DB3701-T 48-2023 困境兒童關(guān)愛服務(wù)規(guī)范

03.080

16

3701 DB

3701/T

困境兒童關(guān)愛服務(wù)規(guī)范Specification

of

care

service

for

children

in

distress 濟(jì)南市市場(chǎng)監(jiān)督管理局??發(fā)

布DB

3701/T

482023

II

3.1

4.1

4.2

4.3

4.4

5.1

5.2

5.3

6.1

6.2

6.3

6.4

6.5

6.6

6.7

7.1

7.2

.........................................

...............................................

...............................................

..................................................

................................................11

.................................................. 12

14DB

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482023 本文件按照GB/T

1.1—2020《標(biāo)準(zhǔn)化工作導(dǎo)則

第1部分：標(biāo)準(zhǔn)化文件的結(jié)構(gòu)和起草規(guī)則》的規(guī)定IIDB

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3.1

children

in

distress：包括因家庭貧困導(dǎo)致生活、就醫(yī)、就學(xué)等困難的兒童，因疾病或自身殘疾導(dǎo)致康復(fù)、照料、護(hù)理和社會(huì)融入等困難的兒童以及因家庭監(jiān)護(hù)缺失或監(jiān)護(hù)不當(dāng)遭受虐待、遺棄、意外傷害、不法侵害等導(dǎo)致人身安全受到威脅或侵害

4.1

應(yīng)協(xié)助公安、民政、教育等部門保障兒童的人身安全，做好臨時(shí)照料與情緒撫慰，需緊急就醫(yī)

進(jìn)行文字記錄、錄音或錄像時(shí)，應(yīng)征得困境兒童或監(jiān)護(hù)人同意并確保資料安全，不向任何其他4.2

使用未成年人救助保護(hù)中心、未成年人保護(hù)工作站、社會(huì)工作服務(wù)站、兒童之家等場(chǎng)地開展困

4.3

根據(jù)探訪及評(píng)估資料，為困境兒童建立檔案，檔案應(yīng)包括兒童基本信息、父母情況、監(jiān)護(hù)情況

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4.4

困境兒童關(guān)愛服務(wù)工作者應(yīng)接受業(yè)務(wù)培訓(xùn)，考取社會(huì)工作者職業(yè)資格證書，具備滿足服務(wù)需要

5.1

5.2

5.2.1.1

5.2.1.2

用成課堂社會(huì)踐、別輔、同支持等多方式為困兒童供安自護(hù)生活、思想品教育、行習(xí)慣養(yǎng)成社會(huì)情感育、交溝通技、抗逆力生命教育成長(zhǎng)支持

5.2.3.1

5.2.3.2

5.2.4.1

5.2.4.2

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4820235.2.5.1

5.2.5.2

5.3

導(dǎo)、督新媒體網(wǎng)絡(luò)臺(tái)客、審和適度報(bào)涉及境兒的新聞事件不應(yīng)犯困

合高、研機(jī)構(gòu)進(jìn)行項(xiàng)調(diào)和研論證，聯(lián)人大表、協(xié)委等形議案提案

6.1

6.2

6.3

6.4

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6.5

6.6

6.7

7.1

7.2

基本

年____月_____日?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）市（區(qū)、州、盟）

?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）市（區(qū)、州、盟）

常住地址與父母在外打工健康身高_(dá)____（厘米）

目前患大病（請(qǐng)選擇備注中對(duì)應(yīng)的數(shù)字填寫）_____

是，編號(hào)：____________

學(xué)齡未入學(xué)（6-15

高中/中專

年義務(wù)教育）（輟學(xué)時(shí)年級(jí)___年級(jí)）

間___年___

間___年___

其他__________DB

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A.1

家庭基本信息（填寫共同生活的家庭成員信息）主要家庭成員庭基情況

監(jiān)護(hù)人2情況

DB

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482023A.1 (續(xù))

(5

分；7-12

(5

疾(病)

(5

(5

心理健康

分；情緒不穩(wěn)定或有焦慮抑郁傾向的計(jì)

分；心理有嚴(yán)重心理偏差

(5

就讀與兒童年齡階段相符的學(xué)校和年級(jí)計(jì)

分；就讀與兒童年齡階段不符的學(xué)校和年

10

實(shí)際監(jiān)護(hù)人為年齡

60

周歲以下祖輩且監(jiān)護(hù)很好計(jì)

10

分；監(jiān)護(hù)一般計(jì)

分；監(jiān)護(hù)較差計(jì)

分。60-69

周歲且監(jiān)護(hù)很好計(jì)

分；監(jiān)護(hù)一般計(jì)

分；監(jiān)護(hù)較差計(jì)

分。70

實(shí)際監(jiān)護(hù)人為成年兄姐監(jiān)護(hù)且監(jiān)護(hù)很好

10

分；監(jiān)護(hù)一般

分；監(jiān)護(hù)較差

實(shí)際監(jiān)護(hù)人為其他親屬監(jiān)護(hù)且監(jiān)護(hù)很好

10

分；監(jiān)護(hù)一般

分；監(jiān)護(hù)較差

身體健康計(jì)

10

分；監(jiān)護(hù)人患一般疾病計(jì)

分；監(jiān)護(hù)人殘疾(含精神疾病)、

罕見病

心理健康計(jì)

分；認(rèn)知情緒有不適合監(jiān)護(hù)兒童的情形計(jì)

分；有確診心理疾病計(jì)

(5

已婚且婚姻狀況穩(wěn)定計(jì)

分；已婚但婚姻狀況不和諧或存在不穩(wěn)定因素計(jì)

分；離

(5

實(shí)際監(jiān)護(hù)人的家庭收入為當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ暇€

倍以上計(jì)

分；實(shí)際監(jiān)護(hù)人的家庭收入在當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ暇€

倍-2

倍之間計(jì)

分；1-1.5

倍計(jì)

分；低于最低

村(居)

10

情況(扣分項(xiàng))

10

20

情況(扣分項(xiàng))

20

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B.1

(5

兒童與監(jiān)護(hù)人關(guān)系及其他共同居住人融洽計(jì)

分；關(guān)系一般計(jì)

分；關(guān)系較差計(jì)

(5

家庭有固定住所且兒童有合適獨(dú)立居住空間和學(xué)習(xí)書桌計(jì)

分；家庭有固定住所，兒童獨(dú)立居住但空間不適宜生活學(xué)習(xí)計(jì)

分；家庭有固定住所但兒童無獨(dú)立居住空間計(jì)

(5

兒童有安全合適上學(xué)路線及交通工具或有成人接送的計(jì)

分；存在交通安全隱患的計(jì)

(5

能正確使用手機(jī)電腦綠色上網(wǎng)的計(jì)

分；每天使用手機(jī)或電腦上網(wǎng)時(shí)間較長(zhǎng)的計(jì)

(5

就讀學(xué)校將被評(píng)估人納入留守、困境學(xué)生信息檔案中，并在保護(hù)兒童隱私的情況下開

(5

學(xué)習(xí)動(dòng)力較強(qiáng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣良好、成績(jī)較好計(jì)

分；學(xué)習(xí)動(dòng)力和習(xí)慣一般、成績(jī)中等計(jì)

(5

師生同學(xué)關(guān)系良好，積極參加校園活動(dòng)

分；師生同學(xué)關(guān)系一般，較為合群

(扣分項(xiàng))存在溺水、煤氣中毒、食物或農(nóng)藥中毒、地質(zhì)災(zāi)害、危房、用電隱患、農(nóng)器具使用隱

10

(扣分項(xiàng))發(fā)生以下任何一種不良行為，扣

10

分：1.不遵守校園紀(jì)律或有逃課逃學(xué)行為；2.在；3.；4.毆；5.盜竊、搶劫等違法行為；6.其他經(jīng)村(居)委會(huì)、學(xué)校、公安機(jī)關(guān)等單位認(rèn)為屬在評(píng)估中出現(xiàn)無戶籍、無人監(jiān)護(hù)、獨(dú)居的兒童或嚴(yán)重疏忽照顧的兒童，該風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估表

受到家庭暴力、蓄意傷害、精神傷害、性虐待等行為的，該風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估表最終評(píng)估總得

兒童及監(jiān)護(hù)人應(yīng)享受基本生活、學(xué)習(xí)、醫(yī)療保障政策但未享受的該風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估表最終評(píng)

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B.1

1.綜合評(píng)價(jià)得分

分的為高風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)；得分

1—60

B.1

81-100

：內(nèi)向、外向（例如話多不多)，禮儀禮節(jié)，學(xué)習(xí)成績(jī)；

1.

童)2.監(jiān)護(hù)能力

(是否存在監(jiān)護(hù)人重病重殘，無力照顧情況。教育方式、理念、是否疲于生活，沒有時(shí)3.監(jiān)護(hù)風(fēng)險(xiǎn)：還有沒有遭受傷害的風(fēng)險(xiǎn)，例如遭到虐待、暴力或者忽視

(忽視是指對(duì)于兒童需求，

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C.1

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表D.1

D.1

兒童姓名：__________

10當(dāng)?shù)厝簣F(tuán)組織（婦聯(lián)、團(tuán)委、殘聯(lián)當(dāng)?shù)厮痉C(jī)關(guān)（法院、檢察院、公安兒童服務(wù)機(jī)構(gòu)（兒童福利院、未成年構(gòu)(DB

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11

非常滿意

滿意

一般

不滿意

非常不滿意完全沒有改善

10

完全達(dá)成，原因說明：

部分達(dá)成，原因說明：

未能達(dá)成，原因說明：

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表F.1

F.1

DB

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F.1

13DB

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