高二地理（人教版-旅游地理）旅游景觀欣賞的方法-1教案

教案教學(xué)基本信息課題旅游景觀欣賞的方法學(xué)科地理學(xué)段：高中年級(jí)高二教材書名：旅游地理出版社：人教社出版日期：2019年8月教學(xué)設(shè)計(jì)參與人員姓名單位設(shè)計(jì)者劉寧三里屯一中實(shí)施者劉寧三里屯一中指導(dǎo)者黨為民朝陽(yáng)區(qū)教研中心課件制作者劉寧三里屯一中其他參與者楊麗娜朝陽(yáng)區(qū)教研中心教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.通過一則“金光穿洞”的朋友圈，體會(huì)到欣賞景觀需要具備一定的方法。2.結(jié)合不同的典型旅游景觀，通過觀察、分析、比較，能夠選擇出欣賞位置、把握住觀賞時(shí)機(jī)；結(jié)合相關(guān)知識(shí)，抓住景觀特色，培養(yǎng)審美情趣。3.結(jié)合實(shí)例和自身旅游體驗(yàn)，通過觀察、分析、比較，能夠初步領(lǐng)悟自然與人文的和諧，嘗試體會(huì)以情觀景的審美境界。（難點(diǎn)）4.歸納出旅游景觀欣賞的一般方法，并能夠舉例說明（重點(diǎn)）。教學(xué)過程(表格描述)教學(xué)環(huán)節(jié)主要教學(xué)活動(dòng)設(shè)置意圖導(dǎo)入借助朋友圈曬出：頤和園人們爭(zhēng)先觀看“金光穿洞”的自然景觀這一案例，提出問題：什么時(shí)間什么地點(diǎn)可以欣賞到“金光穿洞”？在旅游景觀欣賞方面有沒有方法可尋呢？調(diào)用生活體驗(yàn)，引出景觀欣賞有方法結(jié)合實(shí)例，選擇觀賞位置過渡：旅游景觀欣賞的方法不外乎“天時(shí)、地利、人和”首先是地利，即選擇觀賞位置。出示案例圖片：2組對(duì)比，在位置上有什么不同選擇觀賞位置在不同的位置，由于距離、角度、俯仰的變化，造成了透視關(guān)系、縱深層次、視野范圍的不同，就產(chǎn)生了不同的美感。結(jié)合具體案例討論不同景觀的最適宜觀賞位置。引導(dǎo)分析：觀察圖片，發(fā)現(xiàn)景觀特點(diǎn)，對(duì)應(yīng)特點(diǎn)，找出欣賞的方法。點(diǎn)撥：1.遠(yuǎn)近距離在于：遠(yuǎn)看氣勢(shì)，近看細(xì)節(jié)。2.遠(yuǎn)近角度多疊加使用：如水文景觀。3.動(dòng)態(tài)的移動(dòng)位置帶來綜合感受。案例引入，增加學(xué)生的感性積累，能夠結(jié)合圖文資料分析景觀特點(diǎn)，結(jié)合旅游者的觀看位置，找到適宜的欣賞方法。結(jié)合實(shí)例，把握觀賞時(shí)機(jī)其次：是天時(shí)，即把握觀賞時(shí)機(jī)展示：北京四季變化的圖片承轉(zhuǎn)：許多自然景觀隨時(shí)間、天氣、季節(jié)的變化而展示出不同的自然美，要求觀賞者把握住觀賞的時(shí)機(jī)。我國(guó)季風(fēng)氣候顯著，自然景觀隨季節(jié)變換而有春翡、夏翠、秋金、冬銀的差異，不同的季節(jié)可以觀賞到的效果不同。結(jié)合具體案例討論不同景觀的最適宜觀賞時(shí)機(jī)。引導(dǎo)分析：觀察圖片，發(fā)現(xiàn)景觀與氣候、天氣的關(guān)系，對(duì)應(yīng)特點(diǎn)，找出欣賞的方法。1.季節(jié)的選擇北方（南方）地區(qū)的一些山水風(fēng)景最宜在什么季節(jié)觀賞？我國(guó)南方地區(qū)一些千米以上的高山（如黃山、廬山等）什么季節(jié)觀賞最適宜？為什么？2.天氣的選擇：游覽海拔較高的風(fēng)景名山，選擇雨過天晴的時(shí)候最佳，為什么？云海：氣候濕潤(rùn)雨量豐沛；山谷濕度大，易成云致霧；各處溫差、水分蒸發(fā)的差異及山谷風(fēng)影響使云霧變幻飄渺。3.許多景象要在特定的時(shí)間（日變化：清晨和傍晚；特定時(shí)間）出現(xiàn)，要求旅游者確切把握時(shí)機(jī)。如：錢塘江大潮宜選擇農(nóng)歷八月十八；青海湖的候鳥最佳時(shí)機(jī)是5月份?？偨Y(jié)：有些自然景觀，會(huì)隨季節(jié)、天氣、時(shí)間的變化而展示出不同的自然美能夠結(jié)合圖文資料分析景觀受氣候、天氣和時(shí)間影響的特點(diǎn)，找到適宜的欣賞方法。結(jié)合實(shí)例，如何體悟人地和諧互動(dòng)最后，也是旅游景觀欣賞的較高境界——人和抓住景觀特色：不同的景觀有不同的特點(diǎn)，所蘊(yùn)藏的內(nèi)涵和給予人們的觀感也不同。結(jié)合具體案例討論如何抓住不同景觀的特色，增加欣賞體驗(yàn)。引導(dǎo)分析：，1.觀賞前，查看有關(guān)資料（例如景觀介紹、導(dǎo)游圖），對(duì)景觀加以全面了解。2.觀賞過程中，適應(yīng)建筑、園林以及一些風(fēng)景區(qū)的結(jié)構(gòu)布局的節(jié)奏韻律。滿足感官的需要，又能適應(yīng)心理上的需要。有助于在整個(gè)觀賞過程中保持飽滿的情緒。3.結(jié)合圖片了解園林景觀常見的構(gòu)景手法領(lǐng)悟自然與人文的和諧。展示：具體案例討論以下景觀如何體現(xiàn)人地和諧。①我國(guó)自然風(fēng)景區(qū)最大特色之一自然景觀和人文景觀融為一體。如：寺、廟、亭、閣、塔、摩崖石刻等人文景觀，布局、設(shè)計(jì)的基本思想是因勢(shì)、得體，使人文景觀起到與自然協(xié)調(diào)，并突出自然美的作用。寺廟塔地理位置位于山麓、山谷、山間小盆地的茂林中在湖光山色的低山丘林地區(qū)，小山崗的脊線上或山麓湖邊人文含義造成深山藏古寺的意境。與佛教中宣揚(yáng)的超脫于紅塵之外的思想一致。用挺立的塔的形象突破地貌的平緩的曲線，從而使塔成為景觀中的重要構(gòu)景。補(bǔ)充：詩(shī)詞楹聯(lián)、神話傳說、名人軼事等文學(xué)藝術(shù)形式來渲染自然美，把自然景觀和人文景觀巧妙而和諧聯(lián)系起來。②在我國(guó)古代園林建設(shè)：要求再現(xiàn)自然（“雖由人作，宛自天開”）。對(duì)比：我國(guó)北方園林與南方園林北方皇家園林南方私家園林建筑特色規(guī)模宏大。建筑色彩濃重，以紅黃為主色調(diào)規(guī)模較小。建筑色彩素淡，以黑白為主色調(diào)自然與人文的和諧顯示出皇權(quán)的尊榮富貴，又與寬闊整齊的地形、多藍(lán)天白云的氣候特點(diǎn)相輝映迎合園主追求閑適寧?kù)o的心理需要，又與水鄉(xiāng)風(fēng)光、濕潤(rùn)的氣候特點(diǎn)融為一體③風(fēng)俗民情：一定地區(qū)人們與自然和諧相處的結(jié)果。是旅游景觀的重要組成部分。二、以情觀景（旅游景觀欣賞的最高境界---只有以情觀景，才能深刻感悟自然的美。）展示：具體案例討論以下景觀如何欣賞可以做到以情觀景。1.綜合感受—視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺等2.發(fā)揮想象3.移情與景，情景交融4.登山涉水，求質(zhì)求真總結(jié)：在旅游景觀欣賞中要掌握正確的欣賞方法—選擇觀賞位置、把握觀賞時(shí)機(jī)、了解景觀特點(diǎn)，領(lǐng)悟自然于人文的和諧，以情觀景，情景交融，同時(shí)做好觀賞的前期準(zhǔn)備，這樣才會(huì)獲得最佳的旅游體驗(yàn)。提供充足案例，通過觀察、比較能夠結(jié)合圖文資料分析景觀特色，感受到人地協(xié)調(diào)的欣賞角度，結(jié)合具體旅游景觀感悟以情觀景的欣賞方法。知識(shí)梳理總結(jié)方法整理筆記，梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)，對(duì)應(yīng)方法有助于學(xué)生舉例說明。拓展探究提供：朋友