小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)荷花美 全國公開課一等獎(jiǎng)_第1頁
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文檔簡介

?荷花美?三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)德州市陵城區(qū)糜鎮(zhèn)侯王小學(xué)王秀芬猜一猜：一個(gè)小姑娘，長在水中央，身穿粉紅襖，坐在綠船上。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.啟發(fā)學(xué)生對(duì)荷花的形狀特點(diǎn)、質(zhì)感進(jìn)行細(xì)致的觀察比較。2.學(xué)生能夠掌握用彩鉛畫出美麗的荷花，并激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。3.通過欣賞、造型表現(xiàn)的學(xué)習(xí)，感受作品表達(dá)的思想感情。4.培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)，樹立樂觀的生活態(tài)度。欣賞荷花的作品

美在外觀美在實(shí)用

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

清水出芙蓉，天然去雕飾。

美在詩情畫意正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。

朱自清?荷塘月色?出淤泥而不染，濯清漣而不妖。周敦頤?愛蓮說?美在品質(zhì)

蓮花生長在水底的污泥中而沒有被污染，經(jīng)過清水的洗滌卻不妖艷。比喻從污俗的環(huán)境中走出來卻能保持純真的品質(zhì)而不沾染壞習(xí)氣。畫一畫：

1.用彩鉛筆畫一幅荷花及荷葉圖。

2.注意花瓣顏色的漸變畫法。

這節(jié)課我們不僅學(xué)習(xí)了荷花的美，而且學(xué)會(huì)了繪畫荷花的方法，希望小朋友今后能運(yùn)用我們學(xué)會(huì)的色彩知識(shí)描繪生活中更多美好的事物，同時(shí)

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