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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁小學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言【篇一】學(xué)校畢業(yè)贈(zèng)言1、不要讓追求之舟??吭诨孟氲母蹫?,而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。
2、在船??康钠?,我們相識(shí)了。在這歡樂而有意義的六年里,我們都有著很好的友情生活。
3、可怕攀登高山的人,只能永久在凹地里徘徊。人,應(yīng)當(dāng)像“人”字一樣,永久向上而又雙腳踏地。
4、六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,就這樣歡歌、縱笑,就這樣相識(shí)、相聚,甚至都來不及好好地話別,立刻就要各奔前程……
5、生活已經(jīng)向我們放開了胸襟,伴侶,讓我們英勇地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!
6、我們曾經(jīng)在一起觀賞過漂亮的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過漂亮的季節(jié)。我的好伴侶阿,分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的安靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的抱負(fù),發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。
7、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學(xué)習(xí)、抱負(fù),還有……將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永久都會(huì)記得。
8、盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給將來注進(jìn)成功,它將長留在我們的唇間舌上,留下無盡的回味……
9、抱負(fù)是人生之帆,毅力是生活之槳,要成就事業(yè),二者缺一不行。崇高的抱負(fù)猶如一個(gè)人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步。
10、與你同行,回想起我們曾擁有過的共同抱負(fù);與你分手,向往著我們重逢時(shí)的狂歡。最恨的是你,由于你是我學(xué)習(xí)上競爭的“敵人”;最愛的也是你,由于你是我成長中的友人。今日一別,茫茫天際,叫我到何處去查找我最愛的“摯友”。
11、當(dāng)你歡樂的時(shí)候,你總是盡量地釋放自己的感情,哈哈大笑起來,讓你瞬間得到興奮的感受,當(dāng)然啦,看著你興奮的樣子,我心里也有說不出的喜悅。
12、同窗六年,你把友情的種子撒在我心靈上。我將悄悄地把它帶走,細(xì)心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。
13、現(xiàn)在,我只想說的是:“我這只小船只能在這個(gè)彼岸??慷潭痰膸追昼?,明天,我會(huì)去查找另一個(gè)彼岸,盼望在那里會(huì)遇見會(huì)你?!?/p>
14、六個(gè)盼望的春天,我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請別遺忘這有滋有味、有聲有色的時(shí)間。
15、六年來,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了懷疑時(shí),生活中遇到挫折時(shí),總是你的聲音在耳畔響起,懷疑迎刃而解,挫折變成為動(dòng)力,促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的伴侶!
16、你留給我的,是漂亮的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友情。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí),卻先醉了自己。
17、同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜美的低語,都埋在心底,化作漂亮的記憶吧!
18、與你相識(shí),我感到無比幸運(yùn),而能與你相知,我倍感生命的充實(shí),以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不行測的日子,愿你多保重。
19、是否還記得校內(nèi)里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲漂動(dòng)。多少個(gè)早晨,多少個(gè)傍晚,我倆在這路上閑逛……它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。
20、小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當(dāng)年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲……
21、你有涌泉一樣的才智和一雙辛勤的手,學(xué)友,學(xué)友,不管你身在何處,幸運(yùn)與歡樂時(shí)刻陪伴著你!
22、光陰似箭,一轉(zhuǎn)瞬,6年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑強(qiáng)健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永久依戀的百草園。
23、聚不是開頭,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝的很多美妙瞬間,將永久銘刻在我的記憶之中……
24、你聰穎,你和善,你活潑,有時(shí)你也幻想,有時(shí)你也默然,在默然中深思,在夢幻中尋找。小小的你會(huì)長大,小小的你會(huì)成熟,愿你更頑強(qiáng)!愿你更自信!
25、那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永久回味不完。
【篇二】學(xué)校畢業(yè)贈(zèng)言1、同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜美的低語,都埋在心底,化作漂亮的記憶吧!
2、畢業(yè)了,多么想留住那些暖和的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜蜜的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永久回味不完。
3、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
4、紅葉紛飛的楓林里,我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉,將我們帶進(jìn)一個(gè)無比奇妙的境界。
5、雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨(dú)和凄涼,但我們究竟走了來。
6、那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你,那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你,即將像一只鴿子般地飛走了,多少年后,還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹,我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今日,我們揮手告辭的時(shí)候,請接受我深情的祝愿。
7、生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。英勇地去吧,伴侶!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飄舞。
8、愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅(jiān)守自己的崗位。
9、今日,我們是親熱的同學(xué);明天,我們將是競爭的對手。愿友情在競爭中更加深厚。
10、競技場上講虛心,無疑等于宣告自己的失?。辉撔枰熳运]時(shí),就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰,請珍惜大寫的“我”。
11、聚也不是開頭,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝的很多美妙瞬間,將永久銘刻在我的記憶之中。
12、那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永久回味不完。
13、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力氣!
14、生活已經(jīng)向我們放開了胸襟,伴侶,讓我們英勇地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!
15、小舟在青春的港口起航,我們臨時(shí)分手,滿載著抱負(fù)和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!
16、朝霞般美妙的抱負(fù),在向我們呼喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相見,我們一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!
17、生命,從小溪的流淌中獲得;童真,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。
18、讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花分散的前程!畢業(yè)了,多想留住那些暖和的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
19、靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界或許會(huì)變得和諧而安靜。
20、帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國的四周八方。
21、你留給我的,是漂亮的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友情。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí),卻先醉了自己。
22、像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,同學(xué)時(shí)代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳動(dòng)著歡快音符的樂章。
23、小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當(dāng)年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲……
24、是否還記得校內(nèi)里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲漂動(dòng)。多少個(gè)早晨,多少個(gè)傍晚,我倆在這路上閑逛……它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。
25、青春的腳印留在校內(nèi)的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,充滿著我們的幻想。
26、請?jiān)僮V一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中連續(xù)奮進(jìn)!歲月的車輪即將駛出青春的校內(nèi),甚至來不及去想一想,我們就要走向生活的前方。這樣匆忙,說些什么?――讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來的橋梁。
27、我們相逢在生疏時(shí),我們分手在熟識(shí)后。明
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