福建省廈門(mén)市七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末測(cè)試題(含答案)

福建省廈門(mén)市七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末測(cè)試題（含答案）滿(mǎn)分：150分；考試時(shí)間：120分鐘考生注意：1．全卷分三個(gè)部分，共23題；2．答案一律寫(xiě)在答題卡上，否則不能得分一、積累與運(yùn)用（20分）1．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（12分）（1）水何澹澹，___________________。（曹操《觀滄?！罚?分）（2）___________________，隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（1分）（3）海日生殘夜，___________________。（王灣《次北固山下》）（1分）（4）___________________，落花時(shí)節(jié)又逢君。（杜甫《江南逢李龜年》）（1分）（5）不知何處吹蘆管，___________________。（李益《夜上受降城聞笛》）（1分）（6）___________________，我言秋日勝春朝。（劉禹錫《秋詞》其一）（1分）（7）夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，___________________。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）（1分）（8）夜發(fā)清溪向三峽，___________________。（李白《峨眉山月歌》）（1分）（9）___________________，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)。（岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》）（1分）（10）___________________，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）（1分）（11）當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時(shí)，孔子認(rèn)為我們應(yīng)該：“___________________，___________________”（2分）2．下列文學(xué)常識(shí)說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A．“令尊”“惠存”“久仰”是敬辭，“家君”“小兒”“寒舍”是謙辭。B．《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫(xiě)的一部志人小說(shuō)集。C．魯迅的代表作有小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文集《朝花夕拾》等。D．《動(dòng)物笑談》選自?shī)W地利科普作家康拉德·勞倫茲的科普作品《昆蟲(chóng)記》。3．閱讀下面的文字，按要求作答。（6分）自古以來(lái)，燕子就是詩(shī)詞歌賦中的重要角①（A．jiǎoB．jué）色。文人墨客對(duì)燕子從不吝惜筆墨，歌詠春燕的文賦【甲】（A．不勝枚舉B．不可勝數(shù)），多有精粹之作。北宋晏殊的《破陣子·春景》以燕子開(kāi)篇，寥寥數(shù)筆，春天的勃勃生機(jī)便yuè②然紙上?，F(xiàn)代作家也一樣，對(duì)春燕情有獨(dú)鐘，_____________，惟妙惟肖。鄭振鐸先生的《燕子》，【乙】（A．簡(jiǎn)潔B．簡(jiǎn)略）流暢，膾炙人口。在他筆下，燕子在陽(yáng)光下微風(fēng)中翩躚起舞的景象，是春天最誘人的風(fēng)景。它們即便歇腳在電線(xiàn)上，_____________，譜成嘹亮悠揚(yáng)的春曲。（1）文中①②處，為加點(diǎn)字選擇正確讀音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（讀音只填序號(hào)）（2分）①_____________②_____________（2）為文中甲乙處選擇符合語(yǔ)境的解釋。（只填序號(hào)）（2分）甲_____________乙_____________（3）在文中兩處橫線(xiàn)上依次填入語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A．燕子被刻畫(huà)得細(xì)致入微也是“五線(xiàn)譜”上的音符B．把燕子刻畫(huà)得細(xì)致入微也像“五線(xiàn)譜”一樣C．燕子被刻畫(huà)得細(xì)致入微也像“五線(xiàn)譜”一樣D．把燕子刻畫(huà)得細(xì)致入微也是“五線(xiàn)譜”上的音符二、閱讀（70分）（一）閱讀下面詩(shī)歌，完成4～5題。（6分）夜雨寄北李商隱君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。4．下列對(duì)詩(shī)歌的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．詩(shī)的前兩句以問(wèn)答和對(duì)眼前環(huán)境的抒寫(xiě)，闡發(fā)了作者對(duì)妻子深深地思念。B．“漲”字富有動(dòng)感，既寫(xiě)出了夜雨注滿(mǎn)秋池之景，又流露出了不得歸之苦。C．詩(shī)的最后兩句是實(shí)寫(xiě)，描寫(xiě)了詩(shī)人終于回到家鄉(xiāng)和妻子秉燭夜談的場(chǎng)景。D．這首詩(shī)語(yǔ)言樸素自然，即興寫(xiě)來(lái)，道出詩(shī)人的情感在剎那間的曲折變化。5．詩(shī)中兩次提及“巴山夜雨”有什么妙處？（3分）（二）閱讀下面的文言文，完成6～9題。（16分）【甲】少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳?！阉升g《狼》【乙】有車(chē)夫載重登坡，方竭力時(shí)，一狼來(lái)嚙其臀。欲釋手，則貨敝①身壓，忍痛推之。既上，則狼已龁②片肉而去。乘其無(wú)能為力之際，竊一臠③，亦黠而可笑也?！阉升g《車(chē)夫》[注]①敝：摔破。②龁（hé）：咬。③臠（luán）：小塊的肉。6．解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（4分）（1）屠暴起： 暴_____________ （2）一狼洞其中： 洞_____________（3）方竭力時(shí)： 方_____________ （4）亦黠而可笑也： 黠_____________7．下列句子停頓不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?分）A．其一犬/坐于前 B．乃悟/前狼假寐C．一狼/來(lái)嚙其臀 D．欲/釋手8．把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（5分）（1）禽獸之變?cè)p幾何哉？（2分）（2）則狼已龁片肉而去（3分）9．甲乙兩文中都說(shuō)到“狼亦黠矣”的特點(diǎn)，請(qǐng)從甲乙兩文中找出依據(jù)來(lái)說(shuō)明。（4分）（三）閱讀下面的文字，完成10～14題。（20分）將軍的母親程步濤①抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最為艱苦的年頭，將軍率領(lǐng)隊(duì)伍穿行在太行山中的一片密林中，忽然，林隙間閃過(guò)一個(gè)身影。②對(duì)將軍來(lái)說(shuō)，這是個(gè)再熟悉不過(guò)的身影了，多少次想她、念她，在夢(mèng)中見(jiàn)她，甚至在馬背上打個(gè)盹兒的工夫，都會(huì)走到她的身邊。③只一眨眼工夫，那熟悉的身影已經(jīng)走上另一條山路。④將軍略微交代了一下，帶著幾個(gè)人撥馬趕了過(guò)去。馬蹄得得，林濤颯颯，很快，便到了那人的近前。那人放下挎著的籃子，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，搖了搖頭，她的頭發(fā)已經(jīng)花白了，猶如冬天里太行山上的積雪。⑤將軍跳下馬背緊走幾步，急急地喊了聲：“娘!”⑥那人是將軍的母親。⑦母親居住的阜平縣城被敵人的飛機(jī)炸成了一片廢墟。開(kāi)始，母親在廢墟上搭了個(gè)棚子，用幾塊磚壘了個(gè)灶，指望著以后再把房子建起來(lái)。但是，緊接著敵人便占領(lǐng)了縣城，母親就和鄉(xiāng)親們一起踏上了逃難的路。漸漸，人走散了，母親開(kāi)始獨(dú)自在大山里流浪……在太行山中段，每一條山路幾乎都留有母親的足跡。⑧遇到也在流浪的鄉(xiāng)親一起說(shuō)話(huà)，一起歇腳，母親從來(lái)不說(shuō)自己的兒子是位抗日將領(lǐng)，只是夜宿在殘破的寒窯或冰冷的山洞里時(shí)，才湊著一把火，想象兒子的模樣……動(dòng)蕩歲月，國(guó)恨家仇，苦日子苦捱，一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，就這樣，母親在大山里已經(jīng)流浪了好幾個(gè)春秋。⑨八路軍接連打了幾個(gè)勝仗，在太行山扎下了根。消息風(fēng)一樣傳遍了山山嶺嶺，這消息真叫人解氣啊！最高興的要數(shù)母親了，因?yàn)樗膬鹤訋е?duì)伍就在這一帶與敵人周旋。只是，她從來(lái)沒(méi)有想過(guò)去找兒子，但她希望能在哪一天碰見(jiàn)兒子。今天，真的就這么碰上了，但她又閃開(kāi)了，她擔(dān)心兒子知道自己在乞討流浪會(huì)難過(guò)，會(huì)分心，分打敵人的心。⑩面對(duì)母親，將軍什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是輕輕將母親那被山風(fēng)吹亂的鬢發(fā)理好。母親在大山里流浪他不是不知道，他也不是沒(méi)有想過(guò)請(qǐng)地方組織幫忙，給母親找個(gè)固定住處。又一想，兵荒馬亂，在外流浪乞討的，難道就你一個(gè)人的母親嗎！敵人不滅，百姓難安，剛萌生的念頭又打消了。?臨別，將軍將自己的干糧袋留給了母親。?將軍繼續(xù)揮師鏖戰(zhàn)，母親繼續(xù)在山里流浪，直到抗戰(zhàn)勝利。?將軍姓李，1955年我軍首次授銜，被授予上將軍銜。?我是在將軍家中的客廳里聽(tīng)將軍說(shuō)及這件往事的，那年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利40周年。今年是反法西斯斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利暨中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利75周年，全世界都在紀(jì)念75年前人類(lèi)正義的勝利，太行山密林中的那段往事一下子涌上心來(lái)。?將軍征戰(zhàn)，母親流浪，這是在那場(chǎng)民族戰(zhàn)爭(zhēng)中，一位將軍和他的母親所作出的犧牲。對(duì)這樣的犧牲，現(xiàn)在的不少人可能難以置信，然而，這是事實(shí)。國(guó)歌里唱的“把我們的血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城”，弘揚(yáng)的不就是這種與民族共患苦難的偉大精神嗎??這種偉大精神，過(guò)去需要，現(xiàn)在更為需要。?將軍于33年前辭世，母親辭世還要早。戰(zhàn)爭(zhēng)歲月曾和將軍搭檔多年，后來(lái)任我軍總參謀長(zhǎng)的楊得志上將，在那位母親的靈前寫(xiě)下了四個(gè)大字：“革命母親”。（有刪改）10．下列對(duì)文章的分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．文中的“將軍”是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代中無(wú)數(shù)個(gè)離家離親、保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士的縮影。B．聽(tīng)到八路軍打勝仗的消息，最高興的要數(shù)母親了，但她沒(méi)想過(guò)要碰見(jiàn)兒子。C．母親長(zhǎng)期在外流浪，處境艱難，將軍想請(qǐng)地方組織幫忙，但他沒(méi)有這樣做。D．文章選取了發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代的真人真事作為素材，讀起來(lái)真切而感人。11．“將軍”的情感發(fā)生了哪些變化？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容用簡(jiǎn)要的詞語(yǔ)補(bǔ)全下表。（3分）時(shí)間情感變化未見(jiàn)母親時(shí)①見(jiàn)到母親后②與母親分別時(shí)③12．請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容，分析將軍和母親的人物形象。（5分）13．結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)第?段劃線(xiàn)句子的理解。（5分）14．文章最后一段中的“革命母親”一詞有何深刻內(nèi)涵？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（4分）（四）閱讀下面的文字，完成15～17題。（12分）①我喜歡雨，無(wú)論什么季節(jié)的雨，我都喜歡。它給我的形象和記憶，永遠(yuǎn)是美的。②春天，樹(shù)葉開(kāi)始閃出黃青，花苞輕輕地在風(fēng)中擺動(dòng)，似乎還帶著一種冬天的昏黃?？墒侵灰?jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗淋，那種顏色和神態(tài)是難以想象的。每一棵樹(shù)仿佛都睜開(kāi)特別明亮的眼睛，樹(shù)枝的手臂也頓時(shí)柔軟了，而那萌發(fā)的葉子，簡(jiǎn)直就起伏著一層綠茵茵的波浪。水珠子從花苞里滴下來(lái)，比少女的眼淚還嬌媚。半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾，牽動(dòng)著陽(yáng)光的彩棱鏡。這時(shí)，整個(gè)大地是美麗的，小草似乎像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動(dòng)，發(fā)出一種春天才能聽(tīng)到的沙沙聲。呼吸變得暢快，空氣里像有無(wú)數(shù)芳甜的果子，在誘惑著鼻子和嘴唇。真的，只有這一場(chǎng)雨，才完全驅(qū)走了冬天，才使世界改變了姿容。③而夏天，就更是別有一番風(fēng)情了。夏天的雨也有夏天的性格，熱烈而又粗獷。天上聚集幾朵烏云，有時(shí)連一點(diǎn)雷的預(yù)告也沒(méi)有，當(dāng)你還來(lái)不及思索，豆粒般的雨點(diǎn)就打來(lái)了?？蛇@時(shí)雨也并不可怕，因?yàn)槟銣喩淼拿锥紵岬脧堥_(kāi)了嘴，巴望著那清涼的甘露。打傘，戴斗笠，固然能保持住身上的干凈?？晒忸^澆，洗個(gè)雨澡卻更有滋味，只是淋濕的頭發(fā)、額頭、睫毛滴著水，擋著眼睛的視線(xiàn)，耳朵也有些癢嗦嗦的。這時(shí)，你會(huì)更喜歡一切。如果說(shuō)，春雨給大地披上美麗的衣裳，而經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)夏天的透雨的澆灌，大地就以自己的豐滿(mǎn)而展示它全部的誘惑了。一切都毫不掩飾地敞開(kāi)了?；ǘ渑胖?，樹(shù)葉鼓著漿汁，數(shù)不清的雜草爭(zhēng)先恐后地成長(zhǎng)，暑氣被一片綠的海綿吸收著。而荷葉鋪滿(mǎn)了河面，迫不及待地等待著雨點(diǎn)和遠(yuǎn)方的蟬聲，近處的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交響曲。……④啊，雨，我的愛(ài)戀的雨啊，你一年四季常在我的眼前流動(dòng)，你給我的生命帶來(lái)活力，你給我的感情帶來(lái)滋潤(rùn)，你給我的思想帶來(lái)流動(dòng)。只有在雨中，我才真正感到這世界是活的，是有歡樂(lè)和淚水的。但在北方干燥的城市，我們的相逢是多么稀少！只希望日益增多的綠色，能把你請(qǐng)回我們的生活之中。⑤啊，總是美麗而使人愛(ài)戀的雨啊?。ㄓ袆h減，節(jié)選自劉湛秋的《雨的四季》）15．第②段沒(méi)直接描寫(xiě)春雨，而是寫(xiě)萬(wàn)物經(jīng)雨洗淋后的情態(tài)，這樣寫(xiě)有什么好處?（2分）16．請(qǐng)從語(yǔ)言角度對(duì)下列句子進(jìn)行賞析。（6分）（1）水珠子從花苞里滴下來(lái)，比少女的眼淚還嬌媚。（3分）（2）每一棵樹(shù)仿佛都睜開(kāi)特別明亮的眼睛，樹(shù)枝的手臂也頓時(shí)柔軟了，而那萌發(fā)的葉子，簡(jiǎn)直就像起伏著一層綠茵茵的波浪。（3分）17．結(jié)合所學(xué)課文原文《雨的四季》，下列理解分析不正確的兩項(xiàng)是（）（）（4分）A．文章通過(guò)描繪雨在四季中的不同特點(diǎn)，表達(dá)了對(duì)雨的愛(ài)戀。B．文章從形、聲、氣等三方面將雨寫(xiě)得可感可觸，可親可愛(ài)。C．文中劃線(xiàn)句子是對(duì)工業(yè)污染的批判以及對(duì)工業(yè)文明的否定。D．文章條理清晰，以作者感情為線(xiàn)，采用了“總分總”的結(jié)構(gòu)。E．文章運(yùn)用托物言志的手法，通過(guò)對(duì)雨的描寫(xiě)抒發(fā)個(gè)人志向。（五）閱讀下面的材料，完成18～20題。（10分）【材料一】金庸小說(shuō)最初發(fā)表在報(bào)紙上，自出版單行本以來(lái)，總發(fā)行量已超過(guò)3億冊(cè)，擁有數(shù)億讀者。多部作品被改編成電影、電視、漫畫(huà)、動(dòng)畫(huà)、電腦游戲。從上世紀(jì)五十年代起，港澳地區(qū)就出現(xiàn)了“金庸熱”，60年來(lái)長(zhǎng)盛不衰。金庸小說(shuō)的讀者遍布全球，可以說(shuō)有華人的地方就有金庸小說(shuō)的流傳?！静牧隙俊静牧先孔x金庸的小說(shuō)，我們感動(dòng)的不止是一段段可歌可泣的愛(ài)情故事，不止是一個(gè)個(gè)奇炫繽紛的武俠世界，不止是一個(gè)個(gè)頂天立地、快意恩仇的英雄人物，最難得的是其中的人文關(guān)懷和家國(guó)情懷。金庸小說(shuō)的背后，有著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷和傳統(tǒng)價(jià)值觀支撐，這是流淌在中國(guó)人骨子里的文化基因。與其說(shuō)金庸小說(shuō)造就的是一個(gè)又一個(gè)“武俠夢(mèng)”，毋寧說(shuō)他的小說(shuō)造就的是同一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”，這也是很多海外人在讓后代學(xué)習(xí)中國(guó)文化時(shí)，讓他們先從閱讀金庸小說(shuō)開(kāi)始的原因。在對(duì)中國(guó)文化的繼承上，很少有小說(shuō)能達(dá)到金庸小說(shuō)的水平，四書(shū)五經(jīng)、諸子百家，唐詩(shī)宋詞、成語(yǔ)典故，無(wú)不是作者創(chuàng)作的靈感源泉。18．下列選項(xiàng)，與材料內(nèi)容不相符合的一項(xiàng)是（）（3分）A．金庸小說(shuō)被改編成電影、電視劇等多種形式，深受大家喜愛(ài)。B．從上世紀(jì)五十年代開(kāi)始，港澳地區(qū)就出現(xiàn)了“金庸熱”。C．金庸小說(shuō)讓我們最感動(dòng)的是一段段可歌可泣的愛(ài)情故事。D．很多海外華人讓后代通過(guò)閱讀金庸小說(shuō)來(lái)學(xué)習(xí)中國(guó)文化。19．根據(jù)材料二，你能得出什么結(jié)論？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3分）20．請(qǐng)結(jié)合以上材料，簡(jiǎn)要分析人們喜愛(ài)閱讀金庸作品的原因。（4分）（六）名著閱讀，完成21-22題。（6分）21．填空題。（3分）學(xué)校開(kāi)展“師生共讀《朝花夕拾》”的活動(dòng)，極大地激發(fā)了師生的閱讀興趣?；顒?dòng)中，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了“猜猜看”的游戲。請(qǐng)根據(jù)以下描述，猜猜他們是書(shū)中的哪些人物。（1）唆使“我”偷首飾的女人 __________________（2）八字須、戴眼鏡的黑瘦先生 __________________（3）睡覺(jué)時(shí)習(xí)慣擺成“大”字 __________________22．閱讀下面的語(yǔ)段，按要求作答。（3分）三藏只得依從，牽馬下山。行不數(shù)里，只見(jiàn)那石匣之間，果有一猴，露著頭，伸著手，亂招手道：“師父，你怎么此時(shí)才來(lái)？來(lái)得好！來(lái)得好！救我出來(lái)，我保你上西天去也！”文段中的“石猴”是誰(shuí)？它為何困在石頭之中？三、寫(xiě)作（60分）23．閱讀下面的文字，按要求作文。（60分）法國(guó)作家法郎士曾說(shuō)過(guò)：“讓我們盡情去享受生活的味道吧，我們感受到的越多，便生活得越長(zhǎng)久?！闭?qǐng)以“熟悉的味道”為題，寫(xiě)一篇作文。要求：①文體自選（詩(shī)歌除外），字?jǐn)?shù)不少于600字；②正文中如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名，請(qǐng)用xx代替。

參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、積累與運(yùn)用（20分）1．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（12分）（12分）要點(diǎn)與評(píng)分：填空每處1分，有錯(cuò)、漏、添、亂序者，該處不得分。（1）山島竦峙（注意“竦峙”的寫(xiě)法）（2）我寄愁心與明月（3）江春入舊年（4）正是江南好風(fēng)景（5）一夜征人盡望鄉(xiāng)（6）自古逢秋悲寂寥（注意“寂寥”的寫(xiě)法）（7）鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)（8）思君不見(jiàn)下渝州（注意“州”的寫(xiě)法）（9）遙憐故園菊（10）枯藤老樹(shù)昏鴉（11）人不知而不慍，不亦君子乎（注意“慍”的寫(xiě)法）2．D（3分）【解析】D選項(xiàng)錯(cuò)誤，《動(dòng)物笑談》是選自?shī)W地利科普作家康拉德·勞倫茲的作品《所羅門(mén)的指環(huán)》，而《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)作家法布爾的作品。3．（1）（2分）①B②躍（2）（2分）甲A乙A（3）D（3分）二、閱讀（一）4．C（3分）5．（3分）第一個(gè)“巴山夜雨”是寫(xiě)實(shí)，渲染凄清寂寥的情調(diào)；第二個(gè)“巴山夜雨”是寫(xiě)虛，是想象與妻子團(tuán)圓，突出重逢的溫馨和愉悅。兩相對(duì)比，更加襯托出第一個(gè)前者孤身一人的凄清寂寞（2分，提到虛實(shí)對(duì)比即可給分）。同時(shí)兩個(gè)“巴山夜雨”也構(gòu)成了回環(huán)往復(fù)之妙（1分，提到韻律美即可給分）。（二）（16分）6．（4分）要點(diǎn)與評(píng)分：解釋正確，每個(gè)1分。（1）突然（2）挖洞（3）正（4）狡猾7．（3分）A8．（5分）要點(diǎn)與評(píng)分：翻譯正確，表達(dá)通順。（1）禽獸的詭詐手段（1分）能有多少?。?分）？（“變?cè)p”1分，“幾何”1分）（2）可是狼已經(jīng)咬了一小塊肉離開(kāi)了。（“龁（咬）”1分，“去（離開(kāi)）”1分，大意1分）9．（4分）要點(diǎn)與評(píng)分：能?chē)@“狼亦黠矣”結(jié)合兩文作答，與參考示例大意相同皆可得分。（用原文句子概括和自己的話(huà)概括皆可。）參考答案：甲文中狼的狡猾主要體現(xiàn)在：一狼犬坐于前假寐誘敵，一狼積薪后，洞其中，意將隧入以攻其后也。（2分）乙文中狼的狡猾主要體現(xiàn)在：乘其無(wú)能為力之際，竊一臠（2分）。參考譯文：【甲】一會(huì)兒，一只狼徑直走開(kāi)，其中一只狼像狗一樣蹲坐在前面。過(guò)了一會(huì)兒，狼的眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。屠戶(hù)突然起身，用刀劈砍狼的頭，又劈砍幾刀殺死了狼。屠戶(hù)正想要走，轉(zhuǎn)身看柴草堆后面，一只狼在其中打洞，意圖想要鉆洞進(jìn)入柴草堆來(lái)攻擊屠戶(hù)的后面。狼的身體已經(jīng)鉆進(jìn)入一半了，只露出屁股和尾巴。屠戶(hù)從后面砍斷狼的大腿，也殺死了這只狼。屠戶(hù)才明白之前的狼假裝睡覺(jué)，原來(lái)是用來(lái)誘惑敵人。狼也是狡猾的動(dòng)物，但是一會(huì)兒兩只狼都被殺死了，禽獸的欺騙手段能有多少?。恐唤o人增加笑料罷了?！疽摇坑幸粋€(gè)車(chē)夫推著裝著重物的車(chē)登坡，正在用盡力氣的時(shí)候，一只狼來(lái)咬他的屁股。車(chē)夫想要撒手，貨物就會(huì)摔掉，自己也會(huì)被壓到，只好忍著疼痛繼續(xù)推車(chē)。上了坡之后，狼已經(jīng)咬了一小塊肉離開(kāi)了。趁車(chē)夫不能出力的時(shí)候，偷吃一塊肉，這只狼也算是狡猾又可笑。（三）閱讀下面的文字，完成10～14題。（20分）10．B（3分）11．要點(diǎn)與評(píng)分：每題1分（詞語(yǔ)大意相近即可給分）①想念（思念）（1分）②急切、激動(dòng)（1分）③心疼、不舍（1分）12．（5分）要點(diǎn)與評(píng)分：5分，將軍和母親的人物形象分析各2分;其中點(diǎn)明人物形象1分，能結(jié)合文章具體內(nèi)容敘述1分；表述清晰、完整、流暢1分。將軍是一個(gè)孝順、有革命情懷和奉獻(xiàn)精神的人。將軍見(jiàn)到流浪的母親時(shí)的激動(dòng)的神情，以及為母親梳理鬢角的細(xì)節(jié)體現(xiàn)了將軍的孝順，但他依舊投身于中國(guó)革命中，為祖國(guó)事業(yè)奉獻(xiàn)。母親是一個(gè)低調(diào)、堅(jiān)強(qiáng)、細(xì)心、深明大義的人。母親從來(lái)不在鄉(xiāng)親面前炫耀自己兒子，為了讓兒子專(zhuān)心投入革命事業(yè)，母親默默忍受流浪之苦，在背后支持著兒子。13．（5分）示例：這種偉大的精神，是指與民族共患苦難的精神，（2分）在過(guò)去的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代，它發(fā)揮了重要作用；（1分）在和平