小學(xué)教學(xué)常規(guī)觀察記錄表_第1頁(yè)
小學(xué)教學(xué)常規(guī)觀察記錄表_第2頁(yè)
小學(xué)教學(xué)常規(guī)觀察記錄表_第3頁(yè)
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小學(xué)教學(xué)常規(guī)觀察記錄表一、教學(xué)信息-學(xué)校名稱：-年級(jí)：-班級(jí)：-任課教師：-觀察日期：二、教學(xué)環(huán)境觀察-教室布置是否符合教學(xué)需要：-教學(xué)用具是否準(zhǔn)備充足：-學(xué)生工作區(qū)是否整潔有序：-學(xué)生桌椅是否擺放合理：-黑板書(shū)寫(xiě)是否清晰易懂：三、學(xué)生表現(xiàn)觀察學(xué)生注意力和積極性-學(xué)生是否專心聽(tīng)講：-學(xué)生是否積極主動(dòng)參與課堂活動(dòng)：-學(xué)生是否及時(shí)完成課堂任務(wù)：學(xué)生表達(dá)能力和思維發(fā)展-學(xué)生口頭表達(dá)是否流暢準(zhǔn)確：-學(xué)生思維邏輯是否清晰：-學(xué)生是否能獨(dú)立提出問(wèn)題和解決問(wèn)題：學(xué)生行為規(guī)范-學(xué)生是否遵守紀(jì)律和班級(jí)規(guī)定：-學(xué)生是否互相尊重、團(tuán)結(jié)協(xié)作：-學(xué)生是否有不良行為表現(xiàn)：四、教師教學(xué)觀察教學(xué)目標(biāo)和設(shè)計(jì)-教師是否清楚闡述教學(xué)目標(biāo)：-教師的教學(xué)設(shè)計(jì)是否合理：-教師是否采用多種教學(xué)方法和資源：教師教學(xué)風(fēng)格和能力-教師是否激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣：-教師是否能夠引導(dǎo)學(xué)生思考和發(fā)展創(chuàng)造力：-教師是否能夠及時(shí)糾正學(xué)生錯(cuò)誤：五、總結(jié)與建議-教學(xué)中存在的優(yōu)點(diǎn)和不足：-針對(duì)不足之處的改進(jìn)措施：-其他觀察信息或建議：

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