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班隊(duì)課教學(xué)設(shè)計(jì)方案學(xué)校浦江第二小學(xué)學(xué)科班會(huì)班級(jí)一2班人數(shù)34主題我為老師添笑臉執(zhí)教者錢紅日期3.23一、教育目標(biāo)：1、使學(xué)生知道笑臉和哭臉代表老師不同的心情，不同的心情又會(huì)給人以不同的感受。2、發(fā)現(xiàn)自己和同學(xué)在學(xué)校生活中的優(yōu)缺點(diǎn)，缺點(diǎn)改之，優(yōu)點(diǎn)保持。3、感受老師的辛苦，努力為老師添笑臉，做一個(gè)懂事的孩子。二、教育目標(biāo)設(shè)計(jì)依據(jù)：1、班級(jí)情況分析：雖然已經(jīng)是第二學(xué)期了，老師也花了許多精力進(jìn)行常規(guī)教育，但是限于一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，收效不是很明顯。例：一年級(jí)學(xué)生“以我為中心”，缺乏同學(xué)之間相互關(guān)心、愛(ài)護(hù)，常常為小事斤斤計(jì)較；上課思想不集中，經(jīng)常影響老師上課；小崗位做得不到位，事事要讓老師操心；課間不文明，經(jīng)常奔跑，不注意安全……這些情況，既不利于學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展，也不利于班集體的進(jìn)步。2、設(shè)計(jì)依據(jù)：根據(jù)我班學(xué)生的特點(diǎn)以及一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了《我為老師添笑臉》這一主題，主要要讓學(xué)生知道笑臉和哭臉代表老師不同的心情，不同的心情又會(huì)給人以不同的感受，也讓學(xué)生感受老師的辛苦，并發(fā)現(xiàn)自己和同學(xué)在學(xué)校生活中的優(yōu)缺點(diǎn)，缺點(diǎn)改之，優(yōu)點(diǎn)保持，使自己成為一個(gè)懂事的孩子。三、后續(xù)活動(dòng)：在“成長(zhǎng)園地”上貼上小帆船，讓學(xué)生以小帆船上的話語(yǔ)來(lái)鞭策激勵(lì)自己，做一個(gè)懂事的好孩子。活動(dòng)過(guò)程時(shí)間活動(dòng)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、繪畫導(dǎo)入1、出示兩個(gè)圓小朋友，你們知道老師畫兩個(gè)圓干什么嗎？2、老師在圓中畫哭臉和笑臉。3、你知道哭臉和笑臉?lè)謩e代表老師什么心情嗎？4、你們喜歡錢老師的哭臉還是笑臉？1、學(xué)生猜測(cè)2、學(xué)生交流：哭

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