13.小學(xué)審美教育中的兒童文學(xué)應(yīng)堅(jiān)持的原則（）?A、直覺(jué)性原則B、非功利性原則C、情感性原則D、審美性原則14.中國(guó)古代兒童文學(xué)包括哪四類作品？15.插圖的類型很多，比如：（）等。A、線描B、水彩C、抽象D、具象16.卡羅爾的（）童話故事使他飲譽(yù)世界。17.寓言18.兒童文學(xué)對(duì)小學(xué)生的思維發(fā)展沒(méi)有影響。19.兒童故事可以分為哪些類型？20.兒歌的藝術(shù)表現(xiàn)手法（）A、夸張B、摹狀C、回環(huán)D、比喻21.1923年，出版的葉圣陶童話集《（）》是我國(guó)第一部創(chuàng)作童話集，張?zhí)煲碓?0年代初發(fā)表的《（）》是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。22.結(jié)合你的實(shí)踐體會(huì)，談?wù)剬W(xué)樣兒童文學(xué)閱讀指導(dǎo)應(yīng)有哪幾個(gè)步驟？可采取哪些指導(dǎo)方法？23.簡(jiǎn)述林格倫創(chuàng)作的四類兒童小說(shuō)。她有哪兩部主要的作品？試分析她的兩部主要作品。24.從創(chuàng)作動(dòng)機(jī)看，兒童文學(xué)作者可劃分為哪些類型？25.傳統(tǒng)童話和現(xiàn)代童話的文學(xué)特征分別是什么？?26.兒童報(bào)告文學(xué)應(yīng)遵循（）的基本原則。A、真實(shí)性B、典型性C、新聞性D、評(píng)述性27.簡(jiǎn)述《愛(ài)的教育》的藝術(shù)特點(diǎn)？28.就兒童文學(xué)的發(fā)展問(wèn)題闡述兒童文學(xué)與民間文學(xué)的聯(lián)系？29.兒童文學(xué)的語(yǔ)言特點(diǎn)具有（）。A、基礎(chǔ)性B、形象性C、簡(jiǎn)潔性D、獨(dú)立性30.懸念是抒情性兒童文學(xué)作品的一種特有的創(chuàng)作技巧。卷I參考答案一.參考題庫(kù)1.參考答案:正確2.參考答案: 1.?一類成人讀者是出于“身份”或“職業(yè)”的需要走向兒童文學(xué)。在家庭中，家長(zhǎng)的身份?需要；在學(xué)校里，老師的職業(yè)需要；在兒童文學(xué)的社會(huì)化的生產(chǎn)過(guò)程中，編輯、評(píng)論家的職業(yè)位置需要。 2.?另一類情況是有些成人讀者在閱讀天性上、在文學(xué)心靈的深處與兒童、兒童文學(xué)有一種?溝通、默契和認(rèn)同感。在這類閱讀中，成人讀者擺脫了文學(xué)以外的種種功利目的和戒備心理，而進(jìn)入到一種與兒童文學(xué)的純凈的藝術(shù)交流和對(duì)話之中——他們?cè)谶@里重溫了久已失落的童年的夢(mèng)幻，喚醒那潛埋著的童年生命感覺(jué)，仿佛又尋回了那隨生命的消逝而變得十分遙遠(yuǎn)了的精神家園。3.參考答案:A,B,C,D4.參考答案:B5.參考答案: 兒童詩(shī)在藝術(shù)上的特點(diǎn) 1.?真率明朗的情感性。 2.?形象鮮明的敘事性 3.?稚拙活潑的趣味性 4.?流暢簡(jiǎn)潔的音樂(lè)性6.參考答案:A,B,C,D7.參考答案: （1）明顯的寓意。 （2）比喻的手法。 （3）結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，語(yǔ)言精煉。8.參考答案: 《兒童文學(xué)新論叢書》從整體上看，這一套理論叢書已經(jīng)擺脫了傳統(tǒng)兒童文學(xué)理念體系的依附，而在一個(gè)較新的理論起點(diǎn)上嘗試，以特定的論題論為范圍來(lái)重建兒童文學(xué)的理論命題系統(tǒng)和表述系統(tǒng)。在一定程度上開(kāi)始改變數(shù)十年來(lái)兒童文學(xué)理論研究中概念貧乏話題陳舊、思想平庸、表述淺陋的沉滯局面。 《中華當(dāng)代兒童文學(xué)理論叢書》史論結(jié)合，不僅為中國(guó)兒童文學(xué)提供了豐富的史料，也體現(xiàn)中國(guó)當(dāng)代兒童文學(xué)理論發(fā)展的新水平，有著較高的學(xué)術(shù)價(jià)值。9.參考答案:錯(cuò)誤10.參考答案:C11.參考答案: 主要藝術(shù)形式 1.?搖籃曲 2.?數(shù)數(shù)歌 3.?連鎖調(diào) 4.?問(wèn)答歌 5.?繞口令 6.?顛倒歌 7.?對(duì)花調(diào) 8.?謎語(yǔ)歌 9.?時(shí)序歌12.參考答案:科學(xué)小品以散文隨筆的形式表達(dá)科學(xué)內(nèi)容。這是一種語(yǔ)言生動(dòng)、形式活潑、篇幅短小的科學(xué)文藝體裁。13.參考答案:A,B,C14.參考答案: （1）民間口頭文學(xué)作品 （2）注重故事性.具有一定文學(xué)色彩的蒙養(yǎng)讀物 （3）經(jīng)過(guò)專門編纂的所謂“陶冶性情”的成人文學(xué)作品，主要是詩(shī)歌作品 （4）古典文學(xué)中那些適合兒童特點(diǎn)，事實(shí)上也常常為兒童讀者所選擇和接受的作品。15.參考答案:A,B,C,D16.參考答案:《艾麗斯漫游奇境跡》17.參考答案:是寄托的意思，就是把深刻的道理和教訓(xùn)寄托在簡(jiǎn)短、形象的故事里的一種文學(xué)樣式。18.參考答案:錯(cuò)誤19.參考答案: 兒童故事類型： 1.?從內(nèi)容分： 一、動(dòng)物故事 二、生活故事 三、歷史故事 四、圖畫故事 五、傳奇故事 六?科學(xué)故事 七、益智故事 八、愚人故事 九、名人故事? 十、寓言故事? 十一、童話故事 2.?以故事來(lái)源，可分為民間故事（包括改編的）和創(chuàng)作故事（或文學(xué)） 3.?以表現(xiàn)形式分，可分為文學(xué)故事，圖畫故事20.參考答案:A,B,C,D21.參考答案:稻草人；大林和小林22.參考答案: 兒童文學(xué)閱讀指導(dǎo)步驟： 1.?了解指導(dǎo)對(duì)象及圖書情況。 2.?根據(jù)學(xué)生的需要和圖書的可能，幫助學(xué)生選擇合適的兒童文學(xué)作品。 3.?對(duì)作品的推薦和介紹。 4.?組織作品評(píng)論。 5.?鞏固閱讀效果 兒童文學(xué)閱讀指導(dǎo)方法： 1.?組織文學(xué)興趣小組。 2.?組織班級(jí)圖書角 3.?開(kāi)展讀書競(jìng)賽活動(dòng)。 4.?舉行詩(shī)歌朗誦會(huì)活動(dòng)，故事講演會(huì)等。 5.?組織各種文體的征文活動(dòng)。23.參考答案: （1）四類兒童小說(shuō)：第一類，以描寫兒童家常生活，反映兒童心理與天性的主要內(nèi)容，主要塑造的是要求自主、自立，敢想敢干的淘氣兒童形象。第二類，以偵探小說(shuō)形式去描寫兒童的生活與游戲，情節(jié)多與案件的偵破關(guān)聯(lián)，著重表現(xiàn)少年兒童的機(jī)智勇敢與團(tuán)結(jié)友愛(ài)。第三類，以描寫鄉(xiāng)村生活與風(fēng)情民俗為主要內(nèi)容。第四類，描寫流浪兒童的生活。 （2）《長(zhǎng)襪子皮皮的故事》 （3）《“小飛人”三部曲》 《長(zhǎng)襪子皮皮的故事》其主人公皮皮是個(gè)九歲女孩，樂(lè)觀開(kāi)朗，機(jī)靈聰明，且力大無(wú)窮。同時(shí)又富于正義感，慷慨善良。是個(gè)超越常規(guī)的特殊兒童。她可以不受家庭和社會(huì)的束縛，隨心所欲地行動(dòng)，享受自由快樂(lè)的生活。在這一童話形象上體現(xiàn)了兒童對(duì)于自主、力量、自由、快樂(lè)的夢(mèng)想與向往。?《“小飛人”三部曲》小飛人卡爾松是個(gè)長(zhǎng)有和常人無(wú)異但是會(huì)飛的小胖子。他滿腦子都是淘氣、玩耍的點(diǎn)子，是林格倫奉獻(xiàn)給所有孤獨(dú)、寂寞的孩子的一個(gè)歡樂(lè)的游戲伙伴。24.參考答案: 從他作動(dòng)機(jī)來(lái)看，可以把兒童文學(xué)作者大致分為兩大類六小型。 1.“自覺(jué)”的兒童文學(xué)作者。即他們具有明確的“為兒童創(chuàng)作”動(dòng)機(jī)。 在這一“自覺(jué)”的兒童文學(xué)類群中，由于存在著一定差異的兒童觀和兒童文學(xué)觀，又可分為三種動(dòng)機(jī)類型的兒童文學(xué)作者： （1）“教育型”的兒童文學(xué)作者。 （2）“社會(huì)使命”型的兒童文學(xué)作者。 （3）“娛樂(lè)”型兒童文學(xué)作者。 2.是“自發(fā)”的兒童文學(xué)作者。即他們并沒(méi)有的“為兒童創(chuàng)作”的目的。只是由于他們有一種特殊的心理驅(qū)力，包括特殊的氣質(zhì)、性格，特殊的心理變異，特殊的情感力量，特殊的記憶和體驗(yàn)等，才使他們創(chuàng)作的文學(xué)作品無(wú)意思?中寫成適合兒童閱讀欣賞的作品。 綜合下可分三種類型： （1）“童心”型。 （2）“兒童崇拜”型?。 （3）“童年回憶”型。25.參考答案: 傳統(tǒng)童話文學(xué)特征： （1）固定的敘事程式 （2）鮮明的主題 現(xiàn)代童話文學(xué)特征： （1）日常生活進(jìn)入幻想世界 （2）個(gè)性化.多樣化的趣味和風(fēng)格 （3）兒童與成人共享童年夢(mèng)想26.參考答案:A,B,C,D27.參考答案: （1）題旨鮮明集中。 （2）充溢濃烈深摯的真情。 （3）風(fēng)格樸素清新，結(jié)構(gòu)嚴(yán)整勻稱。28.參考答案:人類的祖先為了相互間精神溝通的需要而創(chuàng)造了散文，韻文的敘事作品。和各種口耳相傳的謠曲，其中流傳最廣的是幻想色彩，深淡不等的故事，這些故事從初民對(duì)生活的感受中，從初民天真的想象中泉水般或急或徐地涌現(xiàn)出來(lái)。它們作為民族、種族、階級(jí)、年齡組合間的精神粘合劑頑強(qiáng)地存在著，其間濃縮著初民的思考、感知、道德觀、對(duì)善必將勝惡的祈愿，信念和行為方式、藉此，先民們彼此了解信仰，愛(ài)憎，苦樂(lè)，以及對(duì)歷史事件的理解。因而，這些故事包含對(duì)各種自然現(xiàn)象的解釋。和從生活經(jīng)驗(yàn)中概括出來(lái)的樸素，幼稚的哲理，包含著美丑觀、善惡觀、榮辱觀、價(jià)值觀。它們是人類不可或缺的精神溝通的橋梁。這些故事往往洋溢歡樂(lè)和幽默，“與悲觀主義絕緣（高）。最容易被孩子所接受。這樣，這部分原意并不是為兒童而創(chuàng)造的文學(xué)成了孩子特別樂(lè)于接受的文學(xué)，在西方，把這類故事性很強(qiáng)的敘事作品概而言之為童話。29.參考答案:B,C30.參考答案:錯(cuò)誤卷II一.參考題庫(kù)(共30題)1.中國(guó)現(xiàn)代第一部系統(tǒng)的兒童文學(xué)理論著作是（）2.高爾基為兒童創(chuàng)作的童話有（）A、《童年》B、《小葉夫塞的奇遇》C、《小麻雀》D、《孤?兒》3.兒童戲劇文學(xué)有什么特點(diǎn)？4.簡(jiǎn)述兒童文學(xué)與成人文學(xué)的區(qū)別？?5.傳奇性是（）藝術(shù)想象的產(chǎn)物。6.兒童散文有哪些基本特征？7.試舉例說(shuō)明童話的三種形象類型。8.兒童詩(shī)歌可以分為（）四種。A、生活詩(shī)B、自然詩(shī)C、童話詩(shī)D、科學(xué)詩(shī)9.兒童文學(xué)的語(yǔ)言特點(diǎn)有（）A、形象性B、簡(jiǎn)潔性C、音樂(lè)性D、敘述性10.童話敘事詩(shī)的語(yǔ)言特點(diǎn)是（）A、完整B、深刻C、形象D、韻律感11.童話的發(fā)展經(jīng)歷了（）和（）兩個(gè)階段。12.一切媒介形態(tài)最早出現(xiàn)時(shí)，都可以被稱為新媒介。13.簡(jiǎn)述魯迅對(duì)兒童文學(xué)的貢獻(xiàn)？14.什么是兒童文學(xué)？15.簡(jiǎn)述童話的特征？16.簡(jiǎn)述寓言的比喻與修辭的比喻區(qū)別？17.翻譯介紹全部安徒生童話的中國(guó)翻譯家是（）18.何謂童話？19.童話最常見(jiàn)到擬人手法是直接讓動(dòng)物、植物開(kāi)口說(shuō)話。20.談?wù)劽佬g(shù)篇在藝術(shù)上的獨(dú)特性及其與兒童的關(guān)系？21.因?yàn)閮和南胂罅ωS富，思維無(wú)需借助具體形象。22.簡(jiǎn)述寓言的基本文體特征？23.“兒童本位論”普遍流行的時(shí)間（）A、秦代B、漢代C、五四D、當(dāng)代24.兒童寫作往往是取材于自己的（）25.什么是寓言？26.科學(xué)詩(shī)《我們的土壤媽媽》的作者是（）A、陶行知B、老舍C、高士其D、魯兵27.《牛郎織女》這部作品是民間口頭文學(xué)作品。28.童年期一般是指（）A、3—6歲B、7—12歲C、13—15歲D、15—18歲29.兒童詩(shī)的類型有哪些？各種類型的含義？30.簡(jiǎn)述童話的表現(xiàn)手法？卷II參考答案一.參考題庫(kù)1.參考答案:兒童文學(xué)概論2.參考答案:B3.參考答案: 1.?結(jié)構(gòu)單純，線索明晰 2.?情節(jié)生動(dòng)，故事性強(qiáng) 3.?動(dòng)作性突出，富有兒童情趣 4.?人物性格個(gè)性化，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔?，口語(yǔ)化類型4.參考答案: （1）兒童文學(xué)最大的特征是有無(wú)童趣，有童趣的是兒童文學(xué)，無(wú)童趣的就是成人文學(xué)。 （2）童趣是區(qū)別兒童文學(xué)與成人文學(xué)的重要分界線。5.參考答案:作家6.參考答案: 兒童散文的基本特征 （1）?童心和童趣是兒童散文?的靈魂和核心。 （2）?帶有故事性的敘述方式 （3）?易于兒童接受的理趣 （4）?優(yōu)美、活潑、樸實(shí)、簡(jiǎn)約的語(yǔ)言特征7.參考答案: 童話的三種形象類型有 1.?超人體童話類型。如普希金童話《漁夫和金魚的故事》，格林童話《白雪公主》、《灰姑?娘》，喬治·桑的《灰塵仙女》 2.?擬人體童話形象。如安徒生的《丑小鴨》，科洛迪塑造的木偶皮諾曹。米爾恩描繪的小?熊維尼菩。葉圣陶刻畫的稻草人。鄭淵潔描寫的小老鼠舒克和貝塔。 3.?常人體童話形象。如張?zhí)煲淼摹秾毢J的秘密》中的王葆，格林童話中小紅帽姑娘，安?徒生的《皇帝新裝》中的皇帝和《豌豆上的公主》中的公主。8.參考答案:A,B,C,D9.參考答案:A,B,C,D10.參考答案:A,C,D11.參考答案:傳統(tǒng)童話；現(xiàn)代童話12.參考答案:正確13.參考答案: （一）批判舊讀物，“救救孩子”。 （1）在舊社會(huì)，歷代反動(dòng)統(tǒng)治階級(jí)為了制造未來(lái)的“順民”和聽(tīng)從驅(qū)使的奴才，無(wú)不“從天真爛漫的孩子們?nèi)胧郑睙o(wú)不以侵透忠君教父的封建倫常和剝削階級(jí)人生觀的舊讀物“統(tǒng)轄茫無(wú)所知的兒童”。嚴(yán)重的毒害了兒童的身心健康。 （2）《二十四孝圖》是魯迅對(duì)封建禮教痛恨的戰(zhàn)斗檄文，像《神話詩(shī)》和《二十四孝圖》長(zhǎng)期被當(dāng)作教科書，面對(duì)這些反動(dòng)的毒害兒童的舊讀物，作為文化革命的主將，魯迅以筆為武器，要掀掉這“吃人的筵席”，“救救孩子”?！麑懥恕犊袢巳沼洝贰段业牡谝粋€(gè)師傅》。 （3）《從照相談起》，魯迅的文章對(duì)封建舊社會(huì)是一個(gè)強(qiáng)烈的震撼，他的“救救孩子”的呼聲，就推翻毒害孩子封建禮教制度的一聲吶喊。所以，20年代以后，中國(guó)兒童文學(xué)有所改變。 （二）發(fā)展新的兒童文學(xué)，培養(yǎng)“新的戰(zhàn)士”。魯迅一向認(rèn)為孩子的命運(yùn)與祖國(guó)的前途是不可分的。有破就有立，魯迅在破除舊的東西時(shí)，又在為新的兒童文學(xué)作大量的立的工作，以促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)。 （1）思想教育方面，魯迅堅(jiān)持要培養(yǎng)孩子的思想性，認(rèn)為這才是首要。 （2）創(chuàng)作上，強(qiáng)調(diào)照顧兒童的心理年齡特征——提出“有益和有味”。 （3）語(yǔ)言上，必須注重淺近易懂。 （4）體裁上，魯迅主張多樣化——他翻譯的有童話、童話詩(shī)、小說(shuō)、科幻讀物，可見(jiàn)，他的兒童體裁上是多樣化的。他自己創(chuàng)作了《社戲》、《故鄉(xiāng)》等文學(xué)作品。 （三）引進(jìn)外國(guó)名著，“亦尚存希望于將來(lái)”。 魯迅在選擇翻譯作品時(shí)，有明確的目的： （1）是要將這樣的嶄新的童話介紹一點(diǎn)到中國(guó)來(lái)，以供孩子的父母師長(zhǎng)閱讀。 （2）也可以給孩子看，觸發(fā)兒童新的心理特征。14.參考答案: （1）從兒童視角出發(fā)，以生動(dòng)的擬人手法，充滿幻想的夸張手法，敘寫兒童對(duì)事物的特殊感受和認(rèn)識(shí)。淺近易誦，賦予教育意義。 （2）兒童文學(xué)人物大多數(shù)是兒童，也允許成人呈現(xiàn)在兒童文學(xué)當(dāng)中。15.參考答案:幻想是童話的基本特征。任何一種文學(xué)樣式都存在想象，甚至幻想的成份。童話中，幻想是主體，是核心，沒(méi)有幻想就沒(méi)有童話?；孟胗指灿诂F(xiàn)實(shí)，沒(méi)有一個(gè)人能夠幻想一個(gè)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西，所有事物先有現(xiàn)象，才反映現(xiàn)實(shí)。16.參考答案: （1）修辭上的比喻沒(méi)有故事情節(jié)，設(shè)譬目的在于增強(qiáng)言辭的形象性和論理的折服力。而寓言中有人物、情節(jié)。 （2）寓言的比喻短，修辭的比喻長(zhǎng)。17.參考答案:葉君健18.參考答案:童話，是一種古老的文學(xué)樣式，也是兒童文學(xué)最基本最重要的體裁之一，它是具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事。19.參考答案:正確20.參考答案: 寫意性，假定性，人物造型著重于神似而非形似。具有很大的夸張性?造