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重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案活動(dòng)主題介紹活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)安排活動(dòng)預(yù)算活動(dòng)效果評(píng)估活動(dòng)主題介紹01起源重陽(yáng)節(jié)源于古代的秋收祭祀活動(dòng),后來(lái)逐漸演變成傳統(tǒng)節(jié)日。據(jù)史書(shū)記載,重陽(yáng)節(jié)始于先秦時(shí)期,已有數(shù)千年的歷史。意義重陽(yáng)節(jié)寓意著豐收、團(tuán)圓和感恩,是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分。這一天,人們登高、賞菊、佩插茱萸、吃重陽(yáng)糕等,以祈求健康長(zhǎng)壽、家庭和睦。重陽(yáng)節(jié)的起源和意義重陽(yáng)節(jié)有登高的傳統(tǒng),人們會(huì)前往山野、公園等地,欣賞秋景,呼吸新鮮空氣,強(qiáng)身健體。登高重陽(yáng)節(jié)是菊花盛開(kāi)的時(shí)節(jié),人們會(huì)相約賞菊,品味菊花茶,欣賞菊花盆景等,感受菊花的清新與美麗。賞菊在重陽(yáng)節(jié)這天,人們會(huì)在頭上或手臂上佩插茱萸,祈求驅(qū)邪避兇、健康長(zhǎng)壽。佩插茱萸重陽(yáng)糕是重陽(yáng)節(jié)必備的傳統(tǒng)食品,寓意著步步高升、吉祥如意。人們會(huì)在這一天品嘗重陽(yáng)糕,感受節(jié)日的溫馨與美好。吃重陽(yáng)糕重陽(yáng)節(jié)的文化習(xí)俗活動(dòng)目標(biāo)02通過(guò)故事、圖片和視頻等形式,向幼兒介紹重陽(yáng)節(jié)的起源、傳統(tǒng)習(xí)俗和相關(guān)文化知識(shí),激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。了解重陽(yáng)節(jié)的起源和習(xí)俗組織幼兒參與制作重陽(yáng)糕、賞菊、登高等傳統(tǒng)活動(dòng),讓幼兒親身體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力,加深對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和喜愛(ài)。體驗(yàn)傳統(tǒng)文化活動(dòng)培養(yǎng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣將幼兒分成若干小組,每組完成不同的任務(wù),如制作重陽(yáng)糕、裝飾花籃等,讓幼兒在小組合作中學(xué)會(huì)分工、協(xié)作和溝通。分組完成任務(wù)組織幼兒參加集體游戲、舞蹈等團(tuán)隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。集體活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力提供各種手工藝材料,讓幼兒制作重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)手工藝品,如菊花、重陽(yáng)糕等,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力,以重陽(yáng)節(jié)為主題進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和藝術(shù)表現(xiàn)力。提高幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力創(chuàng)意繪畫(huà)手工藝制作活動(dòng)內(nèi)容03制作重陽(yáng)糕讓孩子們參與重陽(yáng)糕的制作,了解重陽(yáng)糕的寓意和制作方法,培養(yǎng)動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。制作菊花手工利用紙、布等材料,引導(dǎo)孩子們制作菊花,了解菊花的形態(tài)和寓意,培養(yǎng)創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。制作重陽(yáng)節(jié)主題手工通過(guò)生動(dòng)的故事和講解,讓孩子們了解重陽(yáng)節(jié)的起源、傳統(tǒng)習(xí)俗和相關(guān)的文化知識(shí)。講述重陽(yáng)節(jié)的起源和傳統(tǒng)習(xí)俗讓孩子們聽(tīng)一些與重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的故事和傳說(shuō),如“孟母三遷”、“重陽(yáng)登高”等,加深孩子們對(duì)重陽(yáng)節(jié)意義的理解。分享重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的故事和傳說(shuō)開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)主題故事會(huì)組織重陽(yáng)節(jié)戶外親子活動(dòng)登高遠(yuǎn)眺組織家庭一起前往附近的山地公園或山區(qū),進(jìn)行登高活動(dòng),欣賞秋日美景,同時(shí)鍛煉身體和團(tuán)隊(duì)合作精神。野餐聚會(huì)在戶外公園或開(kāi)闊地組織野餐聚會(huì),讓孩子們與家人一起準(zhǔn)備食物、布置場(chǎng)地,增進(jìn)親子關(guān)系,同時(shí)培養(yǎng)孩子們的社交能力。活動(dòng)安排042023年10月26日(農(nóng)歷九月初九)2023年10月27日(農(nóng)歷九月初十)活動(dòng)時(shí)間北京市朝陽(yáng)區(qū)公園北京市海淀區(qū)公園活動(dòng)地點(diǎn)社區(qū)居民家庭成員志愿者活動(dòng)參與人員活動(dòng)預(yù)算050102手工材料費(fèi)用購(gòu)買手工材料需要花費(fèi)一定的費(fèi)用,包括紙張、彩紙、彩筆、橡皮泥等基礎(chǔ)材料,以及制作重陽(yáng)糕所需的食材和包裝材料等。手工材料是活動(dòng)中的重要組成部分,用于制作與重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的手工藝品,如菊花、重陽(yáng)糕等。故事會(huì)圖書(shū)費(fèi)用為了豐富活動(dòng)內(nèi)容,可以組織一次關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的故事會(huì),圖書(shū)費(fèi)用包括購(gòu)買與重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的兒童讀物和傳統(tǒng)故事書(shū)籍。購(gòu)買圖書(shū)的費(fèi)用包括書(shū)籍的版權(quán)費(fèi)、印刷費(fèi)以及購(gòu)買一定數(shù)量的兒童圖書(shū),以確保每個(gè)參與活動(dòng)的孩子都能獲得一本。親子活動(dòng)需要在特定的場(chǎng)地進(jìn)行,場(chǎng)地費(fèi)用包括租賃費(fèi)、布置費(fèi)以及維護(hù)費(fèi)等。租賃場(chǎng)地的費(fèi)用取決于場(chǎng)地的類型和大小,以及活動(dòng)規(guī)模。此外,為了確?;顒?dòng)順利進(jìn)行,可能還需要支付場(chǎng)地布置和維護(hù)費(fèi)用。親子活動(dòng)場(chǎng)地費(fèi)用活動(dòng)效果評(píng)估06手工制作成果展示通過(guò)展示孩子們手工制作的與重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的作品,如重陽(yáng)糕、菊花等,讓孩子們感受到自己的創(chuàng)作得到了肯定和展示,增強(qiáng)他們的自信心和創(chuàng)造力。作品評(píng)價(jià)與反饋在展示過(guò)程中,老師可以對(duì)孩子們的作品進(jìn)行評(píng)價(jià),指出優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方,讓孩子們?cè)诮窈蟮膭?chuàng)作中不斷提高。手工制作成果展示故事會(huì)反饋收集通過(guò)回顧故事會(huì)中講述的重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)和故事,讓孩子們對(duì)重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)文化有更深入的了解和認(rèn)識(shí)。故事會(huì)內(nèi)容回顧向孩子們發(fā)放反饋表,讓他們對(duì)故事會(huì)的組織、內(nèi)容、講述方式等方面進(jìn)行評(píng)價(jià),收集他們的意見(jiàn)和建議,為今后的活動(dòng)提供參考。故事會(huì)反饋收集VS設(shè)計(jì)一份滿意度調(diào)查問(wèn)卷,對(duì)參加親子活動(dòng)的家長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)查,了解他們對(duì)活動(dòng)的組織、活
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