2.1.2 植物細(xì)胞 課件-2023-2024學(xué)年人教版生物七年級(jí)上冊(cè)

課前準(zhǔn)備：生物學(xué)課本、課堂練習(xí)本、雙色筆、鉛筆、練習(xí)冊(cè)帶上你的激情進(jìn)入我們這節(jié)課的學(xué)習(xí)吧！課前三分鐘時(shí)間：背誦1.1練習(xí)使用顯微鏡知識(shí)點(diǎn)1.顯微鏡的結(jié)構(gòu)2.顯微鏡的使用方法3.顯微鏡成像的特點(diǎn)4.顯微鏡的放大倍數(shù)如何計(jì)算七年級(jí)生物上冊(cè)人教版義務(wù)教育教科書

第二單元第一章

第二節(jié)植物細(xì)胞1.學(xué)會(huì)制作臨時(shí)裝片。（重點(diǎn)）2.掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。（難點(diǎn)）3.學(xué)會(huì)使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片。一、單元導(dǎo)入明確目標(biāo)（2分鐘）[自學(xué)指導(dǎo)一]觀察材料

快速閱讀課本P42頁相關(guān)內(nèi)容

問題：常見的玻片標(biāo)本種類有幾種？

二、自主學(xué)習(xí)合作探究常見的玻片標(biāo)本種類有三種

切片：用從生物體上切取的薄片制成的。如：葉的橫切面切片

涂片：用液體的生物材料經(jīng)涂抹制成的。如：血涂片

裝片：用從生物體上撕下或挑取的少量材料或直接用個(gè)體微小的生物制成的。

這些玻片都可以做成永久的或臨時(shí)的。針對(duì)訓(xùn)練P19知識(shí)點(diǎn)1的第一題1D[自學(xué)指導(dǎo)二]

觀察植物細(xì)胞

快速閱讀課本42-44頁

問題：(1)簡(jiǎn)述制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的操作步驟二、自主學(xué)習(xí)合作探究擦→滴→撕→展→蓋→染→吸1擦：擦拭載玻片和蓋玻片2滴：用滴管在載玻片中央滴一滴清水3撕：用鑷子從洋蔥鱗片內(nèi)表皮葉上撕取一塊4展：展平放于水滴中央5蓋：蓋蓋玻片，從水滴一邊逐漸放下,防止產(chǎn)生氣泡6染：把一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè)7吸:用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,使染液浸潤(rùn)標(biāo)本

針對(duì)訓(xùn)練P20知識(shí)點(diǎn)2的2---5小題

限時(shí)2分鐘2--5.DCDD[自學(xué)指導(dǎo)三]植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)

再次快速閱讀課44—45頁

問題：植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是什么？二、自主學(xué)習(xí)合作探究

細(xì)胞壁支持保護(hù)

細(xì)胞膜保護(hù)并控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞質(zhì)通過流動(dòng)，加速細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)

液泡內(nèi)含細(xì)胞液

線粒體為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量

葉綠體進(jìn)行光合作用

植物細(xì)胞各種結(jié)構(gòu)具有不同的功能，它們協(xié)調(diào)配合，共同完成細(xì)胞的生命活動(dòng)。針對(duì)訓(xùn)練P20知識(shí)點(diǎn)3的第6小題非選擇題的知識(shí)點(diǎn)2第一題（1）（2）（3）

限時(shí)2分鐘6.B知識(shí)點(diǎn)2（1）AD(2)沒有將內(nèi)表皮展平

（3）碘液答案知識(shí)點(diǎn)1.觀察洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞步驟：擦?滴（清水）?撕??展?蓋?染（碘液）?吸2.動(dòng)植物細(xì)胞共有的基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞核：內(nèi)含（遺傳物質(zhì)）細(xì)胞膜：保護(hù)并（控制物質(zhì)進(jìn)出）

細(xì)胞質(zhì)：通過流動(dòng)加速細(xì)胞與外界環(huán)境的（物質(zhì)交換）線粒體：為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供（能量）

葉綠體：進(jìn)行（光合作用）

細(xì)胞壁：（支持保護(hù)）液泡：（細(xì)胞液）中溶解著多種物質(zhì)構(gòu)成生物體的基本單位：（細(xì)胞）針對(duì)訓(xùn)練：1.觀察洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞步驟：（?（）?????（）?）2.動(dòng)植物細(xì)胞共有的基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞核：內(nèi)含（）細(xì)胞膜：保護(hù)并（）

細(xì)胞質(zhì)：通過流動(dòng)加速細(xì)胞與外界環(huán)境的（）線粒體：為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供（）

葉綠體：進(jìn)行（）

細(xì)胞壁：（）液泡：（）中溶解著多種物質(zhì)構(gòu)成生物體的基本單位：（）更改并背誦1.觀察洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞步驟：擦?滴（清水）?撕??展?蓋?染（碘液）?吸2.動(dòng)植物細(xì)胞共有的基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞核：內(nèi)含（遺傳物質(zhì)）細(xì)胞膜：保護(hù)并（控制物質(zhì)進(jìn)出）

細(xì)胞質(zhì)：通過流動(dòng)加速細(xì)胞與外界環(huán)境的（物質(zhì)交換）線粒體：為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供（能量）

葉綠體：進(jìn)行（光合作用）

細(xì)胞壁：（支持保護(hù)）液泡：（細(xì)胞液）中溶解著多種物質(zhì)構(gòu)成生物體的基本單位：（細(xì)胞）四、總結(jié)升華、回扣目標(biāo)（2分鐘）

植物細(xì)胞玻片類型：切片、涂片、裝片植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)細(xì)胞核細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)：液泡、葉綠體、線粒體細(xì)胞壁觀察植物細(xì)胞制作臨時(shí)裝片擦→滴→撕→展→蓋→染→吸觀察臨時(shí)裝片——低倍物鏡練習(xí)畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖鞏固記憶:要求：對(duì)本節(jié)知識(shí)點(diǎn)再次鞏固記憶（2分鐘）達(dá)標(biāo)檢測(cè):要求：完成練習(xí)冊(cè)P20的知識(shí)點(diǎn)3的所有題限時(shí)2分鐘達(dá)標(biāo)檢測(cè)答案:課前預(yù)習(xí)

1.薄而透明2.切片涂片裝片3涂片切片

4左上方課堂練習(xí)二、2.液泡3.(1)細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞膜細(xì)胞壁液泡線粒體葉綠體(2)④(3)⑤(4)沒有(5)⑥學(xué)習(xí)延伸苧麻莖的韌皮纖維細(xì)胞。細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體。使用顯微鏡方法步驟：（1）取鏡和安放（2）對(duì)光：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍（物鏡）對(duì)準(zhǔn)（通光孔）；選（遮光器）上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)（通光孔）；一只眼注視（目鏡）內(nèi)；轉(zhuǎn)動(dòng)（反光鏡），使反射光線經(jīng)過通光孔、物鏡、鏡筒到達(dá)目鏡（3）觀察

（4）（整理器材）調(diào)節(jié)（粗準(zhǔn)焦螺旋）尋找（物像），調(diào)節(jié)（細(xì)準(zhǔn)焦螺旋）使物像更加（清晰）。（擦鏡紙）擦物鏡和目鏡。顯微鏡放大倍數(shù)=（目鏡倍數(shù)）×（物鏡倍數(shù)）4.顯微鏡成像特點(diǎn)：（上下相反），（左右相反），5.顯微鏡的放大倍數(shù)越大，觀察到的物像就越（大），但觀察的