幼兒園小班語言教學(xué)設(shè)計(jì)《卜卜去果園》_第1頁
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幼兒園小班語言教學(xué)設(shè)計(jì)《卜卜去果園》_第3頁
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PAGEPAGE3幼兒園小班語言教案?卜卜去果園?小班語言優(yōu)秀教案?卜卜去果園?活動(dòng)目標(biāo)：1．愿意和老師一起講述故事，初步學(xué)習(xí)詞語“黃澄澄〞、“紅撲撲〞、“紅通通〞。2．通過一頁一頁閱讀圖書，理解故事內(nèi)容，產(chǎn)生閱讀的興趣。3、體驗(yàn)通過自己的勞動(dòng)帶來的喜悅?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1．?卜卜去果園?大圖書一本，課件。2、“黃澄澄〞、“紅撲撲〞、“紅通通〞字卡各一?；顒?dòng)過程：一、談話導(dǎo)入，引出活動(dòng)。師：小朋友，你們知道果園嗎那果園里有些什么在你的生活中，你還知道那些水果〔幼兒講述〕二、集體閱讀大圖書，產(chǎn)生閱讀興趣。1、激發(fā)興趣師：有位小朋友叫卜卜，她的爺爺也種了一個(gè)果園，今天，他和爺爺也來到了果園，接下來發(fā)生了什么事情呢小朋友想不想知道下面我們就一起來看這本?卜卜去果園?的圖書，讓我們一起來尋找答案吧：2、介紹封面、封底3、教師翻閱圖書，輕輕提醒。三、通過講述，初步了解故事內(nèi)容。1．你看到故事中講到了什么〔請(qǐng)個(gè)別幼兒講，教師就點(diǎn)PPT到哪一幅畫，集體進(jìn)行閱讀〕2、學(xué)習(xí)詞語“黃澄澄〞、“紅撲撲〞、“紅通通〞。3、體驗(yàn)收獲的喜悅四、這個(gè)故事好聽嗎下面我們一起來看著大圖書完整的把故事講一講吧。五、延伸：小朋友講的真好，老師會(huì)把這本好看的書放在我們的圖書角，小朋友可以在游戲活動(dòng)時(shí)，輕輕拿書一頁一頁翻看，交代看書的要求，不能搶，可以一起閱讀。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園小班語言教案?卜卜去果園?

小班語言優(yōu)秀教案?卜卜去果園?

活動(dòng)目標(biāo)：

1．愿意和老師一起講述故事，初步學(xué)習(xí)詞語“黃澄澄〞、“紅撲撲〞、“紅通通〞

〔2〕3、體驗(yàn)收獲的

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