



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
我愛(ài)書(shū)我愛(ài)書(shū)(一)我愛(ài)書(shū)我愛(ài)書(shū),因?yàn)闆](méi)有一艘神奇的戰(zhàn)艦,能像書(shū)一樣,帶我去知識(shí)的森林?!皶?shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋“莫們每天都要讀書(shū),都要與書(shū)相伴。讀書(shū)可以醫(yī)愚,可以塑造自己的人格,讀書(shū)就像與書(shū)中的德行高尚的人談話,就是在聆聽(tīng)智者的教誨,讀書(shū)可以把我們從無(wú)知的荒野,領(lǐng)向智慧的彼岸,書(shū)是從挫折架往成功的橋梁,也是書(shū)讓我懂得人生的真諦,所以,我愛(ài)書(shū)。從我很小的時(shí)候,媽媽每天睡覺(jué)前都給我講故事,當(dāng)媽媽講到《賣火柴的小女孩》是我位小女孩的悲慘遭遇而哭泣,為《皇帝的新裝》中人們愚昧無(wú)知感到可笑,為《海的女兒》中的小美人魚(yú)的善良和堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)……隨著我年齡的增長(zhǎng),那些童話、語(yǔ)言已不能滿足我。爸爸知道了我的心思,就給我買了一個(gè)書(shū)柜。每當(dāng)我打開(kāi)書(shū)柜吮吸智慧時(shí),就像饑餓的人撲在面包上一樣!在這里,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,草長(zhǎng)鶯飛。大樹(shù)是小說(shuō),嫩草是詩(shī)歌,鮮花是散文,爬藤是戲劇。這里充滿了景色,生機(jī)盎然,充滿了人生的奇跡。這里,飛出誘惑,沁出芬芳,吐出黎明……自從有了自己的書(shū)柜,我的興趣也越來(lái)越濃。我從童話集到作文選,又到世界名著……在這些書(shū)中,我體會(huì)到了嗎支援“斷腸人在天涯”的凄涼,理解了辛棄疾“可憐白發(fā)生”的無(wú)奈,領(lǐng)悟到了陶淵明的“中都南山下“得淡泊,尋找到文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死”的豪情,在這里,我為窮人桑娜的愛(ài)心而深深感動(dòng),為簡(jiǎn)愛(ài)的結(jié)局而歡欣……別人似乎認(rèn)為,讀書(shū)時(shí)按苦差事,不然為什么有人頭懸梁、錐刺股呢?讀書(shū)似乎又是一件快樂(lè)的事,否則為什么有人可以廢寢忘食的讀書(shū)呢?因?yàn)閺挠钟袠?lè)趣唄!讀書(shū)給了我無(wú)窮樂(lè)趣。我歸納為三:都市的第一大樂(lè)趣在于你隨心所欲。主人是你,使你去讀書(shū),而不是書(shū)去讀你。想一想,一個(gè)大書(shū)柜,古今往來(lái),所有的書(shū)都在書(shū)柜中,中外圣賢都在默默地等你去讀它們。你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法,和海明威暢談斗牛,與司馬遷談?wù)劰磐駚?lái)……總之,主人是你,日復(fù)一日,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):生活中有很多指示,生活如此精彩。樂(lè)趣之二:當(dāng)你碰到一道絞盡腦汁,百思不得其解的問(wèn)題時(shí),打開(kāi)一本書(shū),正好已經(jīng)有人對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了講解,這解決了你這道問(wèn)題,這種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)實(shí)在讓你高興,豁然開(kāi)朗,又一樂(lè)也。樂(lè)趣之三:與朋友談話時(shí),顯然,彬彬有禮,書(shū)中的佳句,一句一句地往外蹦,朋友們都很佩服、羨慕,對(duì)我刮目相看,我這小小的虛榮心也被滿足了?!吧钪袥](méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!睍?shū),你永遠(yuǎn)是我的良師益友,所以,我愛(ài)你!我愛(ài)書(shū)(二)有一位大文豪說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)就仿佛和一位高尚的人談話?!彼?,我熱愛(ài)讀書(shū)。我喜愛(ài)的書(shū)約有50本,共分為三個(gè)大類。我最喜愛(ài)的書(shū)是作文書(shū),因?yàn)樽魑臅?shū)里有優(yōu)美的詞句,可以供我積累。還有,寫(xiě)作文時(shí),作文書(shū)里的有一些片段可供我借鑒。所以我喜愛(ài)作文書(shū)。第二類是知識(shí)書(shū)。一次,我想查“人們?yōu)槭裁窗盐锲方袞|西不叫南北?”于是,
我拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》找起來(lái)。原來(lái)古人用東西南北中對(duì)金木水火土。金和木可以裝在籃子里,而水火不能。所以人們買物品時(shí)只能說(shuō)東西,不能說(shuō)南北。第三類書(shū)是古典名著。其中,我最感興趣的是《水滸傳》,水滸傳里總體講了宋江的一支部隊(duì)從起初的勝利,到最終的失敗。雖然宋江失敗了,但我還是很佩服他。書(shū)可以讓我們變得聰明,懂得辨別是非。讀了書(shū)后,我們學(xué)會(huì)了辨別好壞,知道了什么是對(duì),什么是錯(cuò)。書(shū),是知識(shí)的海洋。書(shū),是智慧的翅膀。書(shū),是力量的源泉。書(shū),是生活的方向盤(pán)。所以,讓我們一起讀書(shū)吧!周蓉老師點(diǎn)評(píng):開(kāi)頭第一段簡(jiǎn)潔交代愛(ài)書(shū)的原因。從讀書(shū)中老師能感受到你得到了快樂(lè)!繼續(xù)博覽吧!我愛(ài)書(shū)(三)書(shū)是我們的寶貝,我們應(yīng)該珍愛(ài)它。在我們的班級(jí)圖書(shū)架上有各種各樣的書(shū),冒險(xiǎn)類,故事類,搞笑類……書(shū)的作用也有很多,可以讓我學(xué)到很多知識(shí),可以讓我明白道理,可以讓我心情舒暢……我愛(ài)書(shū),你們也加入我的行列吧!我愛(ài)書(shū)(四)我是一個(gè)愛(ài)書(shū)的女孩,愛(ài)看書(shū),愛(ài)讀書(shū),當(dāng)然更愛(ài)品書(shū),書(shū)對(duì)于我有一種難以割舍的情感。我喜歡吮吸打開(kāi)書(shū)頁(yè),那一瞬間撲鼻的墨香,喜歡汲取書(shū)本中尋找甚久才能找到的答案,總之,我喜歡書(shū)的一切一切。小時(shí),在我無(wú)聊哭鬧時(shí),媽媽為了哄我,總是抱著一本書(shū)講著上面生動(dòng)的有趣的故事,我會(huì)乖乖地張大眼睛靠著她的肩,側(cè)著耳朵細(xì)細(xì)地聽(tīng)。就這樣,我深深地被小人書(shū)上的畫(huà)面和情節(jié)所吸引,從此,與書(shū)結(jié)下了不解之緣。后來(lái),我上一年級(jí),會(huì)認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的字,便嘗試著讀一些帶字的文章,并一知半解的懂得了一些精彩的內(nèi)容,為此,我還高興得四處?kù)乓?,文字的精彩遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了兒時(shí)看的圖片,這讓我越發(fā)喜歡讀書(shū)了!在書(shū)中,我結(jié)識(shí)了善良的小紅帽,認(rèn)識(shí)了美麗的睡美人,每當(dāng)我合上書(shū)時(shí),腦海里都會(huì)不斷涌現(xiàn)出這些鮮活的人物。漸漸地,我不再只滿足于一般性的讀物,而向高的層次邁進(jìn),跨進(jìn)這神奇的文學(xué)殿堂,在這兒,書(shū)變得厚重了,知識(shí)更深?yuàn)W了,我接觸的東西也越來(lái)越多了。捧起一部《水滸傳》我品到了水泊梁山一百零八將的俠義之舉;拿起一部《紅樓夢(mèng)》我呂到了一個(gè)家族與朝代的興亡盛衰。真的,把自己已置身于其中,細(xì)細(xì)地嘗,細(xì)細(xì)地品,每一次都會(huì)的新的收獲,的確,品書(shū)是一種享受,是一種樂(lè)趣。書(shū),我行動(dòng)的指南,書(shū),我忠實(shí)的朋友?!皶?shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”我喜歡在書(shū)海中,駕馭一葉小舟,捕捉快樂(lè)與收獲。南山雙語(yǔ)初一級(jí)初一:李燭熙我愛(ài)書(shū)(五)我這個(gè)人啊,天生就愛(ài)看書(shū),喜歡上一本書(shū)就愛(ài)不釋手,反復(fù)閱讀,我有很多名著故事集:《一千零一夜》、《安徒生故事集》、《冰心》、《舍得放下就是智慧》。。。。。。這些書(shū)我讀了無(wú)數(shù)次,還是不覺(jué)得膩煩,而且每次都是我自己攢錢買自己心愛(ài)的書(shū)。直到有一天我的零花錢不夠了。。。。。。那天,我在書(shū)店里買書(shū),今天只帶了我自己攢的一個(gè)月零花錢20元,買了兩本書(shū)就沒(méi)錢了,突然我看到了一套書(shū):《淘氣包馬小跳》,我仔細(xì)閱讀了一本,好有意思,讓你忍不住想看第二本、第三本。。。等我快讀完第三本的時(shí)候,媽媽來(lái)找我了,我戀戀不舍得放下書(shū),和媽媽回家了。有一天,爸爸要去上海辦事,問(wèn)我要什么禮物,我張口就來(lái):“一套《淘氣包馬小跳》”。爸爸答應(yīng)了,他回來(lái)后,我搶過(guò)書(shū)“瘋狂”閱讀,花了好幾天終于看完了全集,好爽好爽,沒(méi)過(guò)幾天,我又喜歡上了《福爾摩斯偵探集》,這套書(shū)花了我一大筆錢,可是我一點(diǎn)不后悔,因?yàn)檫@套書(shū)實(shí)在太精彩了,花多少錢都覺(jué)得值。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,加油吧,努力吧,為中華之崛起而讀書(shū)!我愛(ài)書(shū)(六)書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,是人不可缺少的精神食糧我對(duì)書(shū)總是饑似渴。記得有一次,媽媽帶我去縣上新華書(shū)店,一進(jìn)去我驚訝急了,眼前一排排整齊的書(shū)柜里擺著許許多多五顏六色的書(shū),我立刻松開(kāi)媽媽的手沖向書(shū)柜,東看看西瞧瞧滿書(shū)柜前觀看。媽媽生怕我跑丟了跟在我身后,而我早把媽媽忘到了一邊,依舊尋找我想看的書(shū)。突然我被一本色彩鮮明的書(shū)吸引了,我連忙跑過(guò)去,原來(lái)是我一直想要看的《安徒生童話》。我如獲珍寶似地迫不及待的打開(kāi)津津有味地讀起來(lái)。當(dāng)我看到白雪公主因惡毒的皇后嫉妒她的美貌而想要?dú)埡λ龝r(shí),我氣得咬緊牙根、攥緊拳頭真想替白雪公主出口氣。這時(shí)白雪公主仿佛走到我跟前對(duì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)系她可以忍受,唉,白雪公主就是這么善良。最后白雪公主因她的善良得到七位小矮人的幫助,最后幸福的生活。這是我仿佛看到白雪公主在說(shuō):“好人總會(huì)有好報(bào)的,只要我們真心對(duì)待身邊每一個(gè)人,你也會(huì)得到別人的幫助”。接著我又看了《拇指姑娘》,主人公是一個(gè)只有拇指大小的孩子,她雖然只有拇指大,可她非常善良,因?yàn)樾 簧麟x開(kāi)了父母,飄到了河中,被一只甲蟲(chóng)帶回了家,可大家說(shuō)她太丑于是她被丟棄了,她被老鼠帶回洞中,老鼠奶奶要她和一只瞎眼老鼠結(jié)婚,拇指姑娘不愿意便獨(dú)自一人出去,在一個(gè)通道里她遇到了一只將要凍死的燕子,拇指姑娘把它放在自己懷里用自己的體溫救活了小燕子。小燕子為了感謝她把她帶到了蝴蝶王國(guó),那里的國(guó)王聽(tīng)說(shuō)了拇指姑娘的經(jīng)歷后很受感動(dòng),于是和拇指姑娘成親。她們從此快樂(lè)的生活在一起。不知不覺(jué)間天已經(jīng)不早了,可我完全被書(shū)中人物命運(yùn)吸引了,突然聽(tīng)到媽媽到處喊我名字時(shí)我才從書(shū)中走了出來(lái),媽媽說(shuō)再不走就趕不上車了,我戀戀不舍的放回手中的書(shū),撅著嘴。從新華書(shū)店出來(lái)我一副丟了魂的樣子,一路上媽媽說(shuō)什么我也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。當(dāng)車要啟動(dòng)離開(kāi)時(shí)媽媽讓我去買水時(shí)我也不想去,這時(shí)媽媽從包里拿出一本《安圖書(shū)安徒生童話集》,說(shuō)如果我去買水就給我,我一聽(tīng)連跑帶蹦的不一會(huì)就買來(lái)了。我把水一仍就奪過(guò)媽媽手中你的書(shū)埋頭看起來(lái),車啥時(shí)候到家的我都不知道。從此我迷上了書(shū),只要對(duì)我們有益的我都看,什么《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、、、、、、有時(shí)也會(huì)看一些漫畫(huà)之類啦。人們愛(ài)叫那些愛(ài)看書(shū)的人叫書(shū)蟲(chóng),說(shuō)我們就像蟲(chóng)一樣恨不得把書(shū)當(dāng)你糧食吃了,其實(shí)我也是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。我愛(ài)書(shū)(七)書(shū)海浩瀚,知識(shí)無(wú)窮。古人長(zhǎng)云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”從中可見(jiàn),古人對(duì)書(shū)可謂情有獨(dú)鐘。如果說(shuō)我喜歡的東西,真是枚不勝舉,但我最喜歡的還是以為既純潔又真誠(chéng)的朋友——“書(shū)籍”。書(shū),是個(gè)多么神圣的名字,書(shū),它豐富了我的知識(shí);書(shū),它開(kāi)闊了我的眼界;書(shū),是我大腦休息的工廠,書(shū),是我隨時(shí)想去就去的故地。書(shū)籍,真是我的良師益友。像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年,書(shū)的功用更是不言而喻?!妒澜缰i》使我疑問(wèn)多多?!豆ㄌ亍肥刮液闷嫒f(wàn)分,《無(wú)翼的飛翔》使我淚落如珠,《想象作文》使我津津有味……鳥(niǎo)兒們愛(ài)遼闊的藍(lán)天,魚(yú)兒們愛(ài)無(wú)邊無(wú)際的大海,而我愛(ài)書(shū)。如果人生是夜空,那么好書(shū)是一枚凝重砝碼;如果人生是一座高山,那么好書(shū)是高山之巔的水。它,猶如一股清泉,滋潤(rùn)著我。我的眼睛因好書(shū)而明亮、心靈因好書(shū)而純潔。好書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙,它指引我們走向生活,頑強(qiáng)斗爭(zhēng)!然而,讀書(shū)對(duì)于卜愛(ài)書(shū)的人來(lái)說(shuō),無(wú)非就是一副“枷鎖”。因此,我對(duì)不愛(ài)書(shū)的人試著去喜歡書(shū)。書(shū)籍,讓我在天空中飛翔,在草地上打滾,讓我有了夢(mèng)想,有了希望。如果讀書(shū)的一條快樂(lè)的河,那么我愿做一葉舟,飄向未知的遠(yuǎn)方……書(shū)是美麗的天使,她引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)這美麗的世界。讀書(shū)是我的最愛(ài),我會(huì)將愛(ài)進(jìn)行到底!我愛(ài)書(shū)(八)同學(xué)們,你們好?我是三年級(jí)的門(mén)佳麗,大家想知道我最喜愛(ài)什么嗎?請(qǐng)你來(lái)猜一猜吧,嘻嘻!猜對(duì)啦!那當(dāng)然是——我最喜愛(ài)“書(shū)”啦!每一回同媽媽去書(shū)店,只要看到喜歡的書(shū)籍,就會(huì)讓媽媽為我買,媽媽也會(huì)毫不吝嗇地滿足我的書(shū)求,比如《好詞佳句》《小學(xué)生分類作文》《成語(yǔ)故事》……每一次買回新書(shū),我都會(huì)像饑餓的人撲在了美味的面包上。有時(shí)媽媽做好了飯菜,會(huì)告訴我好幾遍——開(kāi)飯啦,我卻仍然津津有味地沉浸在書(shū)的意境中。真的,每當(dāng)這時(shí)我居然聽(tīng)不到媽媽的催促聲呢!平時(shí)只要一有時(shí)間,我就會(huì)讀書(shū),遨游在書(shū)那知識(shí)的海洋,沉浸在書(shū)帶給我的快樂(lè)之中。我非常喜歡《成語(yǔ)故事》,這本書(shū),使我懂得了許多道理,比如:“刻舟求劍”這個(gè)成語(yǔ)故事告訴我,無(wú)論做什么事當(dāng)然包括學(xué)習(xí)方面啦,都不能象《刻舟求劍》里的人那樣,方法刻板、僵化,要懂得事物是在不斷發(fā)展變化的,處理事情或者是學(xué)習(xí),也要根據(jù)實(shí)際情況選擇正確的方法。只有這樣,才能把做事做好,學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步?!锻鲅蜓a(bǔ)牢》的故事告訴了我,犯了錯(cuò)誤,遇到挫折,在我們的學(xué)習(xí)生活中這些或許是常見(jiàn)的現(xiàn)象。只要能認(rèn)真吸取教訓(xùn),及時(shí)采取補(bǔ)救措施,就可以避免繼續(xù)犯錯(cuò)誤,遭受更大的損失。明白了這個(gè)道理,就會(huì)幫助我們小學(xué)生,在成長(zhǎng)中,不斷地取得進(jìn)步。書(shū)籍就像導(dǎo)游,引導(dǎo)我學(xué)習(xí)的方向;書(shū)籍就像老師,教會(huì)我許多知識(shí);書(shū)籍就像一座寶庫(kù),讓我去挖掘知識(shí)的寶藏;書(shū)籍就像階梯,我每跨上一步,就會(huì)看到更加美麗的景色。我就是一只小蜜蜂,書(shū)就是那美麗的花朵,小蜜蜂飛舞在花的海洋,貪婪地吮吸著甜甜的花蜜,我愛(ài)書(shū),書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。我愛(ài)書(shū)(九)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)籍是人類智慧的源泉,書(shū)是人類共同的精神財(cái)富……”這些話說(shuō)得一點(diǎn)都不錯(cuò)。讀一本好書(shū),就像享受了一盤(pán)山珍海味。書(shū),在生活中是必不可少的。我小的時(shí)候,并不喜歡看書(shū)。但一次偶然的機(jī)會(huì),媽媽給我買了一本《愛(ài)麗絲漫游奇境》。實(shí)在閑著沒(méi)事干的時(shí)候,我拿起來(lái)隨意地讀著。我越讀越著迷,書(shū)就像一塊磁鐵,牢牢地吸引著我,整個(gè)人就好像陷進(jìn)書(shū)里去了,整個(gè)世界好像都不存在了,只剩下我一個(gè)人。從那時(shí)起,我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。后來(lái),我還讀了許多書(shū),比如《窗邊的小豆豆》、《綠野仙蹤》、《我在雨中等你》、《珍珠》、《花田半畝》、《天藍(lán)色的彼岸》……記得有一天晚上,我睡前正在看《閃著淚光的決定》。書(shū)中主人公的命運(yùn)常常牽動(dòng)著我的心??吹介_(kāi)心、有趣的段落,我就會(huì)哈哈大笑;看到悲傷、痛苦的部分,也會(huì)使我潸然淚下。忽然,媽媽走進(jìn)來(lái),見(jiàn)我還在看書(shū),連忙走過(guò)來(lái),說(shuō):“別看了,已經(jīng)九點(diǎn)半了,快去睡覺(jué),不然明天又起不來(lái)了!”“嗯!”我隨口應(yīng)了一聲,但屁股一丁點(diǎn)也不肯動(dòng)。媽媽生氣了:“快點(diǎn)睡覺(jué),別看了!”我只好懇求媽媽說(shuō):“再看一會(huì)兒,就一會(huì)兒,十分鐘,求你了!”“好吧,十分鐘后準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)哦!”接著,我又津津有味地“啃”著那本書(shū),一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 內(nèi)蒙古呼和浩特市賽罕區(qū)2025年初三下學(xué)期第二階段檢測(cè)試題物理試題試卷含解析
- 山東省肥城市2024-2025學(xué)年初三模擬試題(三)語(yǔ)文試題試卷含解析
- 遼寧省沈陽(yáng)市重點(diǎn)中學(xué)2025年高三下學(xué)期第八次月考化學(xué)試題試卷含解析
- 水底生物探秘:從淺海到深淵的生命奇觀
- 青海省大通縣重點(diǎn)中學(xué)2025年初三年級(jí)總復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)試題(三)語(yǔ)文試題試卷含解析
- 幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)目標(biāo)的落實(shí)與實(shí)踐
- 2025年廣告?zhèn)鞑W(xué)碩士研究生入學(xué)考試試題及答案
- 25年公司管理人員安全培訓(xùn)考試試題含答案(研優(yōu)卷)
- 湘豫名校聯(lián)考2025屆高三下學(xué)期第三次模擬考試生物試卷(含答案)
- 2025年中國(guó)浸塑鈴片市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 《預(yù)防血管內(nèi)導(dǎo)管相關(guān)血流感染過(guò)程質(zhì)控工具包》解讀
- 智慧黑板采購(gòu)?fù)稑?biāo)方案
- 新版《病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范》
- 石景山區(qū)行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查業(yè)務(wù)培訓(xùn)
- 小學(xué)畢業(yè)班數(shù)學(xué)老師家長(zhǎng)會(huì)完美版資料
- 《愛(ài)麗絲漫游奇境》閱讀指導(dǎo)
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目申報(bào)書(shū)
- GB/T 15706.2-2007機(jī)械安全基本概念與設(shè)計(jì)通則第2部分:技術(shù)原則
- 《擬行路難》課件26張
- CRTSⅢ型板式無(wú)砟軌道施工技術(shù)介紹T53
- 民營(yíng)腫瘤醫(yī)院發(fā)展方向分析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論