2022-2023學(xué)年四川省綿陽(yáng)市江重點(diǎn)中學(xué)高二（下）期中政治試卷（含解析）

2022-2023學(xué)年四川省綿陽(yáng)市江重點(diǎn)中學(xué)高二（下）其中政治試

卷

一、選擇題（本大題共24小題，共48.0分）

1.毛澤東主席一生鐘愛(ài)哲學(xué)，在學(xué)生時(shí)代就提出：“欲人人依自己真正主張以行，不盲從

他人是非，非普及哲學(xué)不可?！泵珴蓶|主席強(qiáng)調(diào)普及哲學(xué)，是因?yàn)椋ǎ?/p>

①哲學(xué)探究的是世界最一般的本質(zhì)和最普遍的規(guī)律

②哲學(xué)是科學(xué)的世界觀(guān)和方法論

③哲學(xué)源于人們?cè)趯?shí)踐中對(duì)世界的追問(wèn)和思考

④哲學(xué)具有指導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)和改造世界的功能

A.①②B.①④C.②③D.③④

2.黨的十九屆六中全會(huì)指出，確立習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)地位，反映

了全黨全軍全國(guó)各族人民共同心愿，對(duì)新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展、對(duì)推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興

歷史進(jìn)程具有決定性意義。這是基于習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想（）

①彰顯了道路自信，是實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的必由之路

②體現(xiàn)了人民立場(chǎng)，始終貫穿著對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)中華民族的責(zé)任擔(dān)當(dāng)

③源于馬克思主義理論研究，是馬克思主義中國(guó)化最新成果

④反映了時(shí)代的任務(wù)和要求，是黨百年奮斗歷史經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶

A.①②B.①③C.②④D.③④

3.恩格斯指出：“原則不是研究的出發(fā)點(diǎn)，而是它的最終結(jié)果；這些原則不是被應(yīng)用于自

然界和人類(lèi)歷史，而是從它們中抽象出來(lái)的；不是自然界和人類(lèi)去適應(yīng)原則，而是原則只有

在符合自然界和歷史的情況下才是正確的?！毕铝袑?duì)此解讀正確的是（）

①物質(zhì)是世界的本原，意識(shí)是物質(zhì)的派生物

②是否適合自然界和歷史是檢驗(yàn)原則正確與否的標(biāo)準(zhǔn)

③想問(wèn)題、辦事情要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)

④掌握符合自然界的原則才是研究的目的

A.①③B.①④C.②③D.②④

4.冰墩墩是2022年北京冬季奧運(yùn)會(huì)的吉祥物。設(shè)計(jì)者將熊貓形象與富有超能量的冰晶外殼

相結(jié)合，頭部外觀(guān)造型取自冰雪運(yùn)動(dòng)頭盔，裝飾彩色光環(huán)，整體形象酷似航天員。冰墩墩寓

意創(chuàng)造非凡、探索未來(lái)，體現(xiàn)了追求卓越、引領(lǐng)時(shí)代，以及面向未來(lái)的無(wú)限可能。這設(shè)計(jì)表

明（）

①觀(guān)念創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)了文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化

②藝術(shù)創(chuàng)作是對(duì)客觀(guān)存在的主觀(guān)映象

③藝術(shù)作品是人腦加工和改造的產(chǎn)物

④創(chuàng)作主體的知識(shí)和審美觀(guān)影響創(chuàng)作

A.①②B.①③C.②④D.③④

5.網(wǎng)癮、手機(jī)癮……戒掉這些“癮”為什么那么難？有別于學(xué)習(xí)、認(rèn)知等常見(jiàn)類(lèi)型的記憶，

癮在人腦內(nèi)會(huì)形成持久、頑固、環(huán)境關(guān)聯(lián)性極強(qiáng)的記憶，消除成癮記憶就成了解決問(wèn)題的關(guān)

鍵。中國(guó)科學(xué)院某科研團(tuán)隊(duì)通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)了人體內(nèi)有兩條神經(jīng)通路分別調(diào)控成癮記憶的形成

和維持，通過(guò)抑制其中一條通路，可以消除成癮的關(guān)聯(lián)記憶，從而阻止復(fù)發(fā)行為。這一發(fā)現(xiàn)

說(shuō)明（）

①意識(shí)活動(dòng)的自覺(jué)選擇性是人能夠認(rèn)識(shí)世界的重要條件

②人腦有產(chǎn)生意識(shí)的生理基礎(chǔ)，是意識(shí)活動(dòng)的物質(zhì)器官

③產(chǎn)生意識(shí)的物質(zhì)器官的局限性影響意識(shí)的產(chǎn)生和發(fā)展

④通過(guò)“思維的眼睛”，人們能揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律

A.①②B.①③C.②④D.③④

6.紅樹(shù)林被譽(yù)為維持生物多樣性和防風(fēng)消浪的“海岸衛(wèi)士”。自20世紀(jì)90年代起，廈門(mén)

市積極探索紅樹(shù)林生態(tài)修復(fù)工作，依托海水與淡水交匯的天然條件，不斷改善地理種植環(huán)境，

因地制宜開(kāi)展紅樹(shù)林種植與修復(fù)，在海岸帶附近適度增設(shè)旅游休閑設(shè)施，促進(jìn)濕地資源的可

持續(xù)利用，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展。這啟示我們（）

①改變物質(zhì)具體形態(tài)要尊重物質(zhì)的客觀(guān)實(shí)在性

②改變規(guī)律發(fā)生作用的條件和形式能造福人類(lèi)

③發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性要善于突破客觀(guān)條件的限制

④要在改造客觀(guān)世界的過(guò)程中賦予事物新特性

A.①②B.①④C.②③D.③④

7.2022年3月23日，航天員王亞平在“天宮課堂”中向人們展示了太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)，袋

子里擠出的溶液會(huì)形成一個(gè)液體球，當(dāng)球體與沾了結(jié)晶核的毛根碰觸后迅速變成“冰球”。

王亞平解釋道，在微重力環(huán)境下飽和乙酸鈉溶液只要碰到一丁點(diǎn)的晶體，就能迅速打破穩(wěn)定

狀態(tài)，析出大量的晶體，從而變成了一個(gè)“冰球”。但在地球上由于受到重力等因素影響，

形成的晶體形狀是不規(guī)則的。據(jù)此，下面說(shuō)法正確的是（）

①?gòu)挠^(guān)察結(jié)晶球形成實(shí)驗(yàn)到知曉其中的原理蘊(yùn)含著從感性具體到思維抽象的過(guò)程

②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要注意觀(guān)察每一個(gè)細(xì)節(jié)，因?yàn)楦行哉J(rèn)識(shí)是理性認(rèn)識(shí)的重要來(lái)源

③天宮實(shí)驗(yàn)呈現(xiàn)出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果有別于地面，印證了任何真理都是具體的有條件的

④研究晶體形成形狀的異同需要排除重力等因素干擾，這是思維抽象的分離環(huán)節(jié)

A.①③B.①④C.②③D.②④

8.中國(guó)人自古就有飛天的夢(mèng)想，“后羿射日”、“嫦娥奔月”、“孫悟空大鬧天宮”……

這些膾炙人口的神話(huà)故事，今天逐漸變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。‘‘嫦娥"五次奔月、“祝融”遠(yuǎn)方探火、”羲

和”開(kāi)始逐日、“天宮”空間站實(shí)現(xiàn)“太空定居”……中國(guó)人一步一個(gè)腳印地觸摸更高更遠(yuǎn)

的太空，盡情探索神秘太空的奧妙，將遠(yuǎn)古神話(huà)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。這說(shuō)明（）

A.神話(huà)作為一種社會(huì)意識(shí)隨著社會(huì)存在的變化而變化

B.充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性是實(shí)現(xiàn)“飛天夢(mèng)想”的前提條件

C.事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一，克服困難就能走向更遠(yuǎn)的太空

D.實(shí)踐是主觀(guān)見(jiàn)之于客觀(guān)的物質(zhì)性活動(dòng)，架起了飛天夢(mèng)想與飛天奇跡的橋梁

9.今年的全國(guó)兩會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，回顧新時(shí)代黨和

人民奮進(jìn)歷程,精辟概括了這一歷程中形成的“五個(gè)必由之路”重要認(rèn)識(shí)。“五個(gè)必由之路”

的提出說(shuō)明（）

①要與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，在實(shí)踐中追求和發(fā)展真理

②真理是主觀(guān)與客觀(guān)、理論與實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一

③正確認(rèn)識(shí)的獲得往往要經(jīng)過(guò)由認(rèn)識(shí)到實(shí)踐再到認(rèn)識(shí)多次反復(fù)才能完成

④真理是在不斷克服謬誤的基礎(chǔ)上獲得的

A.①②B.①④C.②③D.③④

10.以史為鑒，可以知興替。我們要用歷史映照現(xiàn)實(shí)、遠(yuǎn)觀(guān)未來(lái)，從中國(guó)共產(chǎn)黨的百年奮斗

中看清楚過(guò)去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒?、弄明白未?lái)我們?cè)鯓硬拍芾^續(xù)成功，從而在新的征程上

更加堅(jiān)定、更加自覺(jué)地牢記初心使命、開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)。材料體現(xiàn)的辯證法原理是（）

①既要一切從實(shí)際出發(fā)，又要發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性

②根據(jù)黨的需要，建立人為事物的聯(lián)系

③把握聯(lián)系的多樣性，恰當(dāng)運(yùn)用主觀(guān)條件

④歷史、現(xiàn)實(shí)和未來(lái)存在著固有的聯(lián)系

A.①②B.①③C.②④D.③④

11.奧運(yùn)賽事不是一名運(yùn)動(dòng)員單兵作戰(zhàn)，背后是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的集體努力。教練們傾情付出，團(tuán)

隊(duì)成員通力協(xié)作，隊(duì)員們互相鼓勵(lì)……無(wú)數(shù)個(gè)“螺絲釘”緊緊擰在一起，繪出賽場(chǎng)上一幅幅

“有拼搏、有溫度”的畫(huà)卷：盧云秀鎖定女子帆板RS:X級(jí)冠軍后感慨，“這不是我一個(gè)人

的成績(jī)，是團(tuán)隊(duì)的勝利”；王懿律與其搭檔黃東萍奪金離不開(kāi)日常流暢的溝通和默契的配合。

這印證了（）

①整體和部分相互聯(lián)系，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

②部分的功能及其變化會(huì)決定整體的功能

③要掌握系統(tǒng)優(yōu)化方法，注重內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向

④要正確處理整體與部分的關(guān)系，立足整體，統(tǒng)籌全局

A.①②B.①④C.②③D.③④

12.美國(guó)心理學(xué)家耶克斯和多德森研究證實(shí)，動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與工作效率之間不是線(xiàn)性關(guān)系，而是

“倒U型曲線(xiàn)”（如圖所示）關(guān)系，動(dòng)機(jī)處于適宜強(qiáng)度時(shí)，工作效率最佳；動(dòng)機(jī)強(qiáng)度過(guò)低時(shí)，

缺乏參與活動(dòng)的積極性，工作效率不可能提高；動(dòng)機(jī)強(qiáng)度超過(guò)頂峰時(shí)，工作效率會(huì)隨強(qiáng)度增

加而不斷下降，因?yàn)檫^(guò)強(qiáng)的動(dòng)機(jī)會(huì)使機(jī)體處于過(guò)度焦慮和緊張的心理狀態(tài)，干擾記憶、思維

等心理過(guò)程的正常活動(dòng)。這給我們的啟示是（）

①堅(jiān)持折衷主義的態(tài)度，做到動(dòng)機(jī)和效率之間不偏不倚

②堅(jiān)持適度思維，實(shí)現(xiàn)適宜動(dòng)機(jī)強(qiáng)度和最佳工作效率統(tǒng)一

③堅(jiān)持定量分析，找到適合不同性質(zhì)任務(wù)的同一動(dòng)機(jī)強(qiáng)度

④堅(jiān)持動(dòng)態(tài)性思維，找到適合不同性質(zhì)任務(wù)的動(dòng)機(jī)強(qiáng)度

（

八

容易

效

率

水

平一般程度

.Z?佳水平、困難

低-----------------------------------------

低.----------動(dòng)機(jī).ff

A.①②B.①③C.②④D.③④

13.人類(lèi)歷史告訴我們，越是困難時(shí)刻，越要堅(jiān)定信心。任何艱難曲折都不能阻擋歷史前進(jìn)

的車(chē)輪。面對(duì)重重挑戰(zhàn)，我們決不能喪失信心、猶疑退縮，而是要堅(jiān)定信心、激流勇進(jìn).這

表明（）

①發(fā)展的前途是光明的，要敢于超越事物發(fā)展的規(guī)律

②面對(duì)挫折與考驗(yàn)，我們要懂得冷靜思考、量力而行

③設(shè)想世界歷史會(huì)一帆風(fēng)順，是不辯證的、不科學(xué)的

④我們要樹(shù)牢底線(xiàn)思維，勇敢面對(duì)前進(jìn)道路上的挑戰(zhàn)

A.①②B.①③C.②④D.③④

14.黨領(lǐng)導(dǎo)人民成功走出中國(guó)式現(xiàn)代化道路，創(chuàng)造了人類(lèi)文明新形態(tài)，拓展了發(fā)展中國(guó)家走

向現(xiàn)代化的途徑，給世界上那些既希望加快發(fā)展又希望保持自身獨(dú)立性的國(guó)家和民族提供了

全新選擇。中國(guó)式現(xiàn)代化道路能給其他國(guó)家和民族提供全新選擇，是因?yàn)椋ǎ?/p>

①矛盾的特殊性寓于普遍性之中，中國(guó)式現(xiàn)代化道路能夠給其他國(guó)家和民族提供借鑒

②矛盾的普遍性與特殊性相互聯(lián)結(jié)，其他國(guó)家和民族能從中國(guó)現(xiàn)代化道路中尋找共性

③矛盾具有特殊性，中國(guó)堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析找到了一條適合各民族的現(xiàn)代化道路

④矛盾具有普遍性，中國(guó)式現(xiàn)代化符合世界發(fā)展的大勢(shì)，體現(xiàn)了人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展規(guī)律

A.①②B.①③C.②④D.③④

15.隨著脫貧攻堅(jiān)取得全面勝利，不少曾經(jīng)的扶貧工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，無(wú)縫銜接擔(dān)任了鄉(xiāng)村振興工

作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。他們面臨從以前管好“每顆苗”到現(xiàn)在撫育“一片林”、從以前作答“客觀(guān)題”

到現(xiàn)在應(yīng)對(duì)“主觀(guān)題”、從以前“串門(mén)多”到現(xiàn)在“出門(mén)多”等一系列挑戰(zhàn)。從哲學(xué)上看，

這是基于（）

①發(fā)展的不同階段有不同的矛盾

②主要矛盾發(fā)生變化

③任何事物都是主觀(guān)與客觀(guān)的具體的歷史的統(tǒng)一

④認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性、無(wú)限性、上升性

A.①②B.①④C.②③D.③④

16.《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》指出，勇于自我革命是中國(guó)

共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。自我革命精神是黨永葆青春活力的強(qiáng)大支撐。先進(jìn)的馬

克思主義政黨不是天生的,而是在不斷自我革命中淬煉而成的。上述論斷的哲學(xué)依據(jù)是（）

①辯證法本質(zhì)上是批判的和革命的

②辯證否定是事物聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié)

③具體問(wèn)題具體分析是馬克思主義的活的靈魂

④新事物代替舊事物是事物發(fā)展變化的基本狀態(tài)

A.①②B.①③C.②④D.③④

17.近年來(lái)，隨著我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型速度加快，“生而不教”“教而不當(dāng)”等現(xiàn)象的廣泛存在,

折射出當(dāng)下家庭教育的困境和焦慮。民有所呼，法有所應(yīng)。2022年1月1日，《中華人民共

和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》正式施行，該法將為促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展提供法治保障。

這表明（）

①為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)的上層建筑必然促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展

②社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性，對(duì)社會(huì)存在具有反作用

③任何社會(huì)意識(shí)都有其產(chǎn)生的物質(zhì)原因，即社會(huì)存在

④該法順應(yīng)了百姓期盼，是解決家庭教育困境的根本途徑

A.①③B.①④C.②③D.②④

18.為推進(jìn)普惠金融高質(zhì)量發(fā)展，健全具有高度適應(yīng)性、競(jìng)爭(zhēng)力、普惠性的現(xiàn)代金融體系，

更好滿(mǎn)足人民群眾的金融需求，切實(shí)解決貸款難貸款貴問(wèn)題，2022年2月28日，中央全面深

化改革委員會(huì)第二十四次會(huì)議審議通過(guò)了《推進(jìn)普惠金融高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》。出臺(tái)這

一意見(jiàn)的歷史唯物主義依據(jù)是（）

①改革是推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力

②生產(chǎn)力決定于生產(chǎn)關(guān)系，要主動(dòng)調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系

③適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的上層建筑可以推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展

④人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，要堅(jiān)持以人民為中心

A.①③B.①④C.②③D.②④

19.中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于加快建設(shè)全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)的意見(jiàn)》，從全局和戰(zhàn)略高度

對(duì)加快建設(shè)全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)作出部署。建設(shè)全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)，持續(xù)推動(dòng)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)高效暢通，

形成供需互促、產(chǎn)銷(xiāo)并進(jìn)、暢通高效的國(guó)內(nèi)大循環(huán)，將推動(dòng)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)由大到強(qiáng)，促進(jìn)我國(guó)經(jīng)

濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。從哲學(xué)上看，持續(xù)推動(dòng)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)高效暢通，是因?yàn)椋ǎ?/p>

①經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，上層建筑要與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況相適合

②聯(lián)系是客觀(guān)的和普遍的，任何事物之間都存在著必然的聯(lián)系

③通過(guò)調(diào)整和完善生產(chǎn)關(guān)系，可以更好地促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展

④發(fā)展是漸進(jìn)性和飛躍性的統(tǒng)一，事物的量變可以引起質(zhì)變

A.①②B.①③C.②④D.③④

20.偉大建黨精神是新時(shí)代黨建理論創(chuàng)新的重大成果，從精神層面豐富和發(fā)展了馬克思主義

黨建理論，開(kāi)辟了推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的新境界，對(duì)指引和激勵(lì)共產(chǎn)黨人人改造主觀(guān)世

界和客觀(guān)世界，確保我們黨永葆旺盛生命力、強(qiáng)大戰(zhàn)斗力、不竭精神動(dòng)力具有重大意義和深

遠(yuǎn)影響。這一論述體現(xiàn)的哲學(xué)道理是（）

①社會(huì)存在對(duì)社會(huì)意識(shí)的反映具有相對(duì)獨(dú)立性

②實(shí)踐活動(dòng)的無(wú)限發(fā)展決定認(rèn)識(shí)的螺旋式上升

③價(jià)值觀(guān)能夠影響人們的認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)

④辯證的否定是實(shí)現(xiàn)事物發(fā)展的環(huán)節(jié)與根本途徑

A.①②B.①④C.②③D.③④

21.二十世紀(jì)50年代初，“時(shí)代楷?！崩罨赣⒅鲃?dòng)舍棄國(guó)外優(yōu)厚條件，毅然回國(guó)投身到麻

風(fēng)病防治工作中，長(zhǎng)期奔波在云貴川等地區(qū)。她提出的垂直防治與基層防治網(wǎng)相結(jié)合的模式，

被稱(chēng)為麻風(fēng)病“全球最佳的治療行動(dòng)”，為我國(guó)乃至世界麻風(fēng)病防治工作作出了突出貢獻(xiàn)。

這給廣大青年的人生啟迪有（）

①人既是價(jià)值的創(chuàng)造者，又是價(jià)值的享有者和受益者

②要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)外化于心、內(nèi)化于行

③必須站在最廣大人民立場(chǎng)上作出正確的價(jià)值選擇

④充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑

A.①③B.①④C.②③D.②④

22.“桑條無(wú)葉土生煙，簫管迎龍水廟前。朱門(mén)幾處看歌舞，猶恐春陰咽管弦?！边@首詩(shī)表

明（）

①價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有主體差異性

②價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性

③人們的價(jià)值判斷是建立在價(jià)值選擇的基礎(chǔ)上

④社會(huì)存在決定了人們的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇

A.①②B.①④C.②③D.③④

23.2022年4月16日9時(shí)56分，神舟十三號(hào)重回地球懷抱。航天員翟志剛落地時(shí)感言“感

謝國(guó)家搭建這么好的平臺(tái)”。他心懷夢(mèng)想、扎實(shí)訓(xùn)練，兩次問(wèn)鼎太空，為我國(guó)的航天事業(yè)創(chuàng)

造了多個(gè)第一,在今年2月“典贊.2021科普中國(guó)”揭曉盛典上,獲得“科普中國(guó)最高榮譽(yù)”。

這啟示我們要（）

①培育家國(guó)情懷，提高自身素質(zhì)

②把社會(huì)提供的客觀(guān)條件作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的關(guān)鍵

③樹(shù)立價(jià)值導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

④在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中努力創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

A.①②B.①③C.①@D.②④

24.習(xí)近平在慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立IOO周年大會(huì)上發(fā)表講話(huà)強(qiáng)調(diào)，共青團(tuán)要團(tuán)結(jié)帶

領(lǐng)廣大團(tuán)員青年勇做新時(shí)代的弄潮兒，自覺(jué)聽(tīng)從黨和人民召喚，胸懷“國(guó)之大者”，擔(dān)當(dāng)使

命任務(wù)，到新時(shí)代新天地中去施展抱負(fù)、建功立業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)偉大理想的追夢(mèng)人，爭(zhēng)做偉大事業(yè)

的生力軍，讓青春在祖國(guó)和人民最需要的地方綻放絢麗之花！該講話(huà)表明（）

①人生價(jià)值能否實(shí)現(xiàn)取決于能否用正確的價(jià)值觀(guān)來(lái)引導(dǎo)

②價(jià)值判斷和價(jià)值選擇因人而異，沒(méi)有客觀(guān)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

③樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)是新時(shí)代青年成長(zhǎng)發(fā)展的必要前提

④堅(jiān)守人民立場(chǎng)是青年進(jìn)行正確價(jià)值選擇的根本立足點(diǎn)

A.①②B.①④C.②③D.③④

二、探究題（本大題共1小題，共16.0分）

25.閱讀材料，完成下列試題。

力量源于團(tuán)結(jié)，奮斗創(chuàng)造奇跡。團(tuán)結(jié)奮斗是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民最顯著的精神標(biāo)識(shí)。黨的

二十大報(bào)告指出，團(tuán)結(jié)奮斗是中國(guó)人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)的必由之路。百年奮斗歷史告訴我們，

圍繞明確奮斗目標(biāo)形成的團(tuán)結(jié)才是最牢固的團(tuán)結(jié)，依靠緊密團(tuán)結(jié)進(jìn)行的奮斗才是最有力的奮

斗。過(guò)去一百年，黨帶領(lǐng)中國(guó)人民站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)，交出滿(mǎn)意的答卷?，F(xiàn)在，黨團(tuán)

結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民踏上了實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)新的趕考之路，只有緊緊依靠人民，始

終團(tuán)結(jié)奮斗，我們才能在新征程上鑄就新的時(shí)代輝煌。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，新征程是充

滿(mǎn)光榮和夢(mèng)想的遠(yuǎn)征。與時(shí)間賽跑，為生命護(hù)航，醫(yī)護(hù)工作者全力守護(hù)人民群眾健康：成千

上萬(wàn)次試驗(yàn)，零隱患出廠(chǎng)調(diào)試，青年工匠為中國(guó)高鐵不斷抵達(dá)新遠(yuǎn)方保駕護(hù)航……新時(shí)代十

年偉大變革，處處活躍著奮斗者的英姿，處處閃動(dòng)著昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神。在二十大結(jié)束后，習(xí)

近平總書(shū)記到安陽(yáng)考察時(shí)說(shuō)道：“紅旗渠就是紀(jì)念碑，記載了林縣人不認(rèn)命、不服輸、敢于

戰(zhàn)天斗地的英雄氣概。要用紅旗渠精神教育人民特別是廣大青少年，社會(huì)主義是拼出來(lái)、干

出來(lái)、拿命換來(lái)的。今天，物質(zhì)生活大為改善，但愚公移山、艱苦奮斗的精神不能變?！绷?xí)

近平總書(shū)記的講話(huà)為新時(shí)代弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)提供了根本遵循，必須把奮斗作為根本要求。

（1）結(jié)合材料運(yùn)用社會(huì)歷史主體的知識(shí),說(shuō)明黨只有緊緊依靠人民團(tuán)結(jié)奮斗才能鑄就新的時(shí)代

輝煌。

(2)廣大青年既是追夢(mèng)人，也是圓夢(mèng)人，請(qǐng)你以“奮斗正青春筑夢(mèng)新征程”為主題，向偉大的

祖國(guó)寫(xiě)一份決心書(shū)。

三、材料題(本大題共3小題，共36.0分)

26.閱讀材料，完成下列要求。

改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制不斷完善，市場(chǎng)體系不斷發(fā)展，市場(chǎng)具有強(qiáng)大韌

性和活力。激發(fā)市場(chǎng)活力的重點(diǎn)之一在于調(diào)動(dòng)企業(yè)家的積極性。企業(yè)家作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主體，

肩負(fù)著繁榮市場(chǎng)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的時(shí)代重任，應(yīng)大力弘揚(yáng)企業(yè)家精神，遵從法治精神和市場(chǎng)規(guī)則，

專(zhuān)注產(chǎn)品質(zhì)量、企業(yè)品牌和信譽(yù)，共同建設(shè)良好的市場(chǎng)環(huán)境，不斷激發(fā)市場(chǎng)活力。

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“企業(yè)家要在愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、誠(chéng)信、社會(huì)責(zé)任和國(guó)際視野等方面不斷提升

自己，努力成為新時(shí)代構(gòu)建新發(fā)展格局、建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的生力軍?！?/p>

面向未來(lái)，大力弘揚(yáng)企業(yè)家精神，充分調(diào)動(dòng)廣大企業(yè)家積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，更好發(fā)揮

企業(yè)家作用，在新征程上敢闖敢干、不懈奮斗，形成更多具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的世界一流企業(yè)，

我們就一定能推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展不斷取得新成效，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族

偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出新的更大貢獻(xiàn)。

(1)激發(fā)市場(chǎng)活力需要企業(yè)家精神。結(jié)合材料并運(yùn)用物質(zhì)和意識(shí)的辯證關(guān)系原理對(duì)此加以說(shuō)明。

(2)結(jié)合材料，運(yùn)用中華民族精神的知識(shí)，說(shuō)明實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)為什么要大力

弘揚(yáng)企業(yè)家精神。

27.閱讀材料，完成下列試題。

2022年6月24B,十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十五次會(huì)議表決通過(guò)了關(guān)于修改《中華人民共

和國(guó)反壟斷法》的決定，修改后的反壟斷法自2022年8月1日起施行。這是現(xiàn)行反壟斷法自

2008年實(shí)施以來(lái)的首次修改。十四年間，國(guó)內(nèi)外的整體形勢(shì)發(fā)生了很大的變化，中國(guó)的市場(chǎng)

發(fā)展?fàn)顩r也有了很大的不同，這使得原先的反壟斷法很難再適合現(xiàn)實(shí)的需要。這一次的修法

與時(shí)俱進(jìn)，根據(jù)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，對(duì)過(guò)去十幾年中新出現(xiàn)的不少問(wèn)題都進(jìn)行了回應(yīng)，作出了

新的規(guī)定?？梢灶A(yù)見(jiàn)，這些變化不僅會(huì)給中國(guó)的反壟斷事業(yè)帶來(lái)很多改變，還會(huì)對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)

的運(yùn)行產(chǎn)生很大的影響。

結(jié)合材料，運(yùn)用“實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力”的知識(shí)，說(shuō)明反壟斷法修改是實(shí)踐推動(dòng)的結(jié)果。

28.閱讀材料，完成下列要求。

長(zhǎng)江擁有獨(dú)特的生態(tài)系統(tǒng)，是我國(guó)重要的生態(tài)寶庫(kù)。2018年，習(xí)近平總書(shū)記在長(zhǎng)江岳陽(yáng)段考

察時(shí)強(qiáng)調(diào)：“修復(fù)長(zhǎng)江生態(tài)環(huán)境，是新時(shí)代賦予我們的艱巨任務(wù)，也是人民群眾的熱切期

盼?！薄敖^不容許長(zhǎng)江生態(tài)環(huán)境在我們這一代人手上繼續(xù)惡化下去，一定要給子孫后代留下

一條清潔美麗的萬(wàn)里長(zhǎng)江！”

治理污染不講條件，嚴(yán)控空間不讓分毫，修復(fù)生態(tài)不打折扣。湖南扛牢“守護(hù)好一江碧水”

政治責(zé)任，以“一湖四水”為主戰(zhàn)場(chǎng)，繼全部清理洞庭湖區(qū)黑楊林后，將洞庭湖區(qū)被圍圈的

湖面“還湖于湖”，全部退出湖區(qū)造紙產(chǎn)能，推進(jìn)重點(diǎn)工礦區(qū)轉(zhuǎn)型升級(jí)，……2021年長(zhǎng)江湖

南段兩岸種植營(yíng)造林1786.6萬(wàn)畝、石漠化綜合治理391.5萬(wàn)畝、水土流失治理574.7萬(wàn)畝，恢

復(fù)濕地面積3.49萬(wàn)畝，生態(tài)環(huán)境持續(xù)向好，在確?！耙唤逅驏|流”中彰顯新?lián)?dāng)。

請(qǐng)結(jié)合材料，運(yùn)用聯(lián)系客觀(guān)性的知識(shí)，談?wù)勅绾谓o子孫后代留下一條清潔美麗的萬(wàn)里長(zhǎng)江。

答案和解析

I.【答案】B

【解析】①④正確，毛澤東主席強(qiáng)調(diào)普及哲學(xué)，是因?yàn)檎軐W(xué)探究的是世界最一般的本質(zhì)和最普遍

的規(guī)律，哲學(xué)具有指導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)和改造世界的功能；

②錯(cuò)誤，馬克思主義哲學(xué)是科學(xué)的世界觀(guān)和方法論；

③不合題意，哲學(xué)源于人們?cè)趯?shí)踐中對(duì)世界的追問(wèn)和思考的觀(guān)點(diǎn)正確,但它說(shuō)明的是哲學(xué)的生產(chǎn)，

材料強(qiáng)調(diào)哲學(xué)的作用。

故選：Bo

本題考查：哲學(xué)的功能和任務(wù)

(1)哲學(xué)的功能：

①真正的哲學(xué)可以使我們正確地看待自然，指導(dǎo)人們正確地認(rèn)識(shí)自然和改造自然。

②真正的哲學(xué)可以使我們正確地認(rèn)識(shí)社會(huì)，從而為生活和實(shí)踐提供積極有益的指導(dǎo)。

③真正的哲學(xué)可以使我們正確地對(duì)待人生，正確對(duì)待社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人發(fā)展，正確對(duì)待生與死、進(jìn)

與退、得與失、名與利。

(2)哲學(xué)的任務(wù)：

就是尋找光明，在人類(lèi)生活的路途上點(diǎn)起前行的明燈，指導(dǎo)人們正確地認(rèn)識(shí)世界和改造世界。

本題考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析理解問(wèn)題的能力。解答時(shí)要注意，明確設(shè)問(wèn)

指向，從題干材料中提取有效信息，并與課本知識(shí)相結(jié)合，選出符合題干要求的選項(xiàng)。

2.【答案】C

【解析】①錯(cuò)誤，確立習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)地位，彰顯的是理論自信而非

道路自信，中國(guó)特色社會(huì)主義道路才是實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的必由之路；

②正確，”反映了全黨全軍全國(guó)各族人民共同心愿”說(shuō)明確立習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思

想的指導(dǎo)地位是因?yàn)樗w現(xiàn)人民立場(chǎng)，堅(jiān)守人民意志，始終貫穿著對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)中華民族的

責(zé)任擔(dān)當(dāng)；

③錯(cuò)誤，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想源于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐；

④正確，確立習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)地位，反映了全黨全軍全國(guó)各族人民共

同心愿，對(duì)新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展、對(duì)推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程具有決定性意義。這是

基于習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想反映了時(shí)代的任務(wù)和要求，是黨百年奮斗歷史經(jīng)驗(yàn)的結(jié)

晶。

故選：Co

本題考查：習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心內(nèi)容和地位

(I)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義，是馬克思主義中國(guó)化的最

新

成果，是中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)這一命題在新時(shí)代的集中理論展現(xiàn)，是與馬克思列寧主義、毛澤

東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀(guān)一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是

我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。

(2)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是一個(gè)系統(tǒng)完整、邏輯嚴(yán)密、相互貫通的思想理論體系。

①“十個(gè)明確”“十四個(gè)堅(jiān)持”是其核心內(nèi)容。“十個(gè)明確”是指導(dǎo)思想層面的概括，是這一思

想支柱性、框架性的主干內(nèi)容，是對(duì)新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義的科學(xué)回答；

②“十四個(gè)堅(jiān)持”是行動(dòng)綱領(lǐng)層面的概括，是對(duì)新時(shí)代怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的科學(xué)

回答，是“十個(gè)明確”內(nèi)容在實(shí)踐層面的展開(kāi)。這充分說(shuō)明，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思

想既是指導(dǎo)思想，又是行動(dòng)綱領(lǐng)，集中體現(xiàn)了理論與實(shí)踐相統(tǒng)一、戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)相結(jié)合的鮮明特色。

本題考查學(xué)生提取信息、調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)理解和解決問(wèn)題的能力，在解答過(guò)程要結(jié)合教材所學(xué)選出

答案，可以運(yùn)用排除法去除錯(cuò)誤的選項(xiàng)。

3.【答案】A

【解析】①符合題意，“這些原則不是被應(yīng)用于自然界和人類(lèi)歷史，而是從它們中抽象出來(lái)的”，

說(shuō)明物質(zhì)是世界的本原，意識(shí)是物質(zhì)的派生物；

②錯(cuò)誤，實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)；

③符合題意，“原則只有在符合自然界和歷史的情況下才是正確的”，說(shuō)明想問(wèn)題、辦事情要做

到主觀(guān)符合客觀(guān)，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是；

④錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)本身不是目的，改造世界才是認(rèn)識(shí)的目的。

故選：Ao

本題考查：一切從實(shí)際出發(fā)

(1)含義

我們做事情要尊重物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的客觀(guān)規(guī)律，從客觀(guān)存在的事物出發(fā)，經(jīng)過(guò)調(diào)查研究，找出事物本身

固(有2)的要而求不是臆造的規(guī)律性，作為我們行動(dòng)的依據(jù)。

①要充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，不斷解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以求真務(wù)實(shí)的精神探求事物的本質(zhì)和規(guī)律，

用科學(xué)的理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。

②要把發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性和尊重客觀(guān)規(guī)律結(jié)合起來(lái)，把高度的革命熱情同嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的科學(xué)態(tài)度結(jié)合

起來(lái)。

③既要反對(duì)夸大意識(shí)能動(dòng)作用的唯意志主義，又要反對(duì)片面強(qiáng)調(diào)客觀(guān)條件，安于現(xiàn)狀、因循守舊、

無(wú)所作為的思想

本題考查學(xué)生提取信息、調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)理解和解決問(wèn)題的能力，在解答過(guò)程要結(jié)合教材所學(xué)選出

答案，可以運(yùn)用排除法去除錯(cuò)誤的選項(xiàng)。

4.【答案】C

【解析】①錯(cuò)誤，觀(guān)念創(chuàng)新有利于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，但觀(guān)念創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)了文化的創(chuàng)

造性轉(zhuǎn)化的說(shuō)法錯(cuò)誤；

②④正確，冰墩墩將熊貓形象與富有超能量的冰晶外殼相結(jié)合，頭部外殼造型取自冰雪運(yùn)動(dòng)頭盜，

裝飾彩色光環(huán)，整體形象酷似航天員，體現(xiàn)了追求卓越、引領(lǐng)時(shí)代，以及面向未來(lái)的無(wú)限可能，

這一設(shè)計(jì)表明藝術(shù)作品是對(duì)客觀(guān)存在的主觀(guān)映象，創(chuàng)作主體的知識(shí)和審美觀(guān)影響創(chuàng)作；

③錯(cuò)誤，藝術(shù)作品的內(nèi)容是客觀(guān)的，形式是主觀(guān)的，是客觀(guān)存在通過(guò)生活和實(shí)踐的環(huán)節(jié)進(jìn)入人腦，

并在人腦中加工改造的成果。

故選：Co

本題考查：意識(shí)的內(nèi)容和本質(zhì)

1.意識(shí)的內(nèi)容和形式

(I)意識(shí)的本質(zhì)是人腦對(duì)客觀(guān)存在的反映。

(2)意識(shí)的內(nèi)容是客觀(guān)的，意識(shí)的形式是主觀(guān)的。

注意：意識(shí)有正確與錯(cuò)誤之分，但不管是正確的意識(shí)，還是錯(cuò)誤的意識(shí)，都是對(duì)客觀(guān)存在的反映。

本題考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析理解問(wèn)題的能力。解答時(shí)要注意，明確設(shè)問(wèn)

指向，從題干材料中提取有效信息，并與課本知識(shí)相結(jié)合，選出符合題干要求的選項(xiàng)。

5.【答案】C

【解析】①錯(cuò)誤，意識(shí)活動(dòng)的能動(dòng)創(chuàng)造性是人能夠認(rèn)識(shí)世界的重要條件；

②④符合題意，中國(guó)科學(xué)院某科研團(tuán)隊(duì)通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)了人體內(nèi)有兩條神經(jīng)通路分別調(diào)控成癮記憶

的形成和維持，通過(guò)抑制其中一條通路，可以消除成癮的關(guān)聯(lián)記憶，從而阻止復(fù)發(fā)行為。這一發(fā)

現(xiàn)說(shuō)明人腦有產(chǎn)生意識(shí)的生理基礎(chǔ)，是意識(shí)活動(dòng)的物質(zhì)器官，也說(shuō)明通過(guò)“思維的眼睛”，人們

能揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律；

③錯(cuò)誤，物質(zhì)決定意識(shí)，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源，意識(shí)的物質(zhì)器官是人腦，但人腦不是產(chǎn)生意識(shí)的來(lái)

源；

故選：Co

本題考查：意識(shí)的起源和生理基礎(chǔ)；意識(shí)活動(dòng)具有自覺(jué)選擇性和主動(dòng)創(chuàng)造性

1.意識(shí)的起源和生理基礎(chǔ)

(I)從意識(shí)的起源看，意識(shí)是物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物。

①意識(shí)是自然界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物。一切物質(zhì)都具有的反應(yīng)特性是人類(lèi)意識(shí)產(chǎn)生的物質(zhì)基礎(chǔ)，生物

的反應(yīng)形式是人類(lèi)意識(shí)產(chǎn)生的前提。

②意識(shí)是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物。意識(shí)一開(kāi)始就是勞動(dòng)的產(chǎn)物、社會(huì)的產(chǎn)物。勞動(dòng)和社會(huì)交往促進(jìn)了意

識(shí)的物質(zhì)器官-人腦的生成，促進(jìn)了意識(shí)的表達(dá)手段-語(yǔ)言的產(chǎn)生，提供和豐富了意識(shí)的內(nèi)容。

(2)從意識(shí)的生理基礎(chǔ)看，意識(shí)是人腦的機(jī)能。

①人腦是高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)系統(tǒng)，是產(chǎn)生意識(shí)的生理基礎(chǔ)。

②意識(shí)活動(dòng)是通過(guò)人腦對(duì)外界刺激的一系列反射活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。

2.意識(shí)活動(dòng)具有自覺(jué)選擇性和主動(dòng)創(chuàng)造性

(1)意識(shí)活動(dòng)的主動(dòng)創(chuàng)造性是指：人們可以根據(jù)對(duì)事物本質(zhì)和規(guī)律的認(rèn)識(shí)，預(yù)見(jiàn)到在哪些情況和

條件下，應(yīng)該出現(xiàn)哪些現(xiàn)象，人類(lèi)就可以預(yù)先提出計(jì)劃和方案，采取措施，防范不良情況，利用

有利情況，造福自身。這些都體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)活動(dòng)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

(2)意識(shí)活動(dòng)具有自覺(jué)的選擇性是指：我們所認(rèn)識(shí)的反映的世界，其實(shí)只是反映出我們所愿意承

認(rèn)的那一部分，而絕非全部。認(rèn)識(shí)外境的意識(shí)活動(dòng)是種自我主觀(guān)的行為，我們的一切認(rèn)知行為其

實(shí)都是自我意識(shí)的選擇性反映，談不上真和偽，一切見(jiàn)解都不是真實(shí)的對(duì)外界的反映，只是在反

映我們自己對(duì)外界的認(rèn)識(shí)程度而已。

本題考查意識(shí)的起源和生理基礎(chǔ)，意識(shí)活動(dòng)具有自覺(jué)選擇性和主動(dòng)創(chuàng)造性的有關(guān)知識(shí)，考查了學(xué)

生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，解答本題需要學(xué)生背過(guò)相應(yīng)的理論知識(shí)，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)，然后結(jié)合理論

與材料進(jìn)行選擇即可。

6.【答案】A

【解析】本題考查物質(zhì)的特性、尊重客觀(guān)規(guī)律和發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性。①正確，依托海水與淡水交匯

的天然條件，不斷改善地理種植環(huán)境，因地制宜開(kāi)展紅樹(shù)林種植與修復(fù)，說(shuō)明改變物質(zhì)具體形態(tài)

要尊重物質(zhì)的客觀(guān)實(shí)在性；②正確，在海岸帶附近適度增設(shè)旅游休閑設(shè)施，促進(jìn)濕地資源的可持

續(xù)利用，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展，說(shuō)明改變規(guī)律發(fā)生作用的條件和形式能造福人類(lèi)；③錯(cuò)誤，人

的主觀(guān)能動(dòng)性的發(fā)揮受客觀(guān)條件的制約，這是始終存在的，發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性并不能突破客觀(guān)條件

的限制：④錯(cuò)誤，事物屬性是事物本身固有的，是客觀(guān)的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移，人們不能在改

造客觀(guān)世界的過(guò)程中賦予事物新的特性。故選Ao

7.【答案】A

【解析】本題考查：感性具體；思維抽象；真理的客觀(guān)性、具體性、條件性。①正確，在“天宮

課堂”中，從觀(guān)察結(jié)晶球形成實(shí)驗(yàn)到知曉其中的原理，蘊(yùn)含著從感性具體到思維抽象的過(guò)程；②

錯(cuò)誤，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的唯一來(lái)源；③正確，天宮實(shí)驗(yàn)呈現(xiàn)出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果有別于地面，印證了任何真

理都是具體的有條件的；④錯(cuò)誤，研究晶體形成形狀的異同需要排除重力等因素干擾，這是思維

抽象的提純環(huán)節(jié)，而不是分離環(huán)節(jié)。故選：A?

8.【答案】D

【解析】

【分析】

此題考查實(shí)踐的含義，旨在考查學(xué)生提取信息、調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)理解和解決問(wèn)題的能力。答題要把

握材料主旨，找出與主旨一致的表述，在選擇過(guò)程一定要注意選項(xiàng)與題干主旨的相關(guān)性。

【解答】

A不合題意，材料體現(xiàn)的是社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性；B錯(cuò)誤，尊重客觀(guān)規(guī)律是實(shí)現(xiàn)“飛天夢(mèng)想”

的前提條件；C錯(cuò)誤，克服困難就能走向更遠(yuǎn)的太空說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)；D正確，中國(guó)人一步一個(gè)腳

印地觸摸更高更遠(yuǎn)的太空，盡情探索神秘太空的奧妙，將遠(yuǎn)古神話(huà)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，體現(xiàn)了實(shí)踐是

主觀(guān)見(jiàn)之于客觀(guān)的物質(zhì)性活動(dòng)。故選D。

9.【答案】A

【解析】①正確，"五個(gè)必由之路”是黨領(lǐng)導(dǎo)人民在奮進(jìn)過(guò)程中形成的，說(shuō)明堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，在

實(shí)踐中追求和發(fā)展真理；

②正確，“五個(gè)必由之路”是在新時(shí)代黨和人民奮進(jìn)歷程中精辟概括形成的，是真理性的認(rèn)識(shí)，

達(dá)到了主觀(guān)與客觀(guān)、理論與實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一；

③錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)的獲得往往要經(jīng)過(guò)由實(shí)踐到認(rèn)識(shí)，再?gòu)恼J(rèn)識(shí)到實(shí)踐的多次反復(fù)才能完成；

④錯(cuò)誤，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)真理，真理和謬誤往往相伴而行，不是克服謬

誤。

故選：Ao

本題考查：真理的客觀(guān)性具體性條件性

(I)真理的含義

真理是標(biāo)志主觀(guān)同客觀(guān)相符合的哲學(xué)范疇，是人們對(duì)客觀(guān)事物及其規(guī)律的正確反映。

(2)真理的客觀(guān)性

真理最基本的屬性是客觀(guān)性。對(duì)同一個(gè)確定的對(duì)象會(huì)產(chǎn)生多種不同的認(rèn)識(shí)，但是，其中只能有一

種正確的認(rèn)識(shí)，即真理只有一個(gè)，真理面前人人平等。

(3)真理的條件性

任何真理都有自己適用的條件和范圍，如果超出了這個(gè)條件和范圍，真理就會(huì)變成謬誤。

(4)真理的具體性

任何真理都是相對(duì)于特定的過(guò)程來(lái)說(shuō)的，都是主觀(guān)與客觀(guān)、理論與實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一。

(5)真理和謬誤

真理與謬誤往往是相伴而行的。二者之間有著嚴(yán)格的界限，并在一定條件下能夠相互轉(zhuǎn)化。

本題難度適中，旨在考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力，對(duì)于此類(lèi)型題目，

學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇

即可。

10.【答案】D

【解析】①不符合題意，一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是屬于唯物論觀(guān)點(diǎn)，不屬于辯證法原理；

②說(shuō)法錯(cuò)誤，聯(lián)系是客觀(guān)的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，人們可以根據(jù)事物的固有聯(lián)系，建立新的

聯(lián)系，根據(jù)黨的需要的說(shuō)法錯(cuò)誤；

③④符合題意，我們要用歷史映照現(xiàn)實(shí)、遠(yuǎn)觀(guān)未來(lái)，牢記初心使命、開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)，說(shuō)明歷史、

現(xiàn)實(shí)和未來(lái)存在著固有的聯(lián)系，要把握聯(lián)系的多樣性，恰當(dāng)運(yùn)用主觀(guān)條件。

故選：D。

本題考查：聯(lián)系的多樣性條件性

(1)原理：事物的聯(lián)系是多種多樣的。有直接聯(lián)系和間接聯(lián)系、內(nèi)部聯(lián)系和外部聯(lián)系、本質(zhì)聯(lián)系

和非本質(zhì)聯(lián)系、必然聯(lián)系和偶然聯(lián)系等。

(2)方法論：要善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件，一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移。

本題考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析理解問(wèn)題的能力。解答時(shí)要注意，明確設(shè)問(wèn)

指向，從題干材料中提取有效信息，并與教材知識(shí)相結(jié)合，選出符合題干要求的選項(xiàng)。

11.【答案】D

【解析】①不符合題意，整體和部分相互聯(lián)系，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化的觀(guān)點(diǎn)正確，但材料

沒(méi)有體現(xiàn)整體與部分相互轉(zhuǎn)化；

②說(shuō)法錯(cuò)誤，部分的功能及其變化會(huì)影響整體的功能，但不能決定整體的功能；

③④正確，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的最優(yōu)組合，運(yùn)動(dòng)選手們?cè)趭W運(yùn)賽事中取得優(yōu)異成績(jī)，表明要正確處理整體

與部分的關(guān)系，立足整體，統(tǒng)籌全局，還要注重內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向，實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)。

故選：D。

本題考查：系統(tǒng)優(yōu)化方法；整體和部分辯證關(guān)系原理

1、系統(tǒng)優(yōu)化方法

（1）含義：系統(tǒng)是由相互聯(lián)系和相互作用的諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一整體。

（2）系統(tǒng)的基本特征：整體性、有序性和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向。

（3）掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法，要著眼于事物的整體性；要注意遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性；要注重

系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向；用綜合的思維方式來(lái)認(rèn)識(shí)事物。

2、整體和部分辯證關(guān)系原理

（1）含義：整體是事物的全局和發(fā)展的全過(guò)程；部分是事物的局部或發(fā)展的各個(gè)階段。

（2）地位：整體在事物的存在和發(fā)展過(guò)程中居于主導(dǎo)地位，整體統(tǒng)率著部分；部分在事物的存在

和發(fā)展過(guò)程中處于被支配的地位，部分服從和服務(wù)于整體。

（3）聯(lián)系：整體與部分相互聯(lián)系、密不可分。整體由部分構(gòu)成，離開(kāi)了部分，整體就不復(fù)存在;

部分也離不開(kāi)整體，整體的功能、狀態(tài)及其變化也會(huì)影響部分。

（4）方法論：首先，要樹(shù)立全局觀(guān)念，立足整體，統(tǒng)籌全局，選擇最佳方案，實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目

標(biāo)；其次，必須重視部分的作用，用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展。

本題考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析理解問(wèn)題的能力。解答時(shí)要注意，明確設(shè)問(wèn)

指向，從題干材料中提取有效信息，并與教材知識(shí)相結(jié)合，選出符合題干要求的選項(xiàng)。

12.【答案】C

【解析】①錯(cuò)誤，折衷主義是沒(méi)有自己獨(dú)立的見(jiàn)解和固定的立場(chǎng)，只把各種不同的思潮、理論，

無(wú)原則地、機(jī)械地拼湊在一起的思維方式，形而上學(xué)思維方式的一種表現(xiàn)形式。動(dòng)機(jī)強(qiáng)度和工作

效率不能折中，而是要適度思維，實(shí)現(xiàn)適宜動(dòng)機(jī)強(qiáng)度和最佳工作效率統(tǒng)一；

②④正確，動(dòng)機(jī)強(qiáng)度適宜、過(guò)低、超過(guò)頂峰，工作效率不同，這啟示我們堅(jiān)持適度思維，實(shí)現(xiàn)適

宜動(dòng)機(jī)強(qiáng)度和最佳工作效率統(tǒng)一，堅(jiān)持動(dòng)態(tài)性思維，找到適合不同性質(zhì)任務(wù)的動(dòng)機(jī)強(qiáng)度；

③錯(cuò)誤，動(dòng)機(jī)的最佳水平隨任務(wù)性質(zhì)的不同而不同，“找到適合不同性質(zhì)任務(wù)的同一動(dòng)機(jī)強(qiáng)度”

說(shuō)法錯(cuò)誤，而且應(yīng)堅(jiān)持定量分析和定性分析相結(jié)合。

故選：Co

本題考查：分析方法

分析就是把認(rèn)識(shí)對(duì)象分解為各個(gè)部分、各個(gè)要素、各個(gè)層次，或者把認(rèn)識(shí)對(duì)象的復(fù)雜發(fā)展過(guò)程分

解為若干階段，分別地加以認(rèn)識(shí)的一種思維方法。

本題考查學(xué)生提取信息、調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)理解和解決問(wèn)題的能力。答題要把握材料主旨，找出與主

旨一致的表述。選項(xiàng)與材料主旨的一致性是選擇題的根本原則。

13.【答案】D

【解析】①說(shuō)法錯(cuò)誤，規(guī)律是客觀(guān)的，不能說(shuō)超越事物發(fā)展的規(guī)律；

②不合題意，材料強(qiáng)調(diào)面對(duì)挫折與考驗(yàn)，我們要懂得盡力而為，而不是強(qiáng)調(diào)要量力而行：

③④符合題意，材料中“面對(duì)重重挑戰(zhàn)，我們決不能喪失信心、猶疑退縮，而是要堅(jiān)定信心、激

流勇進(jìn)”，這表明設(shè)想世界歷史會(huì)一帆風(fēng)順，是不辯證的、不科學(xué)的，我們要樹(shù)牢底線(xiàn)思維，勇

敢面對(duì)前進(jìn)道路上的挑戰(zhàn)。

故選：D。

本題考查：發(fā)展的前進(jìn)性與曲折性

(1)原理：事物發(fā)展的前途是光明的，事物發(fā)展的道路是曲折的，事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性

的統(tǒng)一。

(2)方法論要求：我們要對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心，熱情支持和悉心保護(hù)新事物，促使其成長(zhǎng)、壯大，還

要做好充分的思想準(zhǔn)備，不斷克服前進(jìn)道路上的困難，勇敢地面對(duì)挫折與考驗(yàn)。

本題難度適中，旨在考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力，對(duì)于此類(lèi)型題目，

學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇

即可。

14.【答案】C

【解析】①說(shuō)法錯(cuò)誤，矛盾普遍性寓于特殊性之中；

②④符合題意，中國(guó)式現(xiàn)代化道路能給其他國(guó)家和民族提供全新選擇，是因?yàn)槊艿钠毡樾耘c特

殊性相互聯(lián)結(jié)，其他國(guó)家和民族能從中國(guó)現(xiàn)代化道路中尋找共性，矛盾具有普遍性，中國(guó)式現(xiàn)代

化符合世界發(fā)展的大勢(shì)，體現(xiàn)了人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展規(guī)律；

③不合題意，矛盾具有特殊性，中國(guó)堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析找到了一條適合自己的現(xiàn)代化道路，

而不是適合各民族的現(xiàn)代化道路。

故選：Co

本題考查：矛盾普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理

①關(guān)系：矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通過(guò)特殊性表現(xiàn)

出來(lái)，沒(méi)有特殊性就沒(méi)有普遍性；另一方面，特殊性離不開(kāi)普遍性，不包含普遍性的事物是沒(méi)有

的。矛盾的普遍性和特殊性在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化.

②方法論意義：矛盾普遍性與特殊性辯證關(guān)系原理，是關(guān)于事物矛盾問(wèn)題的精髓，是馬克思主義

基本原理和中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合的哲學(xué)基礎(chǔ)，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論依據(jù)。

本題考查學(xué)生提取信息、調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)理解和解決問(wèn)題的能力。答題要把握材料主旨，找出與主

旨一致的表述。選項(xiàng)與材料主旨的一致性是單項(xiàng)選擇題的根本原則，并運(yùn)用排除法去除不合題意

的和說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)。

15.【答案】A

【解析】①②符合題意，依據(jù)題意，隨著脫貧攻堅(jiān)取得全面勝利，不少曾經(jīng)的扶貧工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，

無(wú)縫銜接擔(dān)任了鄉(xiāng)村振興工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，從哲學(xué)上看，這是基于主要矛盾發(fā)生變化，由過(guò)去的扶貧

轉(zhuǎn)化為鄉(xiāng)村振興;他們面臨從以前管好“每顆苗”到現(xiàn)在撫育“一片林”、從以前作答“客觀(guān)題”

到現(xiàn)在應(yīng)對(duì)“主觀(guān)題”、從以前“串門(mén)多”到現(xiàn)在“出門(mén)多”等一系列挑戰(zhàn)。從哲學(xué)上看，這是

基于發(fā)展的不同階段有不同的矛盾，需要具體問(wèn)題具體分析；

③表述錯(cuò)誤，任何真理都是主觀(guān)與客觀(guān)的具體的歷史的統(tǒng)一，而不是任何事物；

④不合題意，題意主旨強(qiáng)調(diào)的是矛盾的特殊性，需要具體問(wèn)題具體分析，而不體現(xiàn)認(rèn)識(shí)具有反復(fù)

性、無(wú)限性、上升性。

故選：Ao

本題考查：矛盾的特殊性原理；主要矛盾和次要矛盾辯證關(guān)系原理

1.矛盾的特殊性原理

(I)含義：是指矛盾著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn)。

(2)表現(xiàn)：不同事物有不同的矛盾；同一事物在發(fā)展的不同過(guò)程和階段上有不同的矛盾；同一事

物中的不同矛盾、同一矛盾的兩個(gè)不同方面也各有其特殊性。

（3）方法論要求：具體問(wèn)題具體分析。

2.主要矛盾和次要矛盾辯證關(guān)系原理

（1）含義：主要矛盾是在事物發(fā)展過(guò)程中處于支配地位、對(duì)事物發(fā)展起決定作用的矛盾；次要矛

盾是處于從屬地位、對(duì)事物發(fā)展不起決定作用的矛盾。

（2）關(guān)系：主要矛盾和次要矛盾相互依賴(lài)、相互影響，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。

（3）方法論：想問(wèn)題、辦事情要著重把握重點(diǎn)，集中力量解決主要矛盾；統(tǒng)籌兼顧，恰當(dāng)處理好

次要矛盾

本題考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析理解問(wèn)題的能力。解答此題關(guān)鍵在于明確設(shè)

問(wèn)指向，準(zhǔn)確把握材料中心和教材基礎(chǔ)知識(shí)，圍繞材料中主旨選擇，可用排除法作答。

16.【答案】A

【解析】

【分析】

本題考查辯證否定?？疾閷W(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力，對(duì)于此類(lèi)型題目，

學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇

即可。

【解答】

①②符合題意，“自我革命精神是黨永葆青春活力的強(qiáng)大支撐。先進(jìn)的馬克思主義政黨不是天生

的，而是在不斷自我革命中淬煉而成的”，這些論斷的哲學(xué)依據(jù)是辯證法本質(zhì)上是批判的和革命

的，辯證否定是事物聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié)；③不合題意，說(shuō)法正確，但不是題中說(shuō)法的哲學(xué)依據(jù)；

④錯(cuò)誤，量變和質(zhì)變是事物發(fā)展變化的基本狀態(tài)。故本題選A。

17.【答案】C

【解析】本題考查社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系原理。①錯(cuò)誤，為先進(jìn)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)的上層建

筑必然促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展；②③符合題意，“民有所呼，法有所應(yīng)”說(shuō)明任何社會(huì)意識(shí)都有其產(chǎn)生

的物質(zhì)原因，“該法將為促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展提供法治保障”說(shuō)明社會(huì)意識(shí)具有相

對(duì)獨(dú)立性，對(duì)社會(huì)存在具有反作用；④錯(cuò)誤，該法順應(yīng)了百姓期盼，有利于解決家庭教育困境，

但不是根本途徑。故本題選C。

18.【答案】B

【解析】①④正確，依據(jù)材料信息“中央全面深化改革委員會(huì)第二十四次會(huì)議……”及“……更

好滿(mǎn)足人民群眾的金融需求”可知改革是推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，人民群眾是歷

史的創(chuàng)造者，要堅(jiān)持以人民為中心；

②錯(cuò)誤，生產(chǎn)力決定而不是“決定于“生產(chǎn)關(guān)系；

③錯(cuò)誤，當(dāng)上層建筑為先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)時(shí)，才能促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，再者，材料涉及的是生

產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整。

故選:Bo

本題考查：人民群眾是歷史的創(chuàng)造者；社會(huì)主義改革的性質(zhì)和目的

1.人民群眾是歷史的創(chuàng)造者

人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是歷史發(fā)展的主體。

（1）人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者。

（2）人民群眾是社會(huì)精神財(cái)富的創(chuàng)造者。

（3）人民群眾是社會(huì)變革的決定力量，是社會(huì)變革的主力軍。

2.社會(huì)主義改革的性質(zhì)和目的

社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾，仍然是生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力的矛盾、上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的矛盾。社會(huì)

主義改革，就是要通過(guò)社會(huì)主義制度來(lái)解決社會(huì)的基本矛盾。在堅(jiān)持社會(huì)主義制度的前提下，依

靠社會(huì)主義自身的力量，通過(guò)對(duì)生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不相適應(yīng)的方面進(jìn)行調(diào)

整，從而解放和發(fā)展生產(chǎn)力。社會(huì)主義改革的性質(zhì)是社會(huì)主義制度的自我完善。社會(huì)主義改革的

根本目的在于解放和發(fā)展生產(chǎn)力。

本題考查人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，社會(huì)主義改革的性質(zhì)和目的的有關(guān)知識(shí)，考查了學(xué)生理論聯(lián)

系實(shí)際的能力，解答本題需要學(xué)生背過(guò)相應(yīng)的理論知識(shí)，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)，然后結(jié)合理論與材料進(jìn)

行選擇即可。

19.【答案】D

【解析】本題考查生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的相互作用、事物發(fā)展的量變與質(zhì)變狀態(tài)。①不合題意，材

料未涉及經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的關(guān)系：②錯(cuò)誤，不是任何事物之間都存在必然聯(lián)系；③正確，持

續(xù)推動(dòng)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)高效暢通，是因?yàn)橥ㄟ^(guò)調(diào)整和完善生產(chǎn)關(guān)系，可以更好地促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展：④

符合題意，“推動(dòng)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)由大到強(qiáng)，促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展”，體現(xiàn)了發(fā)展是漸進(jìn)性和飛躍

性的統(tǒng)一，事物的量變可以引起質(zhì)變。故本題選D。

20.【答案】D

【解析】①錯(cuò)誤，社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，社會(huì)意識(shí)是對(duì)社會(huì)存在的反映且具有相對(duì)獨(dú)立性；

②錯(cuò)誤，認(rèn)的反復(fù)性和無(wú)限性表明，從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)、從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的循環(huán)是一種波浪式前進(jìn)或螺

旋式上升的過(guò)程，真理在發(fā)展中不斷地超越自身；

③④正確，偉大建黨精神是新時(shí)代黨建理論創(chuàng)新的重大成果，從精神層面豐富和發(fā)展了馬克思主

義黨建理論，開(kāi)辟了推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的新境界。體現(xiàn)了辯證的否定是實(shí)現(xiàn)事物發(fā)展的

環(huán)節(jié)與根本途徑。偉大的建黨精神對(duì)指引和激勵(lì)共產(chǎn)黨人改造主觀(guān)世界和客觀(guān)世界，確保我們黨

永葆旺盛生命力、強(qiáng)大戰(zhàn)斗力、不竭精神動(dòng)力具有重大意義和深遠(yuǎn)影響。體現(xiàn)了價(jià)值觀(guān)能夠影響

人們的認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)。

故選：D。

本題考查：價(jià)值觀(guān)的導(dǎo)向作用；辯證否定觀(guān)原理

1.價(jià)值觀(guān)的導(dǎo)向作用

（1）價(jià)值觀(guān)：人們?cè)谡J(rèn)識(shí)各種具體事物的價(jià)值的基礎(chǔ)上，會(huì)形成對(duì)事物價(jià)值的總的看法和根本觀(guān)

點(diǎn)，這就是價(jià)值觀(guān)。

（2）導(dǎo)向作用：價(jià)值觀(guān)作為一種社會(huì)意識(shí)，對(duì)社會(huì)存在具有重大的反作用，對(duì)人們的行為具有重

要的導(dǎo)向作用。①價(jià)值觀(guān)對(duì)人們認(rèn)識(shí)和改造世界的活動(dòng)有重要導(dǎo)向作用。②價(jià)值觀(guān)是人生的重要

向?qū)А?/p>

2.辯證否定觀(guān)原理

（1）含義：辯證的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己發(fā)展自己。

（2）特點(diǎn)：辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)，是聯(lián)系的環(huán)節(jié)。

（3）實(shí)質(zhì)：辯證的否定，既不是簡(jiǎn)單地肯定一切，也不是簡(jiǎn)單地否定一切，而是既肯定又否定,

既克服又保留，其實(shí)質(zhì)是“揚(yáng)棄”。

本題難度適中，旨在考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力，對(duì)于此類(lèi)型題目，

學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇

即可。

21.【答案】A

【解析】①③正確，自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值是對(duì)立統(tǒng)一的，為了新中國(guó)人民的衛(wèi)生健康事業(yè)，李桓

英主動(dòng)舍棄國(guó)外優(yōu)厚條件，毅然回國(guó)投身到麻風(fēng)病防治工作，說(shuō)明了站在最廣大人民立場(chǎng)上作出

正確的價(jià)值選擇；

②錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)內(nèi)化于心，外化于行；

④錯(cuò)誤，積極投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑。

故選：A0

本題考查：價(jià)值判斷與價(jià)值選擇

L價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的含義

人們對(duì)事物能否滿(mǎn)足主體的需要以及滿(mǎn)足的程度作出判斷就是價(jià)值判斷。人們?cè)趦r(jià)值判斷的基礎(chǔ)

上作出的選擇，就是價(jià)值選擇。

2.價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的客觀(guān)依據(jù)

價(jià)值判斷與價(jià)值選擇是在社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上形成的。人們選擇的目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)的程度如何，

取決于人們的認(rèn)識(shí)是否符合社會(huì)發(fā)展的客觀(guān)規(guī)律。因此，正確的價(jià)值判斷與價(jià)值選擇必須堅(jiān)持真

理，遵循社會(huì)發(fā)展的客觀(guān)規(guī)律，走歷史的必由之路。

3.價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的特點(diǎn)

（1）價(jià)值判斷與價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性，會(huì)因時(shí)間、地點(diǎn)和條件的變化而不同。

（2）在階級(jí)社會(huì)中，價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有階級(jí)性.

（3）價(jià)值判斷與價(jià)值選擇往往因人而異，具有主體差異性。

4.價(jià)值沖突及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

（1）人們的社會(huì)地位不同、需要不同，認(rèn)識(shí)事物的角度不同，所站的立場(chǎng)不同，價(jià)值判斷和價(jià)值

選擇就不同。

（2）我們要自覺(jué)站在最廣大人民的立場(chǎng)上，把人民群眾的利益作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，牢固樹(shù)立為

人民服務(wù)的思想，把獻(xiàn)身人民的事業(yè)、維護(hù)人民的利益作為自己最高的價(jià)值追求。

本題難度適中，旨在考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力，對(duì)于此類(lèi)型題目，

學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇

即可。

22.【答案】B

【解析】①④正確，“桑條無(wú)葉土生煙，簫管迎龍水廟前。朱門(mén)幾處看歌舞，猶恐春陰咽管弦”，

意指久旱無(wú)雨，農(nóng)民在龍王廟前敲鑼打鼓，祈求龍王普降甘霖，而富貴人家卻處處觀(guān)賞歌舞，還

怕春天的陰雨使管弦樂(lè)器受潮而發(fā)不出清脆悅耳的聲音。這說(shuō)明在當(dāng)時(shí)，農(nóng)民和地主的價(jià)值判斷

和價(jià)值選擇不同，具有主體差異性，也表明社會(huì)存在決定了人們的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇；

②不符合題意，價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性，是指價(jià)值判斷和價(jià)值選擇會(huì)因時(shí)間、地點(diǎn)

和條件的變化而不同，題干中的詩(shī)句沒(méi)有體現(xiàn)價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性；

③錯(cuò)誤，價(jià)值判斷是價(jià)值選擇的基礎(chǔ)。

故選：Bo

本題考查：價(jià)值判斷與價(jià)值選擇

（1）價(jià)值判斷與價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性，會(huì)因時(shí)間、地點(diǎn)和條件的變化而不同。

（2）在階級(jí)社會(huì)中，價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有階級(jí)性。

（3）價(jià)值判斷與價(jià)值選擇往往因人而異，具有主體差異性。

本題考查學(xué)生提取信息、調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)理解和解決問(wèn)題的能力。答題要把握材料主旨，找出與主

旨一致的表述。選項(xiàng)與材料主旨的一致性是選擇題的根本原則。

23.【答案】C

【解析】①④符合題意，航天員翟志剛落地時(shí)感言“感謝國(guó)家搭建這么好的平臺(tái)”，他心懷夢(mèng)想

扎實(shí)訓(xùn)練,兩次問(wèn)鼎太空，為我國(guó)的航天事業(yè)創(chuàng)造了多個(gè)第一，在今年2月“典贊2021科普中國(guó)”

揭曉盛典上，獲得“科普中國(guó)最高榮譽(yù)”，這啟示我們要培育家國(guó)情懷，提高自身素質(zhì)，在個(gè)人

與社會(huì)的統(tǒng)一中努力創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值：

②說(shuō)法錯(cuò)誤，社會(huì)提供的客觀(guān)條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提，而不是關(guān)鍵；

③說(shuō)法錯(cuò)誤，樹(shù)立正確價(jià)值導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

故選：Co

本題考查：價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)

1.根本途徑：在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值

（1）人只有在勞動(dòng)中才能創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

（2）積極投身為人民服務(wù)的實(shí)踐，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路，也是擁有幸福人生的根本途徑。

2.客觀(guān)條件：在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值

社會(huì)提供的客觀(guān)條件是人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提。人的價(jià)值只能在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)，只有正確處理個(gè)

人與集體、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，才能在奉獻(xiàn)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

3.主觀(guān)條件：在砥礪自我中走向成功

（1）實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需要充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，需要頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神。

（2）實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需要努力發(fā)展自己的才能，全面提高個(gè)人素質(zhì)。

（3）實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需要有堅(jiān)定的理想信念，需要正確價(jià)值觀(guān)的指引。

本題難度適中，旨在考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力，對(duì)于此類(lèi)型題目，

學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇

即可。

24.【答案】D

【解析】①錯(cuò)誤，人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)受到正確的價(jià)值觀(guān)的引導(dǎo)；

②錯(cuò)誤，價(jià)值判斷和價(jià)值選擇因人而異，有客觀(guān)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；

③④正確，共青團(tuán)要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年勇做新時(shí)代的弄潮兒，自覺(jué)聽(tīng)從黨和人民召喚，胸懷

“國(guó)之大者”，擔(dān)當(dāng)使命任務(wù)，到新時(shí)代新天地中去施展抱負(fù)、建功立業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)偉大理想的追夢(mèng)

人，爭(zhēng)做偉大事業(yè)的生力軍，讓青春在祖國(guó)和人民最需要的地方綻放絢麗之花！該講話(huà)表明樹(shù)立

正確的價(jià)值觀(guān)是新時(shí)代青年成長(zhǎng)發(fā)展的必要前提，堅(jiān)守人民立場(chǎng)是青年進(jìn)行正確價(jià)值選擇的根本

立足點(diǎn)。

故選：D。

本題考查：實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；價(jià)值觀(guān)的導(dǎo)向作用

1、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

(1)在平凡的崗位上辛勤勞動(dòng)，在勞動(dòng)與奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

(2)把人生價(jià)值根植于實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、社會(huì)發(fā)展之中，把個(gè)人夢(mèng)想融入實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)中，在個(gè)人與

社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

(3)充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神；努力發(fā)展自己的才能，全面提高個(gè)

人素質(zhì)；堅(jiān)定理想信念，在砥礪自我中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

2、價(jià)值觀(guān)的導(dǎo)向作用

(1)價(jià)值觀(guān)：人們?cè)谡J(rèn)識(shí)各種具體事物的價(jià)值的基礎(chǔ)上，會(huì)形成對(duì)事物價(jià)值的總的看法和根本觀(guān)

點(diǎn)，這就是價(jià)值觀(guān)。

(2)導(dǎo)向作用：價(jià)值觀(guān)作為一種社會(huì)意識(shí)，對(duì)社會(huì)存在具有重大的反作用，對(duì)人們的行為具有重

要的導(dǎo)向作用。①價(jià)值觀(guān)對(duì)人們認(rèn)識(shí)和改造世界的活動(dòng)有重要導(dǎo)向作用。②價(jià)值觀(guān)是人生的重要

向?qū)А?/p>

本題考查學(xué)生提取信息、調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)理解和解決問(wèn)題的能力。答題要把握材料主旨，找出與主

旨一致的表述。選項(xiàng)與材料主旨的一致性是選擇題的根本原則。

25?【答案】【小題1】

①人民群眾是社會(huì)歷史的主體，是社會(huì)歷史的創(chuàng)造者，要求堅(jiān)持群眾觀(guān)點(diǎn)與群眾路線(xiàn)，這是中國(guó)

共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)中國(guó)人民取得革命勝利并成功地建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要保證。

②實(shí)踐證明，廣大人民群眾在革命、建設(shè)、改革的實(shí)踐中創(chuàng)造出了巨大的物質(zhì)財(cái)富、精神財(cái)富，

推動(dòng)了社會(huì)歷史的進(jìn)步。新時(shí)代，黨只有相信群眾，依靠群眾，團(tuán)結(jié)人民群眾，為人民群眾的利

益而奮斗，才能調(diào)動(dòng)群眾的積極性，創(chuàng)造新的偉業(yè)。

【小題2】

親愛(ài)的祖國(guó)：

新征程是充滿(mǎn)光榮和夢(mèng)想的遠(yuǎn)征，青春因磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。作為新時(shí)代青年，我

們生逢其時(shí)，重任在肩，堅(jiān)決做到聽(tīng)黨話(huà)、感黨恩、跟黨走，把個(gè)人發(fā)展與祖國(guó)前途命運(yùn)緊密結(jié)

合，胸懷夢(mèng)想，腳踏實(shí)地，砥礪奮斗，陣厲奮發(fā)，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程中書(shū)

寫(xiě)青春華章。

【解析】（1）本題要求結(jié)合材料運(yùn)用社會(huì)歷史主體的知識(shí)，說(shuō)明黨只有緊緊依靠人民團(tuán)結(jié)奮斗才

能鑄就新的時(shí)代輝煌，屬于分析說(shuō)明題。作答時(shí)，首先要明確人民群眾是社會(huì)歷史的主體，是歷

史的創(chuàng)造者，并準(zhǔn)確說(shuō)明社會(huì)歷史主體的原理及方法論，然后結(jié)合材料分析：“百年奮斗歷史告

訴我們，圍繞明確奮斗目標(biāo)形成的團(tuán)結(jié)才是最牢固的團(tuán)結(jié)，依靠緊密團(tuán)結(jié)進(jìn)行的奮斗才是最有力

的奮斗。過(guò)去一百年，黨帶領(lǐng)中國(guó)人民站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)，交出滿(mǎn)意的答卷。現(xiàn)在，黨團(tuán)

結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民踏上了實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)新的趕考之路，只有緊緊依靠人民，始終團(tuán)

結(jié)奮斗，我們才能在新征程上鑄就新的時(shí)代輝煌?！边@說(shuō)明黨的百年奮斗歷史都堅(jiān)持群眾觀(guān)點(diǎn)和

群眾路線(xiàn)才取得了革命的勝利和建設(shè)的成就，所以，新時(shí)代要繼續(xù)堅(jiān)持群眾觀(guān)點(diǎn)和群眾路線(xiàn)，可

從廣大人民群眾在革命、建設(shè)、改革的實(shí)踐中創(chuàng)造出了巨大的物質(zhì)財(cái)富、精神財(cái)富，推動(dòng)了社會(huì)

歷史的進(jìn)步，只有依靠人民，才能調(diào)動(dòng)群眾的積極性，創(chuàng)造新的偉業(yè)來(lái)說(shuō)明。

（2）本題要求從廣大青年的角度，以“奮斗正青春筑夢(mèng)新征程”為主題，向偉大的祖國(guó)寫(xiě)一份決

心書(shū)，屬于開(kāi)放性試題。作答時(shí)，要明確主體是廣大青年，只要圍繞主題，言之有理即可。可從

堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)等知識(shí)表明決心。

（1）本題考查學(xué)生獲取解讀信息、調(diào)動(dòng)運(yùn)用知識(shí)分析理解問(wèn)題的能力?？砂匆韵虏襟E解答：第一

步，審設(shè)問(wèn)：明確知識(shí)限定范圍、設(shè)問(wèn)角度、主題、主體等；第二步，審材料：分層次，找關(guān)鍵

句子、詞語(yǔ)，可根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)劃分層次，根據(jù)關(guān)鍵句子、詞語(yǔ)準(zhǔn)確把握材料信息：第三步，組答

案：根據(jù)關(guān)鍵句子、詞語(yǔ)，分析其體現(xiàn)的教材知識(shí)，理論與材料相結(jié)合加以分析說(shuō)明。

（2）本題屬于開(kāi)放性試題。組織答案時(shí)，要注意圍繞設(shè)問(wèn)要求的主題，不能偏離主題；要注意設(shè)

問(wèn)要求；答案不