幼兒園大班健康課教案：跳房子_第1頁
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第頁共頁幼兒園大班健康課教案：跳房子教學目標：1.通過跳房子的活動，培養(yǎng)幼兒的運動能力，提高協(xié)調(diào)性和平衡能力。2.培養(yǎng)幼兒的團隊合作意識，學會與他人合作完成任務。3.通過游戲的方式，增強幼兒對健康生活的認識，學會保護自己的身體。教學準備：跳房子游戲道具：約15塊的平衡板、圖案卡片。教學過程：引入活動（5分鐘）：1.老師向幼兒簡單介紹今天的主題是健康課，通過游戲來學習保護身體的方法。2.老師讓幼兒們回想一下，之前學過的一些保護身體的知識，如洗手、刷牙等。3.老師提問：“你們還記得上次我們學習過的跳房子的游戲嗎？今天我們就要再次進行這個游戲，看看誰能跳得更高哦！”游戲一：跳房子（10分鐘）：1.準備15塊的平衡板，擺成區(qū)域。2.幼兒根據(jù)指令，跳到對應的平衡板上，并保持平衡。3.每次跳躍結束，都要鼓勵幼兒，給予肯定。4.游戲時間可以根據(jù)幼兒的耐力和興趣來決定。游戲二：圖案匹配（10分鐘）：1.每個幼兒手上都有一張圖案卡片。2.幼兒根據(jù)自己手上的圖案，在地面上找到相同的圖案。3.找到后，幼兒要一起將圖案卡片放在相應的平衡板上。4.老師可以引導幼兒們觀察圖案的相同和不同之處，增強他們的觀察能力。游戲三：多人跳（10分鐘）：1.將平衡板擺成一條線，讓幼兒們站在上面。2.跳躍前，幼兒們互相進行身體和心理準備。3.老師可以根據(jù)幼兒的身高和能力，調(diào)整跳躍的難度。4.鼓勵幼兒們相互幫助，共同完成跳躍任務?？偨Y活動（5分鐘）：1.老師帶領幼兒們坐在一起，回顧一下今天的活動內(nèi)容。2.與幼兒一起總結跳房子游戲中的經(jīng)驗和教訓。3.鼓勵幼兒們表達自己的感想和體會。4.最后，展示幼兒們的成果，并給予他們肯定和鼓勵。延伸活動：1.可以讓幼兒們設計自己的跳房子游戲，創(chuàng)造更多的跳躍方法和規(guī)則。2.可以組織幼兒進行比賽，看看誰能跳得更高、更遠。3.可以結合其他游戲，如繩子跳、跳格子等，進一步鍛煉幼兒的運動能力。教學反思：通過這樣一次跳房子的健康課活動，幼兒們在游戲中得到了鍛煉和學習。同時，他們也了解到了保護自己身體的重要性，培養(yǎng)了團隊合作意識。在教學過程中，我注重引導幼兒主動參與，積極思考，提高了他們的觀察力和判斷力。同時，也通過及時的肯定，增強了幼兒的自信心和積

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