廣西壯族自治區(qū)河池市都安縣澄江中學(xué)高一物理摸底試卷含解析

廣西壯族自治區(qū)河池市都安縣澄江中學(xué)高一物理摸底試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.下列表示瞬時速度的是

（

）。A．子彈出槍口的速度是800m/s

B．汽車從甲站行駛到乙站的速度是20m/sC．火車通過廣告牌的速度是72km/h

D．人散步的速度約為1m/s參考答案：2.（單選）下列哪些情況下的物體可以看成質(zhì)點A．分析原子核內(nèi)核子間相互作用時的原子核B．研究繞太陽運轉(zhuǎn)時的地球C．運動員分析旋轉(zhuǎn)球技術(shù)時的乒乓球D．觀察天上形狀變幻的云朵參考答案：B解析解：A、分析原子核內(nèi)核子間相互作用時的原子核，原子核不能看成質(zhì)點，否則無法對其內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行研究，故A錯誤；B、研究繞太陽運轉(zhuǎn)時的地球，能看成質(zhì)點，因為地球的大小相對于距離太陽的距離可以忽略，故B正確．C、運動員分析旋轉(zhuǎn)球技術(shù)時的乒乓球，不可以看成質(zhì)點，否則無法研究其旋轉(zhuǎn)，故C錯誤；D、砂輪轉(zhuǎn)動時各部分的運動狀態(tài)不相同；故不能忽略大小和形狀；故不能看作質(zhì)點；故D錯誤；故選：B．3.所受重力為500N的人，站在電梯中的臺秤上，當(dāng)電梯運動時，臺秤讀數(shù)為400N，此時電梯是做

A、向上的勻加速運動；

B、向上的勻減速運動；C、向下的勻減速運動；

D、向下的勻加速運動.參考答案：BD4.（單選）平拋物體的運動規(guī)律可以概括為兩點：①水平方向作勻速運動，②豎直方向作自由落體運動。為了研究平拋物體的運動，可做下面的實驗：如圖所示，用小錘打擊彈性金屬片，A球就水平飛出，同時B球被松開，做自由落體運動，兩球同時落到地面。這個實驗

A．只能說明上述實驗中的第①條

B．只能說明上述實驗中的第②條

C．不能說明上述實驗中的任何一條

D．能同時說明上述實驗中的兩條參考答案：B5.（多選題）在光滑水平面上有一物塊受水平恒力F的作用而運動，在其正前方固定一個足夠長的輕質(zhì)彈簧，如圖8所示，當(dāng)物塊與彈簧接觸并將彈簧壓至最短的過程中，下列說法正確的是A.物塊接觸彈簧后即做減速運動B.物塊接觸彈簧后先加速后減速C.當(dāng)彈簧處于壓縮量最大時，物塊的加速度不等于零D.當(dāng)物塊的速度為零時，它所受的合力不為零參考答案：BCD物體與彈簧接觸前做勻加速直線運動；物體與彈簧接觸后，彈簧彈力不斷增大，開始階段彈簧彈力小于推力F，合力向右，加速度向右，物體做加速度不斷減小的加速運動；當(dāng)加速度減小為零時，速度達(dá)到最大；接下來物體由于慣性繼續(xù)向右運動，彈力進(jìn)一步變大，且大于推力，合力向左，加速度向左，物體做加速度不斷變大的減速運動，當(dāng)速度減為零時，加速度最大；故選BCD。二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.老鼠離開洞穴后沿直線運動。若測得它距洞穴口不同距離s時的速度大小如下表所示。由表中數(shù)據(jù)可以推知，老鼠的運動速度v與它距洞穴口距離s的關(guān)系為____________。老鼠從距洞穴口1m處運動到距洞穴口2m處所用的時間為____________s。參考答案：7.在研究平拋運動的實驗中，用一張有小方格的紙記錄小球的運動軌跡，小方格的邊長L=1.25cm．將小方格紙置于如圖所示的坐標(biāo)系中．圖中的a、b、c三點是小球運動軌跡上的幾個位置．（g取10m/s2）（1）小球的初速度為

m/s

（2）小球拋出點的位置坐標(biāo)為

（3）物體經(jīng)過點b時豎直速度為

m/s參考答案：（1）

0.75

（2）

（1.25cm，1.25cm）

（3）

1

8.長度為1m的輕質(zhì)細(xì)桿OA，A端有一質(zhì)量為4kg的木球，以O(shè)點為圓心，在豎直面內(nèi)作圓周運動，如圖所示，小球通過最高點的速度為3m/s，取g=10m/s2，則此時球?qū)p桿的力大小是

，方向向

．參考答案：4N，豎直向下【考點】向心力．【分析】小球運動到最高點時受到重力與輕桿的彈力，根據(jù)合力提供向心力列出牛頓第二定律解得結(jié)果．【解答】解：小球運動到最高點時受到重力與輕桿的彈力，假設(shè)桿子對球的彈力方向向上為FN，根據(jù)合力提供向心力為：mg﹣FN=m代入數(shù)據(jù)解得：FN=4N根據(jù)牛頓第三定律可知，球?qū)U的作用力也是4N，方向豎直向下故答案為：4N，豎直向下9.線的一端系一個重物，手執(zhí)線的另一端使重物在光滑水平面上做勻速圓周運動，當(dāng)轉(zhuǎn)速相同時，

容易斷（填“線長”或“線短”）；如果重物運動時系線被桌上的一個釘子擋住，隨后重物以不變的速率在系線的牽引下繞釘子做圓周運動，系線碰釘子時釘子離重物

容易斷。（填“越遠(yuǎn)”或“越近”）；在勻速圓周運動中，下面不變的物理量有

、

。（選填“向心加速度”、“線速度”、“角速度”、“向心力”、“周期”）參考答案：10.已知光滑斜面長為L，物體從斜面頂端由靜止開始以恒定的加速度下滑。當(dāng)物體的速度是到達(dá)斜面底端速度的一半時，物體沿斜面下滑的位移是

。參考答案：設(shè)到底端的速度為v,加速度為a,下滑的距離為L.根據(jù)v2-v02=2ax得,對全程有v2=2aL對速度達(dá)到過程有兩式聯(lián)立求得,11.圖7為電場中的一條電場線，一個正電荷從A點沿直線向B點運動時，速度逐漸減小，則Ua_____Ub（填＞、＝、＜）參考答案：12.甲、乙兩個做勻速圓周運動的物體，其質(zhì)量比為l：2，周期比為2：3．半徑比為2：3，則它們所受的向心力之比為

。參考答案：3:4

13.某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)要驗證“牛頓第二定律”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，水平軌道上安裝兩個光電門，小車上固定有力傳感器和擋光板，細(xì)線一端與力傳感器連接另一端跨過定滑輪掛上砝碼盤，實驗時，調(diào)整軌道的傾角正好能平衡小車所受的摩擦力（圖中未畫出）．（1）該實驗中小車所受的合力________（填“等于”或“不等于”）力傳感器的示數(shù)，該實驗是否________(填”需要”或”不需要”)滿足砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量?

（2）實驗獲得以下測量數(shù)據(jù)：小車、傳感器和擋光板的總質(zhì)量M，擋光板的寬度l，光電門1和2的中心距離為s.某次實驗過程：力傳感器的讀數(shù)為F，小車通過光電門1和2的擋光時間分別為t1、t2（小車通過光電門2后，砝碼盤才落地），已知重力加速度為g，則該實驗要驗證的式子是______________.參考答案：（1）等于（2分）

不需要（2分）

（2）F＝

三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.質(zhì)量為2kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面做直線運動，一段時間后撤去F，其運動的v–t圖象如圖所示。g取10m/s2，求：（1）物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ；（2）水平推力F的大小；（3）0～10s內(nèi)物體運動位移的大小。參考答案：（1）u=0.2，（2）F=6N，（3）46m試題分析：（1）由題中圖象知，t＝6s時撤去外力F，此后6～10s內(nèi)物體做勻減速直線運動直至靜止，其加速度為又因為聯(lián)立得μ＝0．2。（2）由題中圖象知0～6s內(nèi)物體做勻加速直線運動其加速度大小為由牛頓第二定律得F－μmg＝ma2聯(lián)立得，水平推力F＝6N。（3）設(shè)0～10s內(nèi)物體的位移為x，則x＝x1＋x2＝×（2＋8）×6m＋×8×4m＝46m。考點：牛頓第二定律【名師點睛】本題是速度--時間圖象的應(yīng)用，要明確斜率的含義，知道在速度--時間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積的含義，能根據(jù)圖象讀取有用信息，并結(jié)合勻變速直線運動基本公式及牛頓第二定律求解．屬于中檔題。15.如圖所示，P為彈射器，PA、BC為光滑水平面分別與傳送帶AB水平相連，CD為光滑半圓軌道，其半徑R=2m，傳送帶AB長為L=6m，并沿逆時針方向勻速轉(zhuǎn)動?，F(xiàn)有一質(zhì)量m=1kg的物體（可視為質(zhì)點）由彈射器P彈出后滑向傳送帶經(jīng)BC緊貼圓弧面到達(dá)D點，已知彈射器的彈性勢能全部轉(zhuǎn)化為物體的動能，物體與傳送帶的動摩擦因數(shù)為=0.2。取g=10m/s2，現(xiàn)要使物體剛好能經(jīng)過D點，求：（1）物體到達(dá)D點速度大小；（2）則彈射器初始時具有的彈性勢能至少為多少。參考答案：（1）2m/s；（2）62J【詳解】（1）由題知，物體剛好能經(jīng)過D點，則有：解得：m/s（2）物體從彈射到D點，由動能定理得：解得：62J四、計算題：本題共3小題，共計47分16.某實驗小組用圖甲所示的實驗裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”。圖甲中A為小車，B為裝有砝碼的小盤，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與電磁打點計時器相連，小車的質(zhì)量為m1。小盤及砝碼的總質(zhì)量為m2。

(1)下列說法正確的是____，

A．實驗時先放開小車，再接通打點計時器的電源

B．每次改變小車質(zhì)量時，應(yīng)重新平衡摩擦力

C．本實驗中要使小車受到的拉力等于小盤及砝碼的總重力應(yīng)滿足m2遠(yuǎn)小m1的條什

D．在用圖象探究小車加速度a與小車m1的關(guān)系時，應(yīng)作出a-m1圖象(2)實驗得到如圖乙所示的一條紙帶，A、B、C、D、E為計數(shù)點，相鄰兩個計數(shù)點的時間間隔為T，B、C兩點的距離x2和D、E兩點的距離x4已量出，利用這兩段間距計算小車加速度的表達(dá)式為a=___________。(3)某同學(xué)平衡好摩擦阻力后，保持小車質(zhì)量不變的情況下，通過改變砝碼個數(shù)，得到多組數(shù)據(jù)，但該同學(xué)誤將砝碼的重力當(dāng)作繩子對小車的拉力，作出了小車加速度a與砝碼重力F的圖象如圖丙所示。據(jù)此圖象分析可得，小車的質(zhì)量為_______kg，小盤的質(zhì)量為___kg（g=10m/s2．保留兩位有效數(shù)字）參考答案：

(1).C

(2).

(3).0.61

(4).0.0061（1）實驗時應(yīng)先接通電源后釋放小車，故A錯誤．平衡摩擦力，假設(shè)木板傾角為θ，則有：f=mgsinθ=μmgcosθ，m約掉了，故不需要重新平衡摩擦力．故B錯誤．讓小車的質(zhì)量m1遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小盤和重物的質(zhì)量m2，因為：際上繩子的拉力，故應(yīng)該是m2＜＜m1，即實驗中應(yīng)滿足小盤和重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量，故C正確；F=ma，所以：，所以在用圖象探究小車的加速度與質(zhì)量的關(guān)系時，通常作a-圖象，故D錯誤；故選C．

（2）根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可得：x4-x2=2a1T2

解得：

（3）對a-F圖來說，圖象的斜率表示小車質(zhì)量的倒數(shù)，故小車質(zhì)量為：，

F=0時，產(chǎn)生的加速度是由于托盤作用產(chǎn)生的，故有：mg=m1a0，

解得：點睛：本題考察的比較綜合，需要學(xué)生對這一實驗掌握的非常熟，理解的比較深刻才不會出錯，知道a-F圖的斜率等于小車質(zhì)量的倒數(shù)，難度適中．要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用17.一列火車做勻變速直線運動駛來，一人在軌道旁邊觀察火車運動，發(fā)現(xiàn)在相鄰的兩個10s內(nèi)，火車從他跟前分別駛過8