




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
五六年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)一、名詞(Nouns)名詞是表示人、事、物、地方等具體或抽象概念的詞語(yǔ)。在五六年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,學(xué)生需要掌握以下名詞相關(guān)的知識(shí)點(diǎn):1.單數(shù)名詞變復(fù)數(shù):大多數(shù)名詞在表示復(fù)數(shù)時(shí),在詞尾加上-s或-es,例如:cat→cats,box→boxes.2.不規(guī)則復(fù)數(shù)名詞:有些名詞的復(fù)數(shù)形式不規(guī)則,需要單獨(dú)記憶,例如:mouse→mice,child→children.3.可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞:可數(shù)名詞可分為單數(shù)和復(fù)數(shù),可以用數(shù)字來(lái)計(jì)量;不可數(shù)名詞不能用數(shù)字計(jì)量,例如:water,milk,homework.4.名詞所有格:名詞所有格表示所屬關(guān)系,在名詞后面加上-apostrophe's',例如:Tom'sbook.二、動(dòng)詞(Verbs)動(dòng)詞是表示行為、狀態(tài)或存在的詞語(yǔ)。在五六年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,學(xué)生需要掌握以下動(dòng)詞相關(guān)的知識(shí)點(diǎn):1.一般現(xiàn)在時(shí):表示經(jīng)常性或普遍性的動(dòng)作或狀態(tài),規(guī)則動(dòng)詞在第三人稱單數(shù)時(shí)需加上-s或-es,例如:Iplaybasketball,heplaysbasketball.2.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí):表示正在進(jìn)行的動(dòng)作,由be動(dòng)詞(am/is/are)+動(dòng)詞-ing構(gòu)成,例如:Theyareplayingfootball.3.一般過(guò)去時(shí):表示過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài),規(guī)則動(dòng)詞在句末加上-ed形式,例如:Yesterday,Iwatchedamovie.4.不規(guī)則動(dòng)詞過(guò)去式:一些動(dòng)詞的過(guò)去式不規(guī)則,需要單獨(dú)記憶,例如:go→went,eat→ate.5.動(dòng)詞的進(jìn)行時(shí)態(tài)和完成時(shí)態(tài):了解動(dòng)詞的進(jìn)行時(shí)態(tài)和完成時(shí)態(tài)的構(gòu)成和用法。三、形容詞(Adjectives)形容詞是表示事物性質(zhì)、特點(diǎn)或狀態(tài)的詞語(yǔ)。在五六年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,學(xué)生需要掌握以下形容詞相關(guān)的知識(shí)點(diǎn):1.形容詞的比較級(jí)和最高級(jí):了解形容詞比較級(jí)(-er)和最高級(jí)(-est)的構(gòu)成規(guī)則,例如:tall→taller→tallest.2.不規(guī)則比較級(jí)和最高級(jí)形容詞:了解一些形容詞比較級(jí)和最高級(jí)的不規(guī)則變化形式,例如:good→better→best,bad→worse→worst.3.形容詞修飾名詞:形容詞通常放在名詞前面,例如:abeautifulflower,threebigdogs.四、副詞(Adverbs)副詞是修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞等詞語(yǔ)的詞語(yǔ)。在五六年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,學(xué)生需要掌握以下副詞相關(guān)的知識(shí)點(diǎn):1.副詞的形式:大部分副詞是在形容詞后面加上-ly構(gòu)成,例如:slow→slowly.2.副詞的用法:副詞用于修飾動(dòng)詞,表示時(shí)間、地點(diǎn)、方式等,例如:Herunsquickly.3.比較級(jí)和最高級(jí)副詞:了解副詞比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成規(guī)則及使用方法,例如:fast→faster→fastest.五、代詞(Pronouns)代詞是用來(lái)代替名詞的詞語(yǔ)。在五六年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,學(xué)生需要掌握以下代詞相關(guān)的知識(shí)點(diǎn):1.人稱代詞:了解主格代詞(I,you,he/she/it,we,they)和賓格代詞(me,you,him/her/it,us,them)的使用。2.物主代詞:了解物主代詞(my/mine,your/yours,his/hers/its,our/ours,their/theirs)的使用。3.反身代詞:了解反身代詞(myself,yourself,himself/herself/itself,ourselves,themselves)的使用。六、時(shí)態(tài)(Tenses)英語(yǔ)的時(shí)態(tài)用來(lái)表示動(dòng)作或狀態(tài)在時(shí)間上的位置。在五六年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,學(xué)生需要掌握以下時(shí)態(tài)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn):1.一般現(xiàn)在時(shí):表示經(jīng)常性或普遍性的動(dòng)作或狀態(tài)。2.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí):表示正在進(jìn)行的動(dòng)作。3.一般過(guò)去時(shí):表示過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)。4.現(xiàn)在完成時(shí):表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間開(kāi)始的動(dòng)作一直延續(xù)到現(xiàn)在或剛剛結(jié)束的動(dòng)作。5.將來(lái)時(shí)態(tài):表示將來(lái)要發(fā)生的動(dòng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 凍白條協(xié)議合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 租賃合同的文書(shū)流程
- 勞務(wù)修理加工合同樣本
- 兼并合同樣本
- 北京勞務(wù)備案合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 中國(guó)籃協(xié)球員合同樣本
- 農(nóng)村 糧田轉(zhuǎn)讓合同樣本
- 共享臺(tái)球轉(zhuǎn)讓合同樣本
- 勞動(dòng)合同樣本工人
- 人才外包合同樣本
- 2024年韶關(guān)市始興縣事業(yè)單位招聘工作人員筆試真題
- 安徽省皖南八校2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期4月期中考試數(shù)學(xué)試題
- 國(guó)家發(fā)展改革委低空經(jīng)濟(jì)司
- 單位體檢協(xié)議書(shū)模板合同
- 委托律師簽署協(xié)議書(shū)
- 圖文工廠轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(shū)
- 貨物貿(mào)易的居間合同
- 2025-2030中國(guó)療養(yǎng)院行業(yè)市場(chǎng)深度分析及前景趨勢(shì)與投資研究報(bào)告
- 2025年國(guó)企山東濟(jì)南公共交通集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- (三模)吉林市2025屆高三第三次模擬測(cè)試 歷史試卷(含答案詳解)
- 科室醫(yī)療質(zhì)量管理小組職責(zé)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論