衛(wèi)生知識(shí)健康教育知識(shí)競(jìng)賽-家庭綜合素質(zhì)知識(shí)競(jìng)賽筆試（2018-2023年）真題摘選含答案

長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。衛(wèi)生知識(shí)健康教育知識(shí)競(jìng)賽-家庭綜合素質(zhì)知識(shí)競(jìng)賽筆試（2018-2023年）真題摘選含答案（圖片大小可自由調(diào)整）卷I一.參考題庫(共30題)1.親子關(guān)系的基本要決有：（）A、沒有兩個(gè)人是一樣的B、孩子的學(xué)習(xí)來自家長的指令C、凡事總有最好的方法D、溝通的意義決定于所采用的方式2.孩子成長到12—18歲，會(huì)有一些重要的轉(zhuǎn)變，如果家長不諒解和不懂得配合這些變化，對(duì)親子關(guān)系會(huì)有很大的負(fù)面影響：（）A、溝通迅速惡化B、離家出走C、反叛D、頻繁的爭(zhēng)吵3.假如孩子提出一個(gè)比較難以回答的問題，父母最應(yīng)采取會(huì)（）A、想辦法避開這個(gè)問題B、隨便應(yīng)付或轉(zhuǎn)移目標(biāo)C、告訴你每個(gè)人都會(huì)遇到問題，需要不斷地學(xué)習(xí)，才能找到答案4.分居、離婚無疑對(duì)孩子的傷害是最大的，以下哪些做法會(huì)把傷害降低：（）A、盡量避免對(duì)孩子說另一位家長的不是B、告訴孩子：爸爸媽媽雖然不在一起了，兩人仍會(huì)永遠(yuǎn)愛他、照顧他C、再婚的父母，逼孩子稱呼自己的新伴侶為“爸爸”或“媽媽”D、向孩子說明家長之間的問題不是孩子的過錯(cuò)，應(yīng)該只由兩個(gè)大人解決5.家長幫助孩子應(yīng)付挑戰(zhàn)的心理調(diào)控技巧，有（）A、肯定法、獎(jiǎng)勵(lì)法、抽離法B、交換法、抽離法、借力法C、獎(jiǎng)勵(lì)法、抽離法、借力法D、抽離法、制造未來景象、借力法6.家庭應(yīng)該是什么樣的系統(tǒng)？（）A、相互信任B、相互支持C、無話不談D、報(bào)喜不報(bào)憂7.“你回你的房間吧，等你的氣消了再出來！”這是（）型家長的典型語言。A、交換型B、懲罰型C、冷漠型D、說教型8.以下哪種信念和價(jià)值讓孩子更能體會(huì)上學(xué)讀書的樂趣：（）A、學(xué)到學(xué)習(xí)方法B、將來多些機(jī)會(huì)C、容易出人頭地D、更容易找到工作9.夫妻出現(xiàn)矛盾沖突時(shí)，這樣做的家長孩子會(huì)有很多的得益：（）A、說明雙方產(chǎn)生意見的正面動(dòng)機(jī)B、在沖突中避免做人身攻擊及使用不適當(dāng)?shù)难栽~或行為C、尊重家庭成員之間的關(guān)系與信任D、不能妥協(xié)，妥協(xié)方會(huì)在孩子面前失去威信10.兒童的自信是建立在（）A、比其他兒童做得好B、比其他學(xué)得快C、比其他聰明D、對(duì)自己能力的把握上11.以下對(duì)自我價(jià)值的論述哪些是錯(cuò)誤的（）A、簡(jiǎn)單說，自我價(jià)值就是自信、自愛、自尊B(yǎng)、自我價(jià)值決定一個(gè)人的一生成就C、對(duì)自己和別人的生命輕視，是在成長的過程中沒有建立出足夠的自我價(jià)值D、自我價(jià)值的確認(rèn)，就是自信、自愛和自尊，而這三者是依循這個(gè)次序的：先建立自愛，才能建立自信，有了自信，才能建立自尊12.孩子在成長中受誰的影響最大？（）A、網(wǎng)絡(luò)B、父母C、老師D、朋友13.下面是家長常見的回應(yīng)孩子方式，屬于建議、給解決方案或意見的是（）A、“你不妨跟老師談?wù)勥@件事?！盉、“在這件事情上你大錯(cuò)特錯(cuò)了?！盋、“你有那樣的感覺是因?yàn)槟阍趯W(xué)校不順利事?！盌、“你的足球踢得怎么樣了？”14.青少年的哪些行為是為了引起注意？（）A、打扮出格B、惡作劇C、暴力破壞D、拖延或失言15.信念系統(tǒng)是原動(dòng)力，信念系統(tǒng)可以分為：（）A、理念B、價(jià)值C、規(guī)條D、信念16.負(fù)面情緒其實(shí)就是（）A、動(dòng)力B、朋友C、阻力D、敵人17.孩子的學(xué)習(xí)來自家長的行為和情緒，而不是家長的（）A、肯定B、表揚(yáng)C、命令D、指令18.幼兒時(shí)期大多數(shù)的行為目的是（）A、爭(zhēng)取權(quán)力B、報(bào)復(fù)C、獲得注意D、表現(xiàn)優(yōu)越感19.至今不成功，只是說至今用過的方法尚未得到（）的效果。A、實(shí)際B、預(yù)期C、一定D、滿意20.家長的生命狀態(tài)越好，越能（）孩子。A、管教B、打罵C、理解D、控制21.兒童更喜歡通過（）發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的規(guī)律與邏輯，這能給兒童帶來喜悅。A、他人說教B、語言故事C、一個(gè)事物D、看別人做22.在親子關(guān)系中作為基礎(chǔ)理論的概念有：（）A、所有親子關(guān)系的改善，必先來自孩子的一些改變B、家長是每個(gè)孩子成長的最大決定因素C、每一個(gè)孩子都具備使他擁有一個(gè)成功快樂的人生必需的能力D、孩子的有些壞行為，是專門針對(duì)父母的23.孩子建立自信心的途徑，可以用3點(diǎn)歸納：（）A、多說、多做、多肯定B、多做、多做到、多因做到而得到肯定C、多鼓勵(lì)、多做、多肯定D、多認(rèn)可、多說、多做24.沒有兩個(gè)人是一樣的，這可以解釋為：（）A、一個(gè)人不能控制另一個(gè)人B、家長處理一件事的行為模式，孩子看到了，下次也會(huì)跟著做C、接受一個(gè)行事的動(dòng)機(jī)，便能接受這個(gè)人D、沒有兩個(gè)人對(duì)同一件事的看法絕對(duì)一致，所以孩子的看法與你的或者其他人的不同，沒有什么奇怪25.針對(duì)青少年（）類不良行為，家長較有效的做法是：避免處罰，建立信任關(guān)系。A、引起注意B、報(bào)復(fù)C、追求權(quán)力D、自覺能力不足26.冷漠型家長對(duì)負(fù)面的情緒的看法是（）A、負(fù)面情緒有害B、對(duì)負(fù)面情緒表現(xiàn)出強(qiáng)烈的反感C、負(fù)面情緒不應(yīng)出現(xiàn)D、接受負(fù)面情緒的出現(xiàn)，但不予干涉27.如果家長替代孩子成長而不是幫助的引導(dǎo)孩子成長，可能會(huì)出現(xiàn)以下哪些情況？（）A、孩子成長會(huì)能夠很好的照顧自己，增添了孩子的能力B、孩子會(huì)培養(yǎng)出很好的自發(fā)性，積極的態(tài)度，自律、自信和自尊C、孩子學(xué)不到，會(huì)依賴和缺乏自信，產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)D、孩子在成長過程中學(xué)不到該學(xué)的東西，長大后要付出很大的痛苦代價(jià)28.孩子在學(xué)習(xí)上碰到困難，父母的態(tài)度應(yīng)該是（）A、指責(zé)孩子太笨B、鼓勵(lì)孩子克服困難，適當(dāng)給予指點(diǎn)C、包辦代替29.以下哪種方式可以幫助孩子建立自信、自愛和自尊：（）A、幫助孩子制定切合實(shí)際的目標(biāo)，并且不斷給他鼓勵(lì)B、日常家里的事，聽取孩子的意見，并且尊重對(duì)孩子的承諾C、孩子自己能做的事就自己做D、教導(dǎo)孩子用堅(jiān)定而平靜的語氣，而不是帶著不良的情緒30.（）是孩子成長過程中最大信心及活力的泉源。A、家長的愛B、稱贊C、嘉許D、獎(jiǎng)勵(lì)卷I參考答案一.參考題庫1.參考答案:A2.參考答案:A,B,C,D3.參考答案:C4.參考答案:A,B,D5.參考答案:D6.參考答案:A,B,C7.參考答案:C8.參考答案:A9.參考答案:A,B,C10.參考答案:D11.參考答案:D12.參考答案:B13.參考答案:A14.參考答案:A,B,D15.參考答案:B,C,D16.參考答案:A17.參考答案:D18.參考答案:C19.參考答案:B20.參考答案:C21.參考答案:C22.參考答案:B,C23.參考答案:B24.參考答案:D25.參考答案:B26.參考答案:D27.參考答案:C,D28.參考答案:B29.參考答案:A,B,C,D30.參考答案:A卷II一.參考題庫(共30題)1.關(guān)于“愛”的說法，你認(rèn)同哪一種：（）A、“愛”是人的本能，無需學(xué)習(xí)B、家長不可以將“愛”作為籌碼，對(duì)孩子開出條件C、“愛”是一種能力，需要不斷學(xué)習(xí)2.現(xiàn)代家長對(duì)孩子的成長有四類做法，你認(rèn)為哪些做法有利于孩子的成長：（）A、代替孩子成長B、妨礙孩子成長C、控制孩子成長D、幫助孩子成長3.父母的（）是開啟孩子潛能之門的鑰匙。A、表揚(yáng)B、獎(jiǎng)勵(lì)C、鼓勵(lì)D、接納4.出現(xiàn)嚴(yán)重沖突或盛怒身體訊號(hào)包括：（）A、呼吸急促B、心跳加速C、出汗D、面部膚色變紅5.當(dāng)孩子拒絕上音樂課時(shí)，你作為家長應(yīng)該做的是（）A、拖孩子去B、哄騙孩子C、威脅孩子D、鼓勵(lì)孩子6.小明拿出他的糖果送給剛到訪的客人吃，家長應(yīng)該怎么做？（）A、家長肯定孩子的做法，給小明“真乖”的贊賞B、當(dāng)他第二次這樣做時(shí)，客人不想吃了，家長對(duì)此表現(xiàn)出冷淡的態(tài)度C、當(dāng)他第二次這樣做時(shí)，客人不想吃了，家長讓孩子“不要妨礙大人的談話”D、家長肯定孩子的做法，家長可以說：“我們都很喜歡小明的糖果，但是現(xiàn)在我們有重要的事討論，暫時(shí)不想吃糖果。待我們想吃的時(shí)候再向你要，好嗎？”7.家長無需太過于執(zhí)著孩子聽不聽話，因?yàn)椋海ǎ〢、凡事聽話就行了，容易減少用腦的機(jī)會(huì)，就不能發(fā)展出更高的智力B、聽話是性格依賴的溫床C、家長的責(zé)任是幫助孩子發(fā)展出獨(dú)立自主的能力，也就是說隨著孩子的成長“聽話”是逐年減少的D、若想下一代比上一代更好，就必須在某些地方能容忍孩子的不聽話，尤其在孩子青春期的時(shí)候8.父母在沖突之后雙方達(dá)到妥協(xié)或一致意見時(shí)，要在孩子面前用行動(dòng)表現(xiàn)沖突的結(jié)束，可以做的動(dòng)作有：（）A、說多謝對(duì)方的讓步B、握手C、拉手或者擁抱D、改變語氣、面露笑容9.關(guān)于現(xiàn)代家長的說法，你認(rèn)可哪一種：（）A、家長永遠(yuǎn)是孩子的家長，在任何時(shí)候永遠(yuǎn)給孩子愛和支持B、家長并不是超人，也不是完美的人C、家長和孩子有相同的需要D、自己不準(zhǔn)備改變，而只想改變孩子的家長，是不會(huì)成功的10.右腦學(xué)習(xí)，主要是訓(xùn)練孩子對(duì)事情的整體吸收和（）A、幻想力B、創(chuàng)作力C、感知力D、學(xué)習(xí)力11.當(dāng)與子女的意見發(fā)生沖突時(shí)，家長將如何處理：（）A、他（或她）考慮事情不周到，我要替他（或她）拿主意B、聽取子女的看法后，一同協(xié)調(diào)沖突C、為了不讓子女生氣，盡量滿足他（或她）D、其它12.EQ型家長對(duì)情緒的態(tài)度是：（）A、認(rèn)識(shí)情緒B、接受情緒的出現(xiàn)C、面對(duì)情緒D、無需處理，時(shí)間是最好的醫(yī)生13.家長要學(xué)會(huì)對(duì)孩子使用正確的贊賞方式，以下正確的是（）A、“默書得到90分真是太好了，我看這全是因?yàn)槟阍谀瑫暗耐砩希瑢Ｐ臏亓?xí)，沒有看電視。這樣集中精神把書讀好，充足的準(zhǔn)備工夫，真有價(jià)值啊!”B、“這幅畫畫得很好，聽說你花了三個(gè)小時(shí)細(xì)心地畫，想不到你能有這樣的自制能力。其實(shí)做什么事都一樣，肯花三個(gè)小時(shí)去做準(zhǔn)備，成績一定會(huì)好?！盋、說一聲“小明真棒”就趕快忙自己的事情了。D、拿出100元鈔票，說“小明好棒，這是今天的獎(jiǎng)勵(lì)！”14.一個(gè)人維持生存在這個(gè)世界的基本原動(dòng)力，是他的“（）”。A、自我價(jià)值B、自信C、自愛D、自尊15.讓孩子感受到家的溫馨，以下方法不適合的是（）A、讓家人覺得家的門永遠(yuǎn)是開的B、勇敢地把愛說出來C、家人常在一起游戲D、給孩子我們認(rèn)為最好的最需要的16.舒緩緊張狀態(tài)的方法有：（）A、安排一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)間，比如來到大自然中或者參加一些自己感興趣的活動(dòng)B、憑借學(xué)習(xí)提升自己，參加一些心理方面的課程C、堅(jiān)持，狀態(tài)總會(huì)好起來的D、沒法改變，就這樣吧17.談話時(shí)，父母公平、禮貌、體諒的態(tài)度，孩子會(huì)（）A、模仿B、頂撞C、失態(tài)D、為所欲為18.孩子不用心聆聽家長說話，經(jīng)常你說你的我做我的，主要是因?yàn)椋海ǎ〢、孩子長大了有自己的主意了B、家長平時(shí)沒有好好聆聽孩子說話引起的C、孩子處在叛逆期，和家長對(duì)著干19.教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)與心愛的事物分手，使孩子明白以下的道理：（）A、世界上所有美好的事物，總有別離的一天B、在與它一起的時(shí)候，應(yīng)該好好地對(duì)待它C、在事物離去后，把那段回憶好好保存起來，并且總結(jié)和體會(huì)個(gè)中的意義，以幫助自己建立更快樂成功的未來D、要好好地享受它帶給自己的好處，珍惜與它一起的樂趣20.孩子在某種程度上，都是叛逆的，要想幫助孩子解決問題，首先要改變的是（）A、孩子B、父母C、老師D、家人21.家長應(yīng)怎樣對(duì)待子女的要求？（）A、一呼百應(yīng)B、多考慮，適時(shí)答應(yīng)C、其他22.孩子最大的恐懼是（）A、考試成績不好沒法跟父母交待B、父母不再愛他并拋棄他C、老師把自己的不良行為告知父母D、失去小伙伴，小朋友不跟他玩23.很多保姆帶孩子，父母在家只跟父母，父母一走只跟保姆，真正的原因是（）A、孩子依賴父母B、保姆對(duì)孩子很好C、孩子沒有安全感D、其他24.小孩受到關(guān)愛和幫助還沒有什么感覺，但他簡(jiǎn)單地建立起一種（）感和秩序感。A、成就B、安全C、挫敗D、依賴25.父母的尊重會(huì)帶給孩子（）A、狂妄B、無聊C、自尊D、痛快26.“來，爸爸帶你玩去，不要再哭了?！边@是（）型家長的典型語言。A、交換型B、懲罰型C、冷漠型D、說教型27.幼兒期學(xué)什么東西不重要，重要的是（）A、讓兒童自己發(fā)展自己的心智、生命、認(rèn)知能力、認(rèn)知技巧B、讓兒童多背一些詩詞，因?yàn)檫@是語言發(fā)展的重要時(shí)期C、多學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)，為以后形成數(shù)的概念大下好基礎(chǔ)D、多認(rèn)字，為以后的閱讀能力打好基礎(chǔ)28.情緒智能的英文縮寫是（）A、EQB、PQC、IQD、FQ29.“太空時(shí)間”是一個(gè)挽救瀕臨破裂的關(guān)系的技巧，需要家長和孩子在雙方心情都很好的情況下進(jìn)行，在“太空時(shí)間”里，雙方要做到：（）A、不再爭(zhēng)論和相互抱怨B、不算舊賬C、談一些開心的事D、重點(diǎn)提出一些未解決的事進(jìn)行討論30.下面是家長常見的回應(yīng)孩子的方式，屬于命令、指揮、控制的是（）A、“你有能力把它做好?！盉、“不許那樣和媽媽說話！”C、“等過幾年再?zèng)Q定大學(xué)的事”D、“你什么時(shí)候開始這樣想的？”卷II參考答案一.參考題庫1.參考答案:B,C2.參考答案:D3.參考答案:D4.參考答