小學(xué)期中考試表彰大會(huì)發(fā)言稿五篇

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁小學(xué)期中考試表彰大會(huì)發(fā)言稿五篇人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是肯定流不出來的。流出來后，海綿才能汲取新的源泉。那么今日我為大家?guī)淼氖顷P(guān)于期中考試表彰大會(huì)發(fā)言稿的范文，盼望對(duì)大家有所關(guān)心!

【期中考試表彰大會(huì)發(fā)言稿】

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師，家長，友愛的同學(xué)們：

大家好!

我是四三班的，在這初冬的季節(jié)，我們?cè)囼?yàn)學(xué)校又迎來至x學(xué)年上學(xué)期期中考試表彰大會(huì)，能作為獲獎(jiǎng)同學(xué)代表發(fā)言我感到萬分榮幸。此時(shí)此刻，千言萬語難以表達(dá)我的心情，我只想說兩個(gè)字“感謝”。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，是你們?yōu)槲覀冎圃炝藘?yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們的校內(nèi)潔凈干凈，三季有花四季常青，時(shí)時(shí)到處體現(xiàn)著對(duì)我們的關(guān)懷，關(guān)愛。他是那么溫馨，那么迷人，讓我們置身其中有家的感覺，留戀忘返。再次，我要感謝我的老師，我的每一份進(jìn)步都分散著老師的心血，我的每一份成果都分散著老師的才智，我的每一點(diǎn)成長都分散著老師的汗水。特殊是我們的班主任x老師，她不僅教會(huì)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還教給了我們?cè)S多做人的道理，她每天總是早來晚歸，仔細(xì)預(yù)備每一節(jié)課，每一次主題班會(huì)。在她的要求下我們很快愛養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣。還有我們的語文老師xx老師，他的語文課有聲有色，情景交融。時(shí)而帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空讓我們走進(jìn)李白杜甫白居易，讓我們領(lǐng)會(huì)唐詩宋詞的風(fēng)騷;時(shí)而又帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代讓我們與聞名作家面對(duì)面。在他的課上語言和文字為我們的幻想插上了騰飛的翅膀。最終我還要感謝我的爸爸媽媽，是你們給了我生命，給了我一個(gè)溫馨的家并為我選擇了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校。請(qǐng)你們信任女兒不會(huì)讓你們絕望的。

現(xiàn)在我想給同學(xué)們說幾句話：友愛的同學(xué)們，我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內(nèi)父母的殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈祥目光?我想，同學(xué)們可能會(huì)大聲地說：“讀懂了”。是啊，由于，我們的心中早已有了自己的抱負(fù)!海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為了老師為了父母更為為了自己心中的抱負(fù)努力吧。今日我們?yōu)樽鳛樵囼?yàn)學(xué)校的同學(xué)而傲慢，明天母校肯定會(huì)由于培育了我們而驕傲!

最終，再次祝友愛的老師們工作順當(dāng)、身體健康;祝全部的爸爸媽媽心想事成，笑口常開。祝全體同學(xué)以嶄新新姿勢(shì)迎接新挑戰(zhàn)!我的發(fā)言完了。感謝大家!

【期中考試表彰大會(huì)發(fā)言稿】

大家好!我是六班級(jí)同學(xué)，很興奮能有機(jī)會(huì)在這里代表各位優(yōu)秀同學(xué)發(fā)言。在這陽光明媚百花盛開的日子里，我站在這令人矚目的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，心情特別感動(dòng)，由于這幾個(gè)月以來全部的付出最終得到回報(bào)，看到今日的成果，我要感謝細(xì)心呵護(hù)我的父母，感謝諄諄教育我的老師，感謝悄悄關(guān)懷我的同學(xué)們，是你們給了我信念和力氣，是你們讓我看到盼望，在此除了感謝你們，我更想和大家溝通一下學(xué)習(xí)方法。

我的勝利離不開誠懇的學(xué)習(xí)態(tài)度。一位作家曾經(jīng)說過：‘態(tài)度打算一切!’一個(gè)擁有良好態(tài)度的人，才會(huì)認(rèn)仔細(xì)真做好每一件事，并且將仔細(xì)做好這件事當(dāng)作自己的使命，那么他的生活之路就會(huì)寬廣，我們的學(xué)習(xí)也正是如此，我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)做是自己的事，認(rèn)仔細(xì)真的學(xué)好，那我們才有可能走在別人前面。

我的勝利離不開正確的學(xué)習(xí)方法。一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法就像一把打開勝利大門的鑰匙，不同的科目也應(yīng)當(dāng)實(shí)行不同的方法，對(duì)于語文，我們應(yīng)當(dāng)多閱讀課外書籍，增加理解與寫作力量。對(duì)于數(shù)學(xué)，我們應(yīng)當(dāng)勤動(dòng)腦，多思索，當(dāng)然，你也可以依據(jù)自身狀況實(shí)行適合自己的方法。

我的勝利離不開勤奮。正所謂：‘一份耕耘，一份收獲。’宏大的創(chuàng)造家愛迪生曾經(jīng)說過：‘天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感?！觳旁谟谇趭^，一個(gè)人無論有多么愚蠢，勤奮的種子終

究會(huì)給他帶來一份收獲。只有勤奮努力的學(xué)習(xí)，他才能打開學(xué)問的大門，獲得無窮無盡的寶藏，因此，我們要爭分奪秒的學(xué)習(xí)。

我臨時(shí)的勝利歸功于這些因素，雖然這次小小的勝利帶給我無窮的喜悅，但我不會(huì)沉迷于這小小的勝利，由于一時(shí)的勝利并不代表永久，在今后，我會(huì)倍加努力，為我的人生寫下更多輝煌絢爛的篇章!

最終，祝福各位老師身體健康，工作順當(dāng)!祝福各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓!祝福王司莊學(xué)校的明天更加美妙!

我的發(fā)言完了，感謝大家!

【期中考試表彰大會(huì)發(fā)言稿】

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

今日，能值此盛會(huì)與大家一起溝通教和學(xué)中的得與失，我深感榮幸。在這次期中考試中，我們班取得了優(yōu)異的成果：班級(jí)總成果為班級(jí)第一名;個(gè)人成果排行榜中，學(xué)校前10名，我班就有4人，前50名有9人。這些成果的取得與我們班全體師生的共同努力分不開的，與領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷與關(guān)心是分不開的。在這里，我代表我班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)與老師表示誠心的感謝!

但是回頭說句心里話，在這輝煌的成果面前，我們班全體師生更是喜憂參半。喜的是，從這次考試中，我們?nèi)w同學(xué)看到了我們班值得傲慢的亮點(diǎn)與特長，看到了我們今后連續(xù)前進(jìn)的有力保障和后盾：首先，我們學(xué)校有英明的領(lǐng)導(dǎo)群體，他們擁有一代掌舵人的風(fēng)范，有了他們的呵護(hù)與引領(lǐng)，我們就像歸航的小船，目標(biāo)明確而信念十足。

其次，我們班擁有一個(gè)優(yōu)秀的老師群體：有老驥伏櫪勇敢不減當(dāng)年的楊鎖成老師;有年富力強(qiáng)、閱歷豐富的馮俊生老師;有年輕有為活力無限的秦秋云、郝俊明、韓紅鋒老師;有身帶疾病卻依舊堅(jiān)守崗位的陳瑞平老師;還有曾經(jīng)為我們付出、現(xiàn)在依舊暗暗給我們班以關(guān)注與盼望的李艷云、侯松波、郭愛香等老師。正是由于在這一批優(yōu)秀老師的細(xì)心備課、急躁輔導(dǎo)、熱心關(guān)心，才換來了我們同學(xué)今日的進(jìn)步與勝利。在此，我再次代表我們班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位關(guān)懷、關(guān)心著我們班的同事、伴侶表示誠心的感謝!

其三，是我們班有優(yōu)秀的同學(xué)群體。有雄心壯志、拼搏奮進(jìn)、百戰(zhàn)百勝、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍;有獨(dú)立自強(qiáng)、不甘落后、立志與優(yōu)秀生相比美的優(yōu)秀生預(yù)備隊(duì)伍;有悄悄無聞、潛心學(xué)習(xí)、一步一個(gè)腳印、一步一個(gè)新臺(tái)階的進(jìn)步生隊(duì)伍;有底子薄、基礎(chǔ)差，經(jīng)受過風(fēng)風(fēng)雨雨卻不甘墮落、正在奮起拼搏的勤奮生隊(duì)伍;我們還有我為人人、盡職盡責(zé)、以班級(jí)榮為我榮、以同學(xué)進(jìn)步為已任的一絲不茍、獨(dú)擋一面的優(yōu)秀班干部群體。我們班的同學(xué)正是這樣，在你爭我趕、明爭暗賽而又互幫互助、相互激勵(lì)、共同進(jìn)步的優(yōu)秀班集體中，以班級(jí)榮譽(yù)為已任，以自我奮進(jìn)為中心，以中招考試為檢閱，實(shí)現(xiàn)自我教育、自我奮進(jìn)、自我勝利。我以這樣的班集體傲慢，我以這樣的班集體驕傲!

話又說回來，喜悅之余，憂患依舊存在：面對(duì)成果，我們班全體同學(xué)是否能經(jīng)得起勝利考驗(yàn)，能否冷靜地分析這次考試、客觀地分析自我、真正找到勝利的閱歷與自身的不足，以明確下一步努力的方向，把勝利的閱歷發(fā)揚(yáng)下去，把存在的不足做為我們努力和完善的基點(diǎn);能否把眼光放得再遠(yuǎn)一點(diǎn)，避開讓成功沖昏頭腦、迷失自我、迷失前進(jìn)的方向，這就是我們的一個(gè)憂患，另一個(gè)憂患就是我們班還有個(gè)別學(xué)習(xí)有困難或思想迷惘的同學(xué)，他們還需要我們盡可能多的關(guān)心和關(guān)愛，更需要我們老師與同學(xué)盡可能的多付出一些。不過我信任，這一切問題，我們班全體師生有信念也有力量去克服的。

我還想說的是，無論成敗，它都已成過去。展望將來，我們依舊任重道遠(yuǎn)。望在座的每位同學(xué)都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài)，盡自己最大的努力去爭取更大的成功。

最終，祝福在座的各位同學(xué)，歡樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成;祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作快樂。

我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝大家!

【期中考試表彰大會(huì)發(fā)言稿】

各位老師、同學(xué)們：

大家下午好!

依據(jù)學(xué)校相關(guān)工作支配，今日我們?cè)谶@里隆重召開20xx——20xx學(xué)年期中考試總結(jié)暨表彰大會(huì)。在此，我首先向經(jīng)過半個(gè)學(xué)期努力取得優(yōu)異成果并獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱鬧地慶賀!向辛勤工作的各位老師表示誠心地感謝!

剛才，教務(wù)處段主任代表學(xué)校就本次考試做了一個(gè)全面客觀的總結(jié)和分析，充分確定了高一二班級(jí)全體師生在前半個(gè)學(xué)期當(dāng)中付出的努力和取得的成果，盼望大家在今后的工作和學(xué)習(xí)中連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、成果，再鑄新的輝煌。也點(diǎn)出了我們?cè)诮膛c學(xué)的過程中表現(xiàn)出的問題和不足，盼望同志們正視問題，仔細(xì)反思，做好調(diào)整。明白前車之鑒，后事之師的道理。有問題不行怕，可怕的是我們不知道問題出在哪里和發(fā)覺問題沒有付諸行動(dòng)去解決。同時(shí)還就各班級(jí)、班級(jí)存在的問題，給出了一些行之有效的建議和方法?？偨Y(jié)分析全面到位，盼望老師和同學(xué)們遵照?qǐng)?zhí)行。

下面我就前半學(xué)期的教學(xué)及管理工作談兩點(diǎn)看法：

一、取得的成果

1、高一班級(jí)同學(xué)較快地適應(yīng)和融入了高中生活。由于各方面緣由，本屆高一同學(xué)是歷年來入學(xué)最晚的一次，但從近段狀況來看是各方面表現(xiàn)最好的一屆。開學(xué)初，我們勝利組織了軍訓(xùn)、入學(xué)考試和入學(xué)教育，同學(xué)們經(jīng)受住了烈日和風(fēng)雨的考驗(yàn)，圓滿完成了訓(xùn)練及各項(xiàng)任務(wù)。從同學(xué)們半個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)及月考和期中考試的成果來看，表現(xiàn)不錯(cuò)，在許多方面都得到了提高，成果也達(dá)到了我們預(yù)期的效果，盼望同學(xué)們?cè)俳釉賲?，保持良好的進(jìn)展勢(shì)頭。

2、高二班級(jí)同學(xué)分科后取得正常進(jìn)展。從分科比例上看，本屆高二班級(jí)文理分科狀況正常，選課后也沒有較大的變動(dòng)，說明同學(xué)們的選科是比較科學(xué)的，心理上也是比較成熟的。從分科后的月考及本次期中考試的成果來看，整體上沒有消失較大的波動(dòng)，呈現(xiàn)出了健康進(jìn)展的態(tài)勢(shì)。

3、課堂教學(xué)改革和創(chuàng)新不斷深化。今年是我校施行課改的第10個(gè)年頭，施行“導(dǎo)、學(xué)、疑、展、練”課堂教學(xué)模式創(chuàng)新的第3個(gè)年頭。這些年來，為了實(shí)現(xiàn)課堂效益的最大化，學(xué)校做了許多工作：邀請(qǐng)專家講座，選派老師外出考察學(xué)習(xí)，組織集中聽評(píng)課活動(dòng)等等，強(qiáng)力推動(dòng)了我校的課改工作。到現(xiàn)在，我們的課堂教學(xué)發(fā)生了很大的變化，老師的主導(dǎo)作用和同學(xué)的主體作用不斷加強(qiáng)，同學(xué)素養(yǎng)的全面進(jìn)展不斷提高。今年我們還進(jìn)行了課改的階段性總結(jié)，效果很好。盼望全體師生樂觀投身課改，從中獲得自信、獲得力量、獲得成果，取得勝利。

4、學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常推動(dòng)。開學(xué)以來，在學(xué)校的細(xì)心組織和全校師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作正常開展，有序推動(dòng)。老師們常規(guī)工作扎實(shí)有效，同學(xué)們?cè)谧袷丶o(jì)律、兩操兩休、課堂教學(xué)、活動(dòng)開展各方面都表現(xiàn)良好，盼望大家連續(xù)堅(jiān)持。

5、一大批優(yōu)秀同學(xué)脫穎而出。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和努力，我們不少同學(xué)成果很突出，進(jìn)步很大，比如，在今日的表彰大會(huì)上就有261位同學(xué)獲獎(jiǎng)，充分說明白他們平常功課做得扎實(shí)，復(fù)習(xí)鞏固準(zhǔn)時(shí)到位，其中也不乏有一些同學(xué)進(jìn)?；蜻M(jìn)班時(shí)成果一般，但能夠潛心向上，專心鉆研，取得可喜的成果。在這里，我建議大家給他們同學(xué)點(diǎn)贊，叫好。也盼望同學(xué)們能以他們?yōu)榘駱樱_立目標(biāo)，比拼趕超，在將來的考試中獲得進(jìn)步和勝利。

二、存在的不足和建議

1、學(xué)習(xí)的自主性還未真正形成狀態(tài)。從平常的檢查中我們發(fā)覺，不少同學(xué)課前沒有預(yù)習(xí)，課堂上不能獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)、思索，課后不能準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)。甚至有些同學(xué)老師一再叮囑、反復(fù)強(qiáng)調(diào)照樣不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。從這里可以看出我們同學(xué)身上還存在惰性和奴性，還沒有真正熟悉到學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是自己的事情，學(xué)好學(xué)問將來獲益最多的是自己，而不是別人。我們的圖書館、閱覽室、電子閱覽室每天為同學(xué)們開放，但看書學(xué)習(xí)、查閱資料的同學(xué)卻特別有限，電子閱覽室多數(shù)時(shí)間無人問津。相反，樓道里追趕打鬧的不少，閑聊的不少，玩手機(jī)、上網(wǎng)打嬉戲的也始終屢禁不止，這些其實(shí)都是缺乏自主性的表現(xiàn)。我們肯定要樂觀主動(dòng)的培育自己的高雅情趣和審美，學(xué)會(huì)正確的取舍和選擇，在追求和實(shí)踐中獲得勝利。

2、行為習(xí)慣有待進(jìn)一步規(guī)范。有許多同學(xué)早上、中午不按時(shí)起床出公寓，不能準(zhǔn)時(shí)參與早跑和課間操，不能自覺排隊(duì)文明就餐，不能按時(shí)進(jìn)入教室、回到公寓，不能按規(guī)定著裝校服，同學(xué)們中，抽煙酗酒、損壞公物、使用手機(jī)、翻墻上網(wǎng)、打架斗毆、男女交往過密等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。大家要明白行為形成習(xí)慣，習(xí)慣形成素養(yǎng)，素養(yǎng)打算將來。不要讓一時(shí)的自由和痛快毀掉我們本該光輝絢爛的前途。好習(xí)慣，讓我們受用終生。無法規(guī)不成方圓，學(xué)校也將在行為習(xí)慣養(yǎng)成上加大教育力度和強(qiáng)度，加強(qiáng)檢查力度和范圍，盼望同學(xué)們加強(qiáng)自我約束，嚴(yán)格遵守相關(guān)制度，做遵紀(jì)守法的文明中同學(xué)。

3、學(xué)習(xí)效率的提高還有空間。同學(xué)們，自從實(shí)行雙休日后，我們每學(xué)期學(xué)習(xí)的時(shí)間比原來削減20天左右的時(shí)間，同時(shí)雙休日不行避開的打斷了我們學(xué)習(xí)的連續(xù)性。在這樣的狀況下，我們?nèi)绾瓮瓿蓪W(xué)習(xí)任務(wù)，獲得較大提高，就必需向效率要質(zhì)量。在這里請(qǐng)同學(xué)們先反思一下，課前預(yù)習(xí)你做的怎么樣，課堂上有沒有走神、做不該做的事，課下有沒有準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，雙休日是不是連續(xù)了從周一到周五的學(xué)習(xí)狀態(tài)。同學(xué)們，學(xué)習(xí)效率提高的空間在哪里?就在這里。這些做好了，效率就高了，成果就好了。盼望大家趕快行動(dòng)起來，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)還不晚。

4、全面進(jìn)展要有自覺意識(shí)。我們過去講：要做一個(gè)“德、智、體”全面進(jìn)展的三好同學(xué)。其中，身體是生存和進(jìn)展的根本。健康的體魄需要合理的飲食、規(guī)律的作息和科學(xué)的熬煉來培育。我們有些同學(xué)不吃早飯，愛吃零食，暴飲暴食，甚至吸煙飲酒的現(xiàn)象;有些同學(xué)熬夜看書、談天、上網(wǎng)，白天趴桌子睡覺，甚至有些同學(xué)早上第一節(jié)課就睡覺;有些同學(xué)不愿參與跑操，不參與適當(dāng)?shù)捏w育熬煉等等，這些都不利于我們身體的進(jìn)展。所以三餐要合理搭配，要留意勞逸要結(jié)合，適當(dāng)加強(qiáng)熬煉，這樣才能為我們的學(xué)習(xí)和進(jìn)展供應(yīng)充足的精力。品德是做人的根本，樹人必先立德。當(dāng)代中同學(xué)要努力踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友愛”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺抵制自私、狹隘，不斷分散正能量，傳播正能量。力量是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的根本，不把握肯定的科學(xué)學(xué)問和力量，我們就不能在將來的世界競(jìng)爭中有一席之地。同學(xué)們，肯定不要以為自己已經(jīng)學(xué)的很好了，肯定要有全面進(jìn)展的意識(shí)。

5、以科學(xué)的規(guī)劃實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)。將來進(jìn)展，不在于我們身在何處，而在于我們朝何處進(jìn)展。

為什么進(jìn)行人生規(guī)劃?哈佛高校有一個(gè)特別聞名的關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查。對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件差不多的年輕人，調(diào)查結(jié)果發(fā)覺：27%的人沒有目標(biāo);60%的人目標(biāo)模糊;10%的人有清楚但比較短期的目標(biāo);只有3%的人有清楚且長期的目標(biāo)。

20xx年后的跟蹤討論結(jié)果是這樣的：最終的3%，20xx年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標(biāo)，20xx年來他們都朝著同一方向不懈地努力，20xx年后，他們幾乎都成了社會(huì)各界的頂尖勝利人士，他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英;10%的有清楚短期目標(biāo)者，大都生活在社會(huì)的中上層。他們的共同特點(diǎn)是，那些短期目標(biāo)不斷被達(dá)成，生活狀態(tài)穩(wěn)步上升，成為各行各業(yè)的不行缺的專業(yè)人士。如醫(yī)生、律師、工程師、高級(jí)主管等等;60%的模糊目標(biāo)者，幾乎都生活在社會(huì)的中下層面，他們能平穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特殊的成果;27%的是沒有目標(biāo)的人群，他們幾乎都生活在社會(huì)的最底層。他們的生活都過得很不如意，經(jīng)常失業(yè)，靠社會(huì)救濟(jì)，并且經(jīng)常都在埋怨他人，埋怨社會(huì)，埋怨世界。

同學(xué)們，長期的規(guī)劃能助我們實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的人生抱負(fù)，而短期方案會(huì)關(guān)心我們實(shí)現(xiàn)短期目標(biāo)。高中學(xué)習(xí)，我們的目標(biāo)豐富而簡潔，那就是盡一切努力實(shí)現(xiàn)我們的高校夢(mèng)。所以請(qǐng)你規(guī)劃好每一天，每一周，每一月，每個(gè)學(xué)期，每一年，整個(gè)三年的學(xué)習(xí)生活。一步一個(gè)腳印，你的高校夢(mèng)、人生夢(mèng)都將不是夢(mèng)。

感謝大家!

【期中考試表彰大會(huì)發(fā)言稿】

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

今日在這里團(tuán)聚一堂，隆重進(jìn)行期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，很興奮能作為六班級(jí)同學(xué)代表在此發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示真摯的感謝?；仡櫛緦W(xué)期學(xué)習(xí)、生活，我取的了不少成果，也有許多閱歷和教訓(xùn)。今日借此機(jī)會(huì)和大家溝通一下，盼望能給大家有所關(guān)心。

在學(xué)習(xí)上，我們首先應(yīng)當(dāng)要有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)。目標(biāo)是什么?目標(biāo)就是憧憬，就是愿望，就是盼望，就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。有了目標(biāo)才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，才會(huì)為抱負(fù)打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的樂觀性，還能培育自己的急躁。其次，學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。要將長期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。

比如這個(gè)學(xué)期我要取的什么樣的成