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文檔簡介
2022-2023學(xué)年撫順市新賓縣七年級語文下學(xué)期期末試卷
2023.6
X考試時間120分鐘試卷滿分120分
一、積累與運用(滿分25分)
1.下列詞語中加點字的字音、字形定全由項的一項是(▲)(2分)
A.日現(xiàn)(ta)選聘(pin)耳古(gdn)心有靈犀(XI)
B.草率(shudi)煜熱(zhl)拯救(zhfeng)憂心匆匆(chong)
C.噴育(pa)瞬息(shUn)猥索(sub)血氣方剛(xud)
D.嗚咽W謙遜(xOn)深霄(xiao)忍俊不禁(jin)
2.依次填入下面句子橫線處的詞語錄檢當(dāng)?shù)囊豁検恰?(2分)
花開是常有的事,花開時有香氣更是。在這個只有我一個人的世界里,我
就覺得很不.有花香慰我寂寥,我甚至有點兒因花香而了。
A.司空見慣但是尋常沉醉
B.唾手可得因為尋常沉迷
C.司空見慣因為平凡沉迷
D.唾手可得但是平凡沉醉
3.下列各項語法表述中有誤的一項是(▲)(2分)
洋'芾玲時,已是像哆,簞時的晚霞.可:了我的遐想,將您尊哥映得旗的型衫、如詩似幻。
自一道花樹蔭夾的青石山徑,順延而行,不遠處,即可見山壁間有;個閆?,千年的風(fēng)化之力,將壁體
演化成無數(shù)凹凸的坑點,導(dǎo)游說這是一只老虎的臉,細細觀之,確有其形。
A.文中加點的“呼應(yīng)”“傍晚”“絢麗”詞性依次是動詞、名詞、形容詞。
B.文中加點的短語“巍巍群山”“一個洞口”都是偏正短語。
C.文中加點的短語“進入景區(qū)”“流光溢彩”都是動賓短語。
D.“絢麗的晚霞,呼應(yīng)了我的遐想,將巍巍群山,映得流光溢彩、如詩似幻。”此句運用了比喻的
修辭方法。
4.下列句子沒有語病的一項是(▲)(2分)
A.歷史上那一位位著名的文學(xué)家給我們留下了優(yōu)秀的許多作品。
B.能否杜絕“到此一游”這種不文明現(xiàn)象,關(guān)鍵是提升公民的文明素養(yǎng)。
C.語言文字是人類最重要的交際工具和信息載體,是人類文化的重要組成部分。
D.通過舉辦“地球一小時”熄燈活動,使人們節(jié)約能源和環(huán)境保護的意識提高了。
5.下列文學(xué)常識表述有誤的一項是(▲)(2分)
A.《活板》選自《夢溪筆談》。沈括,字存中,北宋科學(xué)家、政治家。
B.《木蘭詩》選自《樂府詩集》。是南北朝時北方的一首樂府民歌。
C.《陋室銘》的作者周敦頤,字茂叔,北宋哲學(xué)家?著有《太極圖說》《通書》等。
D.《孫權(quán)勸學(xué)》節(jié)選自《資治通鑒》,《資治通鑒》是北宋司馬光主持編纂的。
6.名著閱讀。(4分)
1
(1)關(guān)于名著的表述有誤的一項是(▲)(2分)
A.《海底兩萬里》作者儒勒?凡爾納,19世紀(jì)英國著名的科幻和探險小說家,一生
創(chuàng)作了許多科幻小說,其中的科學(xué)幻想如今大部分已變成現(xiàn)實。
B.尼摩船長,知識淵博,遇事頭腦冷靜。他心地善良,同情弱者和被壓迫的民族,但
是他的心里充滿著一種莫名的仇恨,于是在海上實行了可怕的報復(fù)。
C.《紅巖》中被捕的地下黨人在渣滓洞、白公館與敵人進行了英勇的斗爭。
D.江姐帶領(lǐng)女牢同志們繡五星紅旗,可以看出她們堅定、樂觀的革命精神。
(2)請閱讀下面名著選段,回答問題。(2分)
祥子把錢又?jǐn)?shù)了一遍:“我要這輛車,九十六!”鋪主知道是遇見了一個死心眼的人,看看錢,看
看樣子,嘆了口氣:“交個朋友,車算你的了。保六個月:除非你把大箱碰碎,我都白給修理。保單,
拿著!”祥子的手哆嗦得更厲害了,揣起保單,拉起車,幾乎要哭出來。
問題:這是祥子第幾次買車?這輛車最后的結(jié)局是什么?
7.口語交際:根據(jù)語境,如果你是小明,你會怎么說?(50字左右)(3分)
小明:“媽媽,今天周末,飯后我來洗碗?!?/p>
媽媽:“你就負(fù)責(zé)好好學(xué)習(xí)就行了,家務(wù)不用你管,快去寫作業(yè)吧?!?/p>
小明:"▲。”
媽媽:“那好吧,我就歇一下,一會兒看你的勞動成果?!?/p>
8.古詩文默寫。(請規(guī)范書寫)(8分)
(1)商女不知亡國恨,▲。(杜牧《泊秦淮》)
(2)▲,自緣身在最高層。(王安石《登飛來峰》)
(3)念天地之悠悠,▲。(陳子昂《登幽州臺歌》)
(4)▲,柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)
(5)成語“撲朔迷離”出自《木蘭詩》,其原句是:雄兔腳撲朔,▲:▲,
安能辨我是雄雌?
(6)德高望重的老校長退休后仍關(guān)心青年教師的成長,正如龔自珍在《己亥雜詩》中所說的:
二、古詩文閱讀(滿分15分)
(-)閱讀下面古詩,完成第9題。(3分)
9.選出對杜甫《望岳》賞析有年的一項(▲)(3分)
望岳
岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。
蕩胸生層云,決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。
A.詩的第一二句采用問答的形式引入泰山,寫出了泰山的高大。
B.第三四句寫出了泰山的神奇秀麗,高峻挺拔。
2
C.第七八句中寫出詩人終于登上泰山之后的自豪和喜悅之情,表達了作者的雄心壯志。
D.全詩無“望”字,但“望”貫穿全篇,詩中洋溢著青年杜甫蓬勃的朝氣。
(二)閱讀文言文,完成10?13題。(12分)
[甲]水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥
而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也:蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮
之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
[乙]自古人知貴?蘭,不待楚之逐臣②而后貴之也。蘭甚似乎君子,生于深山薄叢③之中,不為無人
而不芳;雪霜凌厲而見殺.來歲不改其性也。是所謂“遁世無悶④,不見⑥是而無悶”者也。蘭雖含香體
潔,平居蕭艾⑥不殊。清風(fēng)過之,其香謫然,在室滿室在堂滿堂所謂含章以時發(fā)者力也。
(黃庭堅《書幽芳亭記》)
【注釋】①貴:以……為貴。②楚之逐臣:指屈原,屈原曾在《離騷》里以蘭象征自己美好的品德。③
薄叢:貧瘠的叢林。④無悶:這里指內(nèi)心無憂或沒有煩悶。⑤不見:不被人知道。⑥蕭艾:艾蒿、臭草。
⑦含章以時發(fā)者:藏善以待時機施展自己。
10.解釋下面各句中的加點詞。(4分)
(1)可愛者甚普(▲)(2)予獨愛蓮之出淤泥而不染(▲)
(3)亭亭凈?。ā?)事乎眾矣(▲)
11.將劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
(1)菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?
▲
(2)雪霜凌厲而見殺,來歲不改其性也。_
12.請用“/”給下面的句子斷句。(斷兩處)(2分)
在室滿室在堂滿堂所謂含章以時發(fā)者也
13.【甲】文的蓮花和【乙】文的蘭花生活環(huán)境雖然不同,但都具有▲、▲
的品質(zhì)。(2分)
三、現(xiàn)代文閱讀(滿分30分)
(一)閱讀下面選文,完成14?19題。(15分)
①滿天都是星光,火把也亮起來了。從山腳向上望,只見火把排成許多“之”字形,一直連到天上,
3
跟星光接起來,分不出是火把還是星星。這真是我生平?jīng)]見過的號里。
②大家都知道這座山是怎樣地陡了,不由渾身緊張,前后呼喊起來,都想努一把力,好快些翻過山
去。
③“不要掉隊呀!”
④“不要落后做烏龜呀!”
⑤“我們頂著天啦!”
⑥大家聽了,哈哈地笑起來。
⑦在"之"字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在頭頂上一點點排到天空;向下看,簡直是
絕壁,火把照著人的臉,就在腳底下。
⑧走了半天,忽然前面又走不動了。傳來的話說,前面又有一段路在峭壁上,馬爬不上去。又等了
一點多鐘,傳下命令來說,就在這里睡,明天一早登山。
⑨就在這里睡覺?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡嗎?路只有一尺來寬,半
夜里一個翻身不就骨碌下去了嗎?而且路上的石頭又非常不平,睡一晚準(zhǔn)會疼死人。
⑩但這是沒有辦法的,只得裹一條毯子,橫著心躺下去。因為實在太疲倦,一會兒就酣然入夢了。
?半夜里,忽然醒來,才覺得寒氣逼人,刺入肌骨,渾身打著戰(zhàn)。把毯子卷得更緊些,把身子蜷起
來,還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人
一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄;凍醒了的同志們圍
著火堆小聲地談著話。除此以外,就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠的又是極近的,極洪大的
又是極細切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃。不知什么時
候又睡著了。
14.請用簡潔的語言概括選文的主要內(nèi)容。(2分)
▲
15.選文①段中加點的“奇觀”奇在哪里?“奇觀”一詞蘊含著怎樣的情感?(3分)
16.選文第③?⑥段主要運用了哪些描寫方法?有什么作用?(3分)
17.請從修辭的角度,賞析選文?段中畫線的句子。(3分)
天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!
▲
18.對戰(zhàn)士們翻山時的喊聲、笑聲的理解,下列說法或皆自選文原意的一項是(▲)
(2分)
A.表明紅軍戰(zhàn)士雖然渾身緊張,但因為后有敵人追兵,沒有退路,故呼喊著壯膽爬山。
4
B.表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士看到星光與火把相接的奇觀后的喜悅之情,同時也有了前進的動力。
C.表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士在困難面前不低頭的英雄氣概和樂觀精神。
D.表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士困境中愛開玩笑的心態(tài)。
19.結(jié)合生活實際,談?wù)勛x了選文對你產(chǎn)生怎樣的影響?(2分)
▲
(二)閱讀下面選文,完成20?24題。(15分)
白糖棒冰
①說起棒冰,怎能不提兒時的“冰棍兒”呢。這小家伙一整塊是由白糖水冷凝成的,暑天咬下一角
細細品嚼,冰涼沁喉,甜杳四溢,是我兒時的最愛了。
②我從小在杭州讀書,暑假方回老家新昌看望祖父母??偸侨诉€未到,祖母已把一整箱“新光”牌
棒冰買好了,藏于冰箱。但免費的福利到手并不簡單——每日一根,絕不多給,怕小孩子吃壞肚子。但
機智如我,怎會囿于“戒條”呢。美食的誘惑,足以使我“鋌而走險”,趁家人沒注意,就偷偷溜到冰
箱所在地——祖父母的臥室,拿床墊腳,去開上格的冷凍室?!靶鹿狻迸瓢舯撬{紅色相間的紙包裝的,
紙張薄如蟬翼,印著一顆碩大的星星。撕開一角,冷氣便“蹭蹭”冒上來。我小心地用指尖剝凈黏在冰
面的殘紙,輕輕咬上一口,如沙漠行者之逢甘醴.那種透心涼的感覺,瞬時消弭炎夏病熱之氣,渾身舒
泰。我三口兩口咬完.牙齒直打哆嗦全然不顧,生怕被發(fā)現(xiàn)。
③一兩次的“作案”尚是不打緊的,只是次數(shù)多了,還是被祖母發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡。她見冰棍數(shù)量短
時間下降得太快,又翻出了我扔在垃圾桶里的包裝紙,便捉住我責(zé)罵了一頓。可我一個孩子怎能抵擋冰
棍清涼甘甜的誘惑?直到再次“作案”被發(fā)現(xiàn)。作為懲罰,我暫時失去了吃棒冰的權(quán)利。
④如果說祖母是嚴(yán)師,那么祖父是慈師了。他不忍見我吃不到棒冰心癢難忍.又怕我“積習(xí)難改”,
便想出了一招可以控制我貪吃冰棍的法子。他拿了白紙,裁成幾十張小紙塊,寫上“一支棒冰”“兩支
棒冰”之類的短語,然后起了個大早爬到山頂,把紙條藏匿在石塊下、樹梢上、草叢里。第二天,他領(lǐng)
我上山,告訴我,只要找到任何一張帶“棒冰”字樣的紙條,就同意領(lǐng)相應(yīng)的冰棍給我吃,每日限一張。
他在旁邊靜靜地看著。于是,我拼了命地爬樹、翻石,甚至刨開土丘,弄臟了衣裳也全然罔顧。棒冰的
誘惑,使我倍加努力。好不容易找到一張,上面卻寫著“無?!蔽覠o奈片刻,自是不肯放棄的,繼續(xù)搜
尋。終于,我撿到了二十多張“棒冰票”。這些“戰(zhàn)利品”,分明是一滴滴甘如飴、潤如玉的水分子。
我將它們當(dāng)作寶貝疙瘩藏在儲錢罐里。每日午睡后做完作業(yè),就抽出一張,向祖父去換棒冰。他像小販
似的,微笑著一手交票一手交貨。得了貨,自然是我的享受時間了。久而久之,我已能克制自己的貪欲
——即使“棒冰票”用罄。
⑤一次,祖父帶我去縣城逛街,忽聞陣陣有節(jié)奏的木梆敲擊聲——那是一輛“冰棍車”。他掏出兩
毛錢,小販便徐徐打開三輪車上的木頭箱子。一摞摞的白糖棒冰如磚瓦整齊地碼放在藍色厚棉包裹里,
蹭蹭地冒著寒氣。我眼睛都看直了。祖父讓他拿出一支給我,我大快朵頤地又吮又咬,忘記了一切煩憂。
仿佛,吃棒冰是世上最大的賞心樂事。祖父問我還要吃嗎,我搖搖頭。我已經(jīng)知道必須克制自己“貪欲”。
⑥村里有戶人家,鮮少與外人來往。女主人被村民們喚作“寶緞師娘”,兒時的我不辨鄉(xiāng)音,一直
以為是“爆彈師娘”——爆脾氣的意思。這使我每次經(jīng)過她家都心生膽怯,害怕出岔子。后來寶緞師娘
5
似乎是得罪了某位村民,被嚼舌根,說她家那塊地原先是墳地,滿屋子晦氣,晚上還會鬧鬼——我雖不
知內(nèi)情,卻更害怕路過她家,每次路過也總是一溜小跑過去。
⑦一天,我經(jīng)過寶緞師娘家,透過半掩的門縫,瞥見她的小孫子正在啃一根白糖棒冰。他愜意的樣
子惹得我心里癢癢,實在是想吃一支,可一想起村里的流言,只好咽下口水。正當(dāng)我躊躇之際,寶緞師
娘注意到了我的身影,心里早猜出了三兩分。她搬出一張小髡子,喚我進院子里坐。出于好奇和美食誘
惑,我還是忐忑地走進了那扇“晦氣”的門,卻只見尋常的院子、尋常的花草,甚至帶著莫名的煦暖。
一棵老藤葡萄樹,藤藤蔓蔓從天井一角綿延開去.巴掌大的葉片遮天蔽日,送來撲面的、蔭涼的氣息。
一支冒著絲絲寒氣的白糖棒冰遞送到了我面前,寶緞師娘笑吟吟地看著我。我迫不及待地接過來,嚼著
甘甜的棒冰,感受沁人心脾的涼意,望著那雙慈愛充盈的眼睛。淡淡的皺紋在她眼南麋集,一對豁牙守
在唇口。笑展是那么平易、熨帖,仿佛冬日里的暖陽。我不明白這樣溫馨有愛的院子,怎么會是傳說中
鬧鬼的院子呢?寶^師娘又怎么會被叫作“爆彈師娘”呢?
⑧回到家,我告訴了祖父我的這段經(jīng)歷,問他為什么大家都叫她“爆彈師娘”。他望著一臉迷惘的
我說:“你要記得,人不一定和她的名字一樣。有些道理,等你長大,就明白了?!边@意味深長的一句
話,我似懂非懂。
⑨長大后我才了解到,寶緞師娘其實一直為人和善,只是她鮮少與村民接觸,方使蜚語流言蔓延如
病毒。我這才漸漸悟出祖父當(dāng)年話語的意思。人的善心就像一根白糖棒冰,花花綠綠的包裝紙,是人工
強加的,遮掩不了它純潔的內(nèi)涵。我們用心一片一片剝?nèi)ケ静粚儆谒陌b紙,看到的才是它真實的面
目。白糖棒冰吃起來雖涼,回味卻是溫暖在心的。它的涼意喚起的內(nèi)心的暖潮,可以消解燥熱,得到舒
爽。這正像祖父的循循善誘——盡管他已故去多年,我仍始終記得,他教我怎樣克制自己的欲望。
⑩小小的白糖棒冰,味道雖尋常,卻別有一番綿長永年的滋味。
20.選文的題目有什么作用?(3分)
21.文章圍繞白糖棒冰寫了哪些事?(4分)
22.選文第②段畫線句運用了哪兩種人物描寫方法?作用是什么?(4分)
23.最后一段有什么含義?(2分)
▲
24.選出對選文內(nèi)容的分析不巧現(xiàn)的一項(▲)(2分)
A.第③段寫祖母發(fā)現(xiàn)我偷吃棒冰的態(tài)度,是為了與寶緞師娘對比,突出后者的善良。
6
B.第④段畫線句是過渡句,承上啟下,表現(xiàn)我更喜歡祖父而不喜歡嚴(yán)厲的祖母。
C.第⑦段畫線句子運用景物描寫,渲染了溫馨、美好氣氛,表現(xiàn)主人熱愛生活。
1).選文第⑨段交代了“爆彈師娘”綽號來歷,印證了祖父對此的判斷,使我成長。
四、寫作(滿分50分)
25.請從下面兩題中任選一題作文.
(-)我們的記憶中總會有許多難忘的時刻:可能是驚喜、興奮、有趣,也可能是慚愧、尷尬,甚
至難堪。
請以“那一刻讓我▲”為題目,寫一篇文章。
(二)花香,令我陶醉;書香,使我回味;愛的芬芬,伴我走過年年歲歲……
請以“留在心里的清香”為題目,寫一篇文章。
要求與提示:
1.選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內(nèi)容,表達你最真實的情感。
2.選擇題目(一),先把題目補充完整,然后作文。
3.請注意字跡工整,書寫規(guī)范,卷面整潔,不少于500字。(達到此項要求,評
分時可獎勵2分)
4.文中不要出現(xiàn)真實的姓名、校名、地名。
5.文中不得引用、抄襲本試卷閱讀理解部分的材料。
7
2022?2023學(xué)年度第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測
七年語文試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
一、積累與運用。(25分)
1.A(2分)2.A(2分)3.C(2分)4.C(2分)5.C(2分)
6.(1)A(2分)(2)第一次買車,被大兵搶走。(2分)(共4分)
7.此題為開放題,答案不唯一。有稱呼,說話得體;有觀點,有根據(jù),有條理;語言通順,字?jǐn)?shù)符
合要求。(3分)
示例1:媽媽,你歇著,還是我來洗碗吧,再說,吃完飯馬上坐下來寫作業(yè)對身體也不好。所以我趁
著洗碗休息一下腦子再去寫作業(yè)好嗎?
示例2:洗碗鍛煉動手能力,讓我心靈手巧,會大大促進我的學(xué)習(xí)。況且我也想盡點孝心,讓你歇一
會兒嘛。媽,你們就別跟我搶了。
8.(1)隔江猶唱后庭花(2)不畏浮云遮望眼(3)獨愴然而涕下(4)山重水復(fù)疑無路
(5)雌兔眼迷離雙兔傍地走(6)落紅不是無情物,化作春泥更護花
(每空1分,共8分,詩詞文言文的默寫有錯別字,該空不得分。)
二、古詩文閱讀。(15分)
(一)閱讀下面古詩,完成第9題。
9.C(3分)
(二)閱讀文言文,回答文后10?13題。(12分)
★注意:考生答題與所給答案意思相近即可。
10.(1)多(2)沾染(污穢)(3)豎立(4)應(yīng)當(dāng)(4分)
11.(1)對于菊花的喜愛,在陶淵明之后就很少聽說了。對于蓮花的喜愛,像我一樣的還有什么人
呢?(2分)
(2)在遭受雪霜凌厲的摧殘后,來年也不改變自己的本性。(2分)(共4分)
12.在室滿室/在堂滿堂/所謂含章以時發(fā)者也。(2分)
13.高潔純樸(意思相近即可,2分)
【乙】文參考譯文:自古人們就以蘭花為貴,并不是等到屈原贊蘭花之后,人們才以它為貴的。蘭花大
概和君子很相似:生長在深山和貧瘠的叢林里,不因為沒有人知道就不發(fā)出香味;在遭受雪霜殘酷的摧
殘后,也不改變自己的本性。這就是所說的“避世而內(nèi)心無憂,不被任用而內(nèi)心無煩悶”。蘭花雖然含
著香味形狀美好,但平時與蕭艾沒有什么兩樣。一陣清風(fēng)吹來,它的香氣芬芳,如果在內(nèi)室,那么香氣
就會充滿內(nèi)室,如果在正屋,那么香氣就會充滿正屋,這就是所說的藏善以待時機施展自己。
三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)
(一)閱讀下面選文,完成14?19題。(15分)
★注意:考生答題與所給答案意思相近即可。
8
14.寫了紅軍星夜行軍和山上夜宿時的情景。(2分)
15.首先“奇”在火光與星光相接,以許多“之”字形從山腳一直連到天上,景象壯觀、浪漫;(1分)
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