遼寧省沈陽市蘇家屯區(qū)五校2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測物理試題

2023—2024學(xué)年度上學(xué)期（教育集團(tuán)）期中質(zhì)量監(jiān)測九年級物理試題試題滿分：80分：考試時間：80分鐘注意事項：1．答題前，考生須用黑色字跡的簽字筆在本試題卷規(guī)定位置填寫目已的姓名、班級、座位號；2．考生須在答題卡上作答，不能在本試題卷上作答，答在本試題卷上無效；3．考試結(jié)束，將答題卡交回；4．本試題卷包括五道大題，21道小題，共8頁。如缺頁、印刷不清，考生須聲明。一、選擇題（共21分。1-6小題為單項選擇題，每小題2分，7-9小題為多項選擇題，每小題3分，多項選擇題多選、錯選不得分，漏選得1分）注意：第1-6小題中每題只有一個選項正確。1.下列說法中正確的是（）A.用膠水粘住物品主要是利用擴(kuò)散現(xiàn)象B.家用電冰箱電流約為1AC.教室內(nèi)各個日光燈之間是串聯(lián)在一起的D.金，銀都是非常良好半導(dǎo)體材料2.如圖用蒸鍋在天然氣灶上燒水蒸包子的過程中，下列說法正確的是（）A.天然氣燃燒越充分，熱值越大B.包子的溫度越高所含熱量越多C.“蒸包子”是通過做功的方式改變包子內(nèi)能的D.鍋蓋被“頂起”，該過程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能3.如圖當(dāng)帶電體接觸驗電器的金屬球時，兩金屬箔張開一個角度，下列說法正確的是（）A.若帶電體帶正電荷，則這一瞬間電流方向從金屬箔到帶電體B.若帶電體帶負(fù)電荷，則這一瞬間電流方向從帶電體到金屬箔C.若帶電體帶正電荷，則驗電器就有一部分電子轉(zhuǎn)移到帶電體上D.若帶電體帶負(fù)電荷，則驗電器就有一部分正電荷轉(zhuǎn)移到帶電體上4.在圖甲電路中，電源電壓不變，R0為定值電阻，R為滑動變阻器。在滑片P從最右端向最左端滑動過程中，電壓表與電流表的示數(shù)變化關(guān)系如圖乙。則下列說法正確的是（）A.電源電壓為5VB.電壓表測量的是定值電阻R0兩端電壓C.定值電阻R0為8ΩD.R的最大阻值為20Ω5.用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一輕質(zhì)小球，它們相互吸引，則小球（）A.—定不帶電 B.—定帶負(fù)電C.—定帶正電 D.可能不帶電6.某物理興趣小組為醫(yī)院設(shè)計了一個輸液自動報警器，它能在藥液將要輸完時，通過電鈴發(fā)聲報警。該報警器內(nèi)部有一可變電阻R，其阻值隨管內(nèi)液體質(zhì)量減少而減小，通過電鈴的電流需要達(dá)到一定大小時才能發(fā)聲。當(dāng)輸液管內(nèi)液體質(zhì)量減少，電表示數(shù)也變?。娫措妷汉愣ǎ?。下列幾個電路圖符合報警要求的是（）A. B.C. D.注意：第7-9小題中每題至少有兩個選項正確。7.中華文明源遠(yuǎn)流長，博大精深，古詩詞是我國傳統(tǒng)文化瑰寶，有的優(yōu)美詞句還與我們物理知識有著聯(lián)系，下列詞句與對應(yīng)的物理知識敘述不正確的是（）A.“清寒小雪前”，雪的溫度很低，它的內(nèi)能為零B.“沙暖睡鴛鴦”，同水相比，沙的比熱容大一些C“春江水暖鴨先知”，說明溫度越高，分子運(yùn)動越劇烈D.“大地陽和暖氣生”，大地內(nèi)能的增加是太陽通過做功的方式實現(xiàn)的8.用相同的加熱裝置對a、b、c三種固態(tài)物質(zhì)加熱（熱源溫度始終高于a、b、c的溫度），它們的溫度隨時間變化的圖像如圖所示，其中a、c質(zhì)量相同。下列對圖像的分析正確的是（）A.t1～t2時間內(nèi)，物質(zhì)a的溫度不變，內(nèi)能不變B.若a、b是同種物質(zhì)，b的質(zhì)量大于a的質(zhì)量C.溫度從T1升高到T2時，a物質(zhì)吸收的熱量比b多D.無法判斷b和c的比熱容大小9.如圖所示，電源電壓不變，當(dāng)開關(guān)閉合，滑動變阻器的滑片向右滑動時，下列說法正確的是（）A.電壓表V2示數(shù)不變B.電流表A1示數(shù)變小C.電壓表V1與電流表A2的示數(shù)之比變大D.電燈L變暗二、填空題（每空1分，共15分）10.生活中有一種可充電便攜電蚊香，通過加熱片對蚊香進(jìn)行加熱。電蚊香在充電時，從功能上看此時的電池是一個____________（填“用電器”或“電源”）；蚊香不加熱時，幾乎沒有這種一現(xiàn)象，這是因為____________分子的無規(guī)則運(yùn)動速度變慢的緣故。11.如圖所示為蘇打水氣泡機(jī)的使用過程：主機(jī)把氣彈中的高壓CO2氣體快速打入水瓶內(nèi)預(yù)先調(diào)制好的飲料中，從而制出冰冷氣泡飲料。常溫的飲料充氣后變涼，是由于高壓CO2氣體從氣彈中沖出時對外做功，其____________減少，溫度降低。汽油機(jī)中____________沖程所包含的原理，與高壓CO2氣體從氣彈噴出的過程相同。12.如圖甲所示，電流表A1的量程為0～3A，電流表A2的量程為0～0.6A，滑動變阻器的最大阻值為50Ω。斷開S1，閉合S2、S3，調(diào)節(jié)滑動變阻器，在電路安全的情況下，得到了A1的示數(shù)與R1連入阻值的I-R關(guān)系圖像如圖乙所示，則電源電壓為____________V，電流表A2的示數(shù)變化范圍____________，電阻R0阻值____________。13.兩只定值電阻，甲標(biāo)有“10Ω1A”，乙標(biāo)有“15Ω0.6A”，電路中允許通過的最大電流為______A，兩端允許加的最大電壓為______V，把它們并聯(lián)在同一電路中，干路中允許通過的最大電流為______A。14.把A、B兩段導(dǎo)體并聯(lián)在電路中，測得通過它們的電流之比IA∶IB=5∶4，則它們的電阻值比RA∶RB=____________；導(dǎo)體A、B兩端的電壓UA∶UB=____________。15.如圖所示是一種用于裝飾玻璃窗的靜電窗花，它的表面帶有大量電荷，當(dāng)靠近玻璃時就會自動吸附在上面，這是因為帶電體具有___________的性質(zhì)，將這種窗花的一面沾上水也能貼在玻璃上，這是因為分子間存在有___________，窗花貼時間過長揭下來，玻璃上就會留有印記不能擦掉，這是因為發(fā)生了___________現(xiàn)象。三、計算題（共18分。要求寫出必要的文字說明、公式、主要運(yùn)算過程、數(shù)值和單位）16.某同學(xué)家使用天然氣灶燒水。將2kg、10℃的水加熱到100℃。需要燃燒天然氣0.015m3。水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)，天然氣的熱值為8×107J/m3。試求：（1）完全燃燒0.015m3天然氣放出的熱量是多少？（2）2kg的水吸收的熱量是多少？（3）天然氣灶加熱這些水的效率是多少？17.如圖所示的電路，電源電壓為12V且保持不變，R1=8Ω，R3=14Ω。求：（1）當(dāng)S1閉合，S2斷開時，電流表A的示數(shù)為1.2A，則R2的阻值多大？（2）當(dāng)S1、S2均閉合時，電流表A的示數(shù)多大？（3）當(dāng)S1、S2均斷開時，電流表A的示數(shù)多大？電壓表V1、V2的示數(shù)多大？四、實驗、作圖題（共20分，每空1分）18.如圖甲所示，某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗時，使用相同的電加熱器給水和食用油加熱。他得到如表數(shù)據(jù)：物質(zhì)次數(shù)質(zhì)量m/kg升高溫度Δt/℃加熱時間t/min水10.1253202256食用油30.1251.540.1503（1）水和食用油吸收熱量的多少是通過___________來體現(xiàn)的；（2）分析第1、2次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質(zhì)的___________有關(guān)；（3）分析第___________兩次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，吸收熱量的多少與物質(zhì)的升高的溫度有關(guān)；（4）分析第1、3兩次實驗數(shù)據(jù)，可得出初步結(jié)論：___________的吸熱能力更強(qiáng)（選填“水”或“食用油”）；（5）圖乙是該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象，則a物質(zhì)是___________，其比熱容是___________J/(kg·℃)。19.在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實驗中，某實驗小組提出了如下猜想：一：導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體長度有關(guān)二：導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體橫截面積有關(guān)三：導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體材料有關(guān)同學(xué)們想利用如圖所示的電路和下表中的導(dǎo)體驗證上述猜想。導(dǎo)體代號長度/m橫截面積/mm2材料A1.00.2錳銅B1.00.4錳銅C1.00.6錳銅D0.50.4錳銅E1.50.4錳銅F1.00.6鎳鉻合金G100.6鐵（1）為探究猜想一：選取材料相同、____________相同，長度不同的導(dǎo)體，分別接入如圖電路中，通過比較電路中____________的大小，判斷導(dǎo)體電阻的大??；（2）驗證猜想三時，若需對比三個實驗數(shù)據(jù)，則應(yīng)從上表中選取導(dǎo)體____________（填寫導(dǎo)體代號）來進(jìn)行實驗。（3）在用A、B、C三個導(dǎo)體進(jìn)行探究時，小明發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度很小，且讀數(shù)幾乎相等，無法比較出電阻的大小，你將如何利用現(xiàn)有器材解決這個問題？____________。20.下面是小明同學(xué)所做的電學(xué)實驗：一、探究電流與電阻的關(guān)系；（1）實驗用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω六個電阻、電壓恒為6V的電源、“50Ω1A”的滑動變阻器等器材。當(dāng)連接完圖甲所示電路后，小明檢查時發(fā)現(xiàn)連接電路過程中有一處錯誤，請只改動一根導(dǎo)線，使電路連接正確，在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”，用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法______；（2）改正錯誤后，實驗時開關(guān)閉合前需要將滑動變阻器的滑片調(diào)到阻值______。若閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則電路存在的故障可能是定值電阻______（填“短路”或“斷路”）；（3）小明把電阻分別接入電路進(jìn)行實驗，實驗中控制電阻兩端的電壓為2V不變，他用5Ω的電阻進(jìn)行完實驗后，斷開開關(guān)并保證滑動變阻器的滑片位置不動，換上10Ω的電阻后閉合開關(guān)。電壓表的指針應(yīng)該指在圖乙中______（填“①”、“②”或“③”）的位置，為了完成實驗，小明應(yīng)該______（填“保持不動”、“向右移動”或“向左移動”）滑動變阻器的滑片；（4）實驗中發(fā)現(xiàn)當(dāng)接入30Ω電阻進(jìn)行實驗時，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器，電壓表的示數(shù)都無法達(dá)到2V，若想六個電阻都能完成實驗，應(yīng)更換一個最大阻值不小于_______Ω的滑動變阻器進(jìn)行實驗；（5）更換變阻器并多次實驗后小明得到結(jié)論：電壓一定時，電流與電阻成_______；二、測量定值的電阻；小明想利用如圖所示的電路測量未知電阻Rx的大小（R0阻值已知）。下面是他的實驗過程，請你幫他完成實驗；（1）_______（填三個開關(guān)的狀態(tài)），讀出此時電壓表的示數(shù)為U1，即為電源電壓；（2）_______（填三個開關(guān)的狀態(tài)），讀出此時電壓表的示數(shù)為U2；（3）未知電阻阻值的表達(dá)式為：Rx=______。五、綜合應(yīng)用題（共6分）21.閱讀短文，回答問題油電混合動力汽車某油電混合動力汽車采用再生制動器，在關(guān)閉發(fā)動機(jī)后，通過小型發(fā)電機(jī)將減速運(yùn)動時的部分動能轉(zhuǎn)化為電能儲存在蓄電池中，其余的動能轉(zhuǎn)化為與地面摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能，因此再生制動器會把一部分的動能再生使用。為了測量汽車速度，可以采用“霍爾式”傳感器技術(shù)，如圖甲所示，將一非磁性圓盤固定裝在汽車轉(zhuǎn)軸上，周圍均勻安裝磁性較強(qiáng)的塊狀磁鋼60個，霍爾元件固定在磁塊附近。當(dāng)車輪轉(zhuǎn)動，磁塊與霍爾元件靠近時，磁場較強(qiáng)，霍爾元件輸出低電流，反之輸出高電流。因此隨著車輪轉(zhuǎn)動，霍爾元件連續(xù)輸出脈沖信號，通過整形送單片機(jī)進(jìn)行信號處理即可算出車輪轉(zhuǎn)速。

（1）汽車在剎車時，下列說法正確的是______；A．汽車能繼續(xù)向前，是因為汽車受到慣性的作用B．汽車后方左右兩側(cè)剎車燈同時亮起，說明這兩盞燈是串聯(lián)的C．汽車慢慢停下來，是因為汽車失去了力的作用D．汽車輪胎變熱是用做功的方式改變了內(nèi)能（2）關(guān)閉發(fā)動機(jī)后，分別測出開啟和關(guān)閉再生制動器兩種情況下，汽車通過的路程s與對應(yīng)的動能E，畫出了對應(yīng)的E-s圖像，如圖乙所示。則表示開啟再生制動器的圖線是______，若汽車正常行駛時的動能為9×105J，汽車運(yùn)動時受到的阻力不變，則由圖像可知最終有______J的動能再生使用；（3）圖丙所示為汽車遠(yuǎn)、近光燈的自動控制模擬電路，汽車遠(yuǎn)、近光燈電控轉(zhuǎn)換器K相當(dāng)于電壓表，閉合開關(guān)S，當(dāng)光強(qiáng)E≥3.6cd的光照到光敏電阻時，汽車上使用的遠(yuǎn)光燈能自動切換為近光燈。電源電壓恒為6V，定值電阻R0阻值為5Ω，光敏電阻的阻值R隨光強(qiáng)（