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文檔簡(jiǎn)介
壓力壓力(一)進(jìn)入初三后,這個(gè)要沖刺的年級(jí),突然感覺到壓力山大。在這所學(xué)校我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是最好的,體育又不行,我真的感覺到,再不努力就無濟(jì)于事了。面對(duì)父母的高要求,我很無措,無助。我知道這似乎是不可能的,但是,我知道我一定不能辜負(fù)他們。于是,我開始意識(shí)到我不是小孩子了,我要為這個(gè)家付出,讓父母為我驕傲,開心。我變開始努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)這個(gè)詞看似簡(jiǎn)單,做起來難。我盡量完成所有會(huì)的題,不會(huì)的請(qǐng)教同學(xué)。但是英語單詞實(shí)在是太難背了,我?guī)锥认敕艞?,但想起我的家人,我就告訴自己,要加油!為了我的一切,我一定要努力學(xué)習(xí)。壓力(二)有差生羨慕優(yōu)生的成績(jī),可他們哪里知道在那優(yōu)異的成績(jī)背后是什么???是沒完沒了的記單詞,是沒完沒了的資料,是……我就是再優(yōu)中掙扎的一員,雖然我的父母對(duì)我的成績(jī)不是那么在意,可是在如此強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中,我怕了。我每次考試,都想著要第一,一定要第一,成績(jī)下來時(shí),公布名次時(shí),一如既往的第一卻讓我如何也高興不起來。我在想下一次呢,下一次考試呢?我還能是第一嗎,如果我不是,怎么辦???上次,數(shù)學(xué)考試,我只考了88分,我欲哭無淚,雖然我不想考試,不想沒完沒了爭(zhēng)第一,但是在老師失望的眼神中我退卻了?;丶液?,我買了幾本厚厚的資料,把自己埋在題海之中。又一次考試,我第一,老師以贊許的眼神看我,我卻覺得自己好虛偽。我不知道我還要面對(duì)多少場(chǎng)考試,但如果是必須的,我要改一下心態(tài)了,以快樂的心態(tài)去面對(duì),但在成績(jī)背后我仍是欲哭無淚……壓力(三)動(dòng)力源自壓力。--題記好美,這里的一切都好美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,不由呀然一驚。從未見過這樣的綠,綠得耀眼,綠得璀璨。定眼細(xì)視,才知道那是一片草地,一片無邊無際的草地,一片別無它色的綠地。瞧!那纖纖細(xì)草,宛如披著綠紗的小仙子,舒展著柔柔的腰肢。起伏跳躍著,跟調(diào)皮的風(fēng)兒嬉戲著,恰是層層綠波在流淌······我不由自主的靠近那片綠地,嗅著草的芬芳,踏著碎石在那片綠地中緩緩前進(jìn)。突然,一顆小石子映入了我的眼簾。那顆小石子形狀是圓形的,沒有多余的菱角。但是它在半空中懸掛著,下面是無數(shù)顆草??粗粗蝗幌肫疬@顆石子原來在于地上。但是,下面的草種并不甘于只上長(zhǎng)在石子的下面,于是它們開始冒芽了,緊接著,它們壓頂著壓力生長(zhǎng),它們想見到陽光,看看五彩的世界。在人生的道路上,不要抱怨生活給了你多大壓力,那只是生活在給你成長(zhǎng),在給你機(jī)遇,請(qǐng)大家記?。簤毫梢宰尀鹾跒鹾诘氖幼兂砷W亮閃亮的鉆石。草,不只有外表的美,更有精神上的美。天津塘沽外國(guó)語學(xué)?!独先小烦跻唬核螘跃陦毫Γㄋ模┬⊙嘧樱氵€好嗎?寒冷的天氣你還適應(yīng)的了嗎?最近你是不是又交到新伙伴了?你的朋友——我可憋著一肚子的話想和你說!小燕子啊,你是多么的自由??!可以肆無忌憚的在藍(lán)天中自由自在地飛翔!可現(xiàn)在我是畢業(yè)班,作業(yè)很多,時(shí)間很緊,壓力“頂”山大!連想出去親近大自然的機(jī)會(huì)都沒有,更別提出去玩了!只能眼巴巴地看著小弟弟小妹妹們出去玩,自己只能“俯頭聽笑聲,抬頭思童年。”有時(shí)候做夢(mèng)夢(mèng)到自己和小伙伴們一起出去玩,都會(huì)笑出眼淚來,看來白日夢(mèng)果然是一劑良藥啊。老媽總是說,只有學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子才是好孩子!沒辦法,為了做個(gè)好孩子,只能天天受罪:每天天蒙蒙亮就起床,晚上卻總是熬夜燈,正可謂是:“早起的能聽到雞叫,夜熬的能聽到鬼叫?!保幻刻炜偸怯凶霾煌甑念},媽媽管地特別嚴(yán):張口就是測(cè)驗(yàn),閉口就是練習(xí);每天都要看那些討厭的名著,自己最心愛的漫畫卻被沒收了。唉,我這個(gè)好孩子當(dāng)?shù)目烧媸。B一份童真的空氣都保不住。小燕子啊,你是多么的可愛!我的背卻被書包壓的早已陀的不成樣子;有時(shí)不得不看書,而一看卻有兩三個(gè)小時(shí),日子長(zhǎng)了,眼睛看字卻總像看芝麻粒似的;熬夜熬的我,身體簡(jiǎn)直就變成一竹竿,變得越來越瘦了。唉,苦啊!小燕子,我想問你,你到底幾歲啦?我的生日剛剛過,卻幻想著下一個(gè)生日的場(chǎng)景,怎么樣我很調(diào)皮吧!不過下一個(gè)生日必須考上名校才能過哦,不讓就只好一個(gè)人做做白日夢(mèng)啦~小燕子下次生日宴會(huì)我希望你也能來陪我過生日哦!好啦,小燕子有時(shí)間再說吧!我明天還得去上學(xué)呢,我可我沒你那總很晚也不睡覺第二天照樣有精神的本事。不然明天去晚了要被老師批的。六年級(jí):唐琪壓力(五)很多時(shí)候,我覺得我們生活中的一些壓力對(duì)于自己來說,還是很有效果的。你想讓這個(gè)生活,讓你的世界一點(diǎn)壓力都沒有?那不可能,因?yàn)榈拇_只要我們是人,我們?cè)谏钪芯鸵欢〞?huì)感知到四面八方傳來的壓力。里面的壓力也是各種各樣的,比如父母的期望,有時(shí)候就會(huì)成為一種壓力,壓迫著我們,因?yàn)槲覀兊男睦?,我們的?nèi)心其實(shí)是不希望父母失望的,因?yàn)楦改甘巧覀凁B(yǎng)我們的人,我們心里總有著特殊的血緣紐帶,也不希望自己的親人失望。比如說,同學(xué)對(duì)你的仰慕,同學(xué)對(duì)你好成績(jī)的羨慕,可是你自然而然的就有些自豪了,你希望別人一直仰慕下去,那么你的成績(jī)就不能跌下去,否則同學(xué)對(duì)好成績(jī)?nèi)说难瞿揭矔?huì)漸漸的消失,因?yàn)槟愕某煽?jī)不好了,誰還愿意關(guān)注你呢?還有老師的批評(píng),是的誰都不希望被老師在大庭廣眾之下批評(píng),因?yàn)楹芏鄷r(shí)候老師說的話都很有權(quán)威性,會(huì)讓同學(xué)們信服,然后去效仿。可是一旦老師在大庭廣眾之下因?yàn)槟愕某煽?jī)不好而批評(píng)你的話,那么同學(xué)也就自然而然的會(huì)在對(duì)你的印象中悄悄的寫上差生。是的有時(shí)候真的很簡(jiǎn)單,同學(xué)對(duì)你的印象也很簡(jiǎn)單的,其實(shí)就是這樣會(huì)慢慢的發(fā)生轉(zhuǎn)變。可心里的印象。你也不知道,別人對(duì)你的印象,什么時(shí)候慢慢差下來了,這的確也是一件很奇妙的事情。可是我們很多時(shí)候都不愿意接受外界的壓力,我們總覺得外界的壓力太大了,被壓力壓迫著很不舒服??墒俏覀冇滞浟吮粔毫浩戎母杏X的確很不舒服,可是壓力也能逼迫著我們前進(jìn)啊。只要有了壓力,我們就好像又有了前進(jìn)的動(dòng)力了一樣,只要有了壓力,我們心底就有著一股說不清道不明的力量在推著我們前進(jìn)。很多時(shí)候現(xiàn)在,我并不討厭有壓力的感覺,有壓力反而能讓我們進(jìn)步的更快,我現(xiàn)在反而有點(diǎn)喜歡這樣的感覺了,在壓力中成長(zhǎng),這種感覺應(yīng)該還不錯(cuò)吧!壓力(六)最近,生意落敗,心煩氣燥,原有的靈感已漸漸頹喪,懶得再玩筆墨,只是偶爾在網(wǎng)上瀏覽時(shí)見到一些比較中意的文章或圖片復(fù)制下來貼在自己的博客上而已,百余篇帖子下來,原創(chuàng)僅有那少得可憐的數(shù)篇,卻有無數(shù)好友爭(zhēng)相稱贊,老臉一時(shí)不知何處擱去……唉……人生苦短,當(dāng)惜時(shí)進(jìn)取,奮力拼搏,即使一事無成,到老亦無愧于心!眼見公司倒閉,資產(chǎn)虧空,我這法人代表,落個(gè)三頓亦愁的下場(chǎng),卻仍一心不死,總想東山再起,再看樹倒猴散,眾叛親離,卻不曾想到在博客里反能覓得一片天地,不必再嘆”天下之大無我容身之處”,真是蒼天見憐……壓力(七)有一位講師正在給學(xué)生們上課,大家都認(rèn)真地聽著。寂靜的教室里傳出一個(gè)渾厚的聲音:“各位認(rèn)為這杯水有多重?”說著,講師拿起一杯水。有人說二百克,也有人說三百克?!笆堑?,它只有二百克。那么,你們可以將這杯水端在手中多久?”講師又問。很多人都笑了:二百克而已,拿多久又會(huì)怎么樣!講師沒有笑,他接著說:“拿一分鐘,各位一定覺得沒問題;拿一個(gè)小時(shí),可能覺得手酸;拿一天呢?一個(gè)星期呢?那可能得叫救護(hù)車了?!贝蠹矣中α?,不過這回是贊同的笑。講師繼續(xù)說道:“其實(shí)這杯水的重量很輕,但是你拿得越久,就覺得越沉重。這如同把壓力放在身上,不管壓力是否很重,時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)覺得越來越沉重而無法承擔(dān)。我們必須做的是放下這杯水,休息一下后再拿起,只有這樣我們才能拿得更久。所以,我們所承擔(dān)的壓力,應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放下,好好地休息一下,然后再重新拿起來,如此才可承擔(dān)更久?!闭f完,教室里一片掌聲。大道理:隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們也跟著越來越忙。接著,負(fù)擔(dān)也越來越重。不妨在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放下負(fù)擔(dān),輕松一下,等調(diào)整好了狀態(tài)再重新拿起。壓力(八)動(dòng)力源自壓力——題記好美,這里的一切都好美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,不由呀然一驚。從未見過這樣的綠,綠得耀眼,綠得璀璨。定眼細(xì)視,才知道那是一片草地,一片無邊無際的草地,一片別無它色的綠地。瞧!那纖纖細(xì)草,宛如披著綠紗的小仙子,舒展著柔柔的腰肢。起伏跳躍著,跟調(diào)皮的風(fēng)兒嬉戲著,恰是層層綠波在流淌我不由自主的靠近那片綠地,嗅著草的芬芳,踏著碎石在那片綠地中緩緩前進(jìn)。突然,一顆小石子映入了我的眼簾。那顆小石子形狀是圓形的,沒有多余的菱角。但是它在半空中懸掛著,下面是無數(shù)顆草??粗粗蝗幌肫疬@顆石子原來在于地上。但是,下面的草種并不甘于只上長(zhǎng)在石子的下面,于是它們開始冒芽了,緊接著,它們壓頂著壓力生長(zhǎng),它們想見到陽光,看看五彩的世界。在人生的道路上,不要抱怨生活給了你多大壓力,那只是生活在給你成長(zhǎng),在給你機(jī)遇,請(qǐng)大家記?。簤毫梢宰尀鹾跒鹾诘氖幼兂砷W亮閃亮的鉆石。草,不只有外表的美,更有精神上的美。壓力(九)關(guān)于壓力,可分為好多種,有社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力,學(xué)習(xí)的壓力,缺乏自由的壓力等等許多。這些壓力都來源與生活和這繁雜的社會(huì)。常常聽有別人說:“哎呀!壓力太大,受不了啊?!被蛘呤恰霸趺催@么忙??!連個(gè)休息的空都沒有!”等。豈知道,我們每個(gè)人從自己出生呱呱落地那一刻起,就已經(jīng)收到了壓力對(duì)自己的警告。而這些壓力,將會(huì)一直的陪伴我們到老……都無法抹去。學(xué)生每年不是都要面臨著各種考試嗎?臨考前,既忙著又忙那的,想必心情也很糟糕吶!現(xiàn)在的孩子們生活雖然比原來的那些長(zhǎng)輩小時(shí)候的生活條件好的沒影兒,但是他們所享受到的童年中的快樂卻是少了很多,很多家長(zhǎng)都想讓自己的孩子成為人才。所以他們就逼著自己的孩子去學(xué)這學(xué)那。就算是自己的孩子對(duì)這個(gè)極其的不感興趣。這真像是孩子們背著永遠(yuǎn)也還不清的債!長(zhǎng)輩們小的時(shí)候,生活都很貧困,但是他們所獲得的快樂是獨(dú)一無二的。白天雖然要干農(nóng)活,但是許多人在一起干活,
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