小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)水和水蒸氣（市一等獎(jiǎng)）

水和水蒸氣思考：下雨后,地面上會(huì)有一些水洼〔積水〕。天晴了，水洼里的水便很快干了。水洼里的水到哪里去了呢？第一天(白天)第三天(晚上)第七天(白天)第十天(晚上)第十五天(白天)容器里的水去哪了？水變成水蒸氣的過(guò)程叫做蒸發(fā)。

舉舉生活中水蒸發(fā)成水蒸氣的例子！水在什么條件下會(huì)變成水蒸氣？什么情況下蒸發(fā)得更快些？溫度越高，水蒸發(fā)得越快。空氣越枯燥，水越容易蒸發(fā)。有風(fēng)吹，水蒸發(fā)得快。想一想：1、一定要注意用火平安，還要注意防止?fàn)C傷身體——不要用皮膚直接接觸加熱過(guò)的勺子；2、用火焰的外焰加熱，防止?fàn)C到手；3、遠(yuǎn)離水沸騰后產(chǎn)生的蒸氣。加快水蒸發(fā)的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)注意：實(shí)驗(yàn)要求：1.組長(zhǎng)負(fù)責(zé)加熱，其他同學(xué)認(rèn)真觀察，輕聲交流。2.記錄員把同學(xué)看到的現(xiàn)象全部記錄下來(lái)。3.要注意平安,特別是眼睛要離水盡量遠(yuǎn)一些。4.實(shí)驗(yàn)只做一次，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，熄滅蠟燭，把材料放好。①各加3小勺水②點(diǎn)燃蠟燭③用火的外焰加熱④吹滅蠟燭，放好勺子實(shí)驗(yàn)步驟哪個(gè)蒸發(fā)得更快條件水加熱之后水沒(méi)有加熱看到的現(xiàn)象我們的發(fā)現(xiàn)加熱

(能、不能)加快水的蒸發(fā)。開始有少量氣泡冒出，后來(lái)水沸騰有大量氣泡冒出，水面上有許多白汽，最后水干了全部變成了水蒸氣看不出有什么明顯變化能觀察沸騰的水水蒸氣會(huì)重新變成水嗎？實(shí)驗(yàn)方法：

小組合作把玻片蓋在熱水杯上，仔細(xì)觀察玻片的變化過(guò)程。溫馨提示：

1、小心熱水

2、小心玻璃杯

3、實(shí)驗(yàn)完成后，整理好實(shí)驗(yàn)材料，保持安靜從水里蒸發(fā)出來(lái)的蒸氣遇到較冷的玻璃杯就會(huì)冷卻下來(lái)，變成人們看得見的水滴?？諝庵械乃魵饫鋮s變成看得見的水滴，這種現(xiàn)象叫凝結(jié)。說(shuō)一說(shuō)：你看到了什么？水變成水蒸氣的過(guò)程叫做蒸發(fā)。水蒸氣變成水的過(guò)程叫做凝結(jié)。水水蒸氣蒸發(fā)凝結(jié)因?yàn)?00℃的水蒸氣遇到人體時(shí)，先會(huì)液化成100℃的水。此時(shí)會(huì)釋放出大量的汽化熱，而這局部熱是燙傷人最主要的熱量，比100℃的水通過(guò)熱傳導(dǎo)傳遞給人的熱量要更多更快，所以被水蒸氣燙傷更加嚴(yán)重。