初中作文共九篇

初中初中（一）即將步入初中，我有點害怕，但亦有欣喜和渴望。小學(xué)的生活太過安逸，平平靜靜，即使是考試也仍然得心應(yīng)手，可初中，不一樣了，早聽幾位姐姐說，初中學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，我有點畏懼，但是，我還是躍躍欲試，挑戰(zhàn)有風(fēng)險，但過后盡是甜蜜。有目標，只要肯努力肯奮斗就一定能達到，我的目標是好好學(xué)習(xí)積極進取，在上了我初中后，能成為一名優(yōu)秀生。我相信，我努力，我自信，我必然能成功。初中，一個令人害怕而又美好的字眼，這代表著我們需要付出更多的努力與汗水，也代表著我離我的夢想又近了一步。加油吧，美好的明天屬于我們自己!初中（二）逝者如斯，轉(zhuǎn)眼已到了初二的末尾，臨近期末考試，卷子，作業(yè)紛紛而來，不給年輕自由的我們留下一點點的喘息的時間，也許這不僅僅是一個學(xué)期的結(jié)束，更是一個學(xué)期的開始。初二末，我們笑著，拿著書，無可奈何的面對老師的教誨，早上來到學(xué)校自豪而略帶嘲諷的口氣笑著宣布我昨天晚上12：00睡得覺早已成為習(xí)慣。初二末，我們被迫接受了初三的待遇，8：00的下課鈴9：00回家，一天都只看著語，數(shù)，英，物四課的老師，早上已經(jīng)習(xí)慣背著be動語態(tài)進教室，早已習(xí)慣和同學(xué)的早安改為“昔我往矣，自由飛翔。今我來思，作業(yè)多多?！背跞?，因為初二的結(jié)束，使我們不得不早早的放棄了玩的時間，使我們不得不放棄了睡覺的時間而去背英語，使我們不得不盡快的接受緊張的節(jié)奏。初三首，因為上屆初三的結(jié)束，我們開始重復(fù)和他們一樣的生活，早出晚歸只為了一年后的中考，只為了可以考到理想的高中。初二末，初三首。我們失去了太多太多，但我相信我們得到更多。初二末，初三首。我們把青春預(yù)支給了明天，因為我們相信我們會使它更有價值。初二末，初三首。我們會更努力，再平凡中創(chuàng)造屬于我們的輝煌。初中（三）似水流年，不知覺中我來到了這個跨越性的界碑，它對于我來說生活即漫長又短暫，心頭閃動著——在記憶中的海岸里閃動著一朵朵浪花。畢業(yè)的迫近，一種難分難舍的感情總是纏繞在我的心頭，現(xiàn)在的我們正接受同一片藍天下的陽光和雨露，回味這幾年經(jīng)歷的酸甜苦辣，嘴角卻流露出一絲絲的笑意。剛進入初中，男同學(xué)、女同學(xué)之間總有一層似有似無的薄膜，每張桌子都清清楚楚地畫上了一條分界線——“三八線”。若要是女同學(xué)超過了“三八線”，惹來的總是一頓打，直到女同學(xué)假裝“嗚嗚”地哭，他們才肯罷手，在一旁的男同學(xué)們可就幸災(zāi)樂禍了；若要是男生超過了“三八線”，他們也不會有什么好果子吃的，也免不了一頓臭罵，直到叫“大姐”后跪地求饒。在初二的運動會上，全班同學(xué)發(fā)揮自己的長處，男同學(xué)、女同學(xué)互助，當(dāng)運動員累了的時候，就上前問候幾句或是送上一杯水、幾句祝福語，體現(xiàn)了班級體的團結(jié)友愛，集體精神。初三的我們一直處于濃厚的學(xué)習(xí)氣氛當(dāng)中，每天早出晚歸，白天七節(jié)課，晚上三節(jié)晚自習(xí)，星期六要補課，每當(dāng)我看見六年級、初二的小同學(xué)們離開校園時，腦海里總會浮現(xiàn)原來的我們，不就是這樣嗎？上一屆初三的同學(xué)站在陽臺上目送我們離開，不說其它的就單單說三節(jié)晚自習(xí)吧！也是挺難熬的，夏天蚊蟲多，冬天寒風(fēng)刺骨，但同學(xué)們還是熬過來，三節(jié)晚自習(xí)的時間寫著手上的習(xí)題，有時還不能完成。下課后在回家的路上總是能看見同學(xué)手里提著書的手提帶。由于初三學(xué)習(xí)緊張，就連我們文藝演出的機會都失去了，雖然不能在舞臺上讓觀眾領(lǐng)略自己的風(fēng)采，但可以當(dāng)一名忠實的觀眾去欣賞別人的風(fēng)采，還是挺不錯的嘛！演員有男生，也有女生，也有男、女同臺，她（他）們都相互配合著，使節(jié)目更加精彩。有時還常常想起與老師共度的課堂，想起老師的微笑，一張張慈祥的臉……在記憶的海洋中，卻常常卷起這些美麗動人的浪花，一時的心潮澎湃，回憶有振奮、有快樂、也有憧憬，但更多的卻是欣慰，是濃濃的情感，但愿這股濃濃的情化作無窮的動力，激勵我們向更高的山峰攀登。初中（四）光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，進入初中學(xué)習(xí)，三百六十五個晝夜又從我的身邊掠過?；仨?，一段長達一年的“學(xué)習(xí)革命”，又瀝瀝在目……打從開學(xué)以來，我就被茂盛與厚實的書林壓著。我就像一只背著殼的小蝸牛在環(huán)球競走，可我無論這么爬，還是爬不到我最終的目的地。于是，我拋棄了身上的束縛。隨著我放棄的越多，負擔(dān)也隨著減輕，輕松叛逆的賽跑在一開始也十分愜意?？墒俏业谋Ｗo罩也因我在第一個中轉(zhuǎn)站中拋棄得太多，所以也故意地把他拋到垃圾站中。又上路時也認為這種拋棄是明智的，可是當(dāng)我就要到下一個中轉(zhuǎn)站時，才發(fā)現(xiàn)，我的背因為沒有殼，所以在這幾天的路途中幾乎被烤焦了。幸好我發(fā)現(xiàn)得及時，還不至于退出比賽。因為知道了自己的錯誤，所以在第二個中轉(zhuǎn)站做了短暫的修養(yǎng)之后。又開始我的漫漫回頭路，因為我的浪子回頭，所以引來了許多好心人幫助與鼓勵。因此，我信心倍增，以最快的速度回到了第一個中轉(zhuǎn)站，把我所有拋棄的物品全拾了回來，背上了我重重的殼，開始腳踏實地地競走。重新接受束縛的我很不習(xí)慣，不過我每次想放棄時，我都會想起那些對我抱有重大希望幫助和鼓勵過我的好心人，我都會咬牙堅持下來。很快，束縛與懶惰的磨合期過去了，大部隊離我的越來越近，因為看到了那些希望的斑點，我也為此加快了追趕的腳步……環(huán)球競走眨眼間過半，檢測成績也出來了，雖然我的成績不太理想，但是我卻在這個檢測中，得了一個最大進步獎牌。另一半的比賽又開始了，我的老毛病轉(zhuǎn)化成了一個全新的問題：我因為沉浸在那快獎牌的榮譽中，又忘記了前行。當(dāng)我從榮譽美夢醒來時，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)又退后了很多名，于是，我果斷地拋棄了那塊獎牌，又踏上了我的努力之旅。經(jīng)過我多次努力后，終于在前行的軍隊中取得了我的一席之地。不過離開路先鋒還有一段距離，因此，我埋頭苦干，終于在終點前擠入了開路先鋒的行列。終點總算到了，雖然我在比賽中還不算頂尖，不過我這也可以說是后來居上，因此，我很滿意，當(dāng)那些曾經(jīng)幫助與鼓勵過我的人知道我現(xiàn)在的成績后，也很滿意。又一次給予鼓勵和前行的動力……第二次世界競走又要到來了，我因吸取了前一輪競走的經(jīng)驗，所以現(xiàn)在開始了賽前熱身，靜靜等到著它的到來。初中（五）初中生寫作，經(jīng)常會覺得無事可寫。其實生活并不是沒有故事發(fā)生，而是寫作者“想不到”。有時，我們會看到一個很小的事件，或者畫面，在寫作時卻沒有辦法讓它形成一篇文章。因為它“太小”了呀！讓我們來翻一下語文書：

一個小娃娃，淘氣地爬到山上去玩，結(jié)果下不來了，爸爸想辦法騙他自己慢慢爬下來了。后來，他覺得特有成就感，于是這個叫莫頓?亨特的人就寫了1400字的《走一步，再走一步》。一個小孩子，扯破了弟弟苦心孤詣造出的風(fēng)箏，望著弟弟絕望的眼睛，得意地離去。多年以后，他感到痛苦。??魯迅因此寫成1000字的《風(fēng)箏》。一個小青年，他爸爸送他去上大學(xué)，還給他買了十來個橘子，于是他一激動，寫了一篇1600字的《背影》。這個人叫朱自清。一個女生，看見一條狗死在路邊，于是大發(fā)感慨，寫了下面這篇700字的文章。所以，不要認為事情小，就不能寫。勇于發(fā)現(xiàn)，善于感動，長于感悟，才能出文章?，F(xiàn)在回到開始：怎樣把小事寫大呢？我的建議是，用“人物描寫”帶動情節(jié)發(fā)展。就是說，寫作前你只有一個簡單的故事或畫面，但在寫作時要把你的所見仔細描述下來，讓讀者也看到。我讓王揚同學(xué)發(fā)篇人物描寫又多又好的文章給我，結(jié)果，她竟然發(fā)了篇寫狗的文章……不過，我發(fā)現(xiàn)“用人物描寫帶動情節(jié)發(fā)展”，并不只適用于寫人，把小動物當(dāng)作生命，就能用這種寫法啦！初中（六）今天，我來到三中已經(jīng)一個月左右了，對上中有了個初步的了解，三中是一個體育項目非常強的學(xué)校，尤其是籃球，因為他已經(jīng)獲得三連冠了，我的愛好也是籃球，我真希望將來也能能夠成為一名優(yōu)秀的籃球手，我的位置是后衛(wèi)。。。。:-)，跑題了，^_^，總之，三中就是一個是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)校。當(dāng)然，校內(nèi)也有一些不良現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生，比如抽煙，打架，做所謂的（炮車）也就是車里裝兩個低音炮，我非常不贊成這種做法，因為經(jīng)常和社會上的行為不良的人打交道，會影響你的一生，所以說，經(jīng)常上這個網(wǎng)站就不錯，這樣可以過了你所謂的玩電腦上癮，還可以學(xué)到知識，這不是一舉兩得嗎？好了不多說了，拜拜初中（七）三年前的今天，心中的初中是美麗的，是神圣的。當(dāng)然，我現(xiàn)在的想法也是一樣的，理所當(dāng)然，初中是繁忙的，是辛苦的，累是不可避免的。我現(xiàn)在早已掌握了，初中的生活規(guī)律。依然很累，初中不如我想象中的美好，但是我一定要努力，記住三年后，當(dāng)我以一個優(yōu)異的成績步入高中的校門。再那一刻我是驕傲的，自豪的。當(dāng)然，那是需要努力，付出的。此時的辛苦，意味三年后的驕傲。請記住，辛苦的三年，換來得是步入高中的驕傲。初中（八）每個人都擁有一個幸福的家，每個人都很愛自己的家。家能給人溫暖，給人幸福，給人鼓勵，讓人從失敗走向成功，家是每個人的精神支柱。在家父母猶如朋友，每天說說笑笑，開開心心的過日子。在外面的委屈，開心，傷心……，回到家可以給爸爸媽媽傾訴，說出來后心情會很好。心情就像被松綁一樣，輕松，自如。家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。我愛我家，愛家里的每一個成員，更愛我家的每一個故事。我成長的過程中，家在我心里的位置最重，溫暖的沙發(fā)，大大的電視……這些東西陪伴我走過了無數(shù)春秋，當(dāng)然其中還有下崗的，然后新上崗的。每一個東西都陪伴了我的喜怒哀樂，還有我和爸爸一起種的花花草草。我們家里的故事數(shù)不盡，說不完。其中我記得最清的是，我有一道題不會，爸爸在睡午覺，我就把爸爸叫起來給我說題，結(jié)果爸爸有點生氣，說：“自己寫去，別什么題都問別人?！蔽抑缓萌フ埥虌寢專Y(jié)果爸爸就起床了，二話沒說就把我批了一頓，我當(dāng)時就想，不就是問個題嗎？至于嗎？哼！事后爸爸給我講了一些道理。我還是想不通爸爸為什么批我。爸爸脾氣可是很好的我愛我家，一個和睦快樂的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個任性的女孩子，有時候會惹爸爸媽媽生氣。但如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的東西，我也會給爸爸媽媽吃哦。因為我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養(yǎng)。我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心里的苦悶，使他們教會了我如何面對生活，面對事實；是他們教我懂得了人生不會是一帆風(fēng)順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰(zhàn)與考驗。我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠駐我家。篇二：我愛我家作文550字“我有一個家，一個值得我愛的家，我的家真溫暖，我愛我家…”這是我自創(chuàng)的一首歌，每天在回家的路上都要哼上一段。晚上放學(xué)后，就是我最快樂的時候。只要想起在家的種種溫情，我便不由得加快了腳步—我愛我家，愛我家的一切一切，有了家就沒有了狂風(fēng)暴雨的傾襲。有了家就有了溫暖，就會時時刻刻溫暖心田。在夜深人靜的時候，萬籟俱寂，爸爸媽媽給我蓋好被子，反復(fù)叮囑我不要亂踢被子，免得著涼。我愛我家，因為我愛我家，所以一切的狂風(fēng)暴雨都算不了什么。我愛爸爸，因為他每天早是與我一同起床，護送我到學(xué)校，他卻從未說過一個“苦”這個字。最近我總發(fā)現(xiàn)老爸總咳嗽，嗓子里有不少濃痰，我現(xiàn)在恨不得變成一顆潤喉糖幫爸爸清走它們。我愛媽媽，因為媽媽中午給我做好吃的有營養(yǎng)的食物送到學(xué)校來，怕我在學(xué)校吃不好！我也愛我的姐姐，因她總會在我有困難的時候伸出手援助我一把。我—愛我的家?！拔业募艺婵蓯?，真溫暖”當(dāng)我有困難的時候，家人會不停的幫助我，堅信我的信心，使我感受到親情的的可貴。因為我愛我家，所以家中的味道就總是幸福的，總是一副可愛的樣子。我愛我家，因為我身處在幸福的家中，家中有著不可攻備的幸福笑容。家—我愛，家人—我更愛，我愛我家的一切，我希望我對家的愛能永存去，更希望我們這個家和和睦睦到永遠。我愛我家，愛家中親情的可貴。我愛我家！篇三：我愛我家作文650字我愛我家，因為家里不會有冷眼、寂寞和寒冷，只有快樂和愛你的爸爸媽媽。我愛我家，因為，在你寒冷的時候，爸媽媽會給你溫暖，在你哭泣的時候，爸爸媽媽會給你安撫，在你……我愛我家，我愛我家的一草一木，我家有一個陽臺，陽臺里種滿了花，一年四季都有鮮艷的花開放。春天有水仙花，潔白的花朵黃色的花蕊淡淡的清香飄滿整個陽臺，夏天有一大堆小花開的滿陽臺芳香。我都叫不上名來了。秋天那？開的是五彩繽芬的菊花；特別是緑菊絲絲倒垂美得可愛，還有我爸最喜歡的墨菊花盛開的時候有碗口那么大的的花朵，黑中透紫，紫中透紅讓人賞心悅目。冬天來臨，最美就是我家的臘梅花啦，蔥蔥綠綠的大葉子中間有一束束粉色的花朵，春節(jié)前后來我家觀花的客人都贊不絕口，這是我爺爺十年精心培育的，才培育成這么這么富貴的花。我愛我家，我愛我家的擺設(shè)，我的房間里，有一張粉色的書桌、藍色的小床、書櫥……我的藍色的小床上有我鋪上的珊瑚絨毯子?？墒娣?！還有我的書櫥里，全是我喜愛的書，當(dāng)然不只有學(xué)習(xí)的書，那樣就太枯燥了，我的書櫥里還有漫畫書那，漫畫書里有：《偷星九月天》全集、《豌豆笑傳》……課外書有：全套《365夜小博士》、《中國少年文摘》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、還有一些作文選什么的，關(guān)于課外的，有一些卷子字帖什么的。星期天的時候，我就在這書的海洋里歡樂地游暢，學(xué)習(xí)新的知識。我愛我家，我愛我的爸爸媽媽，因為沒有他們，一切都沒有啊！初中（九）我和我的祖國我的祖國幾千年來經(jīng)歷了滄桑，她從風(fēng)雨中走來，至今可以佇立在世界上，影響著全球的風(fēng)流。我的祖國她有著悠久的歷史，五千年的中華民族的歷史。她有過唐朝對外的輝煌，她也有過清朝時閉關(guān)鎖國的衰落。如今的一切一切都已經(jīng)成為往事。2008年，我見證了祖國的成長。年初的一場雪災(zāi)，讓大家還沒有反應(yīng)過來，災(zāi)難就已到來了。祖國母親，不堪重負，但她依然沒有倒下，沒有放棄，沒有拋棄她的“兒女”。她用她堅強告訴全世界中國不再是沉睡的雄獅，她已蘇