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人教版九年級化學說課稿:第八單元金屬和金屬材料復習(第一課時)課程目標通過本課的學習,學生將能夠:1.復習九年級上冊學過的金屬和金屬材料的相關知識2.理解金屬的特性和金屬材料的應用3.掌握金屬的命名及金屬材料的制備方法教學重點復習金屬及其特性的相關知識復習金屬材料的應用及制備方法學習金屬和非金屬元素的命名方法和對應符號教學難點掌握金屬和非金屬元素的命名方法和對應符號理解金屬的特性及其在實際生活中的應用教學準備教師準備:九年級《化學》教材、多媒體投影儀、課件學生準備:筆記本、鉛筆、九年級《化學》教材教學過程一、導入(5分鐘)教師展示一張鐵鍋、一張銅鍋和一個紙夾,并向學生提出以下問題:你們認為鐵鍋和銅鍋之間有什么區(qū)別?你們知道為什么紙夾可以夾住紙張而不斷彎曲,而不會斷裂嗎?學生回答問題,并進行小組討論。二、復習金屬及其特性(15分鐘)教師通過投影幻燈片的方式,復習金屬及其特性的相關知識點,包括:金屬的導電性、導熱性和延展性等特性;金屬與酸反應的特點;金屬在空氣中的變化;金屬的硬度。三、復習金屬材料的應用及制備方法(20分鐘)教師通過投影幻燈片的方式,復習金屬材料的應用和制備方法的相關知識點,包括:黃銅、合金等金屬材料的應用;金屬材料的制備方法。四、學習金屬和非金屬元素的命名方法和對應符號(25分鐘)教師通過投影幻燈片的方式,介紹金屬和非金屬元素的命名方法和對應符號,包括:金屬元素的命名方法和對應符號;非金屬元素的命名方法和對應符號。學生跟隨教師學習,并在筆記本上做好相應的記錄。五、總結與小結(5分鐘)教師對本節(jié)課進行總結,并強調(diào)重點和難點。學生進行小結,總結本節(jié)課的主要內(nèi)容和亮點。課后作業(yè)閱讀九年級《化學》教材第八單元相關課文,復習本節(jié)課學習的知識點。將本節(jié)
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