下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
如何指導(dǎo)學(xué)生有情緒表達(dá)朗讀課文朗讀是學(xué)習(xí)語文的重要方式之一,它不僅可以提高學(xué)生的口語表達(dá)能力,打好語文基礎(chǔ),而且可以幫助學(xué)生更好地理解課文內(nèi)容。但是,無論是小學(xué)還是中學(xué)的學(xué)生,在朗讀課文時都面臨一個問題:情緒表達(dá)。學(xué)生難以透徹地理解課文,因此無法傳遞出適當(dāng)?shù)谋砬楹驼Z調(diào)。朗讀課文不是單純的按照標(biāo)點(diǎn)符號讀出來,它應(yīng)該是情感和語音的結(jié)合。要指導(dǎo)學(xué)生有情緒表達(dá)朗讀課文,以下是一些簡單的技巧:1.了解課文內(nèi)容。在朗讀前,學(xué)生應(yīng)該仔細(xì)閱讀課文,理解文章結(jié)構(gòu)和重點(diǎn)內(nèi)容。只有當(dāng)學(xué)生真正理解了課文,才有可能將情感和語音融合在一起。2.注重語音訓(xùn)練。語音是朗讀中最為重要的一環(huán)。老師可以針對某些語音錯誤進(jìn)行練習(xí)。比如:重讀,連讀,音調(diào),語速等。3.練習(xí)表情。學(xué)生在朗讀時應(yīng)該準(zhǔn)確理解文章的情感,并加以表達(dá)。老師可以在課堂上與學(xué)生討論文章的情感傾向,并作展示讓學(xué)生模仿。4.正確把握文章節(jié)奏和節(jié)拍。閱讀課文應(yīng)該是深情演繹而不是一成不變的訓(xùn)練。老師可以利用一個字符中的標(biāo)點(diǎn)符號、語氣和句子成分來演繹課文。5.給學(xué)生多次機(jī)會。朗讀課文的時間沒有固定的要求,老師可以嘗試在不同的場景下要求學(xué)生朗讀。比如:在課堂上,讓學(xué)生朗讀一段文字??梢远鄬W(xué)習(xí)英文經(jīng)典口訣這種歷史悠久的鳥文,讓學(xué)生在背誦過程中感受到語言的美感,提高語文素養(yǎng)。通過以上的指導(dǎo),可以讓學(xué)生更好地理解課文,準(zhǔn)確表達(dá)情感,架起學(xué)語及表達(dá)的舞臺。以下是幾個幫助學(xué)生提高朗讀的經(jīng)典鳥文:天地玄黃宇宙
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 物流團(tuán)隊(duì)協(xié)作技巧培訓(xùn)
- 班級傳承紅色文化的工作計(jì)劃
- 2024-2025學(xué)年五年級上冊數(shù)學(xué)期末全真模擬培優(yōu)卷(蘇教版)【A3版】-A4
- 《中國成人白內(nèi)障摘除手術(shù)指南(2023年)》解讀
- 《論文的寫作技巧》課件
- 【9物(人)期末】淮北市2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期1月期末物理試題
- 《俄歇電子能譜儀》課件
- 《保險(xiǎn)概念說明會》課件
- 勞動保護(hù)培訓(xùn)課件
- 《教育儲蓄有修改》課件
- 充電樁工程施工組織設(shè)計(jì)施工組織
- 起訴狀(淘寶虛假交易)
- 責(zé)任組長競聘任艷
- 江蘇省環(huán)保集團(tuán)2023屆秋季校園招聘85人上岸筆試歷年難、易錯點(diǎn)考題附帶參考答案與詳解
- 第五單元晚晴時期的內(nèi)憂外患與救亡圖存(單元教學(xué)設(shè)計(jì))高一歷史系列(中外歷史綱要上冊)
- 潛力評估表格
- 化工設(shè)計(jì)習(xí)題及答案
- 提高急性腦梗死的再灌注率PDCA
- IT日語郵件寫作課件
- 《孫悟空大鬧蟠桃會大鬧天宮》-課件
- 四年級上冊數(shù)學(xué)說課稿-圖形與幾何-北師大版
評論
0/150
提交評論