南寧市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023

考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2023年南寧市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校

輔導(dǎo)員招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)中，傳授新知識(shí)應(yīng)以（）為主。A.練習(xí)法B.講授法C.調(diào)查法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】：B2.教師的威信包括職業(yè)威信和（）兩個(gè)方面。A.專業(yè)能力B.人格威信C.社會(huì)威信D.管理威信【答案】：B3.大學(xué)生普遍能為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并清楚自己的實(shí)施情況，對自己的認(rèn)知過程能進(jìn)行控制與調(diào)節(jié)，這屬于（）。A.思維的元認(rèn)知能力B.思維的計(jì)劃性C.思維的邏輯性D.思維的綜合性【答案】：A4.高等學(xué)校的核心職能是（）。A.文化傳承B.社會(huì)服務(wù)C.教學(xué)研究D.科學(xué)研究【答案】：D5.以科學(xué)精神為基礎(chǔ)，以人文精神為價(jià)值取向的高等教育目的觀是（）的高等教育目的觀。A.實(shí)用主義B.科學(xué)主義C.人文主義D.科學(xué)人文主義【答案】：D6.“其身正，不令而行其身不正，雖令不從”這句話用在教師身上，可以反映教師的職業(yè)具有的一個(gè)特征是（）。A.長效性B.獨(dú)立性C.示范性D.復(fù)雜性【答案】：C7.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來看，下列選項(xiàng)中，屬于學(xué)校推動(dòng)模式范疇的是（）。A.教學(xué)反思模式B.個(gè)人主導(dǎo)模式C.校本培訓(xùn)模式D.自我實(shí)現(xiàn)模式【答案】：C8.通過高等教育，個(gè)體掌握了特定文化中的行為規(guī)范，形成了特定文化所需要的社會(huì)性，從而在行為層面上成為合格的社會(huì)成員。這體現(xiàn)了高等教育（）的作用。A.促進(jìn)個(gè)體行為社會(huì)化B.促進(jìn)個(gè)體角色社會(huì)化C.促進(jìn)個(gè)體思想意識(shí)和價(jià)值觀念社會(huì)化D.培養(yǎng)個(gè)體參與社會(huì)公共事務(wù)能力【答案】：A9.奉獻(xiàn)社會(huì)是社會(huì)主義職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容，要求我們處理好奉獻(xiàn)與獲得的關(guān)系，從整個(gè)社會(huì)層面看，下列觀點(diǎn)正確的是（）。A.奉獻(xiàn)應(yīng)大于獲得B.奉獻(xiàn)應(yīng)小于獲得C.奉獻(xiàn)應(yīng)等于獲得D.奉獻(xiàn)與獲得不需要關(guān)聯(lián)【答案】：A10.注冊咨詢工程師屬于：A.執(zhí)業(yè)資格B.專業(yè)技術(shù)資格C.專業(yè)技術(shù)職務(wù)D.職業(yè)資格【答案】：C11.下列古代名曲哪一首是琵琶曲？（）A.高山流水B.十面埋伏C.《秦王破陣樂》D.四面楚歌【答案】：B12.我國古代的文人雅士都喜歡研墨揮毫，請問下面哪種是正確的研磨方法?（）A.先快后慢B.先慢后快【答案】：B13.與“有無之變,更出迭入”這句話的哲學(xué)意思相一致的是（）。A.塞翁失馬,焉知非福B.斗轉(zhuǎn)星移,物是人非C.動(dòng)者恒動(dòng),靜者恒靜D.機(jī)不可失,時(shí)不再來【答案】：A14.2012年春節(jié)期間，某地青菜產(chǎn)量減少，平時(shí)2元一斤的青菜竟賣到10元一斤，這表明（）。A.買方此時(shí)在市場交易中處于有利地位B.供求關(guān)系的變化不會(huì)引起價(jià)格的變化C.供求關(guān)系的變化會(huì)引起價(jià)格的變化D.價(jià)格和價(jià)值無關(guān)【答案】：C15.離婚時(shí)，原為夫妻共同生活所負(fù)的債務(wù)，應(yīng)當(dāng)（）。A.誰借的誰還B.協(xié)議償還C.按份償還D.共同償還【答案】：D16.民間有個(gè)習(xí)俗：過年時(shí),把“?！弊值官N在門上；在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,也時(shí)有倒寫“?！弊值奈枧_(tái)背景。雖然我們都知道這是借“福倒了”的諧音“福到了”以圖吉利,但從何時(shí)起倒貼“?！弊?？（）A.民國B.清C.宋D.明【答案】：D17.“令堂”一詞是用來對（）的尊稱。A.對方母親B.說話人母親C.說話人父親D.對方父親【答案】：A18.下列作者、朝代與作品對應(yīng)錯(cuò)誤的是（）。A.李清照—宋代—《醉花陰·薄霧濃云愁永晝》B.李商隱—唐代—《春江花月夜》C.元稹—唐代—《離思》D.辛棄疾—宋代—《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》【答案】：B19.“己所不欲，勿施于人”出自：（）A.《易經(jīng)》B.《孟子》C.《論語》D.《中庸》【答案】：C20.下列古詩詞中，最能體現(xiàn)出向光性的是（）。A.春色滿院關(guān)不住，一枝紅杏出墻來B.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開C.青青園中葵，朝露待日晞D.苔花如米小、也學(xué)牡丹開【答案】：A21.我國自行設(shè)計(jì)制造的第一座核電站是（）。A.三峽核電站B.秦山核電站C.西昌核電站D.大亞灣核電站【答案】：B22.以下常識(shí)與其對應(yīng)的物理原理錯(cuò)誤的是（）。A.小小秤砣壓千斤——杠桿原理B.霜前冷，雪后寒——融化吸熱C.月暈而風(fēng)，礎(chǔ)潤而雨——?dú)怏w凝華D.響水不開——聲音振動(dòng)共鳴【答案】：C23.我國古代很多詩歌內(nèi)容都涉及節(jié)日，下列所給詩句與節(jié)日的對應(yīng)，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A.月上柳梢頭，人約黃昏后——元宵節(jié)B.風(fēng)雨端陽生晦冥，淚羅無處吊英靈——端午節(jié)C.千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符——春節(jié)D.中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花——冬至【答案】：D24.畢業(yè)生報(bào)到證遺失補(bǔ)辦時(shí)需要攜帶（）以上報(bào)紙登報(bào)聲明的原件。A.市級B.縣級C.校級D.區(qū)級【答案】：A25.在實(shí)際工作中，輔導(dǎo)員不可能對某些理論問題有深入的研究，為解答學(xué)生的困惑，輔導(dǎo)員可以借助專家的力量來滿足學(xué)生的需求。輔導(dǎo)員在此扮演的是（）角色。A.管理者B.解惑者C.組織者D.中介【答案】：D26.專門教育機(jī)構(gòu)為各級各類教師的補(bǔ)充、更新而進(jìn)行的一種專業(yè)性學(xué)歷教育即（）。A.教師獎(jiǎng)勵(lì)B.教師考核C.教師培訓(xùn)D.教師培養(yǎng)【答案】：D27.教師所享有的“管理學(xué)生權(quán)”是與教師在教育教學(xué)過程中的（）地位相適應(yīng)的基本權(quán)利。A.主體B.組織C.主導(dǎo)D.領(lǐng)導(dǎo)【答案】：C28.在選擇課程內(nèi)容時(shí),盡可能選擇那些課時(shí)少、負(fù)擔(dān)輕、學(xué)生又感興趣的內(nèi)容來達(dá)到同一目標(biāo)這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的（）A.實(shí)踐性原則B.適時(shí)原則C.完整原則D.經(jīng)濟(jì)原則【答案】：D29.下列哪種成分不是品德的心理結(jié)構(gòu)（）。A.道德行為B.道德情感C.道德觀念D.道德認(rèn)知【答案】：C30.人們順利地完成某種活動(dòng)所必須具備的個(gè)性心理特征是（）。A.氣質(zhì)B.性格C.能力D.動(dòng)機(jī)【答案】：C31.取得職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格,應(yīng)具備（）。A.高等師范?？茖W(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷B.具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷C.高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷D.具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷【答案】：C32.按照艾里斯的觀點(diǎn)，下列想法屬于不合理信念的是（）。A.人一定會(huì)犯錯(cuò)B.天不會(huì)塌下來C.好人不一定有好報(bào)D.努力一定會(huì)成功【答案】：D33.耶克斯—多德森定律闡述的是（）。A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)目的之間的關(guān)系C.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)遷移之間的關(guān)系D.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)歸因之間的關(guān)系【答案】：A34.高校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校訓(xùn)是學(xué)校文化的重要組成部分。就課程類型而言，它們屬于（）。A.學(xué)科課程B.顯性課程C.公開課程D.隱性課程【答案】：D35.確定問題解決策略、探索解決問題所需要的具體操作方案，屬于我國心理學(xué)家確定的問題解決心理過程的哪個(gè)階段？（）A.理解問題B.評價(jià)結(jié)果C.執(zhí)行方案D.設(shè)計(jì)方案【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.人的個(gè)性傾向性差異主要表現(xiàn)在（）上A.情緒B.意志C.需要D.動(dòng)機(jī)【答案】：CD37.我們認(rèn)為職業(yè)道德意識(shí)性要素包括了（）要素。A.職業(yè)理想B.職業(yè)良心C.職業(yè)態(tài)度D.職業(yè)榮譽(yù)【答案】：AC38.高校教師職業(yè)道德社會(huì)培育的重要性和必要性體現(xiàn)在（）。A.提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績的現(xiàn)實(shí)需求B.落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的必然要求C.建設(shè)優(yōu)良教風(fēng)與校風(fēng)的現(xiàn)實(shí)需要D.培育教師職業(yè)道德新理念的必備條件【答案】：BCD39.按照權(quán)利救濟(jì)的途徑和程序，高等教育領(lǐng)域的權(quán)利救濟(jì)可以分為（）和（）。A.制度救濟(jì)B.非司法救濟(jì)C.非制度救濟(jì)D.司法救濟(jì)【答案】：BD40.道德調(diào)節(jié)賴以發(fā)揮作用的力量是（）。A.傳統(tǒng)習(xí)慣B.科學(xué)技術(shù)C.社會(huì)輿論D.內(nèi)心信念【答案】：ACD41.確立大學(xué)生的主體地位，我們應(yīng)該（）。A.加強(qiáng)學(xué)校的嚴(yán)格管理B.增強(qiáng)大學(xué)生的主體意識(shí)C.塑造大學(xué)生的主體人格D.發(fā)展大學(xué)生的主體能力【答案】：BCD42.知覺的基本特征包括（）A.分散性B.選擇性C.恒常性D.理解性【答案】：BCD43.廉政教育具體指（）。A.書面警告B.正式談話C.提醒、勸告D.紀(jì)律處罰【答案】：ABC44.我國最早的一批近現(xiàn)代大學(xué)包括（）。A.天津中西學(xué)堂（天津大學(xué)的前身）B.太學(xué)C.京師大學(xué)堂（北大的前身）D.書院【答案】：AC45.當(dāng)今各國高校課程改革中的幾個(gè)共同趨勢是（）。A.隱性課程愈益重要B.課程實(shí)施多樣化C.課程性質(zhì)職業(yè)化D.課程內(nèi)容綜合化E.課程方向人文化【答案】：ABCDE46.下列屬于公文的組成部分有（）。A.主送機(jī)關(guān)B.正文C.成文日期D.標(biāo)題【答案】：ABCD47.下列有關(guān)行政賠償訴訟時(shí)效，論述不正確的有（）。A.賠償請求人單獨(dú)提起行政賠償訴訟，可以在賠償義務(wù)機(jī)關(guān)處理之日起或處理期限屆滿之日起3個(gè)月內(nèi)提出B.賠償義務(wù)機(jī)關(guān)作出賠償決定時(shí)，未告知賠償請求人的訴權(quán)或者起訴期限，致使賠償請求人逾期向人民法院起訴的，其起訴期限從賠償請求人實(shí)際知道訴權(quán)或者起訴期限時(shí)計(jì)算，但逾期的期間自賠償請求人收到賠償決定時(shí)起2個(gè)月期滿之日起計(jì)算C.行政案件的原告可以在提出行政訴訟后至人民法院一審判決前，提出行政賠償請求D.公民、法人或其他組織在提起行政訴訟的同時(shí)一并提出行政賠償請求的，其起訴期限按照行政訴訟起訴期限的規(guī)定執(zhí)行【答案】：ABC48.行政機(jī)關(guān)向人民法院申請強(qiáng)制執(zhí)行，應(yīng)當(dāng)提供的材料包括（）。A.強(qiáng)制執(zhí)行申請書B.申請強(qiáng)制執(zhí)行人的生活情況C.行政決定書及作出決定的事實(shí)、理由和依據(jù)D.當(dāng)事人的意見及行政機(jī)關(guān)催告情況【答案】：ACD49.進(jìn)行有效溝通的要求包括（）。A.積極進(jìn)行溝通聯(lián)絡(luò)B.消除下級人員的顧慮C.傳遞力求準(zhǔn)確D.力求表達(dá)清楚【答案】：ABCD50.下列措施中，不利于縮小貧富差距的有（）。A.完善社會(huì)保障制度B.加印人民幣C.大力發(fā)展壟斷企業(yè)D.大力興辦慈善事業(yè)【答案】：BC51.下列電影與所述戰(zhàn)爭的對應(yīng)，正確的有（）。A.《雞毛信》——抗日戰(zhàn)爭B.《上甘嶺》——抗美援朝C.《拯救大兵瑞恩》——第一次世界大戰(zhàn)D.《集結(jié)號(hào)》——抗日戰(zhàn)爭【答案】：AB52.關(guān)于我國第六次人口普查，下列表述錯(cuò)誤的是（）。A.其標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)是2010年1月1日至2010年12月31日B.所需經(jīng)費(fèi)由中央政府完全負(fù)擔(dān)，列入相應(yīng)年度的財(cái)政預(yù)算C.采用按戶口所在地登記的原則D.所取得的數(shù)據(jù)不得作為對普查對象實(shí)施處罰的依據(jù)【答案】：ABC53.下列歷史人物與其著名言論對應(yīng)正確的是：（）A.孟子——窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下B.梁啟超——國家之主人為誰？即一國之民是也C.曾國藩——天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤D.林則徐——茍利國家生死以，豈因禍福避趨之【答案】：ABD54.農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)制度的完善有助于推進(jìn)城鄉(xiāng)要素平等交換和公共資源均衡配置，《農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)條例》規(guī)定，農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)實(shí)行的原則包括（）。A.政府引導(dǎo)B.協(xié)同推進(jìn)C.自主自愿D.市場運(yùn)作【答案】：ABCD55.下列關(guān)于事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)與處分說法正確的是（）。A.獎(jiǎng)勵(lì)堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合、以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主的原則B.警告的受處分的期間為三個(gè)月C.處分期滿后，由處分決定單位解除處分并以口頭形式通知本人。D.事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)的最高級是授予榮譽(yù)稱號(hào)【答案】：AD56.下列各句中，加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ.BB.DC.CD.A【答案】：ABD57.社會(huì)主義道德建設(shè)，必須以集體主義為原則。下列表述中體現(xiàn)了集體主義道德原則的有(）。A.強(qiáng)調(diào)個(gè)人本身就是目的，社會(huì)只是達(dá)到個(gè)人目的的一種手段B.只強(qiáng)調(diào)個(gè)人的權(quán)利，不考慮個(gè)人對他人，對社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)C.在個(gè)人利益和集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，個(gè)人利益要服從集體利益D.集體要關(guān)心個(gè)人利益，創(chuàng)造條件使每個(gè)人的個(gè)性和才能得以充分發(fā)展【答案】：CD58.下列有關(guān)地震的表述，正確的是（）。A.2008年四川汶川地震是我國自1949年以來破壞性最強(qiáng)、波及范圍最廣的一次地震B(yǎng).震源的深度越淺，地震破壞力越大，波及范圍也越廣C.我國位于世界兩大地震帶——環(huán)太平洋地震帶與歐亞地震帶之間D.我國的地震帶主要分布在臺(tái)灣、西南、西北、華北、東南沿海等五