教師線上崗前培訓

教師線上崗前培訓匯報人：<XXX>2023-12-312023REPORTING培訓目標與內容線上教學平臺使用線上教學管理教師職業(yè)道德與規(guī)范線上教學案例分享目錄CATALOGUE2023PART01培訓目標與內容2023REPORTING通過培訓，使教師掌握線上教學的技巧和方法，提高教學質量和效果。提升教師的線上教學技能幫助教師適應數(shù)字化時代的教育環(huán)境，提高教師的數(shù)字化素養(yǎng)和信息處理能力。培養(yǎng)教師的數(shù)字化素養(yǎng)通過培訓，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力，為教師的職業(yè)發(fā)展奠定基礎。增強教師的專業(yè)素養(yǎng)搭建教師交流與合作的平臺，促進教師之間的互動與共同進步。促進教師之間的交流與合作培訓目標介紹線上教學平臺的各項功能和使用方法，包括課程設計、在線授課、作業(yè)布置與批改等。線上教學平臺的操作與使用教授如何利用數(shù)字化教學資源進行備課、授課和評估，同時介紹數(shù)字化教學資源的制作方法。數(shù)字化教學資源的應用與制作分享線上教學的策略和方法，包括課程設計、教學方法、課堂管理等方面，以提高教師的教學效果。線上教學策略與方法介紹網(wǎng)絡安全和隱私保護的相關知識，提高教師的網(wǎng)絡安全意識和保護學生隱私的能力。網(wǎng)絡安全與隱私保護培訓內容PART02線上教學平臺使用2023REPORTING平臺功能介紹提供高清、流暢的實時視頻通話功能，方便教師與學生進行實時互動。支持多種格式的文件共享和上傳，方便教師展示教學資料和作業(yè)。提供投票、答題、討論等互動工具，增強課堂互動性和參與度。支持課程錄制和回放功能，方便學生復習和鞏固知識點。實時視頻通話文件共享與上傳課堂互動工具課程錄制與回放登錄與系統(tǒng)設置發(fā)起實時視頻通話文件共享與上傳課堂互動工具使用平臺操作演示01020304演示如何登錄線上教學平臺，并設置個人信息、課程表等基本功能。演示如何發(fā)起實時視頻通話，并調整通話質量和設置。演示如何共享和上傳文件，并分享給指定的學生或全班。演示如何使用投票、答題、討論等互動工具，活躍課堂氣氛。010204常見問題解答如何解決視頻通話卡頓問題？如何設置課程錄制質量？如何批量上傳和分享文件？如何解決學生無法加入課堂問題？03PART03線上教學管理2023REPORTING為每位學生建立電子檔案，記錄基本信息、學習進度和成績等。建立學生檔案線上答疑與輔導學生跟蹤與反饋利用在線聊天工具、郵件或視頻會議等方式，為學生提供實時答疑和輔導。定期與學生溝通，了解學習情況，提供必要的指導和建議。030201學生管理根據(jù)教學大綱和目標，制定詳細的課程計劃，包括教學內容、時間安排和教學方法。制定課程計劃收集和整理課程所需的教學資料、課件、案例等，確保線上教學的順利進行。準備教學資源根據(jù)學生的學習情況和反饋，及時調整課程內容，以滿足學生的學習需求。調整課程內容課程管理

作業(yè)與考核布置與批改作業(yè)為學生布置作業(yè)，并及時批改和反饋，幫助學生了解自己的學習狀況。制定考核標準根據(jù)課程目標和要求，制定合理的考核標準，確保對學生學習成果的公正評價。組織在線考試定期組織在線考試，檢測學生的學習成果，為學生提供證明自己能力的機會。PART04教師職業(yè)道德與規(guī)范2023REPORTING教師職業(yè)道德熱愛教育事業(yè)教師應當熱愛教育事業(yè)，具有高度的責任心和使命感，全心全意為學生的成長和發(fā)展服務。尊重學生教師應尊重學生的人格尊嚴，關注學生的個性差異，平等對待每一個學生，不歧視、不體罰或變相體罰學生。嚴謹治學教師應當不斷學習、深入研究，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平，以嚴謹?shù)膽B(tài)度傳授知識。為人師表教師應當以身作則，樹立良好的師德師風，成為學生的楷模和榜樣。教師應當遵守國家法律法規(guī)，不得參與違法活動或支持違法言行。遵守法律法規(guī)教師應當遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校的管理和安排。遵守學校規(guī)章制度教師應當避免與學生發(fā)生任何形式的性騷擾行為，維護學生的尊嚴和權益。不得有性騷擾行為教師應當廉潔從教，不得收受學生或家長的錢物或其他形式的賄賂。不得收受賄賂教師行為規(guī)范教師的著裝應當整潔、得體、大方，不得過于暴露或奇裝異服。著裝得體言談舉止文明樹立良好師德師風維護教師形象教師的言談舉止應當文明、禮貌、得體，不得有任何形式的侮辱、謾罵或攻擊性言行。教師應當樹立良好的師德師風，以身作則，成為學生的楷模和榜樣。教師應當自覺維護自己的形象，不得有任何有損教師形象的行為。教師形象塑造PART05線上教學案例分享2023REPORTING案例二李老師在數(shù)學線上教學中，運用多媒體課件和動態(tài)演示，將抽象的數(shù)學概念形象化，幫助學生更好地理解和掌握知識點。案例一張老師利用在線平臺進行英語聽說訓練，通過實時語音互動、角色扮演和話題討論等形式，有效提高學生的口語表達和聽力理解能力。案例三王老師在語文線上教學中，通過組織線上閱讀分享、寫作指導和小組討論等活動，激發(fā)學生的閱讀興趣和寫作能力。優(yōu)秀教師線上教學案例建立良好的師生關系是線上教學的關鍵，教師應積極與學生互動，關注學生的學習狀態(tài)和反饋，及時調整教學策略。經(jīng)驗一利用在線平臺的各項功能，如實時互動、作業(yè)布置和批改、在線測試等，提高教學效果和學生學習效率。經(jīng)驗二根據(jù)學科特點和教學內容，選擇合適的教學方法和手段，如講解、演示、討論、案例分析等，激發(fā)學生的學習興趣和主動性。經(jīng)驗三線上教學經(jīng)驗分享針對線上教學中可能出現(xiàn)的網(wǎng)絡卡頓、音視頻不同步等問題，教師應提前測試教學平臺，并準備備用方案以應對突發(fā)狀況。策略一針對學生線上學習自律性差的問題，教師可以制定合理的教學計