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文檔簡(jiǎn)介
湛江市2022-2023學(xué)年度高二第一學(xué)期期末高中調(diào)研測(cè)試
英語(yǔ)試卷
注意事項(xiàng):
1.答卷前,考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名、考號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填
寫在答題卡上,并將考號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。
2.閱讀答題卡上面的注意事項(xiàng),所有題目答案均答在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。
3.作答選擇題時(shí),如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。非選擇題如需改動(dòng),先劃
掉原來(lái)的答案,然后再寫上新的答案。
第一部分閱讀(共兩節(jié),滿分50分)
第一節(jié)(共15小題;每小題2.5分,滿分37.5分)
閱讀下列短文,從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。
A
Ateamofglobalbodylanguageexpertshascomeupwiththislistofthebestbodylanguagecourses.
1.BodyLanguageForBusinessmen
Thiscourseisparticularlyusefultobusinessmen.Itwillteachyouhowtousebodylanguagetoincreaseyour
success,influence,andincome.Bytheendofthecourse,youwillunderstandtheroleofbodylanguagein
businesssuccessandgetaCertificateofCompletionaftercompletingthecourse.
2.BodyLanguageCourse
Thisbeginnerlevelcourseisusefultoanyoneeagertolearnhowtousebodylanguagetocommunicate
effectively.Thecoursediscussestopicslikethesignificanceofcommunicationandtipsofimprovingbody
language.Thecourseisdeliveredbyaward-winninginstructors.
3.DigitalBodyLanguage
Thiscourseteacheshowtoimproveyourdigitalpersonalbrand.Itdiscussesavarietyoftopicslikepowerof
face,personalityandconfidence,drawingattention,andwebpageessentials.Bytheendofthecourse,youwill
perfectonlinepresence,masterbodylanguageonlineandlevelupyourdigitalbrand.
4.HowToMakeAGreatFirstImpression
Thiscoursewillmakeyourealizehoweyecontact,asmileandhandshakecanincreaseyourchancesof
improvingthefirstimpressionyoumakeontheotherperson,whichisquiteusefulforanyonestartinganewjob.
Bytheendofthecourseyouwillpickuptheskillsandconfidenceyouneedtomakeagoodfirstimpression.
1.Whichofthefollowingcoursesmaybestsuitaseniormanager?
A.DigitalBodyLanguage
B.BodyLanguageCourse
C.BodyLanguageForBusinessmen
D.HowToMakeAGreatFirstImpression
2.WhatcanyoulearnifyoutakeDigitalBodyLanguage?
A.Howtochangeyourcharacters.
B.Howtoprotectyourselfonline.
C.Howtobuildupasuccessfulcompany.
D.Howtoimprovepersonalinfluenceonline.
3.WhoismoreHkelytoattendHowToMakeAGreatFirstImpression?
A.Anewsreporter.B.Ajobseeker.
C.Alabresearcher.D.Aninterviewer.
【答案】IC2.D3.B
【解析】
【分析】這是一篇應(yīng)用文。文章介紹的是一個(gè)由一支全球肢體語(yǔ)言專家團(tuán)隊(duì)列出的最佳肢體語(yǔ)言課程清
單,針對(duì)四種不同需求的人而開(kāi)出不同的課程。
【1題詳解】
細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段第一句"Thiscourseisparticularlyusefultobusinessmen."(本課程對(duì)商人特別有
用)可知,該課程也適合高級(jí)經(jīng)理(商人),符合題干要求。故選C項(xiàng)。
【2題詳解】
細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段末句“Bytheendofthecourse,youwillperfectonlinepresence...,,(課程學(xué)完
后,你將提升完美你的網(wǎng)上形象表現(xiàn)……)可知,D項(xiàng)內(nèi)容(如何提高你的個(gè)人網(wǎng)上影響力)與原文中
的“perfectonlinepresence”意思一致。故選D項(xiàng)。
3題詳解】
推理判斷題。根據(jù)最后一段”...whichisquiteusefulforanyonestartinganewjob."(對(duì)那些想開(kāi)始一份新的工
作的人相當(dāng)有用)可知,B項(xiàng)中的ajobseeker(一個(gè)求職找工作的人)與該句意思一致。故選B項(xiàng)。
【點(diǎn)睛】閱讀理解題的解題方法,首先,整體瀏覽,掌握文章中心及每段大意。
其次,細(xì)讀題干,帶著問(wèn)題再去確定與哪段內(nèi)容相關(guān),尋找答案。
閱讀理解題之細(xì)節(jié)理解解題要注意在相關(guān)段落里查找有關(guān)信息,預(yù)測(cè)應(yīng)該到何處尋找自己所需要的事
實(shí)。特別注意選項(xiàng)中的詞匯往往與原文中的關(guān)鍵詞是同義詞,如第3題:原文中是“anyonestartinganew
job",答案B選項(xiàng)中的是“ajobseeker”o
B
EverySundaymorningItakeawalkaroundaparknearmyhome.There,salakeinonecomerofthepark.
EachtimeIwalkbythislake,Iseethesameoldwomansittingatthewater,sedgewithasmallmetalcagebeside
her.
ThisSunday,Istoppedwalkingandwentovertoher.AsIgotcloser,Irealizedthattherewerethree
turtles(??),unhurt,slowlywalkingaroundthebaseofthemetalcage.Shehadafourthturtleonherkneethat
shewascarefullycleaningitwithabrush,whichmademefeelsurprised.
44Hello,vIsaid.uIfyoudon,tmind,Γdlovetoknowwhatyou,redoingwiththeseturtles.^^
'Tmcleaningofftheirshells,,,shereplied.
"Anythingonaturtle,sshellweakenstheturtle,sabilitytotakeinheatandblocksitsabilitytoswim.Itcan
alsoimpairandweakentheshellover
Shewenton,t?IspendacoupleofhourseachSundaymorning,relaxingbythislakeandhelpingtheselittle
guysout.It,smyownstrangewayofmakingadifference.,,
4?Wcllthen,don,tyouthinkyourtimecouldbebetterspent?Ifsawasteoftime.And99%oftheseturtles
don,thavekindpeoplelikeyoutohelpthemcleanofftheirshells.So,howexactlyareyoureffortsheretruly
makingadifference?”
Thewomansmiled,thenlookeddownattheturtleonherknee,wipedoffthelastpieceofalgae(海藻)from
itsshell,andsaid,4fcSweetie,ifthislittleguycouldtalk,he,dtellyouIjustmadeallthedifferenceintheworld.,,
4.WhatwasthewritersurprisedataccordingtoParagraph2?
A.Fourturtlesinthecage.
B.Thebeautifulsceneryinthepark.
C.Asmallmetalcageputbesidethewater.
D.Awomancleaningofftheturtles'shells.
5.Whatdoestheunderlinedword“impair“inParagraph5probablymean?
A.Hurt.B.Clean.C.Protect.D.Paint.
6.Whydidthewriterdoubtthewoman,sefforts?
A.Thewomanhadsomuchfreetime.
B.Thewomandidn,tprotecttheenvironment.
C.Hethoughtthewoman,seffortsmeaningless.
D.Hethoughttheturtlesdidn,tneedtobecleaned.
7.Whichofthefollowingcanbethebesttitleforthetext?
A.AStrangeWomanB.ThePowerofKindness
C.TheMeaningofCleaningD.TurtlesintheMetalCage
【答案】4.D5.A6.C7.B
【解析】
【分析】本文是一篇記敘文,屬于日常生活類話題,講述了作者在晨練的時(shí)候總會(huì)遇到一個(gè)老太太在湖
邊擦洗烏龜?shù)墓适?,告訴我們?nèi)缛裘總€(gè)人從身邊的小事做起也能使這個(gè)世界大不同的道理。
【4題詳解】
細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段中“As?gotcloser,Irealizedthattherewerethreeturtles(烏龜),unhurt,slowly
walkingaroundthebaseofthemetalcage.Shehadafourthturtleonherkneethatshewascarefullycleaningit
WithabrUSh,whichmademefeelsurprised.(當(dāng)我走近時(shí),我意識(shí)到有三只烏龜,沒(méi)有受傷,在金屬籠子的
底部慢慢地走著。第四只烏龜趴在她的膝蓋上,她正在用刷子仔細(xì)地清洗它,這讓我感到很驚訝)“,由
此可知,作者對(duì)“一個(gè)老太太正在清洗海龜?shù)臍ぁ备械襟@訝。故選D。
【5題詳解】
詞義猜測(cè)題。根據(jù)第五段中“Anythingonaturtle'sshellweakenstheturtle'sabilitytotakeinheatandblocks
itsabilitytoswim.(龜殼上的任何東西都會(huì)削弱烏龜吸收熱量的能力,并阻礙它游泳)”和“weakenthe
ShenoVertime.(隨著時(shí)間的推移削弱外殼)”,由此推知,劃線詞的意思是也會(huì)“傷害”烏龜。故選A。
【6題詳解】
推理判斷題。根據(jù)倒數(shù)第二段"don'tyouthinkyourtimecouldbebetterspent?Ifsawasteoftime.And99%of
theseturtlesdon,thavekindpeoplelikeyoutohelpthemcleanofftheirshells.So,howexactlyareyourefforts
heretrulymakingadifference?(你不覺(jué)得你的時(shí)間可以用在更好的事情上嗎?這是浪費(fèi)時(shí)間。99%的烏龜
都沒(méi)有像你這樣善良的人來(lái)幫它們清理龜殼。那么,你在這里的努力到底有多大作用呢?)“由此可
知,作者之所以懷疑這個(gè)女人的努力,是因?yàn)樗J(rèn)為這個(gè)老太太的努力毫無(wú)意義。故選CC
【7題詳解】
主旨大意題。根據(jù)最后一段“Thewomansmiled,thenlookeddownattheturtleonherknee,wipedoffthelast
pieceOfaIgaeG每藻)fromitsshell,andsaid,4Sweetie,ifthislittleguycouldtalk,he,dtellyouIjustmadeallthe
differenceintheworld/(這個(gè)老太太笑了,然后低下頭看著膝蓋上的烏龜,擦去龜殼上的最后一片海藻,
說(shuō)道:“親愛(ài)的,如果這只烏龜會(huì)說(shuō)話,它一定會(huì)告訴你,我剛剛改變了世界。")”,由此可知,老太太
在湖邊擦洗烏龜?shù)墓适?,告訴我們?nèi)缛裘總€(gè)人從身邊的小事做起也能使這個(gè)世界大不同的道理。這位老
太太在用自己的善良做善事。所以最佳題目是“善良的力量”。故選B。
C
Scientistshavemadegreatdiscoveries.Buthowhavetheyinfluencedourpersonallives?Dokidsinyour
classroomevenknowwhenEinsteinlived?Youmaybewondering:whyisitimportanttoteachkidsstoriesabout
modern-dayscientists?
First,storiesofscientistscanencouragekids.ChrisHadfieldisaCanadianwhowenttospace,andhe,sareal
guitar-playingperson.Hemakessingingvideosonthewebsite.Hisstorycanmakekidsthinkscientistsarealso
commonpeople.Hearingscientists,storiesmakeskidsthinkthattheycandothattoo.
Butnotonlythat,thestoriesoffamousscientistscanencouragekidstoexploreandnevergiveup.BillNye
wasalwaysrefusedwhentryingtobeanastronaut.Butuptonow,hehasmadealotofsuccessesinhisroleasa
popularscienceeducatorandengineer.Besides,it,snosecretthatscientificdiscoveriesrequiretrying,andtrying
again.
Anotherwaysomescientistscanencouragekidsisthroughtheirdiversity.NeildeGrasseTyson,forexample,
isanAfrican-American,whichisnotcommoninhisfield.Suchstoriescanmakekidsthinkanyonecanbeascientist.
It,simportanttoknowthatscientistsdon,tneedtobe“gifted"or"good"atschool.Oftenweconsiderascientist
asbeinganextremelysmartkidatschool,whichdoesn,thavetobetnιe.Theyjustneedtohaveagreatinterestin
science.Tellingstudentsstoriesofscientistscanencouragethemtoshowinterestinscience.Aslongastheyare
interested,theyarelikelytobecomeascientistinthefuture.
Modernscientiststeachkidsthatknowledgebuildsuponthefoundationothershavelaid.Thisisimportant一
noonecandoitalone.Scientists*storiescanencouragetoday,syoungscientiststokeeptrying.They,11be
encouragednottogiveuponthedreamofexploringandmakingdiscoveries.Eveniftheyhaven,tmadeimportant
discoveries,theirresearchmayhelpthefollowingscientists.
8.WhatcanChrisHadfield,sstorytellstudents?
A.Scientistsareinterestedindifferentthings.
B.Studentsshouldhaveahobbyoftheirown.
C.Scientistscanbeordinarylikepeoplearoundus.
D.Studentsshouldconsiderscientistsastheirmodels.
9.Whichofthefollowingwilltheauthoragreewith?
A.Scientistsarenotnecessarilyverysmartatschool.
B.Notallscientistsreallyshowinterestinscience.
C.Scientistsareusuallygoodattheirschooling.
D.African-Americansaremorelikelytobecomescientists.
10.Whatcanbelearnedaccordingtothelastparagraph?
A.Scientistsshouldhelpeachother.
B.Ascientistshouldnevergiveuptrying.
C.Makingdiscoveriesisnecessaryforscientists.
D.Newscientificdiscoveriesmaybebasedonothers,findings.
11.Whatisthetextmainlyabout?
A.Whyscientistsareimportanttous.
B.Whystudentslovestoriesofscientists.
C.Whyscientistscanmakegreatdiscoveries.
DWhystudentsshouldbetaughtstoriesaboutscientists.
【答案】8.C9.A10.D11.D
【解析】
【導(dǎo)語(yǔ)】這是一篇議論文。文章主要介紹了以科學(xué)家的故事來(lái)教育孩子所帶來(lái)的積極影響。
【8題詳解】
細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段"Hisstorycanmakekidsthinkscientistsarealsocommonpeople.Hearingscientists'
storiesmakeskidsthinkthattheycandothattoo.(他的故事可以讓孩子們認(rèn)為科學(xué)家也是普通人。聽(tīng)科學(xué)家
的故事讓孩子們認(rèn)為他們也能做到。)”可知,ChriSHadfeild的故事告訴學(xué)生們科學(xué)家可以像我們周圍的
人一樣平凡。故選C。
【9題詳解】
推理判斷題。根據(jù)倒數(shù)第二段aOftenweconsiderascientistasbeinganextremelysmartkidatschool,which
doesn'thavetobetrue.TheyjustneedtohaveagreatinterestinSCienCe.(我們通常認(rèn)為科學(xué)家是在學(xué)校里非常
聰明的孩子,這并不一定是真的。他們只需要對(duì)科學(xué)有極大的興趣。)”可知,作者認(rèn)為,科學(xué)家不一定
是在學(xué)校很聰明的孩子。所以可以推斷A選項(xiàng)“ScientistsarenotnecessarilyverysmartatSehooI.(科學(xué)家在
學(xué)校不一定很聰明。)”可能是作者同意的觀點(diǎn)。故選A。
【10題詳解】
細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段tiModernscientiststeachkidsthatknowledgebuildsuponthefoundationothers
havelaid.(現(xiàn)代科學(xué)家教導(dǎo)孩子,知識(shí)是建立在別人打下的基礎(chǔ)上的。)”可知,新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)可能基于他
人的發(fā)現(xiàn)。故選D。
【11題詳解】
主旨大意題。根據(jù)第一段uScientistshavemadegreatdiscoveries.Buthowhavetheyinfluencedourpersonal
lives?DokidsinyourclassroomevenknowwhenEinsteinlived?Youmaybewondering:whyisitimportantto
teachkidsstoriesaboutmodern-daySCientists?(科學(xué)家們有了重大發(fā)現(xiàn)。但它們是如何影響我們的個(gè)人生活
的呢?你們教室里的孩子知道愛(ài)因斯坦是什么時(shí)候生活的嗎?你可能想知道:為什么教孩子們現(xiàn)代科學(xué)家
的故事很重要?)”和全文內(nèi)容可知,文章主要講述用科學(xué)家的故事來(lái)教育孩子所帶來(lái)的積極影響。D項(xiàng)
“WhystudentsshouldbetaughtstoriesaboutSCientiStS.(為什么應(yīng)該教學(xué)生關(guān)于科學(xué)家的故事。)”概括文章
主旨。故選Do
D
Thankstoanewvirtualrealityfilmoffering360degreeviewing,armchairtravelersaroundtheworldcan
nowvisitplacesliketheAmazonrainforest.ProvidedfreelybyConservationInternational,you'llbeabletotake
inthebreathtakingbeautyandamazingbiodiversitythatisdishedupinafilmentitlednUndertheCanopyn
withoutworryingaboutbeingeatenalivebyinsects,giantsnakesorbirdspiders.Besidesthat,andsavingon
airfareandgettingyourpassportupdated,thefilmissaidtobesimplybeyondbeliefinitsclarityandrealism.
Butthepurposeofthefilmgoesbeyondjustprovidingviewerswithamazingvisualsinavirtualexperience.
Themakersofthefilmwanttobringawarenesstothefactthatthisoncevastwildernessanditsoccupantsare
shrinkingrapidlyanddisappearingduetodeforestation.Inotherwords,themagnificentsightsandsoundsthat
you'llenjoyduringyourvirtualwanderingaroundtheAmazon'sbeautifulrainforestneedbadlytobeprotected.
Ifyou,renotaware,astatisticinconnectiontoannualforestlossintheregioncanbeclarified:thelossis
equalto1.5timesthesizeOfYelIowstoneNationalPark.Now,ifyou'restillalittleunclearaboutthesignificance
ofthis,Yellowstoneis3,472squaremilesinsize,whichis2,221,766acres,ifthathelpsyouout.
Inthefilm,youwillhaveavirtualtourguide,KamanjaPanashekung,anativetotheareawhoseancestors
havelivedintheregionforcountlessgenerations.DuringhiseducationaltourPanashekungexplainstoviewersof
thefilmthemanywaysinwhichtherainforestsupplieshispeoplewitheverythingtheyneedtosurviveonadaily
basis.Hisstoryisactuallyprettyfantastic,especiallyifyouliveincityandcan,timaginewhatitwouldbelike
livinginsuchawildandremoteareaoftheworld.
12.WhataspectofthemovieismainlytalkedaboutinParagraph1?
A.Thepopularity.B.Thehorror.C.Thestrengths.D.Thepurposes.
13.Whatfeelingdothefilmmakerswishtheaudiencetohave?
A.Guilt.B.Curiosity.C.Excitement.D.Concern.
14.HowdoestheauthordevelopParagraph3?
A.Bygivinganexample.B.Bygivingadescription.
C.Bymakingaclassification.D.Bymakingacomparison
15.Whowouldbeespeciallyattractedtotheguide'sstory?
A.Thosewhohaveinterestinwildanimals.
B.Thosewhohaveancestorslivingintheregion.
C.Thosewhothinkaboutdevelopingrainforests.
D.Thosewholongforoutdoorsurvivingexperience.
【答案】12.C13.D14.D15.D
【解析】
【分析】這是一篇說(shuō)明文。文章介紹了通過(guò)一種新型電影——360環(huán)影技術(shù)——來(lái)展示熱帶雨林,意在引
起人們對(duì)環(huán)境的關(guān)注。
【12題詳解】
主旨大意題。根據(jù)第一段中“Thankstoanewvirtualrealityfilmoffering360degreeviewing,armchair
travelersaroundtheworldcannowvisitplacesliketheAmazonrainforest.”(多虧了一部新的虛擬現(xiàn)實(shí)電影提
供360度的觀看,世界各地的扶手椅旅行者現(xiàn)在可以參觀像亞馬遜雨林這樣的地方了。)可知,本段主要
講述了電影的優(yōu)點(diǎn),故選C。
【13題詳解】
推理判斷題。根據(jù)第二段中“Themakersofthefilmwanttobringawarenesstothefactthatthisoncevast
wildernessanditsoccupantsareshrinkingrapidlyanddisappearingduetodeforestation.',(這部電影的制作者
想讓人們意識(shí)到,這片曾經(jīng)廣闊的荒野和它的居住者正因森林砍伐而迅速萎縮和消失。)可知,電影制作
者希望引起觀眾的注意和擔(dān)憂,故選D。
【14題詳解】
推理判斷題。根據(jù)第三段中“thelossisequalto1.5timesthesizeOfYellowstoneNationalPark.”(損失相當(dāng)于
黃石國(guó)家公園面積的L5倍。)可知,第三段是通過(guò)與黃石公園進(jìn)行對(duì)比來(lái)表述的,故選D。
【15題詳解】
推理判斷題。根據(jù)最后一段中“DuringhiseducationaltourPanashekungexplainstoviewersofthefilmthe
manywaysinwhichtherainforestsupplieshispeoplewitheverythingtheyneedtosurviveonadailybasis.,,
(在他的教育之旅中,導(dǎo)游Panashekung向電影的觀眾解釋了雨林為他的人民提供日常生存所需的一切的
許多方式。)可知,那些渴望戶外生存經(jīng)驗(yàn)的人需要導(dǎo)游的服務(wù),故選D。
第二節(jié)(共5小題;每小題2.5分,滿分12.5分)
閱讀下面短文,從短文后的選項(xiàng)中選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多余選
項(xiàng)。
Ahobbyfarmisasmallfarmthat,srunforyourownpleasureratherthanforprofit.16Wheredo
youstart?Whatdoyouneedtoknowfirst?Withtheseguidingprinciples,youcanstayoncourse.
Startsmall.Ifyoujumpintohobbyfarmingwithbothfeet,there,sagoodchanceyou,11feeloverwhelmed(不
矢口所措的)withthecareofsevenoreighttypesofcropsthatarenewtoyou.Ifyoustartwithjustoneortwomajor
cropsperyear,you,llhaveachancetoIcamasyougowithalowerrateoffailure.17
Don,ttrytobeprofitable.Ifyou,rerunningatruebusinessthatyouhopewillearnyousomethingbeyondthe
foodyoueat,you,renotahobbyfarmer.18Rememberthatyougotintohobbyfarmingforthefunofit.
Talktootherfarmers.Bytalkingtootherpeoplewhohavedone-andarestilldoing—whatyouhopetodo,
you,llgetbasicandin-depthknowledgeonfarming.Evenifyou,reinanurbanarea,thereareprobablyotherpeople
whosharesimilargoals.19Considerjoiningagroupthatsharestips,tools,andotherresources.
Beflexiblewithyourchoices.20Youthoughtyou,denjoygrowingcom,butfindthatyou,remore
interestedingrowinggreenbeans.That,sokay.Thisisyourfarm-dowhateveryouwantwithit.
A.Takethetimetoconnectwiththem.
B.You,llfeelmorerelaxedasyouaddnewcropseachyear.
C.Thisdependsonhowmuchtimeyoucanspendonfarming.
D.You,llgetusedtoanewrelationshipwithfarmingpractice.
E.Ifyou,rejustgettingstartedwithyourhobbyfarm,thingsmightseemdifficult.
F.Feelfreetotrydifferentcropsonyourfarm,andknowthatit,sokaytochangeyourmind.
G.Youmightmakealittlemoneybysellingproduce,butavoidspendingmoretimesellingthanfarming.
【答案】16.E17.B18.G19.A20.F
【解析】
【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇說(shuō)明文,主要講的是如何開(kāi)始經(jīng)營(yíng)業(yè)余農(nóng)場(chǎng)。
【16題詳解】
空后說(shuō)"Wheredoyoustart?Whatdoyouneedtoknowfirst?(你從哪里開(kāi)始呢?你首先需要知道什
么?)",說(shuō)明開(kāi)始休閑農(nóng)場(chǎng)剛開(kāi)始是困難的,E選項(xiàng)"Ifyoifrejustgettingstartcdwithyourhobbyfarm,
thingsmightseemdifficult.(如果你剛剛開(kāi)始你的業(yè)余農(nóng)場(chǎng),事情可能看起來(lái)很困難。)”說(shuō)明了開(kāi)始業(yè)余農(nóng)
場(chǎng)是困難的,為后文的一些方法做好鋪墊,故選E。
【17題詳解】
空前說(shuō)“Ifyoustartwithjustoneortwomajorcropsperyear,you'llhaveachancetoIeamasyougowitha
lowerrateOffaiIUre.(如果你一開(kāi)始每年只種植一到兩種主要作物,你就有機(jī)會(huì)在失敗率較低的情況下學(xué)
習(xí)。)”,空格處應(yīng)該說(shuō)到這么做的好處,B選項(xiàng)"You'llfeelmorerelaxedasyouaddnewcropseach
year.(當(dāng)你每年種植新作物時(shí),你會(huì)感覺(jué)更輕松。)”說(shuō)明了每年只種一到兩種,每年都增加新的作物的好
處,因此承接上文,符合語(yǔ)境,故選B。
【18題詳解】
空前說(shuō)“Don,ttrytobeprofitable.Ifyou,rerunningatruebusinessthatyouhopewillearnyousomething
beyondthefoodyoueat,you'renotahobbyfhrmer.(不要試圖盈利。如果你經(jīng)營(yíng)的是一家真正的企業(yè),你希
望賺到的不僅僅是你吃的食物,那么你就不是一個(gè)業(yè)余農(nóng)夫)",空后說(shuō)"Rememberthatyougotinto
hobbyfarmingforthefunofit?(記住,你從事業(yè)余農(nóng)場(chǎng)是為了好玩。)”,空格處應(yīng)該說(shuō)到不要太在意銷
售,G選項(xiàng)“Youmightmakealittlemoneybysellingproduce,butavoidspendingmoretimesellingthan
farming.(你可能通過(guò)銷售農(nóng)產(chǎn)品嫌一點(diǎn)錢,但要避免花更多的時(shí)間在銷售上而不是種植上。)”說(shuō)明不要
花太多時(shí)間搞銷售,因此G選項(xiàng)承上啟下,符合語(yǔ)境,故選G。
【19題詳解】
空前說(shuō)"Evenifyou,reinanurbanarea,therearcprobablyotherpeoplewhosharesimilargoals.(即使你在城市
里,也可能有其他人有相同的目標(biāo)。)”,空后說(shuō)"Considerjoiningagroupthatsharestips,tools,andother
resources.(考慮加入一個(gè)分享技巧、工具和其他資源的小組。)”,空格處應(yīng)該說(shuō)明要和其他人交流,A選
項(xiàng)“Takethetimetoconnectwiththem.(花點(diǎn)時(shí)間和他們交流。)”說(shuō)明了要和其他人進(jìn)行交流,因此A選
項(xiàng)承上啟下,符合語(yǔ)境,故選A。
【20題詳解】
空前說(shuō)"BeflexiblewithyourChoiCeS.(靈活選擇)",空后說(shuō)"Youthoughtyou'denjoygrowingcom,but
findthatyou'remoreinterestedingrowinggreenbeans.That'sokay.Thisisyourfarm~dowhateveryouwant
Withit.(你認(rèn)為你會(huì)喜歡種植玉米,但發(fā)現(xiàn)你對(duì)種植青豆更感興趣。沒(méi)關(guān)系。這是你的農(nóng)場(chǎng),想怎么處置
就怎么處置。)”,空格處應(yīng)該說(shuō)明你可以隨意選擇要種什么作物,種不同的作物也是可以的,F(xiàn)選項(xiàng)
"Feelfreetotrydifferentcropsonyourfamι,andknowthatit,sokaytochangeyourmind.(在你的農(nóng)場(chǎng)上隨意
嘗試不同的作物,要知道改變主意是可以的。)”說(shuō)明了可以在一塊地上種不同的作物,因此F選項(xiàng)承上
啟下,符合語(yǔ)境,故選F。
第二部分語(yǔ)言運(yùn)用(共兩節(jié),滿分30分)
第一節(jié)(共15小題;每小題1分,滿分15分)
閱讀下面短文,從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出可以填入空白處的最佳選
項(xiàng)。
IstillrememberhowmyparentstriedtocheermeupatLoganAirport8yearsagowhenIwastearingupwhile
waitinginline.Iwas21myyearabroadinFinland,pretendingtobebravewhileactuallyfeeling
22.
WhatIdidn,t23whenIdecidedtogoabroadwasthatIwouldmeetpeoplewhowould24the
wayIthoughtaboutlifeandtheworld.I25didn,texpecttostillbelearning,26andchangingas
muchasIam8yearslaterbecauseofthatexperience.
Thebiggestwaybeinganexchangestudent27mylifewasthroughthepeople1met.Ineverwould
havecomeintocontactwiththesefriendsfromFinlandandaroundtheworld28、andI,mstillintouchwith
themnow.Spendingtimewiththemhelpedchangemy29greatlyandhelpedmemakesomebigdecisions
thatledmetoapointwhereIam30acareerthatΓmpassionateabout,improvingmyqualityoflifeand
31consideringabigmove!
ThroughoutmytravelsIwascontinuously32athowthepeopleIwastravelingwithwerethoseImet
8yearsago.Itfeelslikewe,veneverbeenapart.The33havewithstood(經(jīng)受?。?yearsandcountless
miles,andwillcontinuetolast.
Beinganexchangestudentchangedmylife.The34IhadandthebondsIformedwhilelivingfar
awayfrom35andbeyondmycomfortzoneinaforeigncountryreallyshapedmeforthebetter.
21.A.returningfromB.stoppingatC.leavingforD.arrivingat
22.A.calmB.frightenedC.angryD.excited
23.A.avoidB.believeC.preferD.expect
24.A.changeB.developC.followD.favor
25.A.hardlyB.frequentlyC.definitelyD.surprisingly
26.A.competingB.growingC.playingD.wandering
27.A.savedB.wastedC.impactedD.ruined
28.A.anywayB.insteadC.thenD.otherwise
29.A.perspectiveB.lifestyleC.characterD.appearance
30.A.imaginingB.quittingC.endingD.pursuing
31.A.justB.stillC.seldomD.even
32.A.disappointedB.embarrassedC.shockedD.puzzled
33.A.friendshipsB.conversationsC.promisesD.secrets
34.A.dreamsB.pressuresC.experiencesD.problems
35.A.ordinarinessB.familiarityC.lonelinessD.anxiety
【答案】21.C22.B23.D24.A25.C26.B27.C28.D29.A30.D31.
D32.C33.A34.C35.B
【解析】
【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇記敘文,主要講的是作者在芬蘭留學(xué)給自己帶來(lái)的影響和作者的感悟。
[21題詳解】
考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意:我要去芬蘭留學(xué)一年,假裝很勇敢,實(shí)際上卻很害怕。A.returningfrom
從...回來(lái);B.stoppingat在停留:C.leavingfor前往;D.arrivingat到達(dá)。根據(jù)下文"Idecidedto
goabroad"可知,作者要前往芬蘭。故選C。
【22題詳解】
考查形容詞詞義辨析。句意:我要去芬蘭留學(xué)一年,假裝很勇敢,實(shí)際上卻很害怕。A.calm平靜的;B.
frightened害怕的;Cangry生氣的;D.excited激動(dòng)的。根據(jù)上文"Iwastearingup"和"pretendingtobe
bravewhileactualIyfeeIing''可知,作者假裝很勇敢,實(shí)際上卻很害怕。故選B。
【23題詳解】
考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:當(dāng)我決定出國(guó)時(shí),我沒(méi)有想到的是,我會(huì)遇到一些人,他們會(huì)改變我對(duì)生活
和世界的看法。A.avoid避免;B.believe相信;Cprefer更喜歡;D.expect預(yù)料。根據(jù)下文“whenI
decidedtogoabroadwasthatIwouldmeetpeoplewhowould4thewayIthoughtaboutlifeandthe
WorId”和“didn'texpect”可知,句子表示“當(dāng)我決定出國(guó)時(shí),我沒(méi)有想到的是,我會(huì)遇到一些人,他們
會(huì)改變我對(duì)生活和世界的看法”,空格處是“預(yù)料”。故選D。
【24題詳解】
考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:當(dāng)我決定出國(guó)時(shí),我沒(méi)有想到的是,我會(huì)遇到一些人,他們會(huì)改變我對(duì)生活
和世界的看法。A.change改變;B.develop發(fā)展;C.follow跟隨;D.favor喜歡。根據(jù)下文“changingas
muchasIam8yearslaterbecauseofthatexperience",可知,句子表示''當(dāng)我決定出國(guó)時(shí),我沒(méi)有想到的
是,我會(huì)遇到一些人,他們會(huì)改變我對(duì)生活和世界的看法”。故選A。
【25題詳解】
考查副詞詞義辨析。句意:我完全沒(méi)有想到,因?yàn)槟谴谓?jīng)歷,8年后的我還在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和改變。A.
hardIy幾乎不;B.frequently頻繁地:C.definitely絕對(duì);D.surprisingly令人驚訝的是。根據(jù)下文"didn't
expectw可知,句子表示“我完全沒(méi)有想到”,空格處意為“絕對(duì),完全"。故選C。
【26題詳解】
考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:我完全沒(méi)有想到,因?yàn)槟谴谓?jīng)歷,8年后的我還在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和改變。A.
COmPeting競(jìng)爭(zhēng);B.growing生長(zhǎng);C.playing玩耍;D.wandering徘徊。根據(jù)上文“l(fā)earning”和下文
“changing”可知,因?yàn)槟谴谓?jīng)歷,8年后的作者還在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和改變。故選B。
27題詳解】
考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:作為交換生對(duì)我生活影響最大的方式是通過(guò)我遇到的人。A.saved救;B.
WaSted浪費(fèi);C.impacted影響;D.ruined破壞。根據(jù)卜文“Iwouldmeetpeoplewhowould4theWay
Ithoughtaboutlifeandtheworld,,可知,句子表示“作為交換生對(duì)我生活影響最大的方式是通過(guò)我遇到的
人”。故選C。
【28題詳解】
考查副詞詞義辨析。句意:如果不是這樣,我永遠(yuǎn)不會(huì)和這些來(lái)自芬蘭和世界各地的朋友們聯(lián)系,現(xiàn)在
我仍然和他們保持著聯(lián)系。A.anyway無(wú)論如何;B.instead反而;C.then然后;D.otherwise否則。根據(jù)
上文“IneverwouldhavecomeintocontactwiththesefriendsfromFinlandandaroundtheworld),可矢口,句子
表示“如果不是這樣,我永遠(yuǎn)不會(huì)和這些來(lái)自芬蘭和世界各地的朋友們聯(lián)系,現(xiàn)在我仍然和他們保持著
聯(lián)系”,空格處意為“不然”。故選D。
【29題詳解】
考查名詞詞義辨析。句意:和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間極大地改變了我的觀點(diǎn),幫助我做出了一些重大的決
定,這些決定讓我走上了追求我熱愛(ài)的職業(yè)的道路,提高了我的生活質(zhì)量,甚至考慮了一個(gè)大的舉動(dòng)!
A.perspective視角,觀點(diǎn);B.lifestyle生活方式;C.character角色;D.appearance外表。根據(jù)上文
uchangingasmuchasIam8yearslaterbecauseofthatexperience",可知,句子表示“和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間
極大地改變了我的觀點(diǎn)”。故選A。
【30題詳解】
考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間極大地改變了我的觀點(diǎn),幫助我做出了一些重大的決
定,這些決定讓我走上了追求我熱愛(ài)的職業(yè)的道路,提高了我的生活質(zhì)量,甚至考慮了一個(gè)大的舉動(dòng)!
A.imagining想象;B.quitting退出;Cending結(jié)束;D.pursuing追求。根據(jù)下文"acareerthatI'm
passionateabout"可知,此處表示“追求我熱愛(ài)的職業(yè)”。故選D。
【31題詳解】
考查副詞詞義辨析。句意:和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間極大地改變了我的觀點(diǎn),幫助我做出了一些重大的決
定,這些決定讓我走上了追求我熱愛(ài)的職業(yè)的道路,提高了我的生活質(zhì)量,甚至考慮了一個(gè)大的舉動(dòng)!
A.just只是;B.still仍然;C.seldom很少;D.even甚至。根據(jù)下文“consideringabigmove”可知,此處
表示“甚至考慮了一個(gè)大的舉動(dòng)”。故選D。
【32題詳解】
考查形容詞詞義辨析。句意:在我的旅行中,我不斷地震驚于和我同行的人竟然是我8年前遇到的那些
人。A.disappointed失望的;B.embarrassed尷尬的;C
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