版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第1章圖像處理基礎(chǔ)知識本章介紹:本章主要介紹Photoshop圖像處理的基礎(chǔ)知識,包括位圖與矢量圖、分辨率、圖像色彩模式和常用圖像文件格式等。通過本章的學習,學習者可以快速掌握這些基礎(chǔ)知識,從而更快、更準確地處理圖像。學習目標了解位圖、矢量圖和分辨率。熟悉圖像的不同色彩模式。熟悉常用的圖像文件格式。技能目標掌握位圖和矢量圖的分辨方法。掌握圖像顏色模式的轉(zhuǎn)換。素養(yǎng)目標培養(yǎng)主動分析圖像特征、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的意識。培養(yǎng)能夠有效執(zhí)行計劃并靈活改動方案的能力。培養(yǎng)良好的視覺審美能力。1.1位圖和矢量圖位圖矢量圖位圖圖像也叫點陣圖像,是由許多單獨的小方塊組成的,這些小方塊稱為像素點。每個像素點都有特定的位置和顏色值,位圖圖像的顯示效果與像素點是緊密聯(lián)系在一起的,不同排列和著色的像素點組合在一起構(gòu)成了一幅色彩豐富的圖像。像素點越多,圖像的分辨率越高,相應地,圖像文件的數(shù)據(jù)量也會越大。位圖與分辨率有關(guān),如果在屏幕上以較大的倍數(shù)放大顯示圖像,或以低于創(chuàng)建時的分辨率打印圖像,圖像就會出現(xiàn)鋸齒狀的邊緣,并且會丟失細節(jié)。1.1.1位圖
矢量圖也叫向量圖,它是一種基于圖形的幾何特性來描述的圖像。矢量圖中的各種圖形元素稱為對象,每一個對象都是獨立的個體,都具有大小、顏色、形狀和輪廓等屬性。矢量圖與分辨率無關(guān),可以將它設(shè)置為任意大小,其清晰度不變,也不會出現(xiàn)鋸齒狀的邊緣。矢量圖在任何分辨率下顯示或打印,都不會損失細節(jié)1.1.2矢量圖
1.2分辨率圖像分辨率屏幕分辨率輸出分辨率1.2.1圖像分辨率在Photoshop中,圖像中每單位長度上的像素數(shù)目稱為圖像的分辨率,其單位為“像素/英寸”或“像素/厘米”。在相同尺寸的兩幅圖像中,高分辨率的圖像包含的像素比低分辨率的圖像包含的像素多。
1.2.2屏幕分辨率屏幕分辨率是顯示器上每單位長度顯示的像素數(shù)目。屏幕分辨率取決于顯示器大小加上其像素設(shè)置。PC顯示器的分辨率一般約為96像素/英寸,Mac顯示器的分辨率一般約為72像素/英寸。在Photoshop中,圖像像素被直接轉(zhuǎn)換成顯示器像素,當圖像分辨率高于顯示器分辨率時,屏幕中顯示出的圖像比實際尺寸大。
1.2.3輸出分辨率輸出分辨率是照排機或打印機等輸出設(shè)備產(chǎn)生的每英寸的油墨點數(shù)(DPI)。打印機的分辨率在150dpi以上的可以使圖像獲得比較好的效果。
1.3圖像的色彩模式CMYK模式RGB模式灰度模式1.3.1CMYK模式CMYK代表了印刷上用的4種油墨顏色:C代表青色,M代表洋紅色,Y代表黃色,K代表黑色。CMYK模式在印刷時應用了色彩學中的減法混合原理,即減色色彩模式,是圖片、插圖和其他Photoshop作品最常用的一種印刷方式。因為在印刷中通常都要先進行四色分色,出四色膠片,再進行印刷。
1.3.2RGB模式與CMYK模式不同的是,RGB模式是一種加色模式,通過紅、綠、藍3種色光相疊加而形成更多的顏色。RGB是色光的彩色模式,一幅24bit(位)的RGB圖像有3個色彩信息的通道:紅色(R)、綠色(G)和藍色(B)。在Photoshop中編輯圖像時,RGB模式應是較好的選擇,因為它可以提供全屏幕的多達24bit的色彩范圍。一些計算機領(lǐng)域的色彩專家稱之為“TrueColor(真彩顯示)”。
1.3.3灰度模式灰度圖又叫8bit深度圖。每個像素用8個二進制位表示,能產(chǎn)生28(即256)級灰色調(diào)。當一個彩色文件被轉(zhuǎn)換為灰度模式文件時,文件中所有的顏色信息都將丟失。盡管Photoshop允許將一個灰度模式文件轉(zhuǎn)換為彩色模式文件,但不可能將原來的顏色完全還原。所以,當要轉(zhuǎn)換灰度模式時,應先做好圖像的備份。
1.4常用的圖像文件格式PSD格式TIFF格式BMP格式GIF格式JPEG格式EPS格式PNG格式選擇合適的圖像文件存儲格式1.4.1PSD格式PSD格式和PDD格式是Photoshop自身的專用文件格式,能夠支持從線圖到CMYK的所有圖像類型,但由于在一些圖形處理軟件中不能很好地支持,所以其通用性不強。PSD格式和PDD格式能夠保存圖像數(shù)據(jù)的細小部分,如圖層、蒙版、通道等Photoshop對圖像進行特殊處理的信息。在沒有最終決定圖像存儲的格式前,最好先以這兩種格式存儲。另外,Photoshop打開和存儲這兩種格式的文件比其他格式更快。但是這兩種格式也有缺點,就是它們所存儲的圖像文件數(shù)據(jù)量大,占用的磁盤空間較多。
1.4.2TIFF格式TIFF格式是標簽圖像格式。TIFF格式對于色彩通道圖像來說是比較通用的格式,具有很強的可移植性,可以用于PC、Mac及UNIX工作站3大平臺,是這3大平臺上使用最廣泛的繪圖格式之一。使用TIFF格式存儲時應考慮到文件的數(shù)據(jù)量,因為TIFF格式的結(jié)構(gòu)要比其他格式更復雜。TIFF格式支持24個通道,能存儲多于4個通道的圖像文件。TIFF格式還允許使用Photoshop中的復雜工具和濾鏡特效。TIFF格式非常適合于印刷和輸出。
1.4.3BMP格式BMP是WindowsBitmap的縮寫。它可以用于絕大多數(shù)Windows下的應用程序。BMP格式使用索引色彩,并且可以使用16MB色彩渲染圖像。BMP格式能夠存儲黑白圖、灰度圖和16MB色彩的RGB圖像等,這種格式的圖像具有極為豐富的色彩。此格式一般在多媒體演示、視頻輸出等情況下使用,但不能在Mac下的應用程序中使用。在存儲BMP格式的圖像文件時,還可以進行無損失壓縮,這樣能夠節(jié)省磁盤空間。
1.4.4GIF格式GIF(GraphicsInterchangeFormat)的圖像文件容量比較小,形成一種壓縮的8bit圖像文件。正因為這樣,一般用這種格式的文件來縮短圖形的加載時間。在網(wǎng)絡中傳送圖像文件時,GIF格式的圖像文件要比其他格式的圖像文件快得多。
1.4.5JPEG格式JPEG(JointPhotographicExpertsGroup)格式是Mac上常用的一種存儲類型。JPEG格式既是Photoshop支持的一種文件格式,也是一種壓縮方案。JPEG格式是壓縮格式中的“佼佼者”。與TIFF文件格式采用的無損壓縮相比,JPEG的壓縮比例更大,但JPEG使用的有損壓縮會丟失部分數(shù)據(jù)。用戶可以在存儲前選擇圖像的最后質(zhì)量,控制數(shù)據(jù)的損失程度。
1.4.6EPS格式EPS(EncapsulatedPostScript)格式是Illustrator和Photoshop之間可交換的文件格式。Illustrator軟件制作出來的流動曲線、簡單圖形和專業(yè)圖像一般都存儲為EPS格式。Photoshop可以讀取EPS格式的文件,也可以把其他圖形文件存儲為EPS格式,以便于在排版類的PageMaker和繪圖類的Illustrator等其他軟件中使用。
1.4.7PNG格式PNG格式是用于無損壓縮和在Web上顯示圖像的文件格式,是GIF格式的無專利替代品,它支持24位圖像且能產(chǎn)生無鋸齒狀邊緣的背景透明度;還支持無Alpha通道的RGB、索引顏色、灰度和位圖模式的圖像。某些Web瀏覽器不支持PNG圖像。
1.4.7選擇合適的圖像文件存儲格式圖像文件存儲格式可以根據(jù)工作任務的需要選擇。下面根據(jù)圖像的不同用途介紹適宜選擇的圖像文件存儲格式。印刷:TIFF、EPS。出版物:PDF。Internet圖像:GIF、JPEG、PNG。Photoshop工作:PSD、PDD、TIFF。
第2章初識PhotoshopCC2019本章介紹:本章對PhotoshopCC2019的功能特色進行講解。通過本章的學習,學習者可以對PhotoshopCC2019的多種功能有一個大體的了解,從而可以在制作圖像的過程中快速地定位,并應用相應的知識點完成圖像的制作任務。熟練掌握軟件的工作界面和基本操作。掌握圖像的顯示效果。掌握輔助線和繪圖顏色的設(shè)置。熟練掌握圖像和畫布尺寸的調(diào)整掌握圖層的基本操作方法。熟練掌握恢復操作的應用。學習目標技能目標熟練掌握圖像文件的新建、打開、保存和關(guān)閉方法。掌握切換圖像顯示效果的操作方法。掌握標尺、參考線和網(wǎng)格的應用。熟練掌握圖像尺寸和畫布尺寸的調(diào)整技巧。素質(zhì)目標培養(yǎng)主動學習并合理制定學習計劃的意識。培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和分析問題的意識。培養(yǎng)自主進行軟件練習的意識。2.1工作界面的介紹菜單欄及其快捷方式工具箱屬性欄狀態(tài)欄控制面板PhotoshopCC2019的工作界面主要由菜單欄、屬性欄、工具箱、控制面板、圖像窗口和狀態(tài)欄組成。2.1.1菜單欄及其快捷方式
Photoshop的工具箱包括選擇工具、繪圖工具、填充工具、編輯工具、顏色選擇工具、屏幕視圖工具和快速蒙版工具等。2.1.2工具箱
當選擇某個工具后,會出現(xiàn)相應的工具屬性欄,可以通過屬性欄對工具進行進一步的設(shè)置。例如,當選擇“魔棒”工具時,工作界面的上方會出現(xiàn)相應的魔棒工具屬性欄,可以應用屬性欄中的各個命令對工具做進一步的設(shè)置。2.1.3屬性欄
打開一幅圖像時,圖像的下方會出現(xiàn)該圖像的狀態(tài)欄。狀態(tài)欄的左側(cè)顯示當前圖像縮放顯示的百分數(shù)。在顯示比例區(qū)的文本框中輸入數(shù)值可改變圖像窗口的顯示比例。在狀態(tài)欄的中間部分顯示當前圖像的文件信息,單擊三角形圖標,在彈出的菜單中可以選擇當前圖像的相關(guān)信息。2.1.4狀態(tài)欄
控制面板是處理圖像時另一個不可或缺的部分。Photoshop界面為用戶提供了多個控制面板組。2.1.5控制面板
2.2文件操作新建圖像打開圖像保存圖像關(guān)閉圖像2.2.1新建圖像選擇“文件>新建”命令,或按Ctrl+N組合鍵,彈出“新建文檔”對話框。根據(jù)需要單擊上方的類別選項卡,選擇需要的預設(shè)新建文檔;或在右側(cè)的選項中修改圖像的名稱、寬度、高度、分辨率和顏色模式等預設(shè)數(shù)值新建文檔,單擊圖像名稱右側(cè)的
按鈕,新建文檔預設(shè)。設(shè)置完成后單擊“創(chuàng)建”按鈕,即可完成新建圖像。
2.2.2打開圖像選擇“文件>打開”命令,或按Ctrl+O組合鍵,彈出“打開”對話框,在對話框中搜索路徑和文件,確認文件類型和名稱。
2.2.3保存圖像選擇“文件>存儲”命令,或按Ctrl+S組合鍵,可以存儲文件。當設(shè)計好的作品進行第一次存儲時,選擇“文件>存儲”命令,將彈出“保存在您的計算機上或保存到云文檔”對話框。單擊“保存到云文檔”按鈕,可以將文件保存到云文檔中;單擊“保存在您的計算機上”按鈕,彈出“另存為”對話框。在對話框中輸入文件名、選擇保存類型后,單擊“保存”按鈕,即可將圖像保存到計算機上。
2.2.4關(guān)閉圖像將圖像進行存儲后,可以將其關(guān)閉。選擇“文件>關(guān)閉”命令,或按Ctrl+W組合鍵,可以關(guān)閉文件。關(guān)閉圖像時,若當前文件被修改過或是新建的文件,則會彈出提示對話框。單擊“是”按鈕即可存儲并關(guān)閉圖像;單擊“否”按鈕,不存儲文件但關(guān)閉圖像;單擊“取消”按鈕,取消存儲和關(guān)閉操作。
2.3圖像的顯示效果100%顯示圖像放大顯示圖像縮小顯示圖像全屏顯示圖像圖像的窗口顯示觀察放大圖像2.3.1100%顯示圖像100%顯示圖像,在此狀態(tài)下可以對文件進行精確編輯。
2.3.2放大顯示圖像選擇“縮放”工具,圖像中指針變?yōu)榉糯髨D標,每單擊一次鼠標,圖像就會放大。當圖像以100%的比例顯示時,用鼠標在圖像窗口中單擊一次,圖像則以200%的比例顯示。
2.3.3縮小顯示圖像選擇“縮放”工具,在圖像中鼠標指針變?yōu)榉糯蠊ぞ邎D標,按住Alt鍵不放,指針變?yōu)榭s小工具圖標。每單擊一次鼠標,圖像將縮小顯示。按Ctrl+-組合鍵,也可逐漸縮小圖像。
2.3.4全屏顯示圖像若要將圖像窗口放大到填滿整個屏幕,可以在“縮放”工具的屬性欄中單擊“適合屏幕”按鈕,再勾選“調(diào)整窗口大小以滿屏顯示”選項。這樣在放大圖像時,窗口就會和屏幕的尺寸相適應。單擊“100%”按鈕,圖像將以實際像素比例顯示。單擊“填充屏幕”按鈕,將縮放圖像以適合屏幕。
2.3.5圖像的窗口顯示選擇“窗口>排列>全部垂直拼貼”命令。選擇“窗口>排列>全部水平拼貼”命令。
2.3.6觀察放大圖像選擇“抓手”工具,在圖像中鼠標指針變?yōu)樾螤?,用鼠標拖曳圖像,可以觀察圖像的每個部分。直接用鼠標拖曳圖像周圍的垂直和水平滾動條,也可觀察圖像的每個部分。如果正在使用其他的工具進行工作,按住Spacebar(空格)鍵,可以快速切換到“抓手”工具當打開多個圖像文件時,會出現(xiàn)多個圖像文件窗口,這就需要對窗口進行布置和擺放。
2.4標尺、參考線和網(wǎng)格線的設(shè)置標尺的設(shè)置參考線的設(shè)置網(wǎng)格線的設(shè)置2.4.1標尺的設(shè)置選擇“編輯>首選項>單位與標尺”命令,彈出相應的對話框,可以對相關(guān)參數(shù)進行設(shè)置。
2.4.2參考線的設(shè)置設(shè)置參考線:將鼠標指針放在水平標尺上,按住鼠標不放,向下拖曳出水平的參考線。將鼠標指針放在垂直標尺上,按住鼠標不放,向右拖曳出垂直的參考線。
2.4.3網(wǎng)格線的設(shè)置選擇“編輯>首選項>參考線、網(wǎng)格和切片”命令,彈出相應的對話框。
2.5圖像和畫布尺寸的調(diào)整圖像尺寸的調(diào)整畫布尺寸的調(diào)整2.5.1圖像尺寸的調(diào)整打開一幅圖像,選擇“圖像>圖像大小”命令,彈出“圖像大小”對話框。
2.5.2畫布尺寸的調(diào)整圖像畫布尺寸的大小是指當前圖像周圍的工作空間的大小。選擇“圖像>畫布大小”命令,彈出“畫布大小”對話框。
2.6圖像的移動打開一張圖片。選擇“磁性套索”工具,在要移動的區(qū)域繪制選區(qū)。選擇“移動”工具,將鼠標指針放在選區(qū)中,指針變?yōu)閳D標。單擊并按住鼠標左鍵,拖曳到適當?shù)奈恢茫苿舆x區(qū)內(nèi)的圖像,原來的選區(qū)位置被背景色填充。按Ctrl+D組合鍵,取消選區(qū)。
2.7設(shè)置繪圖顏色使用“拾色器”對話框設(shè)置顏色使用“顏色”控制面板設(shè)置顏色使用“色板”控制面板設(shè)置顏色2.7.1使用“拾色器”對話框設(shè)置顏色單擊工具箱中的“設(shè)置前景色/設(shè)置背景色”圖標,彈出“拾色器”對話框,用鼠標在顏色色帶上單擊或拖曳兩側(cè)的三角形滑塊,可以使顏色的色相產(chǎn)生變化。
2.7.2使用“顏色”控制面板設(shè)置顏色選擇“窗口>顏色”命令,彈出“顏色”控制面板,在該面板中可以改變前景色和背景色。單擊“顏色”控制面板右上方的圖標,彈出面板菜單,此菜單用于設(shè)定“顏色”控制面板中顯示的顏色模式,可以在不同的顏色模式中調(diào)整顏色。
2.7.3使用“色板”控制面板設(shè)置顏色選擇“窗口>色板”命令,彈出“色板”控制面板,可以選取一種顏色來改變前景色或背景色。單擊“色板”控制面板右上方的圖標,彈出面板菜單。
2.8圖層的基本操作控制面板面板菜單新建圖層復制圖層刪除圖層圖層的顯示和隱藏圖層的選擇、鏈接和排列合并圖層圖層組2.8.1控制面板“圖層”控制面板列出了圖像中的所有圖層、組和圖層效果。可以使用“圖層”控制面板來搜索圖層、顯示和隱藏圖層、創(chuàng)建新圖層及處理圖層組。還可以在“圖層”控制面板的彈出式菜單中設(shè)置其他命令和選項。
2.8.2面板菜單單擊“圖層”控制面板右上方的圖標,彈出命令菜單。
2.8.3新建圖層使用控制面板彈出式菜單:單擊“圖層”控制面板右上方的圖標,彈出面板菜單,選擇“新建圖層”命令,彈出“新建圖層”對話框。
2.8.4復制圖層使用控制面板彈出式菜單:單擊“圖層”控制面板右上方的圖標,彈出面板菜單,選擇“復制圖層”命令,彈出“復制圖層”對話框。
2.8.5刪除圖層使用控制面板彈出式菜單:單擊“圖層”控制面板右上方的圖標,彈出面板菜單,選擇“刪除圖層”命令,彈出提示對話框,單擊“是”按鈕,刪除圖層。
2.7.6圖層的顯示和隱藏單擊“圖層”控制面板中任意圖層左側(cè)的眼睛圖標,可以隱藏或顯示這個圖層。按住Alt鍵的同時,單擊“圖層”控制面板中的任意圖層左側(cè)的眼睛圖標,此時,圖層控制面板中將只顯示這個圖層,其他圖層被隱藏。
2.8.7圖層的選擇、鏈接和排列選擇圖層:用鼠標單擊“圖層”控制面板中的任意一個圖層,可以選擇這個圖層。選擇“移動”工具,用鼠標右鍵單擊窗口中的圖像,彈出一組供選擇的圖層選項菜單,選擇所需要的圖層即可。鏈接圖層:當要同時對多個圖層中的圖像進行操作時,可以將多個圖層進行鏈接,方便操作。選中要鏈接的圖層,單擊“圖層”控制面板下方的“鏈接圖層”按鈕,選中的圖層被鏈接。再次單擊“鏈接圖層”按鈕,可取消鏈接。選擇“圖層>排列”命令,彈出“排列”命令的子菜單,選擇其中的排列方式即可。
2.8.8合并圖層“向下合并”命令用于向下合并圖層。單擊“圖層”控制面板右上方的圖標,在彈出的菜單中選擇“向下合并”命令,或按Ctrl+E組合鍵即可完成操作?!昂喜⒖梢妶D層”命令用于合并所有可見層。單擊“圖層”控制面板右上方的圖標,在彈出的菜單中選擇“合并可見圖層”命令,或按Shift+Ctrl+E組合鍵即可完成操作。“拼合圖像”命令用于合并所有的圖層。單擊“圖層”控制面板右上方的圖標,在彈出的菜單中選擇“拼合圖像”命令即可完成操作。
2.8.9圖層組向下合并”命令用于向下合并圖層。單擊“圖層”控制面板右上方的圖標,在彈出的菜單中選擇“向下合并”命令,或按Ctrl+E組合鍵即可完成操作?!昂喜⒖梢妶D層”命令用于合并所有可見層。單擊“圖層”控制面板右上方的圖標,在彈出的菜單中選擇“合并可見圖層”命令,或按Shift+Ctrl+E組合鍵即可完成操作?!捌春蠄D像”命令用于合并所有的圖層。單擊“圖層”控制面板右上方的圖標,在彈出的菜單中選擇“拼合圖像”命令即可完成操作。
2.9恢復操作的應用恢復到上一步的操作中斷操作恢復到操作過程的任意步驟2.9.1恢復到上一步的操作在編輯圖像的過程中可以隨時將操作返回到上一步,也可以還原圖像到恢復前的效果。選擇“編輯>還原”命令,或按Ctrl+Z組合鍵,可以恢復到圖像的上一步操作。如果想還原圖像到恢復前的效果,再按Ctrl+Z組合鍵即可。
2.9.2中斷操作當Photoshop正在進行圖像處理時,如果想中斷這次的操作,可以按Esc鍵中斷正在進行的操作。
2.9.3恢復到操作過程的任意步驟“歷史記錄”控制面板可以將進行過多次處理操作的圖像恢復到任一步操作時的狀態(tài),即所謂的“多次恢復功能”。選擇“窗口>歷史記錄”命令,彈出“歷史記錄”控制面板。
第3章繪制和編輯選區(qū)本章介紹:本章將主要介紹Photoshop繪制選區(qū)的方法及編輯選區(qū)的技巧。通過本章的學習,學習者可以快速地繪制規(guī)則與不規(guī)則的選區(qū),并對選區(qū)進行移動、反選、羽化等調(diào)整操作。熟練掌握選擇工具的使用方法。掌握選區(qū)的操作技巧。學習目標技能目標掌握“家居裝飾類電商Banner”的制作方法。掌握“商品詳情頁主圖”的制作方法。素質(zhì)目標培養(yǎng)獨立思考和善于分析的能力。培養(yǎng)能夠不斷改進學習方法的自主學習能力。培養(yǎng)勇于探索、敢于創(chuàng)新的意識。課堂案例——制作家居裝飾類電商Banner選框工具套索工具魔棒工具3.1選擇工具的使用3.1.1課堂案例——制作時尚彩妝類電商Banner使用“橢圓選框”工具、“矩形選框”工具扣取時鐘和畫框;使用“磁性套索”工具、“從選區(qū)減去”按鈕扣取綠植;使用移動工具合成圖像。效果圖3.1.2選框工具“矩形選框”工具可以在圖像或圖層中繪制矩形選區(qū)。選擇“矩形選框”工具,或反復按Shift+M組合鍵,其屬性欄狀態(tài)如圖。3.1.3套索工具“套索”工具可以在圖像或圖層中繪制不規(guī)則的選區(qū),選取不規(guī)則的圖像。選擇“套索”工具,或反復按Shift+L組合鍵,其屬性欄狀態(tài)如圖。3.1.4魔棒工具“魔棒”工具可以用來選取圖像中的某一點,并將與這一點顏色相同或相近的點自動融入選區(qū)中。選擇“魔棒”工具,或反復按Shift+W組合鍵,其屬性欄狀態(tài)如圖。課堂案例——制作商品詳情頁主圖移動選區(qū)羽化選區(qū)創(chuàng)建和取消選區(qū)全選和反選選區(qū)3.2選區(qū)的操作技巧3.2.1課堂案例——制作商品詳情頁主圖使用“矩形選框”工具、“變換選區(qū)”命令、“扭曲”命令和“羽化”命令制作商品投影;使用“移動”工具添加裝飾圖片和文字。效果圖3.2.2移動選區(qū)在圖像中繪制選區(qū),將鼠標放在選區(qū)中,鼠標指針變?yōu)閳D標。按住鼠標左鍵并進行拖曳,鼠標指針變?yōu)閳D標,將選區(qū)拖曳到其他位置。釋放鼠標左鍵,即可完成選區(qū)的移動。
3.2.3羽化選區(qū)在圖像中繪制選區(qū)。選擇“選擇>修改>羽化”命令,彈出“羽化選區(qū)”對話框,設(shè)置羽化半徑的數(shù)值,單擊“確定”按鈕,羽化選區(qū)。按Shift+Ctrl+I組合鍵,將選區(qū)反選。
3.2.4創(chuàng)建和取消選區(qū)選擇“選擇>取消選擇”命令,或按Ctrl+D組合鍵,可以取消選區(qū)。3.2.5全選和反選選區(qū)選擇“選擇>全部”命令,或按Ctrl+A組合鍵,可以選取全部圖像像素。選擇“選擇>反選”命令,或按Shift+Ctrl+I組合鍵,可以對當前的選區(qū)進行反向選取。課堂練習——制作旅游出行公眾號首圖效果圖使用“魔棒”工具選取背景;使用“亮度/對比度”命令調(diào)整圖片亮度;使用“移動”工具更換天空和移動圖像。課后習題——制作橙汁海報使用“橢圓選區(qū)”工具和“羽化”命令制作投影效果;使用“魔棒”工具選取圖像;使用“反選”命令制作選區(qū)反選效果;使用“移動”工具移動選區(qū)中的圖像。效果圖第4章繪制圖像本章介紹:本章主要介紹Photoshop畫筆工具的使用方法及填充工具的使用技巧。通過本章的學習,學習者可以用畫筆工具繪制出豐富多樣的圖像,用填充工具制作出多樣的填充效果。掌握繪圖工具和歷史記錄畫筆工具的使用。熟練掌握漸變工具和油漆桶工具的操作。掌握填充命令和描邊命令的使用。學習目標掌握“美好生活公眾號封面次圖”的制作方法。掌握“浮雕畫”的制作方法。掌握“備忘錄圖標”的制作方法。掌握“女裝活動頁H5首頁”的制作方法。技能目標培養(yǎng)良好的實踐動手能力。培養(yǎng)良好的藝術(shù)感知能力和審美意識。培養(yǎng)良好的團隊協(xié)作意識。素質(zhì)目標課堂案例——制作美好生活公眾號封面次圖畫筆工具鉛筆工具4.1繪圖工具的使用4.1.1課堂案例——制作美好生活公眾號封面次圖使用“定義畫筆預設(shè)”命令定義畫筆圖像;使用“畫筆”工具和“畫筆設(shè)置”面板制作裝飾點;使用“橡皮擦”工具擦除多余的點;使用“高斯模糊”濾鏡為裝飾點添加模糊效果。效果圖4.1.2畫筆工具選擇“畫筆”工具,或反復按Shift+B組合鍵,其屬性欄狀態(tài)如圖。4.1.3鉛筆工具選擇“鉛筆”工具,或反復按Shift+B組合鍵,其屬性欄狀態(tài)如圖。課堂案例——制作浮雕畫歷史記錄畫筆工具歷史記錄藝術(shù)畫筆工具4.2應用歷史記錄畫筆工具4.2.1課堂案例——制作浮雕畫使用“歷史記錄藝術(shù)畫筆”工具制作涂抹效果;使用“色相/飽和度”命令和“顏色疊加”命令調(diào)整圖片顏色;使用“去色”命令將圖片去色;使用“浮雕效果”濾鏡為圖片添加浮雕效果。效果圖4.2.2歷史記錄畫筆工具“歷史記錄畫筆”工具是與“歷史記錄”控制面板結(jié)合起來使用的,主要用于將圖像的部分區(qū)域恢復到以前某一歷史狀態(tài),以形成特殊的圖像效果。打開一張圖片,為圖片添加濾鏡效果,“歷史記錄”控制面板如圖所示。
4.2.3歷史記錄藝術(shù)畫筆工具“歷史記錄藝術(shù)畫筆”工具和歷史記錄畫筆工具的用法基本相同。區(qū)別在于使用歷史記錄藝術(shù)畫筆繪圖時可以產(chǎn)生藝術(shù)效果。選擇“歷史記錄藝術(shù)畫筆”工具,其屬性欄狀態(tài)如圖。
課堂案例——制作備忘錄圖標油漆桶工具吸管工具漸變工具4.3漸變工具和油漆桶工具4.3.1課堂案例——制作備忘錄圖標使用“圓角矩形”工具、“矩形”工具和“鋼筆”工具繪制圖標;使用“漸變”工具填充漸變圖標。效果圖4.3.2油漆桶工具選擇“油漆桶”工具,或反復按Shift+G組合鍵,其屬性欄狀態(tài)如圖。
4.3.3吸管工具選擇“吸管”工具,或反復按Shift+I組合鍵,其屬性欄狀態(tài)如圖。
4.3.4漸變工具選擇“漸變”工具,或反復按Shift+G組合鍵,其屬性欄狀態(tài)如圖。
課堂案例——制作女裝活動頁H5首頁填充命令定義圖案命令描邊命令4.4填充工具與描邊命令4.4.1課堂案例——制作女裝活動頁H5首頁使用“矩形選框”工具和“描邊”命令制作黑色邊框;使用“移動”工具復制圖像;使用“橫排文字”工具、“字符”控制面板添加文字信息。效果圖4.4.2填充命令選擇“編輯>填充”命令,彈出“填充”對話框。
4.4.3自定義圖案打開一幅圖像,在圖像窗口中繪制出選區(qū)。選擇“編輯>定義圖案”命令,彈出“圖案名稱”對話框,單擊“確定”按鈕,定義圖案。按Ctrl+D組合鍵,取消選區(qū)。選擇“編輯>填充”命令,彈出“填充”對話框,將“內(nèi)容”選項設(shè)為“圖案”,在“自定圖案”選項面板中選擇新定義的圖案,單擊“確定”按鈕。在“填充”對話框的“模式”選項中選擇不同的填充模式,單擊“確定”按鈕
4.4.4描邊命令選擇“編輯>描邊”命令,彈出“描邊”對話框。
課堂練習——制作歡樂假期宣傳海報插畫效果圖使用“矩形選框”工具調(diào)整選區(qū);使用“定義畫筆預設(shè)”命令儲存形狀;使用“畫筆”工具繪制形狀。課后習題——制作攝影攝像類公眾號封面首圖使用“漸變”工具制作彩虹;使用“橡皮擦”工具和“不透明度”選項制作漸隱效果;使用“混合模式”選項改變彩虹的顏色。效果圖第5章修飾圖像本章介紹:本章主要介紹Photoshop修飾圖像的方法與技巧。通過本章的學習,學習者要了解和掌握修飾圖像的基本方法與操作技巧,應用相關(guān)工具快速地仿制圖像、修復污點、消除紅眼,以及把有缺陷的圖像修復完整。熟練掌握修復與修補工具的運用方法。掌握修飾工具的使用技巧。了解橡皮擦工具的使用技巧。學習目標技能目標掌握“修復人物照片”的制作方法。掌握“為茶具添加水墨畫”的制作方法。掌握“頭戴式耳機海報”的制作方法。素質(zhì)目標培養(yǎng)勇于嘗試和樂于實踐的意識。培養(yǎng)善于思考、勤于練習的自主學習意識。培養(yǎng)能夠正確表達自己意見的溝通能力。課堂案例——修復人物照片修復畫筆工具污點修復畫筆工具修補工具內(nèi)容感知移動工具紅眼工具仿制圖章工具圖案圖章工具顏色替換工具5.1修復與修補工具5.1.1課堂案例——制作修復人物照片使用“仿制圖章”工具清除照片中多余的碎發(fā)。效果圖5.1.2修復畫筆工具“修復畫筆”工具可以將取樣點的像素信息非常自然地復制到圖像的破損位置,并保持圖像的亮度、飽和度、紋理等屬性,使修復的效果更加自然逼真。選擇“修復畫筆”工具,或反復按Shift+J組合鍵,其屬性欄狀態(tài)如圖。5.1.3污點修復畫筆工具“污點修復畫筆”工具的工作方式與“修復畫筆”工具相似,使用圖像中的樣本像素進行繪畫,并將樣本像素的紋理、光照、透明度和陰影與所修復的像素相匹配。區(qū)別在于,污點修復畫筆工具不需要制定樣本點,將自動從所修復區(qū)域的周圍取樣。選擇“污點修復畫筆”工具,或反復按Shift+J組合鍵,其屬性欄狀態(tài)如圖。5.1.4修補工具“修補”工具可以用圖像的其他區(qū)域修補當前選中的修補區(qū)域,也可以使用圖案來修補區(qū)域。選擇“修補”工具,或反復按Shift+J組合鍵,其屬性欄狀態(tài)如圖。5.1.5內(nèi)容感知移動工具“內(nèi)容感知移動”工具可以將選中的對象移動或擴展到圖像的其他區(qū)域進行重組和混合,產(chǎn)生出色的視覺效果。選擇“內(nèi)容感知移動”工具,或反復按Shift+J組合鍵,其屬性欄狀態(tài)如圖。5.1.6紅眼工具“紅眼”工具可以去除用閃光燈拍攝的人物照片中的紅眼和白色、綠色反光。選擇“紅眼”工具,或反復按Shift+J組合鍵,其屬性欄狀態(tài)如圖。5.1.7仿制圖章工具“仿制圖章”工具可以以指定的像素點為復制基準點,將其周圍的圖像復制到其他位置。選擇“仿制圖章”工具,或反復按Shift+S組合鍵,其屬性欄狀態(tài)如圖。5.1.8圖案圖章工具選擇“圖案圖章”工具,或反復按Shift+S組合鍵,其屬性欄狀態(tài)如圖。5.1.9顏色替換工具“顏色替換”工具能夠替換圖像中的特定顏色,可以使用校正顏色在目標顏色上繪畫。“顏色替換”工具不適用于“位圖”“索引”或“多通道”顏色模式的圖像。選擇“顏色替換”工具,其屬性欄狀態(tài)如圖。課堂案例——為茶具添加水墨畫模糊工具銳化工具涂抹工具減淡工具加深工具海綿工具5.2修飾工具5.2.1課堂案例——為茶具添加水墨畫使用“減淡”工具、“加深”工具和“模糊”工具為茶具添加水墨畫。效果圖5.2.2模糊工具選擇“模糊”工具,其屬性欄狀態(tài)如圖。
5.2.3銳化工具選擇“銳化”工具,其屬性欄狀態(tài)如圖。
5.2.4涂抹工具選擇“涂抹”工具,其屬性欄狀態(tài)如圖。
5.2.5減淡工具選擇“減淡”工具,或反復按Shift+O組合鍵,其屬性欄狀態(tài)如圖。
5.2.6加深工具選擇“加深”工具,或反復按Shift+O組合鍵,其屬性欄狀態(tài)如圖。
5.2.7海綿工具選擇“海綿”工具,或反復按Shift+O組合鍵,其屬性欄狀態(tài)如圖。
課堂案例——制作頭戴式耳機海報橡皮擦工具背景色橡皮擦工具魔術(shù)橡皮擦工具5.3橡皮擦工具的使用5.3.1課堂案例——制作頭戴式耳機海報使用“漸變”工具制作背景;使用“移動”工具調(diào)整素材位置;使用“橡皮擦”工具擦除不需要的文字。效果圖5.3.2橡皮擦工具選擇“橡皮擦”工具,或反復按Shift+E組合鍵,其屬性欄狀態(tài)如圖。
5.3.3背景色橡皮擦工具選擇“背景橡皮擦”工具,或反復按Shift+E組合鍵,其屬性欄狀態(tài)如圖。
5.3.4魔術(shù)橡皮擦工具選擇“魔術(shù)橡皮擦”工具,或反復按Shift+E組合鍵,其屬性欄狀態(tài)如圖。
課堂練習——清除照片中的涂鴉效果圖使用“修復畫筆”工具清除照片中的涂鴉。課后習題——修復模糊圖像使用“銳化”工具為桌子圖片進行修復。效果圖第6章編輯圖像本章介紹:本章主要介紹Photoshop編輯圖像的基礎(chǔ)方法,包括應用圖像編輯工具,復制和刪除圖像、裁剪圖像、變換圖像等。通過本章的學習,學習者要了解并掌握圖像的編輯方法和應用技巧,快速地應用命令對圖像進行適當?shù)木庉嬇c調(diào)整。熟練掌握圖像編輯工具的使用方法。掌握圖像的復制和刪除的技巧。掌握圖像裁切和圖像變換的技巧。學習目標技能目標掌握“室內(nèi)空間裝飾畫”的制作方法。掌握“音量調(diào)節(jié)器”的制作方法。掌握“為產(chǎn)品添加標識”的制作方法。素質(zhì)目標培養(yǎng)能按計劃完成任務的執(zhí)行力。培養(yǎng)能夠正確理解他人意見和觀點的溝通能力。培養(yǎng)主動探究、積極思考的學習意識。課堂案例——制作室內(nèi)空間裝飾畫注釋類工具標尺工具6.1圖像編輯工具6.1.1課堂案例——制作室內(nèi)空間裝飾畫使用“曲線”命令和“色相/飽和度”命令調(diào)整層為圖像調(diào)色;使用“橢圓”工具和添加“圖層樣式”按鈕制作蒙版區(qū)域;使用“注釋”工具為展示畫添加注。效果圖6.1.2注釋類工具“注釋”工具可以為圖像增加文字注釋。選擇“注釋”工具,或反復按Shift+I組合鍵,其屬性欄狀態(tài)如圖。6.1.3標尺工具選擇“標尺”工具,或反復按Shift+I組合鍵,其屬性欄狀態(tài)如圖。課堂案例——制作音量調(diào)節(jié)器圖像的復制圖像的刪除6.2圖像的復制和刪除6.2.1課堂案例——制作音量調(diào)節(jié)器使用“橢圓選框”工具、“移動”工具和“復制”命令制作音量調(diào)節(jié)器。效果圖6.2.2圖像的復制打開一張圖片。選擇“磁性套索”工具,繪制出要復制的圖像區(qū)域。選擇“移動”工具,將鼠標放在選區(qū)中,鼠標指針變?yōu)閳D標。按住Alt鍵的同時,鼠標指針變?yōu)閳D標。單擊鼠標并按住不放,拖曳選區(qū)中的圖像到適當?shù)奈恢茫尫攀髽撕虯lt鍵,圖像復制完成。
6.2.3圖像的刪除在要刪除的圖像上繪制選區(qū),選擇“編輯>清除”命令,將選區(qū)中的圖像刪除。按Ctrl+D組合鍵,取消選區(qū)。
課堂案例——為產(chǎn)品添加標識圖像的裁切圖像畫布的變換圖像選區(qū)的變換6.3圖像的裁切和變換6.3.1課堂案例——為產(chǎn)品添加標識使用“自定形狀”工具、“轉(zhuǎn)換為智能對象”命令和“變換”命令添加標識;使用“添加圖層樣式”按鈕制作標識投影。效果圖6.3.2圖像的裁切打開一幅圖像,選擇“圖像>裁切”命令,彈出“裁切”對話框,進行設(shè)置,單擊“確定”按鈕。
6.3.3圖像畫布的變換選擇“圖像>圖像旋轉(zhuǎn)”命令,其下拉菜單如圖所示,應用不同的變換命令后,圖像出現(xiàn)不同的變換效果。
6.3.4圖像選區(qū)的變換在操作過程中可以根據(jù)設(shè)計和制作的需要變換已經(jīng)繪制好的選區(qū)。打開一張圖片。選擇“橢圓選框”工具,在要變換的圖像上繪制選區(qū)。選擇“編輯>自由變換”或“變換”命令,其下拉菜單如圖所示,應用不同的變換命令后,圖像出現(xiàn)不同的變換效果。
課堂練習——制作旅游公眾號首圖效果圖使用“標尺”工具和“拉直圖層”按鈕校正傾斜照片;使用“色階”命令調(diào)整照片顏色;使用“橫排文字”工具添加文字信息。課后習題——制作房屋地產(chǎn)類公眾號信息圖使用“裁剪”工具裁剪圖像;使用“移動”工具移動圖像。效果圖第7章繪制圖形及路徑本章介紹:本章主要介紹路徑的繪制、編輯方法以及圖形的繪制與應用技巧。通過本章的學習,學習者可以快速地繪制所需路徑并對路徑進行修改和編輯,還可應用繪圖工具繪制出系統(tǒng)自帶的圖形,提高圖像制作的效率。熟練掌握繪制圖形的技巧。熟練掌握繪制和編輯路徑的方法。了解3D圖形的創(chuàng)建和3D工具的使用技巧。學習目標技能目標掌握“家居裝飾類公眾號插畫”的制作方法。掌握“箱包App主頁Banner廣告”的制作方法。掌握“音樂節(jié)裝飾畫”的制作方法。素質(zhì)目標培養(yǎng)兢兢業(yè)業(yè)和持之以恒的品質(zhì)。培養(yǎng)能夠不斷實踐和探索專業(yè)知識的能力。培養(yǎng)善于觀察和獨立思考的能力。課堂案例——繪制家居裝飾類公眾號插畫矩形工具圓角矩形工具橢圓工具多邊形工具直線工具自定形狀工具屬性控制面板7.1圖形的繪制7.1.1課堂案例——繪制家居裝飾類公眾號插畫使用“圓角矩形”工具、“路徑選擇”工具、“屬性”控制面板繪制床頭;使用“矩形”工具、“屬性”控制面板繪制床尾;使用“直線”工具繪制地平線。效果圖7.1.2矩形工具選擇“矩形”工具,或反復按Shift+U組合鍵,其屬性欄狀態(tài)如圖。7.1.3圓角矩形工具選擇“圓角矩形”工具,或反復按Shift+U組合鍵,其屬性欄狀態(tài)如圖。其屬性欄中的內(nèi)容與“矩形”工具屬性欄的選項內(nèi)容類似,只增加了“半徑”選項,用于設(shè)定圓角矩形的圓角半徑,數(shù)值越大圓角越平滑。7.1.4橢圓工具選擇“橢圓”工具,或反復按Shift+U組合鍵,其屬性欄狀態(tài)如圖。7.1.5多邊形工具選擇“多邊形”工具,或反復按Shift+U組合鍵,其屬性欄狀態(tài)如圖。屬性欄中的內(nèi)容與矩形工具屬性欄的選項內(nèi)容類似,只增加了“邊”選項,用于設(shè)定多邊形的邊數(shù)。7.1.6直線工具選擇“直線”工具,或反復按Shift+U組合鍵,其屬性欄狀態(tài)如圖。屬性欄中的內(nèi)容與矩形工具屬性欄的選項內(nèi)容類似,只增加了“粗細”選項,用于設(shè)定直線的寬度。7.1.7自定形狀工具選擇“自定形狀”工具,或反復按Shift+U組合鍵,其屬性欄狀態(tài)如圖。其屬性欄中的內(nèi)容與矩形工具屬性欄的選項內(nèi)容類似,只增加了“形狀”選項,用于選擇所需的形狀。課堂案例——制作箱包App主頁Banner廣告鋼筆工具自由鋼筆工具添加錨點工具刪除錨點工具轉(zhuǎn)換點工具課堂案例——制作音樂節(jié)裝飾畫7.2路徑的繪制和編輯路徑控制面板新建路徑復制、刪除、重命名路徑選區(qū)和路徑的轉(zhuǎn)換路徑選擇工具直接選擇工具填充路徑描邊路徑7.2.1課堂案例——制作箱包App主頁Banner廣告使用“鋼筆”工具、“添加錨點”工具和“轉(zhuǎn)換點”工具繪制路徑;使用選區(qū)和路徑的轉(zhuǎn)換命令進行轉(zhuǎn)換;使用“移動”工具添加包包和文字;使用“橢圓”工具和“填充”命令制作投影。效果圖7.2.2鋼筆工具選擇“鋼筆”工具,或反復按Shift+P組合鍵,其屬性欄狀態(tài)如圖。按住Shift鍵創(chuàng)建錨點時,將以45°或45°的倍數(shù)繪制路徑。按住Alt鍵,當“鋼筆”工具移到錨點上時,暫時將“鋼筆”工具轉(zhuǎn)換為“轉(zhuǎn)換點”工具。按住Ctrl鍵,暫時將“鋼筆”工具轉(zhuǎn)換為“直接選擇”工具。
7.2.3自由鋼筆工具選擇“自由鋼筆”工具,其屬性欄狀態(tài)如圖。
7.2.4添加錨點工具將“鋼筆”工具移動到建立的路徑上,若此處沒有錨點,則“鋼筆”工具轉(zhuǎn)換成“添加錨點”工具;在路徑上單擊鼠標可以添加一個直線錨點。
7.2.5刪除錨點工具將“鋼筆”工具移動到路徑的錨點上,則“鋼筆”工具轉(zhuǎn)換成“刪除錨點”工具;單擊錨點將其刪除。
7.2.6轉(zhuǎn)換點工具選擇“鋼筆”工具,在圖像窗口中繪制三角形路徑,單擊鼠標即可閉合路徑,完成三角形路徑的繪制。選擇“轉(zhuǎn)換點”工具,將鼠標放置在三角形左上角的錨點上,單擊錨點并將其向右上方拖曳形成曲線錨點。
7.2.7課堂案例——制作音樂節(jié)裝飾畫
使用“鋼筆”工具繪制
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 以展興城會展業(yè)對城市發(fā)展的推動作用
- 傳統(tǒng)禮儀在家庭教育中的重要性及實踐
- 2024屠戶生豬代宰與屠宰企業(yè)安全生產(chǎn)責任合同3篇
- 2025中國鐵路南寧局集團限公司招聘高校畢業(yè)生1423人一(高等職業(yè)院校)高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025中國神華煤制油化工限公司社會招聘9人高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025中國石化天津石化分公司畢業(yè)生招聘40人高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025中國旅游集團限公司校園招聘高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025中冶沈勘招聘145人高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025下半年陜西銅川市事業(yè)單位招聘工作人員87人高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025下半年湖北黃石事業(yè)單位聯(lián)考高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 2024年度通信設(shè)備維修服務合同范本3篇
- 安恒可信數(shù)據(jù)空間建設(shè)方案 2024
- 2024年度院線電影導演聘請合同書3篇
- 《腦出血的診斷和治》課件
- 參加團干部培訓心得體會
- 中華民族共同體概論專家講座第一講中華民族共同體基礎(chǔ)理論
- 高中政治8.3.1 《區(qū)域性國際組織》(歐洲聯(lián)盟、亞太經(jīng)合組織)教學設(shè)計
- 湖北省襄陽市2023-2024學年高一上學期期末考試化學試題(含答案)
- 浙江省金華市十校2023-2024學年高一上學期1月期末考試物理試題 含解析
- 2024-2025學年九年級上學期化學期中模擬試卷(人教版2024+含答案解析)
- 2024年國家開放大學本科《知識產(chǎn)權(quán)法》第一至四次形考任務試題及答案
評論
0/150
提交評論