山東省濱州市惠民縣2023-2024學年五年級上學期期末質(zhì)量監(jiān)測科學試題

2023-2024學年山東省濱州市惠民縣五年級（上）期末科學試卷一、精挑細選1．下列選項中與另外兩個所描述的光的現(xiàn)象形成原因不同的是（）A．一葉障目 B．手影游戲 C．潭清疑水淺2．下列物體中，都屬于光源的是（）A．螢火蟲、彩虹 B．開著的電燈、月亮 C．點燃的火柴、太陽3．我們所處的濱州市，南高北低，大部分地區(qū)海拔在20米以下，是（）A．高山 B．平原 C．盆地4．在塑料瓶中裝入200毫升水，在瓶底鑿一小孔。如果流出前50毫升水需要15秒鐘，那么流出最后50毫升水需要的時間（）A．等于15秒 B．大于15秒 C．小于15秒5．下列最不適合做一分鐘計時器的是（）A．日晷 B．沙漏 C．水鐘6．做模擬火山噴發(fā)實驗時，我們用（）模擬熔巖。A．番茄醬 B．土豆泥 C．泥沙7．下列地形中，與風的作用無關(guān)的是（）A．雅丹地貌 B．沙漠 C．堰塞湖8．關(guān)于簡易潛望鏡的制作，下列說法錯誤的是（）A．潛望鏡的兩塊鏡片都是平面鏡 B．鏡面與盒底邊的角必須是45度角 C．光在潛望鏡內(nèi)，經(jīng)過了4次反射9．“笑一笑，十年少；愁一愁（）A．情緒對人有積極影響 B．情緒對人有消極影響 C．情緒對人既有積極影響，又有消極影響10．學習一段時間后要更換學習內(nèi)容，從腦保健方面來看，目的是（）A．獲得全面知識 B．勤于用腦 C．防止大腦疲勞，提高學習效率二、知識再現(xiàn)11．地面的巖石、沙土在、、等作用下，被破壞和搬走的現(xiàn)象叫作侵蝕。12．人腦包括_、和等部分，分別控制著人體不同的生命活動。腦與脊髓相連，腦和脊髓聯(lián)系著的分布到身體的各個部分。13．是古代科學家發(fā)明的度量的一種天文儀器。14．骨、、共同組成了我們的運動系統(tǒng)。15．潛望鏡是利用原理制造的。三、實驗探究題16．小科學了“擺的快慢”這一課后，他又找了一些材料（〇代表塑料球，●代表金屬球）進行研究。序號擺動次數(shù)1號擺2號擺3號擺4號擺第一次55657676第二次56657676第三次55657676（1）單擺在擺動時的計數(shù)方法應該是。A.來回算1次B.來回算2次C.擺到最高點算1次（2）在研究擺錘重量對擺的快慢的影響時，可以選擇號和號擺進行研究。改變的條件是，不變的條件有、。通過研究，小科發(fā)現(xiàn)擺的快慢與擺錘重量（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。（3）選擇號和號擺，可以研究擺繩長短對擺的快慢的影響。得出的結(jié)論是：擺繩越長，擺擺動越。（4）在實驗中，小紅認為在測擺動次數(shù)時只需測一次，但小科認為要多次測量，理由：。（5）根據(jù)研究，小科想要制作一個一分鐘擺動100下的擺，在1號擺的基礎(chǔ)上。A.把擺繩加長B.把擺繩縮短C.換成金屬球17．小蘭同學看到一則信息——我國某地區(qū)植樹造林前后水土流失狀況對比表。時期水土流失面積植樹造林前200000平方米植樹造林后80000平方米植樹后增減數(shù)減少120000平方米（1）根據(jù)上面的資料，你猜測：引起這個地區(qū)水土流失的主要因素是。A.土地坡度大小B.植物覆蓋面積的多少C.雨量的大小D.土質(zhì)（2）比較植樹造林前后的數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是，水土流失得越少。A.土地坡度越小B.植物覆蓋面積越多C.植物覆蓋面積越少D.雨量越?。?）如圖是小蘭對此做的一個模擬實驗，探究土地被侵蝕的因素。為了實驗的嚴謹性，小蘭在研究時應該控制不變的因素是、，改變的條件是。（4）小蘭這個實驗中，噴水時最先被沖走的是。A.細小的泥沙B.小石子C.植被D.以上三種情況都有可能（5）小蘭這個實驗中，甲容器內(nèi)沒有植物覆蓋，乙容器內(nèi)有植物覆蓋。A.甲比較渾濁，乙比較干凈B.甲比較干凈，乙比較渾濁C.兩個都一樣D.條件不足，無法判斷18．如圖，這是神經(jīng)傳遞示意圖。請根據(jù)圖示，回答下列的問題。（1）當我們的手指觸碰到鐵釘?shù)尼敿鈺r，人體會做出縮手的反應。這個反應需要經(jīng)過等步驟。A.1→2→3→4→5B.5→4→3→2→1C.3→2→1→4→5（2）圖示中的4指的是。A.傳入神經(jīng)B.傳出神經(jīng)C.神經(jīng)中樞（3）圖示中的5是指手指觸碰到釘尖時會做出縮手反應，以保護手指不受傷害。這個縮手“指令”是做出的。A.傳入神經(jīng)B.傳出神經(jīng)C.神經(jīng)中樞（4）日常生活中，為了保護神經(jīng)系統(tǒng)，我們應該怎樣做？（三條）。四、資料閱讀19．我們已經(jīng)知道，光是沿直線傳播的，其實嚴格地說，如果介質(zhì)疏密不均，光線就不會沿直線傳播，偶爾會在空中或“地下”出現(xiàn)高大樓臺、城郭等幻影，稱為海市蜃樓，較熱的空氣籠罩海面，但海水比較涼，上層的空氣比底層的空氣稀疏遠處物體的光線本來不能進入觀察者的眼中，但有一部分射向空中的光線，逐漸彎曲向地面，進入觀察者的眼睛。逆著光線望去（1）光在均勻的介質(zhì)中是沿傳播的。（2）由上述資料可以看出，產(chǎn)生海市蜃樓的光學原因是。A.光的折射B.光沿直線傳播C.光的斜射（3）海市蜃樓的產(chǎn)生主要與下列哪個條件有關(guān)。A.地區(qū)B.溫差C.濕度（4）如圖哪種情況不屬于光的折射現(xiàn)象。（5）還有哪些例子可以證明光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的？（寫出2點）①；②。2023-2024學年山東省濱州市惠民縣五年級（上）期末科學試卷參考答案與試題解析一、精挑細選1．下列選項中與另外兩個所描述的光的現(xiàn)象形成原因不同的是（）A．一葉障目 B．手影游戲 C．潭清疑水淺【答案】C【解答】光是沿直線傳播的，當光照到不發(fā)光。當光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時。“一葉障目”，“潭清疑水淺”是光的折射形成的。故選：C。2．下列物體中，都屬于光源的是（）A．螢火蟲、彩虹 B．開著的電燈、月亮 C．點燃的火柴、太陽【答案】見試題解答內(nèi)容【解答】彩虹是一種光學現(xiàn)象；月亮本身不發(fā)光；只有選項C全部符合。故選：C。3．我們所處的濱州市，南高北低，大部分地區(qū)海拔在20米以下，是（）A．高山 B．平原 C．盆地【答案】B【解答】地表形態(tài)分為五種基本地形形態(tài)，分別是平原、山地、盆地，多在200米以下，稱為平原，南高北低，主要是平原地形。故選：B。4．在塑料瓶中裝入200毫升水，在瓶底鑿一小孔。如果流出前50毫升水需要15秒鐘，那么流出最后50毫升水需要的時間（）A．等于15秒 B．大于15秒 C．小于15秒【答案】B【解答】滴漏實驗中，水滴的快慢與杯中的水位的高低有關(guān)系，壓力大；隨著水位的下降，水滴得會越來越慢，在瓶底鑿一小孔，那么流出最后50毫升水需要的時間，壓力變小，所以大于15秒。故選：B。5．下列最不適合做一分鐘計時器的是（）A．日晷 B．沙漏 C．水鐘【答案】A【解答】A、日晷是利用太陽的投影方向來測定并劃分時刻的，并不能測出一分鐘的時間，所以A符合題意；B、沙漏可以根據(jù)漏出來沙的體積來粗略估算一分鐘的時間，所以B不符合題意；C、水鐘可以根據(jù)漏水或者受水的體積來粗略估算一分鐘的時間，所以C不符合題意。故選：A。6．做模擬火山噴發(fā)實驗時，我們用（）模擬熔巖。A．番茄醬 B．土豆泥 C．泥沙【答案】A【解答】探究火山形成的原因的模擬實驗，加熱土豆泥用的酒精燈模擬地球內(nèi)部的熱量，用土豆泥做成火山的形狀，用酒精燈給混合物加熱。故選：A。7．下列地形中，與風的作用無關(guān)的是（）A．雅丹地貌 B．沙漠 C．堰塞湖【答案】C【解答】風化作用會改變地球上的地形地貌，但這種變化是在緩慢的過程中進行的。分析選項可知、沙漠是因為風的作用而形成的。故選：C。8．關(guān)于簡易潛望鏡的制作，下列說法錯誤的是（）A．潛望鏡的兩塊鏡片都是平面鏡 B．鏡面與盒底邊的角必須是45度角 C．光在潛望鏡內(nèi)，經(jīng)過了4次反射【答案】C【解答】A.潛望鏡的兩塊鏡片是平面鏡，說法正確；B.潛望鏡的兩片平面鏡與水平面必須成45°角，該說法是正確的；C.光在潛望鏡內(nèi)，經(jīng)過兩面平面鏡的2次反射，該說法錯誤。故選：C。9．“笑一笑，十年少；愁一愁（）A．情緒對人有積極影響 B．情緒對人有消極影響 C．情緒對人既有積極影響，又有消極影響【答案】C【解答】“笑一笑，十年少，白了頭”說明積極情緒有助于身體健康，情緒對人既有負面的影響，C符合題意。故選：C。10．學習一段時間后要更換學習內(nèi)容，從腦保健方面來看，目的是（）A．獲得全面知識 B．勤于用腦 C．防止大腦疲勞，提高學習效率【答案】C【解答】科學用腦的五要素是：動靜結(jié)合、課程交替，勤于思考，有利于提高學習效率，有利于防止大腦疲勞。故選：C。二、知識再現(xiàn)11．地面的巖石、沙土在水、風、重力等作用下，被破壞和搬走的現(xiàn)象叫作侵蝕。【答案】水；風；重力?！窘獯稹壳治g在不斷地改變地表的地形地貌，也會使土地流失，形成了許多不同的地形地貌。地面的巖石、風、重力等作用下。故答案為：水；風；重力。12．人腦包括_大腦、小腦和腦干等部分，分別控制著人體不同的生命活動。腦與脊髓相連，腦和脊髓聯(lián)系著的神經(jīng)分布到身體的各個部分。【答案】大腦；小腦；腦干；神經(jīng)?！窘獯稹咳四X包括大腦、小腦和腦干等部分，控制人體的行為。故答案為：大腦；小腦；神經(jīng)。13．圭表是古代科學家發(fā)明的度量日影長度的一種天文儀器。【答案】圭表；日影長度?！窘獯稹抗绫硎侵袊糯茖W家發(fā)明的度量日影長度的一種天文儀器，由“圭”和“表”兩個部件組成、定季節(jié)和制定歷法。故答案為：圭表；日影長度。14．骨、肌肉、關(guān)節(jié)共同組成了我們的運動系統(tǒng)?！敬鸢浮考∪?；關(guān)節(jié)?！窘獯稹抗?、關(guān)節(jié)和肌肉共同組成了我們的運動系統(tǒng)，骨與骨之間可以活動的連接叫關(guān)節(jié)。它們相互配合。故答案為：肌肉；關(guān)節(jié)。15．潛望鏡是利用光的反射原理制造的?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【解答】潛望鏡是利用平面鏡的反射改變光的傳播方向原理制造的。故答案為：光的反射。三、實驗探究題16．小科學了“擺的快慢”這一課后，他又找了一些材料（〇代表塑料球，●代表金屬球）進行研究。序號擺動次數(shù)1號擺2號擺3號擺4號擺第一次55657676第二次56657676第三次55657676（1）單擺在擺動時的計數(shù)方法應該是A。A.來回算1次B.來回算2次C.擺到最高點算1次（2）在研究擺錘重量對擺的快慢的影響時，可以選擇3號和4號擺進行研究。改變的條件是擺錘重量，不變的條件有擺繩長度、擺動幅度。通過研究，小科發(fā)現(xiàn)擺的快慢與擺錘重量無關(guān)（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。（3）選擇1號和2號擺，可以研究擺繩長短對擺的快慢的影響。得出的結(jié)論是：擺繩越長，擺擺動越慢。（4）在實驗中，小紅認為在測擺動次數(shù)時只需測一次，但小科認為要多次測量贊同小科的觀點，理由：多次測量可以避免失誤，提高數(shù)據(jù)的可靠性。（5）根據(jù)研究，小科想要制作一個一分鐘擺動100下的擺，在1號擺的基礎(chǔ)上B。A.把擺繩加長B.把擺繩縮短C.換成金屬球【答案】（1）A。（2）3；4；擺錘重量；擺繩長度；擺動幅度；無關(guān)。（3）1；2；慢。（4）贊同小科的觀點；多次測量可以避免失誤，提高數(shù)據(jù)的可靠性。（5）B?！窘獯稹浚?）單擺在擺動時的計數(shù)方法應該是擺動一個來回算擺動一次。（2）根據(jù)對對比實驗的基本要求，對比實驗中只有一個條件不同。在研究擺錘重量對擺的快慢的影響時，擺繩長度。因此，擺錘重量不同的3號和4號擺進行研究，不變的條件有擺繩長度。通過研究。（3）根據(jù)上題分析可知，研究擺繩長短對擺的快慢的影響時，擺錘重量，因此?？梢缘贸龅膶嶒灲Y(jié)論是：擺繩越長。（4）在實驗中，小紅認為在測擺動次數(shù)時只需測一次。我贊同小科的觀點，提高數(shù)據(jù)的可靠性。（5）根據(jù)以上實驗可知，擺擺動的快慢只與擺繩長度有關(guān)、擺動幅度無關(guān)，擺擺動的越慢，擺擺動的越快，6號擺一分鐘擺動55次左右，可以把擺繩縮短。故答案為：（1）A。（2）3；4；擺錘重量；擺動幅度。（3）7；2；慢。（4）贊同小科的觀點；多次測量可以避免失誤。（5）B。17．小蘭同學看到一則信息——我國某地區(qū)植樹造林前后水土流失狀況對比表。時期水土流失面積植樹造林前200000平方米植樹造林后80000平方米植樹后增減數(shù)減少120000平方米（1）根據(jù)上面的資料，你猜測：引起這個地區(qū)水土流失的主要因素是B。A.土地坡度大小B.植物覆蓋面積的多少C.雨量的大小D.土質(zhì)（2）比較植樹造林前后的數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是B，水土流失得越少。A.土地坡度越小B.植物覆蓋面積越多C.植物覆蓋面積越少D.雨量越?。?）如圖是小蘭對此做的一個模擬實驗，探究土地被侵蝕的因素。為了實驗的嚴謹性，小蘭在研究時應該控制不變的因素是土地的坡度、雨量的大小，改變的條件是有無植被覆蓋。（4）小蘭這個實驗中，噴水時最先被沖走的是A。A.細小的泥沙B.小石子C.植被D.以上三種情況都有可能（5）小蘭這個實驗中，甲容器內(nèi)沒有植物覆蓋，乙容器內(nèi)有植物覆蓋A。A.甲比較渾濁，乙比較干凈B.甲比較干凈，乙比較渾濁C.兩個都一樣D.條件不足，無法判斷【答案】（1）B。（2）B。（3）土地的坡度；雨量的大小；有無植被覆蓋。（4）A。（5）A?！窘獯稹浚?）分析圖表資料可知，這一地區(qū)植樹造林前后水土流失狀況不同。（2）比較植樹造林前后的數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：植物覆蓋面積越多。（3）做對比實驗時，我們一般是只控制一個條件發(fā)生變化，其它條件都不變。為了實驗的嚴謹性、雨量的大小。（4）小蘭這個實驗中，噴水時最先被沖走的是細小的泥沙。（5）小蘭這個實驗中，甲容器內(nèi)沒有植物覆蓋，實驗時“流下來的水”最有可能出現(xiàn)的結(jié)果是甲比較渾濁。故答案為：（1）B。（2）B。（3）土地的坡度；雨量的大小。（4）A。（5）A。18．如圖，這是神經(jīng)傳遞示意圖。請根據(jù)圖示，回答下列的問題。（1）當我們的手指觸碰到鐵釘?shù)尼敿鈺r，人體會做出縮手的反應。這個反應需要經(jīng)過A等步驟。A.1→2→3→4→5B.5→4→3→2→1C.3→2→1→4→5（2）圖示中的4指的是B。A.傳入神經(jīng)B.傳出神經(jīng)C.神經(jīng)中樞（3）圖示中的5是指手指觸碰到釘尖時會做出縮手反應，以保護手指不受傷害。這個縮手“指令”是C做出的。A.傳入神經(jīng)B.傳出神經(jīng)C.神經(jīng)中樞（4）日常生活中，為了保護神經(jīng)系統(tǒng)，我們應該怎樣做？（三條）保持正確的坐姿，保護脊髓；乘車時系好安全帶；參加體育活動等?！敬鸢浮浚?）A。（2）B。（3）C。（4）保持正確的坐姿，保護脊髓；乘車時系好安全帶；參加體育活動等?！窘獯稹浚?）人體對環(huán)境刺激做出反應，需要經(jīng)過感受刺激，神經(jīng)中樞發(fā)出指令，最后做出反應，起著傳遞信息的作用，負責把信號從身體的各個器官傳遞到神經(jīng)中樞。當我們的手指觸碰到鐵釘?shù)尼敿鈺r。這個反應需要經(jīng)過1→2→8→4→5等步驟。（2）人體對環(huán)境刺激做出反應，需要經(jīng)過感受刺激，神經(jīng)中樞發(fā)出指令，最后做出反應，起著傳遞信息的作用，負責把信號從身體的各個器官傳遞到神經(jīng)中樞。圖示中的8指的是傳出神經(jīng)。（3）圖示中的5是指手指觸碰到釘尖時會做出縮手反應，以保護手指不受傷害。（4）保護神經(jīng)系統(tǒng)的方法有保持正確的坐姿，保護脊髓；保持良好的飲食習慣；參加體育活動等。故答案為：（1）A。（2）B。（3）C。（4）保持正確的坐姿，保護脊髓；參加體育活動等。四、資料閱讀19．我們已經(jīng)知道，光是沿直線傳播的，其實嚴格地說，如果介質(zhì)疏密不均，光線就不會沿直線