《體育繪圖》課程教學(xué)大綱

《體育繪圖》課程教學(xué)大綱一、教師信息二、課程基本信息課程名稱（中文）：體育繪圖課程名稱（英文）：課程性質(zhì)：□公共必修課■專業(yè)必修課□限選課□任選課□實踐性環(huán)節(jié)課程類別*：□學(xué)術(shù)知識類□方法技能類□研究探索類□實踐體驗類課程代碼：1760305周學(xué)時：2總學(xué)時：32學(xué)分:2先修課程：無開設(shè)專業(yè)：社會體育指導(dǎo)與管理三、課程簡介體育繪圖是高等院校體育專業(yè)的一門選修課程，它主要是培養(yǎng)未來的教師具有快速勾畫比較規(guī)范的簡圖。自己繪制教學(xué)掛圖及寫生練習(xí)適應(yīng)體育教學(xué)需要的實用性技能。以提高表達(dá)能力從而提高教學(xué)質(zhì)量通過繪圖課掌握單線圖、雙線圖、運(yùn)動表現(xiàn)圖等圖的畫法和原理并掌握熟練運(yùn)用能力以及提高動作內(nèi)容和動作表達(dá)能力。四、課程目標(biāo)通過繪圖課的學(xué)習(xí)和修煉提高學(xué)生的體育繪圖理論知識基本技術(shù)和基本技能的深度與廣度培養(yǎng)適應(yīng)體育科學(xué)的發(fā)展，具有高度表達(dá)能力，能應(yīng)用形象手段進(jìn)行體育教學(xué)和科研的人才提高快速、方便、實用的表達(dá)手段同時還通過課堂教學(xué)和課外練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生堅強(qiáng)的意志品質(zhì)、終身體育觀念。良好的心理素質(zhì)不斷學(xué)習(xí)上進(jìn)的意志和良好的體育文化修養(yǎng)。五、教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度安排需要清晰地呈現(xiàn)每周的教學(xué)內(nèi)容、學(xué)習(xí)要求和課后作業(yè)等，學(xué)生由此可以準(zhǔn)確地了解每周的學(xué)習(xí)任務(wù)。如果當(dāng)周有分量較重的活動環(huán)節(jié)的安排，需在“單章教學(xué)設(shè)計”部分呈現(xiàn)完整的活動設(shè)計。學(xué)生在每周課后需根據(jù)教學(xué)進(jìn)程的安排，對本周的任務(wù)和下周的安排加以了解，并進(jìn)行相關(guān)準(zhǔn)備。教學(xué)周次授課內(nèi)容及重難點(diǎn)授課形式課外學(xué)習(xí)要求1第一章概述體育繪圖1、基本用具2、材料簡介3、線條的類型及畫法隨堂教學(xué)與練習(xí)練習(xí)2第二章如何學(xué)習(xí)體育繪圖1、人體比例2、人體單線圖的比例隨堂教學(xué)與練習(xí)練習(xí)3第三章人體各部位單線圖的表現(xiàn)1、頭部的表現(xiàn)2、軀干的表現(xiàn)3、腿與足的表現(xiàn)4、手臂與手的表現(xiàn)隨堂教學(xué)與練習(xí)練習(xí)4第四章人體單線圖透視畫法1、透視的基本原理2、人體動作與透視的關(guān)系3、人體單線圖中的斜視圖及其特點(diǎn)隨堂教學(xué)與練習(xí)練習(xí)5第五章頭部運(yùn)動單線圖1、頭部“屈”三視圖2、頭部“轉(zhuǎn)”“繞環(huán)”的畫法隨堂教學(xué)與練習(xí)練習(xí)6第六章上肢運(yùn)動單線圖1、上肢“舉”、“屈”的畫法2、上肢“繞環(huán)”的畫法隨堂教學(xué)與練習(xí)練習(xí)7第七章軀干運(yùn)動單線圖1、軀干“屈”三視圖2、軀干“轉(zhuǎn)”與“繞環(huán)”的畫法隨堂教學(xué)與練習(xí)練習(xí)8第八章下肢運(yùn)動單線圖1、下肢“踢”三視圖2、下肢“屈”“伸”的畫法3、“弓步”三視圖4、“跳”的畫法隨堂教學(xué)與練習(xí)練習(xí)9第九章身體基本姿勢單線圖1、“立”“蹲”“跪”三視圖2、“坐”“撐”三視圖隨堂教學(xué)與練習(xí)練習(xí)10第十章徒手操動作圖（1）1、人體單線圖的基本手法2、徒手操動作圖解的畫法與要求隨堂教學(xué)與練習(xí)練習(xí)11第十章徒手操動作圖（2）3、廣播操圖解的畫法隨堂教學(xué)與練習(xí)練習(xí)12第十章徒手操動作圖（3）4、雙人徒手操動作圖的畫法隨堂教學(xué)與練習(xí)練習(xí)13戶外寫生練習(xí)練習(xí)14第十章徒手操動作圖（4）6、體操、田徑、球類主要動作圖的畫法隨堂教學(xué)與練習(xí)練習(xí)15第十一章實體圖的特點(diǎn)、用途及作圖的方法1、娃娃圖的畫法2、實體圖的畫法隨堂教學(xué)與練習(xí)練習(xí)16第十二章場地器材示意圖及體育美術(shù)字體的設(shè)計1、場地器材示意圖的畫法2、體育美術(shù)字體的設(shè)計3、組織教法示意圖的畫法隨堂教學(xué)與練習(xí)練習(xí)六、修讀要求遵守課程學(xué)習(xí)紀(jì)律，完成課堂內(nèi)外練習(xí)。應(yīng)達(dá)到完成隨堂作業(yè)和課外作業(yè)要求與標(biāo)準(zhǔn)，積極參與課程學(xué)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容。七、學(xué)習(xí)評價方案課程過程性的、終結(jié)性的考核與評價形式及詳細(xì)規(guī)則，一般包括課堂表現(xiàn)、課后作業(yè)、課程實踐及期末考評等部分。學(xué)校鼓勵教師在達(dá)成課程目標(biāo)的前提下，探索逐