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小學控輟保學實施方案小學控輟保學實施方案(通用3篇)小學控輟保學實施方案1基本普及九年義務(wù)教育是《義務(wù)教育法》賦予基礎(chǔ)教育的法定要求,而控輟保學是“普九”工作中的根本工作任務(wù),也是我校教育教學工作的“重中之重”。國家修改頒布實施新的《義務(wù)教育法》以來,我校更加重視“普九”工作,尤其是控輟保學工作。為進一步全面貫徹、認真落實《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),確保我??剌z保學工作能順利通過各級檢查驗收,鞏固發(fā)展“普九”工作成果,扎扎實實地開展好控輟保學工作,現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)部門要求,結(jié)合我校實際工作情況,特制定此方案。一、指導思想:以黨的十七大會議精神為指針,全面落實科學發(fā)展觀,認真執(zhí)行上級教育主管部門的有關(guān)規(guī)定,統(tǒng)一認識、高度重視,強化領(lǐng)導、精心組織,明確思路、分清職責;堅持“依法治教,以防為主,防治結(jié)合,綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟”的總體思路,本著對學生負責,對家長負責,對社會負責的原則,動員和組織社會、家庭、學校等各方面力量共同參與,嚴防死守,齊抓共管,相互配合;繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神,切實做好我校的控輟保學工作。二、奮斗目標:本學年力爭將校年輟學率控制在2%以內(nèi),在校生鞏固率要達到98%以上;各班級爭創(chuàng)“無輟學班級”,每名教師爭當“控輟保學先進教師”;確保我??剌z保學工作能順利通過各級檢查驗收。三、主要措施:(一)堅持依法控輟1、進一步加強法制宣傳普及工作,提高全社會對控輟保學的認識。(1)繼續(xù)堅持按照上級文件的要求,將“三法”(即《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《教育法》)教育課納入思想品德類課程。系統(tǒng)地對學生進行“三法”教育,增強學生的法律知識和自我保護意識,使學生依法維護自身的接受教育的權(quán)利。(2)在每學期初的九月和三月“控輟活動月”中,以校團委為核心,運用一切宣傳工具和輿論陣地,通過有線廣播、板報、標語、班會等多種形式,廣泛深入宣傳新頒布的《義務(wù)教育法》及其實施細則、《教育法》、《未成年人保護法》等有關(guān)法律法規(guī),全校師生齊動員、齊參戰(zhàn),加大增強法律意識的宣傳力度。力爭做到宣傳到村、到戶、到班、到人。并結(jié)合實際,宣傳依靠科技、知識發(fā)家致富的典型,使全社會都認識到接受義務(wù)教育是法定的又是實用的,努力營造一種良好的控輟保學工作的社會氛圍。2、繼續(xù)建立完善有關(guān)的規(guī)章制度,明確控輟保學的責任和獎懲。(1)為把控輟保學這項長期性、艱巨性、動態(tài)性的工作切實抓好落實,學校將繼續(xù)執(zhí)行并完善落實一系列相關(guān)的規(guī)章制度和實施方案:①報告制度。包括《學校輟學月報表》。②家訪登記制度。③《家長通知書》制度。④學籍管理制度。⑤教師包班制度等。以上各項制度的實施與完善,便于隨時掌握學生動態(tài),對生源的去向了如指掌,為及時發(fā)現(xiàn)及時做好輟學學生和家長的工作,提供準確信息,防止出現(xiàn)管理上的空區(qū)。未雨而綢繆,防患于未然。(2)將控輟保學工作納入對教師的考核中,并作為一項重要內(nèi)容??己私Y(jié)果要與年終的評優(yōu)選先、評職晉級等掛鉤,獎優(yōu)罰劣。(二)堅持管理控輟1、繼續(xù)建立健全控輟保學學校組織機構(gòu)。本學年,學校將成立以校長為組長,副校長為副組長,教導主任及各班班主任為組員的“學校控輟保學工作領(lǐng)導小組”。負責對全校9個班級的控輟保學工作的領(lǐng)導和管理,明確工作目標及各自工作職責。2、落實責任,指標到人。并把控輟工作作為考核領(lǐng)導干部政績和教師業(yè)績的主要內(nèi)容。4、繼續(xù)加強學籍管理,嚴把學額流動關(guān)。教導處建立并完善學生學籍、學生名冊檔案資料。對學生的正常流動和輟學實行動態(tài)管理。嚴把休、轉(zhuǎn)、寄、降手續(xù)關(guān)。5、定期例會研究對策,家訪動員嚴防死保。針對我校控輟保學的嚴峻形勢,學校班子要在每學期期初、期中、期末例會3次,通報情況,研究對策。教導處每月初例會1次,聽取班主任匯報,提出新的要求。每學期的三月、九月“控輟保學活動月”,由學??剌z保學工作領(lǐng)導小組組織召開1次,由班主任或全體教師參加的控輟保學專題會議,對控輟保學工作做出具體安排。要求有關(guān)部門和責任人做好學額統(tǒng)計情況匯總,對輟學生按其所在村屯、班級分別統(tǒng)計,安排班主任或教師逐個家訪動員,填寫好《家訪登記表》、輟學生和復(fù)學生名單。每名班主任每學期入戶家訪要在20人次以上,對個別有反復(fù)的學生家訪次數(shù)要達到了3次以上。(三)堅持教改控輟1、要認清嚴峻形勢,把控輟保學當作教育工作的“重中之重”來抓。全校干群都要牢固地樹立起“有生則校在,無生則失業(yè)”的觀念,明白了“皮之不存,毛將焉附?”的道理。使每一名教職工都能清醒地認識到學校的生存與個人的命運的必然聯(lián)系,倍感肩上責任之重大,充分認識到控輟保學的重要性、緊迫感、使命感,都能發(fā)自內(nèi)心的決心把這項“重中之重”、“難中之難”的工作做好。2、繼續(xù)加強師風師德建設(shè),牢固樹立教師眼中無差生的觀念。針對本校師資隊伍現(xiàn)狀,結(jié)合控輟保學工作,本學年學校將重點抓好師風師德建設(shè)。旨在提高教師的思想素質(zhì),重塑教師的.良好形象,全面推進素質(zhì)教育。通過政治業(yè)務(wù)學習等活動,加強對領(lǐng)導、教師的培訓教育,不斷轉(zhuǎn)變教育教學觀念。確立以學生為本,本著“一切為了學生、為了學生的一切、為了一切學生”的原則,尊重、關(guān)愛學生,建立平等、民主、合作的師生關(guān)系。使領(lǐng)導、教師都深刻認識到,學生只有“親其師”才能“信其道”的道理。大力倡導教師眼中無差生,“獻給學生都是愛”的觀念。嚴禁教師岐視、挖苦、體罰或變相體罰學生,使每一個學生,特別是學困生、學差生都能感受到學校、教師的溫暖與關(guān)愛,產(chǎn)生戀校、戀班、戀師、戀學情結(jié),增強師生間的親合力。3、改革和規(guī)范教育教學行為,切實減輕學生負擔。按照國家部頒標準開齊、開足所有課程,努力改進教法,提高課堂教育教學質(zhì)量,面向全體學生,使每一個學生都能得到全面或個性發(fā)展。4、繼續(xù)堅持開展豐富多彩的校園文化活動,使更多學生“把根留住”。本學年學校將繼續(xù)組織召開學?!皯c十一”大型文藝匯演及書畫、詩文展覽;舉辦各班級課間操、籃球、羽毛球比賽等體育活動;組織舉辦踢毽子、跳繩、拔河、春季運動會等體育活動,并由教導處發(fā)出讀書大課堂活動,在全校掀起“讀好書、求真知、做正人”的讀書熱潮。培養(yǎng)學生的興趣、愛好,發(fā)揮學生的特長,使學生對校班、師生產(chǎn)生眷戀感,有效地防控輟學??傊?,本學年我??剌z保學工作任重而道遠,困難重重,我們?nèi)皂毑粩嗯Γl(fā)揚成績,彌補不足,力爭將輟學率控制到上級規(guī)定的最低線以內(nèi)。小學控輟保學實施方案2為了實現(xiàn)“科研興教,依法治教”的策略,落實控輟保學工作精神,切實控制我校學生輟學數(shù)量,根據(jù)我校的實際情況,我們特定以下控輟保學工作方案。一、指導思想依法實施九年義務(wù)教育,控制學生輟學,全面推進素質(zhì)教育。學校要加強對控輟保學工作的領(lǐng)導,動員和組織社會、家庭、學生等各方面的力量,共同參與控輟保學工作,齊抓共管,常抓不懈。二、教改控輟,興趣導學1.提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在備課和講課上下工夫,在育人的藝術(shù)上下工夫,以豐富的知識、良好的育人藝術(shù)把學生吸引到課堂上來,以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟,保住學生。2.全面貫徹黨的教育方針,加強學校的德育工作減輕學生的學習負擔,鼓勵學生發(fā)展特長,開展豐富多彩的課外活動,不斷增強學校的吸引力,同時還要重視建立新型的師生關(guān)系,不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力。三、情感控輟,以情勸學學校要求教師與學生結(jié)“幫扶”對子,傳授知識有耐心,生活情感有愛心,控輟保學有恒心,做好“雙困生”思想工作,用真心愛護輟學生,關(guān)心輟學生,經(jīng)常家訪,及時掌握“雙困生”的思想動態(tài),解決“雙困生”的各種困難,讓他們安心的上學,以真情實感把“雙困生”留住。四、扶貧控輟,幫困助學學校要加強收費管理,堅決制止亂收費現(xiàn)象,切實減輕學生的經(jīng)濟負擔,對經(jīng)濟困難的學生免收學雜費。多渠道籌措資金,經(jīng)濟扶貧控輟,動員社會力量,援助貧困生。五、管理控輟,措施保學1.加強學籍管理制度,完善輟學學生報告制度。每個新學期開學初,班主任對尚未入學的學生,要及時了解情況,做好學生入學的動員工作,并及時填報學生變動情況表交教務(wù)處。對一周內(nèi)還未到校上課的學生應(yīng)采取相關(guān)措施,如:家訪動員,或與當?shù)亟值?、村委會取得?lián)系等。2.建立控制班級學生輟學的責任制,實行目標管理,納入班級年度工作目標,分上學期末、下學期初及學年末進行考核。3.強化班主任控輟意識調(diào)動控輟工作的自覺性、積極性。4.班主任或相關(guān)科任老師不得責令學生退學、休學、轉(zhuǎn)學,如有此情況發(fā)生或有學生、家長舉報,一經(jīng)查實,學校要追究相關(guān)人員的責任,并給予相應(yīng)的處分。6.注重校園文化建設(shè),吸引學生。校園文化建設(shè)是學校實施素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)的重要組成部分,是青少年學生成長的內(nèi)在需要。我校高度重視校園文化建設(shè),一是加強校園的美化、凈化,二是人文關(guān)懷,充分發(fā)揮校園文化在育人工作中獨特作用,以一種和諧溫馨的校園文化吸引學生。7.對有正當理由確需轉(zhuǎn)出的,必須按程序辦理有關(guān)轉(zhuǎn)學手續(xù),即:學生提出書面申請,班主任簽署意見,接收學校簽署意見,最后分管校長審批。否則,作為輟學生處理。對轉(zhuǎn)學的學生沒有及時辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)的,班主任應(yīng)及時催促辦理。小學控輟保學實施方案3為貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),加強基礎(chǔ)教育工作,控制我鄉(xiāng)中、小學生特別是初中生輟學現(xiàn)象,防止小學、初中在校學生輟學率出現(xiàn)反彈現(xiàn)象,加快我鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育發(fā)展,根據(jù)縣“兩基”辦有關(guān)文件精神和要求,結(jié)合我鄉(xiāng)實際,特制訂此“控輟保學”實施方案。一、指導思想認真執(zhí)行上級有關(guān)部門的文件精神,明確職責,強化領(lǐng)導,堅持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針,突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略,落實“依法控輟、行政控輟、扶貧控輟、情感控輟、質(zhì)量控輟”的具體措施,動員和組織社會、家庭、學生等各方面的力量,共同參與控輟保學工作。繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神,抓好控輟保學工作,使我鄉(xiāng)在校生輟學率降到國家規(guī)定的控制線以下。二、工作目標小學在校生輟學率控制在2%以內(nèi),初中在校生輟學率控制在3%以內(nèi)。三、主要措施1、加大宣傳力度。充分利用會議、廣播、電視、標語、文藝表演等多種形式,加大對《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律、法規(guī)的宣傳力度,使教育法規(guī)和政策家喻戶曉,人人皆知,努力提高全社會對“控輟保學”重要性的認識,讓“普九”理念深入人心。通過宣傳教育,進一步明確政府、學校、家庭、學齡兒童少年各自的法律責任和應(yīng)盡義務(wù),從而從源頭上控制輟學生的發(fā)生。2、加強“控輟保學”的制度建設(shè)。制訂控制小學、初中生流失的辦法,把“控輟保學”工作擺上重要議事日程,并列入鄉(xiāng)村干部的工作目標考核中,實行干部分村包干制,領(lǐng)導要帶頭包干,采取學校、教師、家長和鄉(xiāng)政府、村委會、家長雙向動員措施,一是把動員適齡兒童、少年入學納入鄉(xiāng)村干部目標管理考核的內(nèi)容;二是將學生“控輟保學”列入學校、教師考核內(nèi)容,嚴格進行考核,進一步完善“控輟保學”責任制。鄉(xiāng)政府和村委會要簽訂“保學控輟”責任狀,將家長義務(wù)送子女入學納入村規(guī)民約,進一步健全和完善村規(guī)民約,學校校長也要和班主任簽訂“控輟保學”責任狀,從制度上保證學生留得住、學得好。對因玩忽職守、工作不落實而造成學生輟學率超標且又未采取切實的措施和辦法動員輟學生返校的鄉(xiāng)村干部、學校校長、教師,鄉(xiāng)政府按有關(guān)規(guī)定予以處理。各村義務(wù)教育執(zhí)法隊要廣泛宣傳法律政策,嚴格執(zhí)法。3、做好“兩免一補”工作,杜絕亂收費。切實做好困難學生的“兩免一補”工作,努力促使“兩免一補”資金在第一時間到位,努力做到不讓一個學生因家庭經(jīng)濟困難而輟學。嚴禁任何單位和個人向?qū)W校亂收費、亂征訂、亂攤派,堅決杜絕學校、教師向?qū)W生收取任何費用,違者從嚴查處。4、深化教育教學改革,改進教育教學方法。各校要通過教師教育科研,提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在備課和講課上下工夫,在育人的藝術(shù)上下工夫,以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學生吸引到課堂上來,以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟,以此保住學生。并通過活動課等方式吸引學生興趣,做好后進生的輔導,各專任教師要制定幫教計劃,真情為“學困生”補課,優(yōu)等生友情為“學困生”補課,建立好師生、學生幫扶對象,使學習困難的學生“留得住,學得好”。6、健全義務(wù)教育管理機制,提高普及程度。學校建立和健全義務(wù)教育入學通知書制度、輟學生報告制度、動員返校復(fù)學制度、發(fā)放義務(wù)教育證書等制度,確保適齡兒童少年完成義務(wù)教育,并建立輟學生及返校復(fù)學生的檔案。7、加強學籍管理。各學校要健立和健全學生學籍管理制度,嚴格學生進出變動手續(xù),轉(zhuǎn)學必須經(jīng)中心學校審批備案,無客觀合理的理由,不能讓學生輕易轉(zhuǎn)學,全面掌握學生變動情況。8、強化工作協(xié)調(diào)配合。社會及政府各職能部門要通力合作,形成“控輟保學”的合力,在全社會形成關(guān)心普及九年義務(wù)教育工作的良好氛圍,政府各有關(guān)職能部門要協(xié)同教育部門做好對適齡兒童少年的“控輟保學”工作,嚴禁轄區(qū)內(nèi)用工單位和企業(yè)、廠礦招收輟學學生做工,否則從嚴查處,屢教不改的可追究法律責任。9、獎懲措施。中心校要負責落實各??卮氡W獎
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