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文檔簡介
21智取生辰綱1.了解文章敘事線索,理清故事情節(jié)。
2.通過人物的語言和動(dòng)作描寫,把握人物的個(gè)性特點(diǎn)。3.探究吳用等人智取生辰綱的“智”的具體體現(xiàn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入說說你喜歡的水滸故事或英雄
魯智深本是渭州經(jīng)略府的提轄,生性豪爽,好打抱不平。為救金氏父女,三拳打死屠戶鎮(zhèn)關(guān)西,為躲避緝捕,在趙員外的幫助下于五臺(tái)山出家。但魯智深屢犯寺規(guī),不服管教,酒后大鬧寺院,被趕出寺院,前往東京大相國寺。
途中為救劉太公之女,大鬧桃花山,因與桃花寨主李忠、周通不和,不愿留下落草。又在赤松林瓦罐寺懲治惡僧崔道成、惡道丘小乙。魯智深到相國寺做職事僧,看管菜園,并制服了一批潑皮無賴。偶遇林沖,結(jié)拜為兄弟,在野豬林救下林沖,得罪高太尉,被迫離開大相國寺,在二龍山落草,后上梁山。征討方臘之后,在杭州坐化?!臼┠外帧浚?296—1370年)漢族,原名彥端,字肇瑞,號(hào)子安,別號(hào)耐庵。今江蘇興化人,著名的元末明初作家。走近作者36歲曾中進(jìn)士,后棄官歸里,閉門著書,與門下弟子羅貫中一起研究《三國演義》《三遂平妖傳》的創(chuàng)作,搜集并整理關(guān)于梁山泊宋江等英雄人物的故事,最終寫成“四大名著”之一的《水滸傳》。《水滸傳》:中國歷史上以白話文寫成的章回小說,被后人歸為中國古典四大文學(xué)名著之一。其內(nèi)容講述北宋山東梁山泊以宋江為首的綠林好漢,由被迫落草,發(fā)展壯大,直至受到朝廷招安,東征西討的歷程。相關(guān)介紹
水滸傳又名《忠義水滸傳》,初名《江湖豪客傳》,一般簡稱《水滸》,全書定型于明朝。它描寫了北宋末年以宋江為首的農(nóng)民起義,塑造了李逵、武松、林沖、魯智深等眾多的英雄人物,暴露了封建統(tǒng)治階級(jí)的殘暴和腐朽,揭露了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾。嗔道尷尬樸刀憋拗恁地
怨悵崎嶇兀的chēngāngààochànɡpōqíqūnènwùde字詞積累剜()口
聒()噪面面廝覷()wānqùguō整體感知閱讀課文,找一找本文主要涉及的人物。楊志、老督管、虞侯、軍健晁蓋、吳用、白勝、公孫勝、劉唐、阮氏三兄弟思考:生辰綱是什么東西?
為太師蔡京祝壽而進(jìn)獻(xiàn)的大批財(cái)物,都是搜刮百姓血汗錢的不義之財(cái)。
理清情節(jié)結(jié)構(gòu),說說他們之間發(fā)生了什么故事?楊志押送生辰綱吳用智取生辰綱明線暗線明線暗線楊志押送生辰綱好漢智取生辰綱上路中計(jì)失綱六月初四正午黃泥崗松樹林定計(jì)施計(jì)劫綱補(bǔ)敘(14)打破謎底說根由,棗客原是七好漢。根據(jù)課文內(nèi)容劃分層次:開端(1-7)楊志押送金銀擔(dān),軍漢天熱行路苦。發(fā)展(8-11)黃泥岡軍漢歇涼,黑松林吳用下藥。高潮(12-13)眾軍喝酒中巧計(jì),好漢智取生辰綱。課文中有哪些矛盾沖突?楊志押送與晁、吳等人奪取的矛盾沖突主要矛盾沖突楊志與軍健、虞侯、老督管之間的內(nèi)部矛盾次要矛盾沖突
讀課文,想一想:晁蓋、吳用等人劫取生辰綱用“智”主要體現(xiàn)在哪些方面?細(xì)讀感悟1.智用天時(shí)、地利(1)時(shí)間:六月初四當(dāng)午
直接描寫:“正是六月初四日時(shí)節(jié)”“其日十分大熱”“其時(shí)那熱不可當(dāng)”
間接描寫:“那石頭上熱了,腳疼走不得”“兩個(gè)虞候和老都管氣喘急急,也巴到岡子上松樹下坐了喘氣”環(huán)境描寫作用:
天氣酷熱,為下文眾人行動(dòng)困難、軍士買酒解渴埋下伏筆,推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展,烘托人物性格,暗示人物命運(yùn)。
山岡可用來掩護(hù),要松林既可以誘敵休息,又可以模糊敵人的視線,使他們看不清松林內(nèi)的真實(shí)情況。為下文吳用取藥、下藥作準(zhǔn)備。(2)地點(diǎn):黃泥岡的松樹林。2.智用矛盾楊志的內(nèi)部矛盾軍健虞侯老督管3.智用計(jì)謀喬裝打扮——消除楊志的戒心酒為誘餌——難以抗拒的誘惑巧妙賣酒——天衣無縫的計(jì)策賣而不賣——喝酒買酒——饒酒奪酒——巧下蒙汗藥(欲擒故縱)
楊志最終失陷生辰綱從而貽誤終身,是否在他身上確實(shí)無智可言呢?
(1)“五七日后,人家漸少……楊志卻要辰牌起身,申時(shí)便歇”
楊志為了押運(yùn)成功,也是殫精竭慮、絞盡腦汁,文中許多地方可看出他的智謀:更變起行時(shí)間
(2)“楊志趕著催促要行”“一路上趕打著,不許投涼處歇”催促軍健趕路
(3)“當(dāng)日行的路,都是山僻崎嶇小徑,南山北嶺”“楊志催促一行人在山中僻路里行”專走偏僻小道
(4)“楊志道:‘你等且說那里來的人?’”“‘多少好漢,被蒙汗藥麻翻了?!薄皸钪灸抢锟铣浴比龁枟椏汀⒕栀u酒者1.“楊志道:‘你這般說話,卻似放屁……’”“楊志跳起來喝道:‘那里去!且睡了,卻理會(huì)?!?/p>
試從小說中找出幾段楊志與他人的對話,分析一下他是怎樣的一個(gè)人。粗暴蠻橫2.“楊志道:‘都管,你須是城市里人……如今須不比太平時(shí)節(jié)?!薄啊嗌俸脻h,被蒙汗藥麻翻了?!蹦芨?、精細(xì)能干、精細(xì)、粗暴蠻橫、官迷、剛愎自用。楊志形象特點(diǎn):總結(jié)楊志失敗的原因。
(1)楊志一方內(nèi)部的分崩離析,楊志與軍健、虞侯、老督管的矛盾沖突十分尖銳。老督管是瞧不起楊志這個(gè)人,站在軍健、虞侯一方,孤立楊志。生辰綱被奪后,老督管伙同虞侯、軍健把全部責(zé)任都推給了楊志。
(2)楊志內(nèi)部的不團(tuán)結(jié)反襯出了晁蓋、吳用等八位好漢的團(tuán)結(jié)一致。楊志的“智”固比不上吳用,以楊志一人的“智”對晁蓋等八人的“智”,以不團(tuán)結(jié)的集體對團(tuán)結(jié)的集體,這導(dǎo)致楊志最終失敗的必然性。晁蓋、吳用等八位英雄的群體形象:足智多謀隨機(jī)應(yīng)變團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗
文章明暗交織,造成懸念,使故事更加曲折,引人入勝;從錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾沖突中刻畫人物性格。1.情節(jié)曲折,人物形象生動(dòng)。寫法探究2.自然環(huán)境的描寫,推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展。天氣的炎熱直寫間接寫(松林的涼)烘托氣氛,刻畫人物性格,推動(dòng)故事情節(jié)。智取楊志上當(dāng)吳用計(jì)成作者的直接介紹梁山好漢之口楊志、虞侯、老都管之口軍士的語言和行動(dòng)青面獸——楊志入云龍——公孫勝智多星——吳用白日鼠——白勝赤發(fā)鬼——?jiǎng)⑻屏⒌靥珰q——阮小二短命二郎——阮小五活閻羅——阮小七托塔天王——晁蓋
鄆城縣東溪村保正,當(dāng)?shù)馗粦?,人稱托塔天王。智取生辰綱后投梁山入伙。繼王倫后為梁山寨主,后中毒箭身亡,宋江接任。晁蓋不在108將之列。《智取生辰綱》故事情節(jié)波瀾迭起,扣人心弦,人物刻畫細(xì)膩入微,形象生動(dòng),環(huán)境描寫逼真簡練,恰到好處。它是以晁蓋、吳用為核心的好漢群體第一次向貪官“出手”,與“官家”沖突,是大規(guī)模農(nóng)民起義的前奏。課堂小結(jié)
請同學(xué)們相互討論一下,本文運(yùn)用了三十六計(jì)中的哪幾計(jì)?瞞天過海暗渡陳倉以逸待勞拋磚引玉偽裝客商——
走小路——
林中休息——
送棗——隨堂練習(xí)聲東擊西混水摸魚欲擒故縱釜底抽薪搶酒——吳用下藥——不肯賣酒——楊志斷了升官夢——
選擇《水滸傳》中一個(gè)自己最喜歡的人物,再精讀有關(guān)章節(jié),寫一篇文章發(fā)表自己對這個(gè)人物的看法,在全班交流。
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。努力,終會(huì)有所收獲,功夫不負(fù)有心人。以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。前進(jìn)的路上,要不斷反思、關(guān)照自己的不足,學(xué)習(xí)更多東西,更進(jìn)一步。窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下?,F(xiàn)代社會(huì),有很多人,鉆進(jìn)錢眼,不惜違法亂紀(jì);做人,窮,也要窮的有骨氣!古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。想干成大事,除了勤于修煉才華和能力,更重要的是要能堅(jiān)持下來。士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?心中有理想,腳下的路再遠(yuǎn),也不會(huì)迷失方向。太上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此謂不朽。任何事業(yè),學(xué)業(yè)的基礎(chǔ),都要以自身品德的修煉為根基。飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。財(cái)富如浮云,生不帶來,死不帶去,真正留下的,是我們對這個(gè)世界的貢獻(xiàn)。英雄者,胸懷大志,腹有良策,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天地之志者也英雄氣概,威壓八萬里,體恤弱小,善德加身。老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志老去的只是身體,心靈可以永遠(yuǎn)保持豐盛。樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。做領(lǐng)導(dǎo),要能體恤下屬,一味打壓,盡失民心。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。越是微小的事情,越見品質(zhì)。學(xué)而不知道,與不學(xué)同;知而不能行,與不知同。知行合一,方可成就事業(yè)。以家為家,以鄉(xiāng)為鄉(xiāng),以國為國,以天下為天下。若是天下人都能互相體諒,紛擾世事可以停歇。志不強(qiáng)者智不達(dá),言不信者行不果。立志越高,所需要的能力越強(qiáng),相應(yīng)的,逼迫自己所學(xué)的,也就越多。臣心一片磁針石,不指南方不肯休。忠心,也是很多現(xiàn)代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?若人人皆每日反省自身,世間又會(huì)多出多少君子。人人好公,則天下太平;人人營私,則天下大亂。給世界和身邊人,多一點(diǎn)寬容,多一份擔(dān)當(dāng)。為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。立千古大志,乃是圣人也。丹青不知老將至,貧賤于我如浮云。淡看世間事,心情如浮云天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢坤,君子以厚德載物。君子,生在世間,當(dāng)靠自己拼搏奮斗。博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。進(jìn)學(xué)之道,一步步逼近真相,逼近更高。百學(xué)須先立志。天下大事,不立志,難成!海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛做人,心胸要寬廣。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。身心端正,方可知行合一。子曰:“知者不惑,仁者不憂,勇者不懼?!闭嬲M(jìn)者,不會(huì)把時(shí)間耗費(fèi)在負(fù)性情緒上。好學(xué)近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。力行善事,有羞恥之心,方可成君子。操千曲爾后曉聲,觀千劍爾后識(shí)器做學(xué)問和學(xué)技術(shù),都需要無數(shù)次的練習(xí)。第一個(gè)青春是上帝給的;第二個(gè)的青春是靠自己努力當(dāng)眼淚流盡的時(shí)候,留下的應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)。人總是珍惜未得到的,而遺忘了所擁有的。誰傷害過你,誰擊潰過你,都不重要。重要的是誰讓你重現(xiàn)笑容。幸運(yùn)并非沒有恐懼和煩惱;厄運(yùn)并非沒有安慰與希望。你不要一直不滿人家,你應(yīng)該一直檢討自己才對。不滿人家,是苦了你自己。最深的孤獨(dú)不是長久的一個(gè)人,而是心里沒有了任何期望。要銘記在心;每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一個(gè)過往,沉溺在幸福中的人;一直不知道幸福卻很短暫。一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。做個(gè)明媚的女子。不傾國,不傾城,只傾其所有過的生活。生活就是生下來,活下去。人生最美的是過程,最難的是相知,最苦的是等待,最幸福的是真愛,最后悔的是錯(cuò)過。兩個(gè)人在一起能過就好好過!不能過就麻利點(diǎn)分開。當(dāng)一個(gè)人真正覺悟的一刻,他放下追尋外在世界的財(cái)富,而開始追尋他內(nèi)心世界的真正財(cái)富。人若軟弱就是自己最大的敵人。日出東海落西山,愁也一天,喜也一天。遇事不轉(zhuǎn)牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。烏云總會(huì)被驅(qū)散的,即使它籠罩了整個(gè)地球。心態(tài)便是黑暗中的那一盞明燈,可以照亮整個(gè)世界。生活不是單行線,一條路走不通,你可以轉(zhuǎn)彎。給我一場車禍。要么失憶。要么死。有些人說:我愛你、又不是說我只愛你一個(gè)。生命太過短暫,今天放棄了明天不一定能得到。刪掉了關(guān)于你的一切,唯獨(dú)刪不掉關(guān)于你的回憶。任何事都是有可能的。所以別放棄,相信自己,你可以做到的。、相信自己,堅(jiān)信自己的目標(biāo),去承受常人承受不了的磨難與挫折,不斷去努力、去奮斗,成功最終就會(huì)是你的!既然愛,為什么不說出口,有些東西失去了,就在也回不來了!對于人來說,問心無愧是最舒服的枕頭。嫉妒他人,表明他人的成功,被人嫉妒,表明自己成功。在人之上,要把人當(dāng)人;在人之下,要把自己當(dāng)人。人不怕卑微,就怕失去希望,期待明天,期待陽光,人就會(huì)從卑微中站起來,帶著封存夢想去擁抱藍(lán)天。成功需要成本,時(shí)間也是一種成本,對時(shí)間的珍惜就是對成本的節(jié)約。人只要不失去方向,就不會(huì)失去自己。過去的習(xí)慣,決定今天的你,所以,過去的懶惰,決定你今天的一敗涂地。讓我記起容易,但讓我忘記我怕我是做不到。不要跟一個(gè)人和他議論同一個(gè)圈子里的人,不管你認(rèn)為他有多可靠。想象困難做出的反應(yīng),不是逃避或繞開它們,而是面對它們,同它們打交道,以一種進(jìn)取的和明智的方式同它們奮斗。他不愛你,你為他擋一百顆子彈也沒用。坐在電腦前,不知道做什么,卻又不想關(guān)掉它。做不了決定的時(shí)候,讓時(shí)間幫你決定。如果還是無法決定,做了再說。寧愿犯錯(cuò),不留遺憾。發(fā)現(xiàn)者,尤其是一個(gè)初出茅廬的年輕發(fā)現(xiàn)者,需要勇氣才能無視他人的冷漠和懷疑,才能堅(jiān)持自己發(fā)現(xiàn)的意志,并把研究繼續(xù)下去。我的本質(zhì)不是我的意志的結(jié)果,相反,我的意志是我的本質(zhì)的結(jié)果,因?yàn)槲蚁扔写嬖?,后有意志,存在可以沒有意志,但是沒有存在就沒有意志。公共的利益,人類的福利,可以使可憎的工作變?yōu)榭少F,只有開明人士才能知道克服困難所需要的熱忱。立志用功如種樹然,方其根芽,猶未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后葉,葉而后花。意志的出現(xiàn)不是對愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一個(gè)更高的意識(shí)無論是美女的歌聲,還是鬢狗的狂吠,無論是鱷魚的眼淚,還是惡狼的嚎叫,都不會(huì)使我動(dòng)搖。即使遇到了不幸的災(zāi)難,已經(jīng)開始了的事情決不放
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