南方體育期末工作總結(jié)

201*南方體育期末工作總結(jié)201*年體育教師個人工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間來到南方也快半年了，剛來南方之初感覺壓力很大，后來在校領(lǐng)導的不斷鼓勵和支持下，我很快就適應(yīng)了南方工作的節(jié)奏，讓我找到了激情，在這也能充分展示自己的才能，一個學期快要結(jié)束了，圓滿的完成了體育教學工作，認真學習新的教學理論，同時也深刻體會到做體育老師的艱辛和快樂，現(xiàn)對我半年來的工作情況總結(jié)如下一、教學工作這一學期我執(zhí)教預(yù)科年級5個班的體育課，工作量是每周20節(jié)課，并擔任預(yù)科一班的班主任。在平時的教學工作過程工作中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求，結(jié)合學生身心發(fā)展的要求，認真?zhèn)湔n上課，在學校體育器材不足的情況下，有效得開展廣播體操教學，隊列隊形，游戲，身體素質(zhì)，彈跳力及籃球訓練。平時工作除了認真開展課堂教學外還積極參加各項體育工作，認真完成各項任務(wù),本學期在學生科的配合下成功的舉辦了和完成了預(yù)科年級組籃球賽以及全?；@球賽并負責期間的籃球裁判工作。1、學生能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起了很大的作用。使他們養(yǎng)成的良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。2、通過體育課的鍛煉，使那些有心理障礙的學生消除了自卑心理，促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。特別是預(yù)科三班一名女生偏肥胖從小不喜歡體育鍛煉，一鍛煉就給別人嘲笑，在體育上每節(jié)課我都鼓勵她關(guān)注她，經(jīng)過一學期她已經(jīng)能跟上大家的運動節(jié)奏，甚至比班上某些同學還堅持體育活動。3、教學過程、教學進度和教學內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)的練習，是學習的內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術(shù)動作的掌握和運動表現(xiàn)的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求。二、課間操工作在開學初我重點抓了廣播體操，因為我擔任預(yù)科5個班的體育教學工作，學生都是新生，對于新的廣播體操有些陌生，所以一切都從頭教起。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。1、加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性。2、正確運用示范，示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師的示范要清楚，準確，規(guī)范。3、講解少而精，我在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。4、及時的糾正錯誤動作。此外，在廣播操的教學過程中，還得到了學校領(lǐng)導和班主任的大力支持和表揚。所以，廣播操在很短的時間內(nèi)有了效果。使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生的重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操。本學期，在校領(lǐng)導和同事的幫助和指導下及自身的不斷努力，不斷克服自己的弱點，擺正自己的位置，在教學上有所進步。對待上級指定的任務(wù)積極不折不扣的完成，并能虛心聽取他人的批評和意見，對自己的不足加以改進。但自己還在很多方面存在不足，我以后還會繼續(xù)努力，我今后的目標是1、在工作中嚴格的要求自己，而不是停歇不前，自以為是。2、謙虛謹慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學習同事的先進教學經(jīng)驗，主動與同事搞好關(guān)系。3、在其他方面，要更加積極主動的完成上級交給的各項任務(wù)，有缺點就改，有不足就糾正，爭取把工作做得盡善盡美。當然，我還有許多的不足，主要表現(xiàn)在一是工作能力有待進一步提高，二是工作經(jīng)驗不夠，三是課堂組織以及管理能力有待進一步提高，在今后工作中，我將揚長避短，努力學習，不斷提高，努力工作，再創(chuàng)佳績，有條理的開展工作，不負教師這個光榮稱號。擴展閱讀南方公司元壩探井固井總結(jié)(201*[1].10.30)201*年中石化元壩地區(qū)固井技術(shù)交流會材料科學設(shè)計精細管理努力提高元壩探井固井質(zhì)量中國石化勘探南方分公司二零一一年十一月勘探南方分公司元壩探井固井總結(jié)元壩地區(qū)陸相及海相儲層發(fā)育，陸相儲層為須家河組砂巖、千佛崖組砂巖、自流井組砂巖及介殼灰?guī)r。海相碳酸鹽巖儲層為雷口坡組中、上部白云巖儲層，飛仙關(guān)組鮞粒灰?guī)r、白云巖儲層，長興組礁灘相白云巖儲層。長興組及飛仙關(guān)組礁、灘相儲層是本區(qū)的主力儲集層。到201*年10月30日為止，勘探南方分公司在元壩地區(qū)共布署探井50口，開鉆44口，完鉆40口，完井38口，正鉆井5口，待開鉆井6口。元壩復(fù)雜的地質(zhì)環(huán)境給固井工作帶來了眾多的技術(shù)難題。概況起來，這個地區(qū)的固井工作面臨的主要難點是“三高一低、一小一長、兩厚一大”。即高溫、高壓、高含硫化氫和二氧化碳，部分層位承壓能力低，壓穩(wěn)和漏失的密度安全窗口窄，固井防竄、防漏難度大；部分開次套管的環(huán)空間隙小，封固的裸眼長，多套壓力體系共存，漿柱結(jié)構(gòu)復(fù)雜，固井灰量大，施工時間長，對設(shè)備機具條件要求高；大劑量的堵漏材料在井壁形成的厚泥餅，難以保證第二界面的封固質(zhì)量，嘉陵江組鹽層厚，鹽層蠕動，要使套管同時滿足抗腐蝕和抗鹽層蠕動要求難度大，長封固段的領(lǐng)、尾漿溫度差別大，同時能滿足底部和頂部強度要求的水泥漿技術(shù)難度大。面對復(fù)雜的井下條件，為了確保固井質(zhì)量，幾年來勘探南方分公司一直在不懈的努力，尋求科研院所的技術(shù)支持，學習兄弟單位的先進經(jīng)驗，積極推廣和應(yīng)用新技術(shù)、新工具。科學設(shè)計，精細管理，經(jīng)過幾年的探索，勘探南方在元壩的固井工作取得了較大進展，總結(jié)摸索出了一套適合復(fù)雜超深井的固井工藝技術(shù)，為元壩地區(qū)的勘探創(chuàng)造了較好條件。但仍有不少問題未能得到徹底的解決，如井漏和氣竄時有發(fā)生、施工過程中復(fù)雜情況較多、中完時間長、窄壓力窗口固井矛盾突出等等，仍需要進一步地研究解決。一、元壩地區(qū)探井固井現(xiàn)狀（一）固井工作量完成情況截至201*年10月30日，勘探南方分公司共在元壩區(qū)塊的44口井上累計完成固井施工215井次(見表1)。表1元壩探井固井施工井次統(tǒng)計表開次套管尺寸508473406337295271245211197178163141137(mm)施工井次小計合計22826936150146621523514180228導管、表套固井技套固井氣層固井（二）固井工程質(zhì)量情況１、元壩區(qū)塊固井質(zhì)量綜合情況在215井次的固井中，合格井次186次，固井合格率為851%；其中，導管、表層固井69井次，合格井次66次，固井質(zhì)量合格率965%；技術(shù)套管固井66井次，合格井次53次，固井質(zhì)量合格率80.30%；生產(chǎn)套管固井80井次，合格井次67次，固井質(zhì)量合格率875%。表2元壩區(qū)塊固井質(zhì)量情況統(tǒng)計表導管、表套固井輪次技套固井氣層固井合計固井合格合格固井合格合格次數(shù)井數(shù)率%次數(shù)井數(shù)99622955291001517231353率%72773186680.30固井合格合格固井合格合格次數(shù)井數(shù)39734802953367率%736743906次數(shù)井數(shù)率%94675478898578075194418685109年以前201*年201*年綜合3331569322956696566875215２、元壩區(qū)塊各固井公司固井質(zhì)量情況探區(qū)內(nèi)4家固井公司，除江漢固井外，固井工作量基本相當，綜合固井合格率在85-89%之間，相互之間差異不大。表3元壩區(qū)塊各固井公司固井質(zhì)量統(tǒng)計表導管、表套固井技套固井氣層固井合計序號固井公司固井合格合格固井合格合格固井合格合格固井合格合格次數(shù)井數(shù)率%次數(shù)井數(shù)率%次數(shù)井數(shù)率%次數(shù)井數(shù)率%1勝利固井222中原固井223西南固井224江漢固井合計222210010022201*72725178528208069598516181458857888922757702296767310091983621310031780.95242667336966965665380.308067875215186851３、元壩區(qū)塊各水泥漿服務(wù)單位固井質(zhì)量情況探區(qū)內(nèi)有8家水泥漿服務(wù)單位，除固井公司自配水泥漿體系外，另有4家可提供膠乳或膠粒等防氣竄水泥漿體系，主要用于氣層段固井。從表4可以看出，氣層段固井質(zhì)量合格率還不高，亟待深入研究。表4元壩區(qū)塊各水泥漿服務(wù)單位固井質(zhì)量統(tǒng)計導管、表套固井序水泥漿服務(wù)固井合格合格固井合格合格固井合格合格固井合格合格號單位次數(shù)井數(shù)率%次數(shù)井數(shù)率%次數(shù)井數(shù)率%次數(shù)井數(shù)率%12345678勝利中原西南江漢歐美科弘晟勝油工程院合計技套固井氣層固井合計222221421945172194516209241241374713148513139315213102121001001007551447244790.38489124191871001196711171001810085655021623111971721674214010084521665731010100516966965665380.3080-3-678752151868二、開展的主要工作和取得的成績面對元壩區(qū)塊惡劣的固井環(huán)境，我們堅持科學設(shè)計、嚴格把關(guān)，大力推廣應(yīng)用固井新工藝、新技術(shù)、新工具，并針對固井難題開展科研攻關(guān)，狠抓固井管理工作，嚴格執(zhí)行“川東北天然氣井固井技術(shù)規(guī)范”，加強對固井施工設(shè)計的管理和審批，嚴格執(zhí)行“三會”制度，建立并完善了水泥漿候凝制度，強化固井過程管理和現(xiàn)場監(jiān)督，及時召開固井質(zhì)量分析會等措施，保證了固井質(zhì)量的穩(wěn)步提升，并創(chuàng)造了一系列固井技術(shù)新指標。（一）開展的主要工作1、完善固井工藝技術(shù)方案為了提高固井質(zhì)量，根據(jù)元壩地區(qū)復(fù)雜的地質(zhì)環(huán)境，不斷完善固井工藝技術(shù)方案，基本能適應(yīng)元壩地區(qū)深井固井的需要。(1)防氣竄固井工藝技術(shù)。元壩地區(qū)的探井普遍存在高壓氣層，需要采用高密度水泥漿和系列配套技術(shù)來壓穩(wěn)氣層。一是固井前必須壓穩(wěn)氣層，控制油氣上竄速度小于10m/s，控制全烴含量小于5%；二是根據(jù)地層壓力選擇合適的水泥漿密度，保證所使用的漿柱結(jié)構(gòu)能夠始終壓穩(wěn)地層；三是選擇防氣竄能力強的水泥漿體系（膠乳或膠粒）；四是采用兩凝和多凝水泥漿體系；五是加壓候凝。通過使用系列配套技術(shù)和工具降低發(fā)生氣竄的可能。①高密度防氣竄水泥漿體系應(yīng)用顆粒級配技術(shù)，提高系統(tǒng)的堆積密度，合理的顆粒大小分布和緊密堆積，使材料的孔隙度大幅度下降，實現(xiàn)良好的孔隙充填，提高水泥石的綜合性能。通過分析優(yōu)選，選用赤鐵礦粉作為加重劑，優(yōu)選非滲透防氣竄劑等水泥漿添加劑，形成了適合高壓氣井的高密度防氣竄水泥漿體系。在異常高壓氣層的井，普遍采用了超高密度的水泥漿體系固井技術(shù)。元壩21井，氣層壓力高，該井在井深5113m的鉆井液密度高達43g/cm3，仍有明顯氣顯示，197mm尾管固井時水泥漿密度達53g/cm3。②膠乳（膠粒）水泥漿體系膠乳水泥外加劑又稱優(yōu)質(zhì)非滲透劑，其能具有改善界面膠結(jié)能力、有效控制失重、縮短過渡時間、圈閉自由液的能力。水泥漿中加入膠乳可有效降低水泥漿的濾失量，降低水泥漿的滲透率，減少水泥石的收縮，提高水泥石的彈性，使水泥漿具有很強的阻力來阻止氣體進入水泥環(huán)的能力，而且水泥石不易受到?jīng)_擊載荷的破壞，保持水泥環(huán)的完整性。膠乳體系水泥漿在較寬的溫度范圍內(nèi)（40～170℃）都有良好的失水控制能力（可控制低于20ml），膠乳水泥漿體系是目前較好的防氣竄水泥漿體系之一，具有抗高溫、防油氣水竄、降失水保護油氣層的特點。針對元壩探區(qū)深井、高溫、氣層活躍的實際，充分發(fā)揮膠乳水泥漿體系防氣竄的優(yōu)勢，從201*年開始引進膠乳水泥漿技術(shù)以來，先后在元壩1等30口井的氣層段內(nèi)使用了膠乳（膠粒）水泥漿，取得了較好效果。③雙凝和多凝水泥漿體系在固井施工中，由于氣層較活躍，為了封固好氣層，往往需要使用兩凝甚至三凝水泥漿體系，利用稠化時間的差異來封固好氣層。近年來在元壩9等6口井應(yīng)用了三凝水泥漿體系，在兩凝和多凝水泥漿體系中，領(lǐng)漿的難度大，是技術(shù)關(guān)鍵，特別是領(lǐng)漿的頂部強度，目前頂部強度48h可達到7MPa。④高溫水泥漿體系元壩地區(qū)的井深，井底溫度高，上下溫差大，溫度對水泥漿的影響最敏感，溫度超過110℃就要選用抗高溫的緩凝劑和降失水劑，考慮高溫會使降失水劑分子結(jié)構(gòu)突變，導致水泥漿體的穩(wěn)定性變差，表現(xiàn)為漿體稠度突然升高，對安全施工不利。高溫水泥漿體系普遍存在稠化時間不易調(diào)整的問題，因為高溫緩凝劑加量敏感，油井水泥的牌號及批號對水泥漿稠化時間都有很大的影響。另外高溫水泥漿體系普遍存在高溫條件下游離液偏大、水泥石收縮率高的問題。（2）漏失井固井工藝技術(shù)元壩地區(qū)壓力系統(tǒng)復(fù)雜，上部陸相地層常出現(xiàn)噴漏同存的復(fù)雜情況，海相地層中嘉陵江組地層壓力較高，下部長興組較低，固井時發(fā)生井漏的幾率很大。因此防止固井過程中的漏失，已經(jīng)成為元壩目前固井所面臨的主要問題。通過采用防漏水泥漿體系、低粘度抗鈣先導漿技術(shù)、低密度和超低密度水泥漿技術(shù)，形成了一套漏失井固井工藝技術(shù)。①防漏水泥漿技術(shù)在水泥漿中優(yōu)選添加了防漏纖維，有效提高了水泥漿防漏效果，同時還可提高水泥漿徑向剪切應(yīng)力，改善水泥環(huán)抗沖擊韌性，顯著提高固井質(zhì)量，目前該技術(shù)已經(jīng)得到推廣應(yīng)用。②低密度水泥漿技術(shù)對于部分地層承壓能力低的井，且在同一裸眼井段沒有高壓氣層，如果堵漏承壓難度大，可以通過調(diào)整水泥漿的密度和封固界面，來降低全井的井筒壓力，防止固井過程中出現(xiàn)漏失。低密度和超低密度水泥漿技術(shù)能夠有效降低地層當量密度，是最有效的防漏固井技術(shù)措施之一。③防漏現(xiàn)場工藝技術(shù)一是采用分級和尾管懸掛及回接固井工藝，深表層固井采用雙級固井工藝，技術(shù)套管和產(chǎn)層套管采用尾管固井后回接工藝，有效降低固井施工難度和漏失的可能。二是控制套管下放速度，對套管在上層套管內(nèi)和進入裸眼段地層后的下放速度都做了具體的要求，防止由于套管下放速度過快對地層產(chǎn)生超過地層破裂壓力的激動壓力，導致薄弱地層漏失。三是采用變排量頂替工藝，控制井口壓力，注替過程中根據(jù)泵壓的升高情況及時調(diào)整替漿排量，將泵壓控制在設(shè)計要求的范圍內(nèi)，預(yù)防漏失的發(fā)生。四是調(diào)整鉆井液性能，在固井施工前，按照固井設(shè)計要求，對鉆井液性能進行調(diào)整，適當降低鉆井液的粘切，能夠有效降低循環(huán)摩阻，降低頂替壓力，從而降低發(fā)生井漏的可能性。④正注反擠工藝技術(shù)部分井鉆井過程漏失嚴重，承壓沒能達到預(yù)期效果，或下套管漏過程出現(xiàn)漏失，或循環(huán)時漏失，在堵漏無效后，僅靠固井工藝無法制止循環(huán)或頂替過程中的漏失，水泥漿低返在所難免。考慮到技術(shù)、經(jīng)濟及進度要求，對此類復(fù)雜井，特別是在技術(shù)套管層次時，采取正常固井后進行水泥漿擠注補救技術(shù)措施，實現(xiàn)工程封固目標。（3）平衡壓力固井技術(shù)由于井深、壓力系統(tǒng)復(fù)雜，加之套管層次有限，不可能用套管把各種復(fù)雜情況分開。大多數(shù)井在同一裸眼段存在多套壓力體系，為了保證固井質(zhì)量，防止固井井漏，在固井施工前要進行提高地層承壓能力的工作，增大泥漿密度窗口，為固井施工提供了較好的井眼條件。對于提承壓難度大安全施工窗口窄的井，根據(jù)地層的承壓能力和井況，對水泥漿密度作適當調(diào)整,進行高、低密度復(fù)合的漿柱結(jié)構(gòu)設(shè)計，并用軟件模擬整個施工過程，確定合理的水泥漿密度和施工排量，既保證施工全過程的壓穩(wěn)，又保證施工壓力不超過地層的實際承壓能力。在元壩地區(qū)探井固井中，推廣應(yīng)用了新型分段壓穩(wěn)設(shè)計模型，進行防氣竄設(shè)計，并通過對固井施工進行模擬，優(yōu)選固井施工參數(shù)，確保實現(xiàn)平衡壓力固井。（4）“干法”固井技術(shù)氣體鉆井完成后，不轉(zhuǎn)換泥漿，直接進行下套管固井作業(yè)。具體方法是先正注穿鞋，后環(huán)空分次灌注水泥漿的辦法固井，環(huán)空灌注水泥漿時，要根據(jù)環(huán)空灌注量從套管內(nèi)及時補充泥漿，以平衡環(huán)空水泥漿柱的壓力，直到環(huán)空灌滿為止。如元壩271井首次試驗空氣完井不轉(zhuǎn)換泥漿直接下套管固井，其4725mm套管下深為704米，采用“干法”固井取得成功。目前元壩采用干法固井已有15井次，固井質(zhì)量均合格。2、開展固井新技術(shù)研究元壩區(qū)塊固井面臨的難題極大、挑戰(zhàn)眾多，為了提高固井工藝技術(shù)水平和保證固井質(zhì)量，根據(jù)復(fù)雜地質(zhì)條件和深井小間隙的井況特點，勘探南方分公司認真學習國內(nèi)外深井超深井固井經(jīng)驗和先進固井工藝技術(shù)，積極主動與國內(nèi)高等院校、科研院所、套管制造廠家、套管懸掛器廠家合作，針對固井技術(shù)難題進行了科研攻關(guān)，加大新技術(shù)、新工藝、新工具的引進和推廣應(yīng)用力度，確保固井質(zhì)量穩(wěn)步提高。（1）進行井身結(jié)構(gòu)優(yōu)化。為優(yōu)化套管程序，增加套管層次，以封隔更多的復(fù)雜層位，獲得更為合理的套管間隙，我們開展了《南方復(fù)雜深井井身結(jié)構(gòu)優(yōu)化技術(shù)研究》和《南方復(fù)雜深井特種井眼鉆井配套技術(shù)研究》攻關(guān)，已該項目成果已經(jīng)應(yīng)用于元壩地區(qū)的所有井中，取得了很好的效果。使用的508mm（或476mm）×337mm×271mm×197mm×141mm或(178mm)井身結(jié)構(gòu)系列。為了解決深部小間隙套管下入難度大的問題，與套管廠合作開發(fā)了小接箍套管和無接箍套管，為了保證套管的居中，還加工了特殊的扶正器和扶正短節(jié)，該工藝已經(jīng)得到了廣泛的應(yīng)用。（2）開展膨脹管及擴眼技術(shù)研究。進行了《南方復(fù)雜深井鉆井實體膨脹管技術(shù)研究》攻關(guān)的技術(shù)儲備，能夠解決部分特殊井段的封隔問題。（3）開展套管設(shè)計技術(shù)研究。為了有效解決川東北地區(qū)高含硫、二氧化碳酸性環(huán)境下套管柱設(shè)計的技術(shù)難題，開展了《川東北酸性氣體環(huán)境下套管設(shè)計技術(shù)研究》攻關(guān)，該項目已取得的成果為酸性氣井套管材質(zhì)的選擇、套管強度計算和套管柱設(shè)計提供了依據(jù)。（4）開展漏失井固井技術(shù)研究。為了更好的解決固井中出現(xiàn)井漏的難題，與中石化工程院德州所合作開展了《川東北地區(qū)漏失井中完技術(shù)研究》攻關(guān)，給解決固井井漏問題提供了多種途徑和方法。（5）開展提高復(fù)雜地層固井質(zhì)量技術(shù)研究。在《南方復(fù)雜深井鉆井關(guān)鍵技術(shù)研究》攻關(guān)中，中石化工程院德州所承擔了《提高南方海相復(fù)雜地層固井質(zhì)量技術(shù)研究》攻關(guān)，完成了抗高溫、高密度防氣竄水泥漿體系研究；超高密度防氣竄水泥漿體系研究；抗高溫新型膠乳防氣竄水泥漿體系研究；水泥石腐蝕機理與腐蝕評價試驗研究；抗硫固井工具及附件的研制和高壓防氣竄固井現(xiàn)場試驗。（6）引入高性能的套管及工具。為了保證固井質(zhì)量和工具的可靠性，勘探南方公司引進使用了高性能的進口懸掛器;為了加強對氣竄的有效預(yù)防手段，不僅優(yōu)選了優(yōu)質(zhì)的防氣竄水泥漿體系，還引進應(yīng)用了防竄性能高、質(zhì)量可靠的遇烴膨脹封隔器；根據(jù)元壩地區(qū)新一輪井身結(jié)構(gòu)的調(diào)整，在深表層套管中應(yīng)用了大尺寸（Φ337mm）分級箍固井工具;為了解決鹽層段套管變形的問題，使用了高抗擠厚壁套管;為了保證高含硫氣井長期開采，在主要氣層段還使用了鎳基合金套管等等。3、強化固井過程管理和現(xiàn)場監(jiān)督（1）完善了固井技術(shù)管理工作。一是制定并發(fā)布了《勘探南方分公司固井管理辦法》、《固井施工細則》、《固井管理程序》、《固井設(shè)計格式》等文件，規(guī)范了固井施工程序，將固井施工的各個環(huán)節(jié)細化分解，使各項準備工作和現(xiàn)場施工有條不紊地運行;二是規(guī)范了固井施工設(shè)計的編寫和審查程序，堅持做到“先設(shè)計后施工”的固井管理程序，嚴格執(zhí)行固井施工設(shè)計的審核程序，即固井公司作出固井施工設(shè)計初稿，由鉆井公司初審，修改后交固井技術(shù)管理中心審核，再交勘探南方分公司組織會審，修改后最后形成終稿下發(fā)執(zhí)行。在規(guī)范審核設(shè)計程序的同時，對各固井施工單位的設(shè)計格式也進行了規(guī)范。審核固井施工設(shè)計時嚴格按照現(xiàn)有的最新川東北地區(qū)相關(guān)標準和規(guī)定執(zhí)行。審核中重點審核的內(nèi)容是井下的基本情況、固井難點、固井方案、通井要求、地層動態(tài)承壓能力的要求、泥漿性能及處理要求、防竄防漏要求、主要施工措施、工具附件檢查準備、合理漿柱結(jié)構(gòu)確定、水泥漿性能要求及各種發(fā)散試驗、現(xiàn)場施工水泥漿取樣要求、關(guān)井加壓候凝操作等，力求做到使設(shè)計科學、合理、可行;三是規(guī)范了水泥漿實驗監(jiān)督程序。在每次固井施工前，都要第三方對水泥漿的各項性能指標進行復(fù)核，直致達到設(shè)計要求的性能指標后才能進行注水泥施工作業(yè)。（2）嚴格執(zhí)行現(xiàn)場的“三會”制度。即固井施工設(shè)計后的現(xiàn)場“固井協(xié)調(diào)會”、注水泥施工作業(yè)前的“固井施工交底會”和施工作業(yè)后的“施工資料匯總和下步措施布置會”制度。一些重點井，在做固井施工設(shè)計前，還要進行固井方案討論，首先確立該井固井的基本方案然后再由施工單位做固井施工設(shè)計。參加“三會”的人員是鉆井公司、鉆井隊、泥漿公司、下套管隊、固井公司、水泥漿服務(wù)公司、套管工具附件商、套管廠家現(xiàn)場服務(wù)人員、套管頭廠家現(xiàn)場服務(wù)人員、固井技術(shù)管理中心、勘探南方分公司井筒技術(shù)處的相關(guān)人員，以及現(xiàn)場的鉆井、地質(zhì)監(jiān)督。（3）加強現(xiàn)場檢查和監(jiān)督。固井是個系統(tǒng)工程，技術(shù)方案的落實需要各個施工單位的密切配合并強化各個施工環(huán)節(jié)的銜接。如井眼準備、水泥漿試驗、設(shè)備檢查與準備、工具準備等等，因此通過加強對整個準備過程的管理，制定并完善了三級檢查表制度在每次固井施工前，由鉆井隊按照施工設(shè)計要求完成井眼準備、設(shè)備準備及下套管準備在內(nèi)的一級檢查；固井公司進行水泥漿準備、施工車輛及設(shè)備檢查等的二級檢查；固井中心完成施工前的三級檢查；所有準備工作到位后方可進行固井施工，保證了固井施工的順利、安全進行?，F(xiàn)場施工是固井工程的最后一個環(huán)節(jié)，也是最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，為此制定了標準的現(xiàn)場監(jiān)督程序，嚴格按照川東北固井技術(shù)規(guī)范和固井施工設(shè)計的要求，召開好固井施工協(xié)調(diào)會和交底會，并在現(xiàn)場認真檢查井眼準備、設(shè)備準備、水泥漿準備、工具準備和人員準備等，任何一項工作不到位，均不允許進行施工。在施工過程中，加強了對施工參數(shù)的監(jiān)控，要求嚴格執(zhí)行固井施工設(shè)計要求，保證現(xiàn)場施工的平穩(wěn)進行，同時也保證了固井施工質(zhì)量。如元壩27井等井的固井施工過程中，現(xiàn)場監(jiān)督人員根據(jù)出現(xiàn)的施工異常情況，及時中止了固井施工，并分別督促整改，避免了固井施工事故的發(fā)生，保證了施工安全。現(xiàn)場監(jiān)督工作對嚴格執(zhí)行固井施工設(shè)計、保證施工的正常進行、解決處理有關(guān)問題、提高固井質(zhì)量都起到了十分重要的作用?？碧侥戏椒止揪布夹g(shù)處同時派人到固井施工現(xiàn)場把關(guān)，協(xié)調(diào)、處理有關(guān)重大事項，也參加固井現(xiàn)場的監(jiān)督工作。（4）加強固井施工隊伍和水泥漿服務(wù)商的管理。為了確保固井質(zhì)量和規(guī)范固井市場，保證進入川東北地區(qū)的固井施工作業(yè)隊伍和水泥漿服務(wù)商的有效性、技術(shù)先進性，勘探南方分公司對固井施工作業(yè)隊伍和水泥漿服務(wù)商進行的清理、檢查、排序等工作，使他們看到了自己的缺點和差距，通過這些工作，加強了固井施工作業(yè)隊伍和水泥漿服務(wù)商的管理，增強了固井施工作業(yè)隊伍和水泥漿服務(wù)商的施工服務(wù)理念和不斷進步的進取意識，也提高了他們自覺加壓的市場競爭意識。4、搭建交流平臺，組織相互學習為了提高固井管理水平，交流最新固井動態(tài)，按時召開固井質(zhì)量分析會和技術(shù)交流會，按季度組織召開由各鉆井、固井施工單位、服務(wù)公司等參加的固井質(zhì)量分析會。各固井施工單位一起交流經(jīng)驗和教訓，互相學習取長補短，一些好的技術(shù)得到應(yīng)用，好的措施得到推廣，有的意見和建議還補充和完善了川東北地區(qū)的固井技術(shù)規(guī)范和標準。通過分析典型井固井實例，加強各施工單位之間的交流，找出了值得借鑒的工作經(jīng)驗，總結(jié)了教訓，協(xié)調(diào)解決了甲乙方之間的問題。對一些出現(xiàn)質(zhì)量固井的井，當問題出現(xiàn)后及時組織有關(guān)單位和人員認真分析問題的原因，總結(jié)教訓，制定整改的措施，防止類似問題再次發(fā)生。此外還定期召開年度固井工作總結(jié)會，總結(jié)一年來的固井工作，分析存在的問題，找出差距，制定下一年度工作計劃和措施。通過學習交流和總結(jié)，促進了元壩地區(qū)整體固井技術(shù)水平和管理水平的提高。5、組織技術(shù)方案研討，解決現(xiàn)場固井技術(shù)難題。針對特殊井和復(fù)雜井的固井問題，及時組織專家和相關(guān)單位進行單井固井質(zhì)量的討論和分析，提出解決問題的方案，確保固井質(zhì)量。如元壩27井遭遇高壓氣層固井后發(fā)生氣竄，通過分析論證，把準了問題關(guān)鍵，制定了嚴格的補救技術(shù)方案，短回接固井獲得成功（短回接電測質(zhì)量優(yōu)秀），解決了氣竄問題。針對特種井眼井身結(jié)構(gòu)（404mm×295mm×211mm×163mm×120.7mm）的固井問題，多次召開專題會議進行研究，解決了系列難題。如小井眼、小間隙固井、特殊尺寸的套管扶正器及水泥頭、套管頭芯軸懸掛器、套管懸掛器、分級箍、套管附件及成套的下套管工具等等。其固井工藝在元壩22井、元壩21井進行摸索和試驗，保證了下套管和固井作業(yè)的正常進行。（二）元壩地區(qū)固井取得的高新指標1、元壩27井271mm套管（下深4576m）懸掛固井采用多功能的水泥漿體系，其井漿密度已達15g/cm3，使用了隔離液密度22g/cm3、領(lǐng)漿密度22g/cm3、尾漿密度22g/cm3的漿柱結(jié)構(gòu)，在深井、窄壓力窗口條件下固井成功，固井質(zhì)量優(yōu)質(zhì)。2、元壩16井508mm套管固井，508mm套管下入深度達到7087m，創(chuàng)國內(nèi)508mm套管下深記錄。3、元壩123井4725mm套管固井，4725mm套管下入深度達到7095m，創(chuàng)國內(nèi)4725mm套管下深記錄。4、元壩10井337mm套管固井，337mm套管下入深度達到33066m，創(chuàng)國內(nèi)337mm套管下深記錄。5、元壩9井245mm套管下深51039m，封固段長達31289m，創(chuàng)川東北地區(qū)245mm技術(shù)套管下深最深和封固段最長記錄。6、元壩122井的337mm套管固井，施工水泥用量440方，創(chuàng)川東北地區(qū)近年來單次施工水泥漿用量最大記錄。7、元壩6井國內(nèi)首次使用337mm大尺寸分級箍獲成功。8、為保證鹽層段固井質(zhì)量，在元壩12井首次使用201mm厚壁套管。9、元壩271井首次試驗空氣完井不轉(zhuǎn)換泥漿直接下套管固井，其4725mm套管下深為704米，采用先正注穿鞋、后環(huán)空分次灌注水泥漿的辦法固井，施工順利。為下步空氣鉆進創(chuàng)造了條件，大大縮短了中完時間。10、元陸5井245mm套管下深2862m，采用干法固井工藝，井質(zhì)量優(yōu)質(zhì)，創(chuàng)干法固井最深紀錄。11、元壩122-側(cè)1井141mm+178mm復(fù)合尾管下深7480m，封固段長達2820m，創(chuàng)川元壩地區(qū)產(chǎn)層套管下深最深和封固段最長記錄。三、元壩探井固井特點及存在的主要問題經(jīng)過幾年來的固井實踐，對元壩地區(qū)超深井高溫、高壓、多漏、小間隙、長封固段的特點和固井技術(shù)難點雖有所認識，也掌握了一些技術(shù)對策（如氣層的壓穩(wěn)和防竄、地層動態(tài)承壓、水泥漿體系優(yōu)選、固井方案選擇、各種施工應(yīng)急預(yù)案等），但由于元壩地區(qū)的井況太復(fù)雜，加上管理不到位，在固井施工中仍然出現(xiàn)了不少問題，這些問題在一定程度上影響了固井質(zhì)量。1、各層套管下入深度大元壩地區(qū)的井深一般都在6500-7500m，由于井較深,各層套管下得也深。φ508mm套管:最深的是元壩16井,下深為7087m。φ337mm套管:最深的是元壩104井,下深為33066m。φ271mm套管最深的是元壩273井,下深為5306m。φ245mm套管:最深的是元壩9井,下深為51039m。φ197mm套管:最深的是元壩224井,下深為7120m。φ141mm套管:最深的是元壩122－側(cè)1井，下深為7480m。一是下套管難度大。元壩地區(qū)套管下深一般為導管下深201*00m，表層套管下深201*3500m，技術(shù)套管下深45005200m，生產(chǎn)套管下至6500－7400m。由于套管下得深，下套管時間長，對井眼條件和鉆井液性能要求高，下套管過程易發(fā)生井漏，易出現(xiàn)阻卡現(xiàn)象，下完套管后建立正常循環(huán)困難。元壩29井、元壩10井、元壩221井φ271mm套管下套管中途遇阻，元壩9井φ245mm套管下套管中途遇阻。二是固井用灰量大。由于套管下入深度大，封固段長，加之井壁垮塌，擴徑嚴重，固井用灰量很大。元壩122井的337mm套管固井，施工水泥漿用量440方。元壩123井271mm套管一次固井，用灰將需要250噸。施工時間長，對施工設(shè)備、機具要求更高更嚴格。2、固井后容易發(fā)生氣竄由于元壩地區(qū)儲層埋藏深，探井多為7000m以上深井，井溫一般在130℃150℃，元壩6井井底溫度更是達到168℃（井深7350m）。高溫高壓的井況對水泥漿體系的抗溫要求高，同時氣層、漏層壓力差別大，噴漏同存，漏溢難以兼顧，可以利用的固井密度窗口非常窄，施工工藝復(fù)雜，難度大，固井施工和候凝過程中的防竄難度大，固井質(zhì)量難以得到保證，氣竄情況時有發(fā)生，也嚴重影響了后續(xù)作業(yè)。如元壩27井、元壩204井、元壩21井、元壩29井等，都出現(xiàn)高壓氣層與低壓易漏層處在同一裸眼井段內(nèi)的情況。3、頂部固井質(zhì)量難以保證元壩地區(qū)的井常有一次封固段大于3000m，而裸眼井段就超過201*m的情況。技術(shù)套管普遍在3200m左右，元壩9井用311mm鉆頭從302m鉆至井深3615m，245mm技術(shù)套管固井封固段長達3615m，其中裸眼長達3313m。長封固段導致水泥漿上下溫差大（相差5060℃），給水泥漿設(shè)計帶來很大困難。元壩新一輪井設(shè)計和施工的井身結(jié)構(gòu)，337mm套管下深3200-3500m，312mm鉆頭從3200m鉆至井深5200m左右，下271mm的套管，固井水泥返至地面,封固段長約5200m，其中裸眼長約201*m，243mm鉆頭至完鉆井深7200m以深，下178mm的套管固井，水泥返至地面,封固段長約7200m，其中裸眼長約201*m。即使采用先懸掛后回接的方式，固井難度也很大。深技術(shù)套管的井底溫度高，上下溫差大，一次固井溫差更大，水泥漿性能設(shè)計難以兼顧。在長裸眼井段一般設(shè)計為雙凝雙密度水泥漿體系，尾漿為高密度，領(lǐng)漿為較低密度。實際施工中領(lǐng)漿必須經(jīng)過井底的高溫區(qū)，再返到低溫井段凝結(jié)。因此，必須在滿足低溫、高溫這兩個條件下的領(lǐng)漿才是合格的的水泥漿設(shè)計，同時對領(lǐng)漿還有頂部強度要求，領(lǐng)漿的性能調(diào)整非常困難，特別是低溫條件下的凝結(jié)時間和強度性能就很難滿足要求，這也是工程中出現(xiàn)領(lǐng)漿超緩凝的重要原因。產(chǎn)層套管尾管段雖然較技術(shù)套管短，但因其井深，溫度高，試驗溫度普遍在110120℃，而頂部溫度在80℃左右。水泥漿設(shè)計必須使用高溫緩凝劑，在此溫度范圍，常常屬高溫緩凝劑的敏感區(qū)，易造成頂部水泥漿超緩凝。4、固井漏失時有發(fā)生元壩地區(qū)地質(zhì)條件復(fù)雜，斷層多，縱向氣層達十多個，縱向壓力體系復(fù)雜，形成多壓力系統(tǒng)，可交互出現(xiàn)易漏低壓和異常高壓等多個壓力系統(tǒng)。地層縱向的壓力梯度變化很大（壓力系數(shù)0720g/cm3），由于封固的裸眼井段長，壓力層系多，加之各層段地層壓力相差較大，高壓層段氣層活躍，很難壓穩(wěn)，高壓層段可超過50g/cm3，低壓易漏層段承壓能力有限，鉆井液密度安全窗口窄，很多井安全窗口小于0.02g/cm3，壓穩(wěn)與防漏可控范圍窄，在水泥漿密度的選擇上，往往會選擇壓穩(wěn)氣層密度，固井施工方案都采用上部井段領(lǐng)漿用常規(guī)或較低密度的防漏水泥漿體系，下部井段的尾漿用膠乳或膠粒防氣竄水泥漿體系，但在低壓層段鉆井液和固井水泥漿很難建立正常循環(huán)，多數(shù)情況下，保證壓穩(wěn)高壓氣層的安全壓力窗口較窄甚至沒有窗口，給固井施工帶來了相當?shù)碾y度。元壩204井等井的φ271mm套管下套管時就發(fā)生井漏，固井時不返漿，元陸8井、元陸9井φ178+137mm尾管下到底循環(huán)時嚴重井漏，元壩27井φ197mm套管下完只能用很小的排量頂通，泵壓很高，開泵十分困難。這就要求固井施工時需要準確地估算和控制靜液壓力和流動壓力，達到既要防止固井施工過程的井漏，又要防止固井候凝期間發(fā)生氣竄的目的。對這些易漏井，固井施工既要保證壓穩(wěn)又要防漏堵漏，難度大，工藝負擔太重。5、固井質(zhì)量難以保證元壩地區(qū)普遍采用非常規(guī)井身結(jié)構(gòu)（1338×1034×758×534），深部產(chǎn)層固井環(huán)空間隙較小，即使套管完全居中，套管本體與井壁之間的間隙值也可能低于15mm。由于環(huán)空間隙小，考慮套管的下入安全順利，沒能安裝足夠數(shù)量的扶正器，有時甚至不加，其窄邊的環(huán)空間隙值將更小，這就必然不能保證套管居中，頂替效率難以提高，固井質(zhì)量難以保證，截止目前元壩44口探井，技術(shù)套管固井合格率只有80.3%，產(chǎn)層套管固井質(zhì)量合格率只有875%。6、對套管的強度、抗腐蝕性能和對水泥環(huán)的抗腐蝕能力要求高元壩深井地層膠結(jié)強度變化范圍大，孔隙、裂縫發(fā)育程度差異大。鉆探的目的層多，天然氣壓力高，產(chǎn)量大，有時還會鉆遇高壓水層；鹽膏層發(fā)育，礦化度高，且不同程度地富含H2S和CO2，H2S最高達268g/m3，CO2最高含量151%。高地層壓力，必須使用高密度水泥漿固井，元壩21井在須家河地層鉆遇高氣層，鉆井液密度高達50g/cm3，水泥漿密度設(shè)計為55g/cm3。元壩27井φ197mm套管懸掛固井水泥漿密度達到25g/cm3。對巨厚膏鹽層必須使用高抗擠的加厚套管，對富含H2S、CO2的產(chǎn)層段下入合金套管，另外地層中的H2S、CO2屬于腐蝕性酸性氣體，侵入水泥漿內(nèi)，對水泥漿性能產(chǎn)生影響，對凝固后的水泥石造成腐蝕，影響其長期封隔效果，因此也對水泥環(huán)提出了更高要求。7、工具不配套分級箍、懸掛器承壓能力低于套管，小間隙尾管固井懸掛器的懸掛能力與密封能力不能兼顧，封隔器無法同時兼顧封隔、環(huán)空通暢和壓力傳遞正常,此外還存在著管外封隔器的尺寸不配套、套管附件設(shè)計不合理等方面問題。四、下步工作努力方向與建議1、加強固井生產(chǎn)組織超前考慮、超前準備，盡可能縮短中完時間在每口井固井施工設(shè)計評審前召開固井方案討論會，充分協(xié)調(diào)、各方面分頭準備；要求鉆井施工隊伍重視前期井身質(zhì)量控制，采用滿足大于套管剛性強度的鉆具結(jié)構(gòu)通井，縮短通井時間；根據(jù)地層承壓情況，確定合適的水泥漿密度，減少承壓試驗時間。2、強化固井全過程的監(jiān)督進一步強化現(xiàn)場監(jiān)督作用，加強管理，抓緊固井施工過程的每個環(huán)節(jié)，每個崗位都要安排有經(jīng)驗、有責任心、懂專業(yè)的技術(shù)人員盯崗，崗位落實到人，固井中心及現(xiàn)場監(jiān)督加強監(jiān)督，強化管理，嚴格按照施工設(shè)計進行施工，同時不斷提高自身技術(shù)水平和人員配備。3、重視回接固井工作回接固井氣竄對井控安全和測試施工將產(chǎn)生嚴重影響，因此須高度重視回接固井工作。一是施工前要壓穩(wěn);二是要做滿足施工要求的水泥漿性能實驗，API失水要小于50ml，自由液為0，水泥漿沉降穩(wěn)定性要求水泥漿上下密度差小于0.03g/cm3，水泥中需加入纖維提高水泥環(huán)的韌性和抗沖擊能力，避免水泥環(huán)產(chǎn)生微裂縫和微環(huán)隙;三是調(diào)整好鉆井液性能，進行必要的刮管作業(yè);四是固井施工時加大沖洗液的用量，加大頂替排量，提高頂替效率，確?；亟庸叹|(zhì)量。4、推廣應(yīng)用防漏固井施工工藝使用防漏先導漿和纖維水泥漿體系，同時加強鉆井過程堵漏，提高井筒承壓能力，擴大安全密度窗口。對于氣層比較活躍的技術(shù)套管和生產(chǎn)套管固井，要求提高固井承壓能力，擴大安全密度窗口，以保證固井后能夠壓穩(wěn)，防止固井后發(fā)生氣竄。5、切實做好水泥漿性能試驗小樣實驗、水泥漿發(fā)散實驗、大樣復(fù)查實驗工作，水泥漿性能達不到“川東北天然氣井固井技術(shù)規(guī)范”和設(shè)計要求，不得進行固井施工作業(yè)，特別是要適當控制固井水泥漿尾漿稠化時間，一般要求在保證安全施工的基礎(chǔ)上附加60-90min，強化水泥漿強度要求，避免超緩凝現(xiàn)象的發(fā)生。6、加強水泥漿體系的優(yōu)選評價高密度防氣竄水泥漿體系應(yīng)優(yōu)選在川東北地區(qū)應(yīng)用效果最好的產(chǎn)品。產(chǎn)層固井需要使用防氣竄效果好的膠乳水泥漿體系?？碧介_發(fā)一體化對產(chǎn)層水泥環(huán)的防酸性氣體腐蝕有更高的要求，需要加入專門的防腐蝕添加劑才能保證水泥環(huán)，中石化在這方面已經(jīng)有科研成果和添加劑產(chǎn)品。固井管理中心要對各固井公司和服務(wù)商的體系按照“川東北天然氣井固井技術(shù)規(guī)范”要求進行一次性能評價。性能好的體系優(yōu)先使用，性能滿足不了要求的不能在元壩地區(qū)應(yīng)用。防止氣、水竄的問題，設(shè)計和施工都要做到全過程壓穩(wěn)，要算了干，不能干了再來算。7、妥善解決固井工具及附件的問題。針對尾管懸掛器節(jié)流的問題，要求固井工具供應(yīng)服務(wù)商改進懸掛器的結(jié)構(gòu)，擴大過流截面。懸掛器的過流截面在現(xiàn)在基礎(chǔ)上擴大20％～40％。針對無接箍或者小接箍套管無法安放扶正器的問題，可進行碳化合成纖維澆注樹脂扶正器的試驗。對于尾管固井后，重疊段以及油氣層段固井質(zhì)量不好的井，回接固井時要求采用帶封隔器的回接插頭固井。針對流量計計量不準的問題。堅持專用罐計量、泵沖計量、流量計量三結(jié)合的計量方式，提高計量的準確性，爭取替漿都要碰上壓。8、完善固井設(shè)施配套固井公司進一步完善固井設(shè)備，特別是高密度體系和對密度敏感的體系水泥漿的現(xiàn)場配置，過渡罐以及大功率的潛水泵是必不可少的，保證水泥漿密度均勻，避免密度達不到設(shè)計要求和密度波動太大造成的固井事故。9、積極開展固井科研攻關(guān)，解決固井的技術(shù)難題研究超深井固井的高溫、高壓條件下突出的技術(shù)問題；解決水泥漿體系優(yōu)選難的難題；實現(xiàn)水泥外加劑的優(yōu)選和隔離液的優(yōu)選；進一步完善固井現(xiàn)場工藝配套技術(shù)的優(yōu)化及固井工具的改進。10、加強對固井承包商的管理完善固井承包商準入制度，定期對各個固井公司和水泥漿體系承包商的服務(wù)質(zhì)量和固井質(zhì)量進行考核評比，加強對水泥和外加劑等原材料的檢測，聘請專業(yè)科研單位認真對水泥漿體系進行評價優(yōu)選，防止不合格品流入元壩市場，陶汰不合格的承包商。友情提示本文中關(guān)于《201*南方體育期末工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*南方體育期末工作總結(jié)該篇文章建議您自主創(chuàng)作。學校體育學期末大總結(jié)學校體育學期末大總結(jié)二、單項選擇題題（本大題共10小題，每小題1分，共10分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題意的，把你所選的選項前面的字母填在題后的括號內(nèi)。）1、（B）練習法通常用于訓練耐力素質(zhì)。A、間歇重復(fù)B、連續(xù)重復(fù)C、重復(fù)法D、變換訓練法2、體育教師的特殊語言是（B）A、藝術(shù)語言B、口令C、專業(yè)術(shù)語D、肢體語言3、體育教學中負荷量和負荷強度的關(guān)系是成（A）A、反比例關(guān)系B、正比例關(guān)系C、拋物線關(guān)系D．直線關(guān)系4、下列哪些方法屬課外活動競賽方法(D)A．持續(xù)訓練法B．重復(fù)訓練法C．循環(huán)訓練法D．淘汰法5、下列哪個階段屬運動技能教學要經(jīng)過的階段之一(BA．體力準備階段B．粗略掌握動作C．運動經(jīng)驗積累D．心理準備6、學校體育的基本組織形式是指(CA．早操B．課間操C．體育課D．課外訓練7、體育教學過程的特殊規(guī)律是指(C)。A．認識規(guī)律B．社會制約規(guī)律C．動作技能形成規(guī)律D．教與學辯證統(tǒng)一規(guī)8、正確合理的體育教學工作計劃，能使體育教學工作做到有條不紊，加強教學的（B）A、規(guī)范性B、科學性C、計劃性D．教育性9、開展學校體育科學研究和教學研究，是提高體育師資隊伍（C）的重要途徑。A、業(yè)務(wù)水平B、教學水平C、自身職業(yè)素質(zhì)D、發(fā)展的需要10、制定學年體育教學目標，要根據(jù)學段的教學目標，（B）以及學生的特點，結(jié)合學校的場地器材的條件確定本學年教學目標A、季節(jié)B、本年級教材的特點C、學生興趣D、場地器材二、名詞解析1、終身體育人們在一生中所進行的身體鍛煉和所受到的各種體育教育的總和2、學校體育P42學校體育是指在以學校教育為主的環(huán)境中，運用身體運動、衛(wèi)生保健等手段，對受教育者施加影響促進其身心健康發(fā)展的有目的有計劃有組織的教育活動。3、戰(zhàn)術(shù)意識:P201是指運動員在復(fù)雜多變的比賽中，能及時注意場上上情況，隨機應(yīng)變，迅速而正確地決定自己的行動或與同伴默契配合的一種心理素質(zhì)。4、體育學習策略P135學生在體育學習過程中，為了達到特定的學習目標，提高學習效果，而主動采取的對學習活動進行自我調(diào)節(jié)和控制的一系列程序、方法和技能。5、運動能力6、課外體育活動課前、課間和課后在校內(nèi)進行的，以全體學生為對象，以保健操，健活動為主要內(nèi)容，以班級為基本組織單位，經(jīng)滿足廣大學生多種身心需要為目的，促進學生身體、心理和社會適應(yīng)能力和諧發(fā)展的體育鍛煉活動。P1787、體育學習P127是學生在教師指導下，有目的、有計劃、有組織、有系統(tǒng)地學習體育知識、運動技術(shù)、形成運動技能，培養(yǎng)品德和發(fā)展個性的過程，也是學生獲得體育經(jīng)驗，提高體育素養(yǎng)，規(guī)范和改善體育運動行為的過程。8、身體訓練身體訓練是指在運動訓練中運用各種有效手段和方法，增進學生運動員的身體健康，改善體型，全面發(fā)展身體素質(zhì)和身體基本活動能力，為掌握運動技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，創(chuàng)造優(yōu)異運動成績打好基礎(chǔ)的訓練過程9、定性評價是對學生學習中態(tài)度、（1分）情感、行為（1分）表現(xiàn)等情況給予等級制評定。（1分）指對體育課中的各項評定內(nèi)容，根據(jù)評價者的經(jīng)驗，從理論上對可的質(zhì)量作出的分析與評價。10、重復(fù)練習法重復(fù)訓練法是指在相對固定的條件下，按照一定的要求，反復(fù)進行某一練習的一種方法。11、循環(huán)練習法是指根據(jù)訓練的具體目標，建立若干練習站（點），運動員按照既定的順序、路線，依次完成每站（點）的練習，周而復(fù)始地進行訓練的一種方法12、變換練習法指在練習過程中，有目的地變換練習條件進行訓練的一種方法。13、體質(zhì)指人的質(zhì)量，它是在先天傳性和后天獲得性的基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的人體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理機能、心理素質(zhì)的綜合狀態(tài)和相對穩(wěn)定的特征。14、學校體育的功能是指學校體育所發(fā)揮的有利作用或效能。教養(yǎng)是使受教育者掌握知識、增長見識、發(fā)展身體、養(yǎng)成良好的習慣。15、教育16、個體社會化即人的社會化。是個體的內(nèi)化、角色學習、獲得生活技能、行為規(guī)范和價值體系的統(tǒng)一，以取得社會社會生活適應(yīng)性的過程17、全面發(fā)展教育18、健康19、學校體育的目標20、技術(shù)訓練P200是指學習、掌握提高運動技術(shù)的訓練過程。21戰(zhàn)術(shù)訓練P是指學習掌握戰(zhàn)術(shù)訓練過程。22、合理安排運動負荷原則23、周期性原則24、系統(tǒng)性原則25、課余體育競賽26、體育與健康課程27、教養(yǎng)是使受教育者掌握知識、增長見識、發(fā)展身體、養(yǎng)成良好的習慣。28、體育課程的功能是與體育課程直接相關(guān)的、直接反映體育學科性質(zhì)與特點以及直接反映學生發(fā)展領(lǐng)域的那些功能，包括學生掌握體育學科的知識和技能、促進學生的身體發(fā)展、心理發(fā)展和提高學生社會適應(yīng)能力。循環(huán)競賽法四、簡答題簡述課外體育鍛煉應(yīng)遵循的基本原則。（1）自覺、自愿性原則；（2）經(jīng)常性原則；（3）針對性原則；（4）適量性原則；（5）漸進性原則。（注每一個要點1分）確立學校體育目標的基本依據(jù)P47和基本要求有哪些？P5基本要求有哪些？依據(jù)（1）社會的需要；（2）學校體育本身的功能；（3）學生身心發(fā)展特點要求（1）全面性與重點性相結(jié)合；（2）可行性與挑戰(zhàn)性相結(jié)合；（3）具體化與定量化相結(jié)合。對少年兒童實施耐力訓練應(yīng)注意什么問題？（1）以有氧耐力為主，不宜過早過多地進行無氧耐力訓練；（2）學會正確的呼吸方法；（3）應(yīng)注意對運動員意志品質(zhì)的培養(yǎng)4、簡述課余體育鍛煉的特點及意義。P190特點（1）強制性與自覺性結(jié)合；（2）靈活性與計劃性結(jié)合；（3）全面性與針對性結(jié)合；（4）娛樂性與健身性并重。意義1）復(fù)習提高體育課所學的技術(shù)和技能；（2）娛樂身心，試學生養(yǎng)成健全的個性心理品質(zhì)；（3）有助于學生終生體育的形成。5、周期性原則的理論依據(jù)是什么？訓練中應(yīng)如何貫徹這一原則？依據(jù)時競技狀態(tài)形成和發(fā)展的規(guī)律。貫徹時應(yīng)注意（1）根據(jù)學校教學規(guī)律，結(jié)合周期的特點安排訓練；（2）根據(jù)項目特點、對象水平來劃分周期；（3）要注意周期間的銜接；（4）要以重大比賽為依據(jù)劃分周期并安排好小周期的訓練。6、我國現(xiàn)階段學校體育有哪些特征？目前，我國正處在社會主義初級階段，學校體育主要呈現(xiàn)出以下特征(一)學校體育的社會主義方向性特征(二)學校體育發(fā)展的不平衡性特征(三)學校體育的統(tǒng)一性與靈活性特征7、運動員選材應(yīng)考慮哪些指標？P1948、簡述學校體育的功能。P①促進學生掌握體育學科特征的知識和技能；②提高學生體能、機能和適應(yīng)能力；③促進學生與智力因素和非智力因素的發(fā)展；④促進學生個體社會化進程。9、學校體育的健身功能和一般功能有什么關(guān)系？P10、確定我國學校體育目標的理論依據(jù)是什么？P依據(jù)（1）社會的需要；（2）學校體育本身的功能；（3）學生身心發(fā)展特點要求（1）全面性與重點性相結(jié)合（2）可行性與挑戰(zhàn)性相結(jié)合；（3）具體化與定量化相結(jié)合。11、我國學校體育的總體目標是什么？具體效果目標是什么？P5312、實現(xiàn)我國學校體育目標的基本要求有哪些？P56⑴全面貫徹教育方針，面向全體學生；⑵以整體觀點開展學校體育工作；⑶處理好繼承與發(fā)展，學習與創(chuàng)新的關(guān)系；⑷加強體育師資隊伍建設(shè)；⑸加強學校體育的教學、科學研究；⑹要保證必要的物質(zhì)條件；⑺加強領(lǐng)導，科學管理。（注少一點扣1分）13、學校開展體育競賽有何意義？P211①及時檢查和了解學校群體工作的開展情況，有助于師生之間的體育交流；②激勵青少年力爭上游、奮勇拼搏的競爭意識和開拓精神，培養(yǎng)學生良好心理素質(zhì)；③集體項目的競賽有助于學生的合作精神和角色意識的養(yǎng)成，激發(fā)學生的責任感；④通過對體育競賽對優(yōu)勝者的獎勵，能給學生帶來精神上的滿足和情感上的愉悅，激發(fā)他們鍛煉身體和發(fā)展才能的愿望；⑤通過競賽有利于普及各種體育活動，在一定程度上提高學生的運動競技水平。14、試述學校課余體育競賽的種類及特點？P21215、簡述體育教師的地位與作用？P24316．簡述體育課程標準制定的理念。91-93（1）堅持“健康第一”的指導思想，培養(yǎng)學生健康的意識和體魄，促進學生健康成長（2）改革課程內(nèi)容和教學方式，努力體現(xiàn)課程的時代性，培養(yǎng)學生終身體育的意識（3）強調(diào)以學生發(fā)展為中心，重視學生的主體地位，幫助學生學會學習（4）激發(fā)運動興趣，注重學生運動愛好和專長的形成，奠定學生終身體育的17．簡述體育學習的特征。P127（1）在體育學習中，學生以學習和掌握間接經(jīng)驗為主。（2）學生的體育是在教師的指導下進行。（3）體育體育主要從事身體練習體育的過程中進行。（4）在體育學習中學生要承受一定的運動負荷（5）體育學習對學生形成良好的情感和品德具有獨到的作用。19．簡述影響體育學習策略獲得和運用的內(nèi)部因素。P139（1）學生的年齡特征（2）學生的智力水平、（3）學生的元認知發(fā)展水平（4）學生的動機水平、（5）學生的已有的體育知識和動作技術(shù)基礎(chǔ)20、體育教師的工作特點與職責是什么？240--243體育教師的工作特點(一)腦力勞動和體力勞動緊密結(jié)合(二)工作對象多，活動空間廣(三)工作任務(wù)繁重復(fù)雜(四)工作面向面向整個社會二、體育教師的職責(一)努力提高政治業(yè)務(wù)水平(二)教書育人，全面關(guān)心學生身心健康(三)上好體育課，不斷提高教學質(zhì)量(四)搞好課外體育工作(五)協(xié)助學校和教研室(組)，積極參與并做好各項工作(六)認真進行體育教學研究和科學研究21．體育學習資源管理策略主要包括哪些方面？P137（1）體育學習的時間管理策略（2）體育學習的環(huán)境管理策略（3）體育學習的努力管理策略（4）尋求他人支持策略22．簡述身體健康目標。P23．簡述體育課堂管理過程。P237（1）建立和一貫執(zhí)行必要的體育課堂教學常規(guī)；2）注意認真觀察與行為分析學生的行為（3）及時妥善處理違紀行為；（4）正確運用獎懲制度（5）嚴密課的組織，提高練習密度。24．課外運動競賽的特點P25．體育教師的地位和作用怎樣P26．一個合格的體育教師應(yīng)具備的條件有哪些P228--23227．簡述學校體育對促進學生身體發(fā)展的功能主要表現(xiàn)在哪些方面？P281、促進身體形態(tài)正常發(fā)育，養(yǎng)成正確的身體姿勢2、提高機能水平，全面發(fā)展體3、提高對外界環(huán)境的適應(yīng)能力和對疾病的抵抗力28．學生本位體育課程模式評價的特點是什么？P8829．簡述體育學習評價的目的。P1481、了解學生的體育學習情況與表現(xiàn)，以及達到學習目標的程度。2、判斷學生在體育學習中存在的不足。3、為學生提供展示自己能力、水平、個性的機會。4、培養(yǎng)學生正確認識和評價自己與他人的能力，達到自我教育和互相教育的效果。30、簡述體育體育實踐類課程的學科特點？67答（1）反映“技藝性”的特點一身體練習（2分）(2)反映“情意性”的特點--〃非智力因素的發(fā)展（1分）(3)反映“然性”的特點一承受一定的運動負荷（1分）(4)反映“人文性”特點-一個體的社會適應(yīng)（2分）&體育學科的功能P50制定學校體育目標的三個要素:學生、學科、社會體育學習評價的內(nèi)容149四、論述題結(jié)合當前的教育改革，談?wù)勼w育教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)。答1、高尚的思想品德（1）具有較高的社會主義覺悟（2）具有高尚的道德品質(zhì)、思想品（3）具有良好的生活旨趣和認知風格2、熱愛本職工作（1）全面關(guān)心學生、熱愛學生（2）具有牢固的專業(yè)思想3、謙虛好學4、具有良好的心理學品質(zhì)5、具有全面的專業(yè)知識和合理的知識結(jié)構(gòu)（1）豐富的教育科學知識（2）廣博的文化科學基礎(chǔ)知識6、具有全面的專業(yè)能力（1）教育能力（2）教學能力（3）科研能力4）現(xiàn)代教育技術(shù)運用能力（5）其他方面的能力（6）各種課外體育活動和課余體育訓練的能力（7）具有強健的體魄和充沛的精力要求對每一要點要聯(lián)系實際進行論述2、論為什么從一定意義上講運動訓練的計劃與安排是控制競技狀態(tài)形成和發(fā)展的過程?？蓮南率鰩c加以論述（1）運動訓練的周期性原則（2）競技狀態(tài)的概念（3）競技狀態(tài)的形成發(fā)展規(guī)律及訓練時期的劃分（4）訓練計劃制定、安排的依據(jù)（注，答對要點得6分，論述全面、清楚加2分，有創(chuàng)造性加2分。）3、課余運動訓練原則在實踐中的運用4、論述學校體育對提高學生的社會適應(yīng)能力的作用。P36-39學校體育中的體育課堂教學、課余體育鍛煉、課余體育競賽等對學生社會適應(yīng)能力培養(yǎng)都起著非常重要的作用。(--)有利于建立和諧的人際關(guān)系，提高社會交往能力學校體育所提供的人際交往時間和空間，可以增加學生之間接觸和交往的機會，有助于學生學會正常的人際，交往，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，學會與人相處的藝術(shù)，學會公平競爭，學會寬容捌人。擺脫以自我為中心的意識，認識到作為集體--員的責任和義務(wù)，增強對集體和社會的責任感。(二)有利于培養(yǎng)學生的競爭意識及抵抗挫折的能力在體育運動過程中，時時處處都充滿著競爭，既有對自己運動能力的挑戰(zhàn)，也有與他人的爭勝，既有人與人之間的競爭，也有團隊之間的競爭。經(jīng)常參加體育比賽有助于培養(yǎng)學生的競爭意識和能力。在體育競賽中存在的必然發(fā)生的失敗結(jié)果，對于失敗的個人或群體來說無疑是一種良好的挫折訓練。學生在體育競賽中多少都會經(jīng)歷失敗，這種失敗引發(fā)的挫折體驗，對學生是一種心理磨煉和心理調(diào)適過程，也是提高社會適應(yīng)能力的過程。(三)有利于培養(yǎng)學生良好的體育道德規(guī)范及協(xié)作精神在學校體育活動中，各種集體練習、游戲和競賽都有其特定的規(guī)則與要求，學生在從事這些體育活動時都會遵守相應(yīng)規(guī)則，甚至在沒有教師或裁判的情況下，也會自覺地用規(guī)則來約束自已。這種特殊的"規(guī)則效應(yīng)"使學生在活動中逐漸學會遵守紀律、尊重裁判，學會約束自我、公平競爭，從而形成良好的體育道德規(guī)范。(四)有利于培養(yǎng)學生的社會適應(yīng)性通過參加多種體育活動，能夠使人有機會體驗利學習扮演不同的社會角色，使白己的品行符冶一定規(guī)范，成為一個遵紀守法、有公德的好公民，這對提高學生的社會適應(yīng)性極為有利。5．你是如何認識我國現(xiàn)階段學校體育的發(fā)展趨勢？6．論課外體育鍛煉與體育教學和運動訓練的關(guān)系。1．三者的相同之處。(1)三者同屬于學校體育的范疇，都是學校體育的組成部分，都是實現(xiàn)學校體育目的任務(wù)的途徑或組織形式；(2)三者都是以身體練習為基本手段，并以身體活動為基本形式的教育性活動，因而學生都要承受一定的生理和心理負荷，并都要遵循學生的身心發(fā)展規(guī)律。(3)在活動的具體目標上雖有差異，但三者的活動最終指向都在于學校體育目的任務(wù)的實現(xiàn)與完成。(4)由于三者同屬學校體育范疇且目標(任務(wù))具有一定程度的相似性，以及基本手段的同一性，三者活動的效果也具有一定的同一性。例如，三者對學生的身心都能產(chǎn)生較為全面的復(fù)合影響，對學生的體能、技能、體育興趣、智力、思想品德和個性，都有相似或相同作用。三者的不同之處(1)主要目標或任務(wù)的不同(2)要求的不同(3)內(nèi)容的不同(4)組織形式的不同(5)承受的身心負荷不同(6)效果的評價不同三者的相互關(guān)系(1)體育教學是學校體育工作的核心，課外體育鍛煉是體育教學的繼續(xù)、延伸或補充。(2)課外運動訓練是體育教學和課外體育鍛煉的促進因素，可以檢驗和提高體育教學和課外體育鍛煉的水平。7．分析體育學習的特征有哪些。P1278．結(jié)合自己談?wù)勼w育教師在職培訓的必要性。P259（一）不斷提高體育教師自身素質(zhì)的需要（二）體育知識更新的必然要求（三）推動學校體育改革和促進學校體育發(fā)展的需要9．體育課程學習如何實現(xiàn)評價主體的多元性。P1471．論課外體育活動的意義178-179答1、有利于促進學生的生長發(fā)育；2、有利于提高學生文化課率；上學到的有關(guān)于體育與健康的基本知識、基本的運動技術(shù)和運動技能，提高運動技術(shù)水平；3、有利于率鞏固體育課上學到的有關(guān)于體育與健康的基本知識、基本的運動技術(shù)和運動技能，提高運動技術(shù)水平；4、有利于學生運動興趣的培養(yǎng)、鍛煉習慣的養(yǎng)成、終身體育意識的形成；5、有利于心理的健康的發(fā)展；6、有利于提高提高學生的社會適應(yīng)能力。要求對每一要點要聯(lián)系實際進行論述11、談?wù)勀銓w育課程價值取向的認識及作用？P7012、運用學習心理學的原理論述運動技能形成過程的特點以及階段的任務(wù)與方法？2．試論當前我國學校體育的現(xiàn)狀及21世紀的發(fā)展趨勢?，F(xiàn)狀（1）建立了機構(gòu)，制定了法規(guī).（2）修訂了大綱教材（3）進行廣泛的教學改革（4）在科研上取得了較大成效（5）但改革的指導思想目標不夠明確（6）缺乏必要的理論準備（7）缺乏科學的評估指標和辦法（8）出現(xiàn)了學校體育理論和實際地位的強烈反差。趨向（1）學校體育將向多目標的方向發(fā)展（2）學校體育系統(tǒng)的開放程度越來越高（3）學校體育開始追求長遠的效益（4）學校體育向整體化方向發(fā)展（5）學校體育管理的科學化程度將逐步提高。（注答對要點得6分，論述全面、具體加2分，有創(chuàng)造性加2分）13、試論學校開展體育競賽有何意義？P211①及時檢查和了解學校群體工作的開展情況，有助于師生之間的體育交流；②激勵青少年力爭上游、奮勇拼搏的競爭意識和開拓精神，培養(yǎng)學生良好心理素質(zhì)；③集體項目的競賽有助于學生的合作精神和角色意識的養(yǎng)成，激發(fā)學生的責任感；④通過對體育競賽對優(yōu)勝者的獎勵，能給學生帶來精神上的滿足和情感上的愉悅，激發(fā)他們鍛煉身體和發(fā)展才能的愿望；⑤通過競賽有利于普及各種體育活動，在一定程度上提高學生的運動競技水一、體育教學原則的概念體育教學原則反映了體育教學過程的客觀規(guī)律，是長期教學，經(jīng)驗的總結(jié)，是體育教學工作中必須遵循的基本要求。因為是規(guī)律的反映，所以主要依據(jù)是教學規(guī)律；因為是長期經(jīng)驗的總結(jié)，所以具有一定的穩(wěn)定性；因為是基本要求，所以要時刻貫徹。、學校體育的本質(zhì)功能學校體育是以身體練習為其主要內(nèi)容來進行教學、鍛煉、訓練的，它要求人體直接參與活動，并承受一定的生理負荷，這是學校體育最本質(zhì)的特點之一，決定了體育具有健身功能。因此“強身健體”是學校體育最主要的本質(zhì)功能。(一)提高大腦的工作能力(二)促進有機體的生長發(fā)育(三)提高人體功能(四)調(diào)節(jié)人的心理(五)提高人體的適應(yīng)能三、學校體育的一般功能(一)教養(yǎng)功能(二)教育功能(三)促進個體社會化功能(四)美育的功能五)促進學生個性全面發(fā)展功四、學校體育本質(zhì)功能與一般功能的關(guān)系學校體育的功能，分為本質(zhì)功能和一般功能。值得注意的是各個功能并不是孤立存在的，在學校體育中，他們是相輔相成，既相互聯(lián)系又相互促進，共同完成學校體育對培養(yǎng)人的作用擴展閱讀201*-201*學年第一學期學校體育工作總結(jié)揚州市甘泉小學體育工作總結(jié)（201*-201*年第一學期）本學期我校的體育工作，繼續(xù)以全面貫徹《體育與健康》的教學大綱和實施體育《新課程課標》為標準；深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》和《全國切實保證中小學生一天一小時在校體育活動》的電視電話會議精神，堅持以小為本的理念，全面推進素質(zhì)教育為目標，堅持發(fā)揚求真務(wù)實、真抓實干的作風，并順利完成各項工作，取得了一定的成效，具體如下:一、教育教學工作1、教學工作期初，每位體育教師能制訂好學科教學計劃、教學進度。能做到認認真真?zhèn)浜妹恳惶谜n、上好每一堂課，備課字跡工整，圖文并茂，積極開展教研活動，共同探討，共同提高課堂教學質(zhì)量。能認真帶好兼職體育老師上好每一堂課，耐心細致地指導兼職教師搞好《學生體質(zhì)健康標準》的測試工作。對差生能用愛心去感化，使他們更有信心和決心。2、教研工作為了進一步做好體育教學的改革工作，每個體育教師必須參加繼續(xù)教育培訓，每周三開展教研活動，教師必須寫好課題計劃，平時在教學實踐中能圍繞課題進行經(jīng)常性的探討。每位專職老師上過教研課后，將教案和教學反思上傳至個人博客，其他教師在網(wǎng)上跟帖評課。每位教師每學期讀一本教育專著，每月寫一篇讀書心得；并上傳到學校教師博客。二、認真做好《學生體質(zhì)健康標準》的測試登記和上報工作《學生體質(zhì)健康標準》是促進學生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質(zhì)健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學年度《體質(zhì)健康標準》測試工作，提高我?！扼w質(zhì)健康標準》成績，開學初制定學?！扼w質(zhì)健康標準》達標計劃，要求各達標班級認真開展《體質(zhì)健康標準》訓練和測試工作，積極發(fā)動全體學生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學生體質(zhì)健康標準》活動。并把測得數(shù)據(jù)報到了國家《學生體質(zhì)健康標準》的數(shù)據(jù)庫。今年學校被定為江蘇省農(nóng)村學校學生體質(zhì)監(jiān)測點，十一月份從全校學生中進行七至十一歲五個年齡段的學生抽樣，并組織學生進行體檢，十二月份積極配合教育局工作安排對學生進行體質(zhì)測試。最后將測試成績填表、錄入電腦并刻盤按時上交到教育局，圓滿完成今年的體質(zhì)監(jiān)測工作。三、積極參加區(qū)級各項體育比賽本學期，一開學我們就組建了田徑隊，進行訓練，在訓練中有計劃，有目的，有專人負責。通過全校師生的共同努力我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?，在邗江區(qū)201*年中小學生田徑運動會上，榮獲小學組團體總分第九名。本學期邗江區(qū)冬季三項比賽重新整合，改名冬季陽光全能比賽，在比賽規(guī)則整體改變的情況下，體育組精心挑選運動員，科學指導運動員訓練。比賽中通過運動員的頑強拼搏，學校獲得團體第二名的優(yōu)秀成績。四、認真抓好廣播操、眼保健操的教學和糾正工作本學期要做好一年級學生廣播操、眼保健操的教學工作。一年級五個班的班主任積極配合體育教師，應(yīng)用體育課和體育活動課對學生進行第三套小學生廣播操和眼保健操教學，使他們做操動作規(guī)范、到位、整齊；其余各班也運用部分體育課和課外活動課時間對兩操進行糾正，訓練，廣播操嚴格規(guī)范進出場的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，眼保健操保證動作取穴位正確，做操動作規(guī)范、美觀。五、積極開展陽光體育活動我校認真貫切《全國切實保證中小學生一天一小時在校體育活動》的電視電話會議精神，積極響應(yīng)黨中央提出的“全國億萬學生陽光體育運動”號召，以“和諧、健康、快樂、進步”為主題，在全校掀起了“陽光體育運動”的熱潮。當大課間的音樂響起時，學生都進行長跑、踢毽、跳繩活動；活動有內(nèi)容，有時間安排，有老師負責。并且舉行了一、二年級單飛跳繩比賽，三、四年級雙飛跳繩和踢毽比賽，五、六年級拔河，陽光長跑比賽。六、加強體育課安全教育體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。我校每一位教師都有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學生，對學生充滿愛心。上課前，都能認真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，仔細觀察學生的活動情況；加強學生的安全教育。七、細化體育器材室的管理工作為了加強對我校體育設(shè)施的科學與規(guī)范化的管理，發(fā)展我校體育事業(yè)，增強我校師生的體質(zhì)，體育組的教師對體育器材室的管理工作進行細化，進一步提高體育器材的使用效率，使用有電子記錄，保證學校體育教學、競賽等正常有序的進行。過去的已經(jīng)過去，展望未來，學校體育工作還有很多的事有待于我們?nèi)ッ?、提高，我想在不久的將來，不管是學校的體育教學工作、還是各項競賽都將會有更大的提高。友情提示本文中關(guān)于《學校體育學期末大總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，學校體育學期末大總結(jié)該篇文章建議您自主創(chuàng)作。小學期末工作總結(jié)窯店鎮(zhèn)廟頭小學期末工作總結(jié)（201*201*學年第二學期）本學期，我校以科學發(fā)展觀和縣教育局工作例會精神為指導，以教育辦工作計劃為要領(lǐng)，加強教師隊伍建設(shè)，強化精細化管理，緊緊圍繞教學工作中心，深化課堂教學改革，提高學生綜合素質(zhì)，大力推進新課改，全面提高教育教學質(zhì)量，構(gòu)建文明校園，提升我校的辦學水平和層次，促進學校的內(nèi)涵發(fā)展，現(xiàn)將所做的工作做以簡單的總結(jié)。一、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)1、在管理中重視人文化、科學化、規(guī)范化管理。開學初，學校制定了《學校精細化管理實施方案》、《教師精細化管理實施細則》、《教學工作精細化管理實施細則》、《學生精細化管理實施細則》、《學校安全管理工作精細化管理實施細則》、《學校日常工作精細化管理實施細則》和《班級工作精細化管理實施細則》等規(guī)章制度，并把制度管理與人的能動管理有機結(jié)合，讓人人都是學校的管理者、參與者。2、加強師德建設(shè)。本期我校繼續(xù)深入開展教師思想作風整頓，著力解決教師隊伍中存在的危機意識較差、服務(wù)意識淡薄、自由散漫、紀律性差、思想僵化、因循守舊、工作作風飄浮，消極畏難、精神萎靡、不思進取等問題。通過采取自學與集體學習相結(jié)合的方式，深入學習新修訂的《中小學教師道德規(guī)范》、教育法律法規(guī)、縣局各種規(guī)章制度和優(yōu)秀教師事跡，積極引導教師端正教育思想，更新教育觀念，自覺履行教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的職業(yè)道德。本期召開師德明星與文明學生報告演講會1次，思想作風研討會2次；民主生活會1次，教師人均撰寫政治筆記80多頁，各種心得體會18余篇，通過各種活動的開展，教師的愛崗敬業(yè)精神和思想道德素質(zhì)明顯增強，涌現(xiàn)出潘彥文、朱少平等師德明星。3、大力加強了校本教研培訓。一是我校以教育辦下發(fā)的《新課程標準解讀》為基礎(chǔ)，加大校本教研與培訓，深入學習新課標，并將理論學習與實際教學相結(jié)合，深入挖掘教材的深度與廣度，通過教研學習教師在課堂教學改革、備課、作業(yè)改革等方面都有突破性進展，平均每人撰寫優(yōu)秀論文2篇，書寫教學案例1篇。二是繼續(xù)開展計算機操作技術(shù)與遠程教育培訓，由年輕教師王立君擔任主講，內(nèi)容涉及計算機基礎(chǔ)知識、常用辦公軟件地使用、多媒體課件制作與應(yīng)用、衛(wèi)星資源地接收與下載等。通過培訓，我校年輕教師均取得了計算機一級合格證書，中年教師王德發(fā)能夠熟練操作計算機，并能利用計算機進行多媒體課堂教學。二、更新教育觀念，提升教學質(zhì)量1、狠抓課堂教學，嚴把備課、上課、輔導和批改作業(yè)關(guān)。本期，我們徹底改變了備課照抄參考教學書和舊教案的做法，大膽進行了新課程的嘗試。為了達到了預(yù)期的目的，舉行全校性的作業(yè)、教案展三次，教務(wù)處每周調(diào)閱1次，校長不定期地進行抽查。2、樹立“質(zhì)量立校、質(zhì)量興校”的意識。為了使教學質(zhì)量取得一個比較良好的效果，每個科任教師都對自己所教科目非常重視，為了讓學生輕松愉快的接受知識，堅持講練結(jié)合、盯記盯背，充分利用有效時間。3、通過對洋思中學“日日清”“周周清”“月月清”的深入理解，每個科任教師都及時對單元、章節(jié)進行檢測。真正做到了查缺補漏，尋找失誤原因，使教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。4、實行分類推進，重視對差生的轉(zhuǎn)化工作。開學初，各科任教師都針對本班學生，定對象、定時間，制定出分類推進計劃，通過備寫詳細的教案，精心設(shè)計作業(yè)并及時批改，截止本期末，每位學生都有不同程度的發(fā)展。三、深化素質(zhì)教育，注重學生的素質(zhì)發(fā)展1、認真執(zhí)行課程計劃，開足上好所有課程。每科均制定出了嚴密的教學計劃，充分做到了學科類課程、活動類課程的素質(zhì)教育目標的課程化，課程內(nèi)容的素質(zhì)教育化。2、認真落實《中小學生日常行為規(guī)范》，利用班隊會活動、文體活動、興趣小組活動、社會實踐活動，周一的升國旗儀式等狠抓學生的養(yǎng)成教育。通過良好品德行為的培養(yǎng)、衛(wèi)生習慣、安全意識、文明禮貌的修養(yǎng)和感恩意識等方面的培養(yǎng)，學生逐步形成了良好的學習行為習慣。通過養(yǎng)成教育后，學生把每天的戴紅領(lǐng)巾、洗嗽裝扮、文明言行、認真學習、作業(yè)完成等成為了必修課。3、培養(yǎng)學生的廣泛興趣，我校根據(jù)教師的專長、學生的興趣需求，設(shè)立了音樂、美術(shù)和體育興趣活動小組，各興趣小組制定出了計劃表、活動內(nèi)容，每天午休定為培養(yǎng)興趣時間。在全鎮(zhèn)校園文化藝術(shù)節(jié)中，我校團體總分名次位居前列。4、經(jīng)常開展經(jīng)典誦讀活動，每個學生有一本經(jīng)典誦讀小冊子，人人會誦讀、會講解、會示范。教室里黑板上設(shè)立每周經(jīng)典專欄，班班都辦了經(jīng)典學習手抄報，每節(jié)課前能誦一段經(jīng)典。自活動開展以來，學生都能熟悉地背誦《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》和《百家姓》等經(jīng)典篇目，掌握各種名言警句100多條，學生的品德行為得到提升。建設(shè)學習型校園，建立師生長效讀書機制，營造書香氛圍。學校創(chuàng)設(shè)了“五五”學生讀書機制，定期開展讀書交流演講活動，六年級雷杰同學在讀完《群鳥學藝》后說，他在以后的學習中也要向小燕子一樣，堅持就是勝利；雷婷同學在讀書演講會上說，媽媽勞動回來，累的上氣不接下氣，她的眼淚流淌不止，發(fā)奮要好好讀書，長大報答父母。5、深入開展各種講座，我校共開展了生態(tài)、安全、衛(wèi)生、節(jié)能專題講座1次，同時在教學中廣泛滲透環(huán)保教育意識，共舉行生態(tài)成果展示1次。四年級在美術(shù)課中，滲透環(huán)保意識，學生通過繪畫來表達自己的認識。擴展閱讀