2023年河北工程技術(shù)學(xué)院招聘考試真題

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考試筆試試題綜合知識(shí)（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.高等教育的不當(dāng)發(fā)展具有阻礙社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的作用，這屬于高等教育的（）。A.正常功能B.隱性功能C.顯性功能D.負(fù)向功能【答案】：D2.促進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果向?qū)嶋H的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，體現(xiàn)了高等教育的（）功能。A.經(jīng)濟(jì)功能B.政治功能C.個(gè)體功能D.文化功能【答案】：A3.教師根據(jù)教育實(shí)踐中遇到的新情況、新問(wèn)題特別是突發(fā)事件，迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱(chēng)為（）。A.教育創(chuàng)新B.教育威信C.教育機(jī)智D.教育管理【答案】：C4.高等學(xué)校教師在講述過(guò)程中，既要讓學(xué)生獲得知識(shí)，又要讓學(xué)生獲得再發(fā)現(xiàn)知識(shí)的能力和在教師引導(dǎo)下自我學(xué)習(xí)的能力的教學(xué)原則是（）。A.教師主導(dǎo)原則B.知識(shí)優(yōu)先原則C.學(xué)生主體原則D.講述思路為主的原則【答案】：D5.大學(xué)生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是（）。A.獨(dú)立性與能力不足的矛盾B.求知欲與識(shí)別力之間的矛盾C.理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾D.成人感與經(jīng)驗(yàn)缺乏的矛盾【答案】：B6.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”，強(qiáng)調(diào)哪一類(lèi)知識(shí)對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要性。（）。A.實(shí)踐性知識(shí)B.條件性知識(shí)C.本體性知識(shí)D.文化知識(shí)【答案】：C7.堅(jiān)持育人為本、德育為先，圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù)，把（）落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，覆蓋所有學(xué)校和受教育者，形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、網(wǎng)絡(luò)教育多位一體的育人格局。A.教育公平B.全面發(fā)展C.改革創(chuàng)新D.社會(huì)主義核心價(jià)值觀【答案】：D8.在教學(xué)活動(dòng)中，大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利，學(xué)生也可以對(duì)教師實(shí)施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是（）A.人格關(guān)系B.道德關(guān)系C.教學(xué)關(guān)系D.法律關(guān)系【答案】：D9.對(duì)同一自然人，有的利害關(guān)系人申請(qǐng)宣告死亡，有的利害關(guān)系人申請(qǐng)宣告失蹤，符合《民法典》規(guī)定的宣告死亡條件的，人民法院應(yīng)當(dāng)（）。A.不予裁判B.宣告死亡C.先宣告失蹤，再宣告死亡D.宣告失蹤【答案】：B10.生產(chǎn)中使用自有資金也應(yīng)計(jì)算利息，這種利息從成本角度看是（）。A.生產(chǎn)成本B.隱含成本C.會(huì)計(jì)成本D.固定成本【答案】：B11.天然氣的主要成分是（），它是由地下巖層里面存儲(chǔ)的古代動(dòng)物經(jīng)化學(xué)變化產(chǎn)生的，是經(jīng)過(guò)鉆井采集由管道輸送給用戶(hù)的，是比較好的氣體燃料。A.乙醇B.一氧化碳C.甲烷D.二氧化硫【答案】：C12.中國(guó)史書(shū)上記載的獅子國(guó)是指A.新加坡B.斯里蘭卡C.英國(guó)D.孟加拉國(guó)【答案】：B13.下列關(guān)于生活常識(shí)的話，不正確的是（）。A.長(zhǎng)期不使用的家用電器，應(yīng)該切斷其電源以節(jié)約電能B.交通信號(hào)燈中紅色被用作停車(chē)信號(hào)是因?yàn)榧t色光波長(zhǎng)最長(zhǎng)C.廢舊電池應(yīng)統(tǒng)一回收處理，集中埋入土壤D.在加油站不能使用手機(jī)是因?yàn)槭謾C(jī)在使用時(shí)產(chǎn)生的頻射火花容易引起爆炸【答案】：C14.波特在“五力競(jìng)爭(zhēng)”模型中刻畫(huà)出產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的五種力量，其中產(chǎn)業(yè)內(nèi)部現(xiàn)存的競(jìng)爭(zhēng)者、潛在的進(jìn)入者和替代品生產(chǎn)等來(lái)源于（）。A.垂直競(jìng)爭(zhēng)B.“水平”競(jìng)爭(zhēng)C.塔狀競(jìng)爭(zhēng)D.網(wǎng)狀競(jìng)爭(zhēng)【答案】：B15.“三省六部制”是中國(guó)古代封建社會(huì)一套組織嚴(yán)密的中央官制，請(qǐng)問(wèn)“三省六部制”中掌管“財(cái)經(jīng)”的機(jī)關(guān)是（）。A.刑部B.戶(hù)部C.工部D.吏部【答案】：B16.對(duì)于盈利性不高，風(fēng)險(xiǎn)大的公共產(chǎn)品的供給，一般采用（）。A.政府經(jīng)濟(jì)資助方式B.政府參股的方式C.政府與私人簽訂生產(chǎn)合同的方式來(lái)供給D.由政府授權(quán)企業(yè)來(lái)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)【答案】：A17.在計(jì)算機(jī)外部設(shè)備中，全部具有輸入功能的是（）。A.鼠標(biāo)、鍵盤(pán)、掃描儀B.數(shù)碼相機(jī)、顯示器、鍵盤(pán)C.鍵盤(pán)、打印機(jī)、顯示器D.打印機(jī)、鼠標(biāo)、掃描儀【答案】：A18.到1949年9月底,除（）和廣東、廣西部分地區(qū)外,全國(guó)大陸絕大部分地區(qū)獲得解放。A.西南B.海南C.臺(tái)灣D.西北【答案】：A19.《老子》曰：“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。”這表明：A.質(zhì)變由量變引起，優(yōu)于量變B.質(zhì)變是量變的前提和必要準(zhǔn)備C.事物的變化發(fā)展始于量變，量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變D.質(zhì)變和量變相互滲透，相互作用【答案】：C20.方回稱(chēng)江西詩(shī)派“三宗”是指黃庭堅(jiān)、陳師道與：（）A.秦觀B.陳與義C.蘇軾D.呂本中【答案】：B21.從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中，自覺(jué)遵守規(guī)章制度，秉公辦事，平等待人，清正廉潔，不謀私利，不濫用職權(quán)，不損人利己，不假公濟(jì)私。這體現(xiàn)了職業(yè)道德中（）。A.誠(chéng)實(shí)守信的要求B.服務(wù)群眾的要求C.愛(ài)崗敬業(yè)的要求D.辦事公道的要求【答案】：D22.公文中的數(shù)字運(yùn)用必須規(guī)范正確，對(duì)于概數(shù)、約數(shù)，下面寫(xiě)法不正確的是（）A.50%以上B.近千人C.近60%以上D.接近70%【答案】：C23.孔子弟子中擅長(zhǎng)做生意的是誰(shuí)?（）A.子張B.子貢C.子路D.顏回【答案】：B24.高校學(xué)生權(quán)利是一項(xiàng)（）。A.法律權(quán)利B.應(yīng)有權(quán)利C.道德權(quán)利D.自然權(quán)利【答案】：A25.《教育部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》中指出,高等學(xué)校是（）的重要基地。A.高等教育和素質(zhì)教育B.人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育C.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新D.高等教育和科技創(chuàng)新【答案】：C26.對(duì)患有疾病的新生,經(jīng)學(xué)校指定的二級(jí)甲等以上醫(yī)院(下同)診斷不宜在校學(xué)習(xí)的,可以保留入學(xué)資格（）A.三年B.半年C.一年D.兩年【答案】：C27.“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽由共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)、全國(guó)學(xué)聯(lián)主辦,每（）舉辦一屆A.三年B.四年C.一年D.二年【答案】：D28.基于科學(xué)知識(shí)構(gòu)建的大學(xué)課程稱(chēng)為（）。A.多元教育課程B.普遍知識(shí)課程C.科學(xué)課程D.高深學(xué)問(wèn)課程【答案】：D29.某教師堅(jiān)信自己對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)是正確的，情感上是熱愛(ài)的，并將其看作自己的行動(dòng)指南，這說(shuō)明該教師所處于的角色形成階段是（）。A.角色實(shí)踐B.角色認(rèn)同C.角色認(rèn)知D.角色信念【答案】：D30.科學(xué)技術(shù)知識(shí)的再生產(chǎn)和創(chuàng)新有多種途徑，其中最重要的途徑是（）。A.社會(huì)生活B.學(xué)校教育C.生產(chǎn)勞動(dòng)D.科學(xué)實(shí)驗(yàn)【答案】：B31.教學(xué)計(jì)劃管理包括（）A.教學(xué)計(jì)劃的制訂、執(zhí)行、監(jiān)督、評(píng)估等環(huán)節(jié)B.教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行、監(jiān)督與評(píng)估C.教學(xué)計(jì)劃的監(jiān)督與評(píng)估D.教學(xué)計(jì)劃的監(jiān)督【答案】：A32.漢代儒家學(xué)者董仲舒將（）作為整個(gè)社會(huì)道德的核心。A.重義輕利B.重農(nóng)抑商C.三綱五常D.天人合一【答案】：C33.一般認(rèn)為,案例教學(xué)法首創(chuàng)于（）A.北京大學(xué)B.哈佛大學(xué)C.牛津大學(xué)D.斯坦福大學(xué)【答案】：B34.美國(guó)心理學(xué)家弗魯姆提出的期望理論指出，激發(fā)力量主要是由（）因素組成A.目標(biāo)效價(jià)與期望值B.保健因素與激勵(lì)因素C.主觀因素與客觀因素D.認(rèn)知因素與情感因素【答案】：A35.科技開(kāi)發(fā)工作在進(jìn)行技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)承包、技術(shù)咨詢(xún)、技術(shù)培訓(xùn)等多種形式服務(wù)時(shí)要有（）。A.維權(quán)意識(shí)B.經(jīng)營(yíng)意識(shí)C.研究意識(shí)D.經(jīng)濟(jì)意識(shí)【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.根據(jù)教師的需要和不同時(shí)期所關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題，福勒和布朗把教師的成長(zhǎng)與發(fā)展劃分為哪幾個(gè)階段？（）A.關(guān)注學(xué)生B.關(guān)注發(fā)展C.關(guān)注情境D.關(guān)注生存【答案】：ACD37.高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)應(yīng)遵循的基本原則主要包括（）。A.強(qiáng)調(diào)學(xué)科自我循環(huán)B.克服封閉保守，面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)需要C.科學(xué)定位，確定學(xué)科發(fā)展方向D.突出重點(diǎn)，建設(shè)具有特色的學(xué)科【答案】：BCD38.目前我國(guó)高等學(xué)校教師職稱(chēng)評(píng)定制度的通用做法是評(píng)聘制，在職稱(chēng)評(píng)聘中主要參考的是（）。A.教師家庭成員狀況B.教師的學(xué)歷及資歷C.教師的科研業(yè)績(jī)成果D.教師教學(xué)情況【答案】：BCD39.公道的特征有（）。A.公道標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)代性B.公道意識(shí)的社會(huì)性C.公道觀念的多元性D.產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)利益【答案】：AC40.與高等教育終身化相關(guān)的概念包括（）。A.學(xué)會(huì)生存B.終身教育C.終身學(xué)習(xí)D.學(xué)會(huì)生活【答案】：BC41.與教育職業(yè)活動(dòng)的一般特點(diǎn)相比，高等教育職業(yè)活動(dòng)有其自身的特殊性，這種特殊性體現(xiàn)在（）。A.其手段是教師的真才實(shí)學(xué)、人格品德B.其目的是為社會(huì)培養(yǎng)中高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才C.其對(duì)象是趨于社會(huì)化的青年學(xué)生D.在時(shí)空上具有彈性與自由度【答案】：ABCD42.對(duì)于高校培養(yǎng)目標(biāo)的表述,下列選項(xiàng)中正確的是（）。A.高校培養(yǎng)目標(biāo)是指高校培養(yǎng)人的總的質(zhì)量目標(biāo)和規(guī)格要求B.高校培養(yǎng)目標(biāo)是高校一切教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿C.高校培養(yǎng)目標(biāo)是整個(gè)高等教育實(shí)踐活動(dòng)的理論指南D.高效培養(yǎng)目標(biāo)決定著高等教育實(shí)踐活動(dòng)的性質(zhì)、形式、內(nèi)容和方向【答案】：ABCD43.大學(xué)教師可采用以下哪些方式來(lái)解決心理問(wèn)題？（）A.學(xué)會(huì)傾訴自己的壓力和情緒B.主動(dòng)接受心理健康教育C.參加體育鍛煉D.保持一種以上的愛(ài)好【答案】：ABCD44.尊重教師是重視教育的必然要求，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是（）的具體體現(xiàn)。A.尊重勞動(dòng)B.尊重人才C.尊重知識(shí)D.尊重創(chuàng)造【答案】：ABCD45.我國(guó)高校教師聘任制的核心是（）。A.合同管理B.自由競(jìng)爭(zhēng)C.按需設(shè)崗D.擇優(yōu)聘用【答案】：ACD46.農(nóng)民人均純收入構(gòu)成中包括（）。A.家庭經(jīng)營(yíng)收入B.財(cái)產(chǎn)|生收入C.經(jīng)濟(jì)賠償收入D.工資性收入【答案】：ABD47.關(guān)于公文的結(jié)構(gòu)次序數(shù)和標(biāo)點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的有（）。A.第1層為“（一）、”B.第3層為“1”C.第1層為“一、”D.第4層為“（1）”【答案】：CD48.根據(jù)緊急程度，緊急公文應(yīng)當(dāng)分別標(biāo)注（）。A.“加急”B.“特提”C.“特急”D.“平急”【答案】：AC49.市場(chǎng)失靈的原因是（）。A.壟斷B.政府決策無(wú)效率C.公共物品D.外部影響【答案】：ACD50.“政府失靈”的主要原因是（）。A.公眾對(duì)政府主導(dǎo)事務(wù)的能力和意愿的懷疑B.政府組織干預(yù)行為的效率較低C.權(quán)力尋租D.政府決策的失誤【答案】：BCD51.“三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.是否有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力B.是否有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國(guó)家的綜合國(guó)力C.是否有利于推進(jìn)改革開(kāi)放D.是否有利于提高人民生活水平【答案】：ABD52.公文處理必須遵循的原則有（）。A.全面質(zhì)量原則，創(chuàng)造全面優(yōu)質(zhì)B.時(shí)效原則C.簡(jiǎn)化原則，即在保證功能的前提下，對(duì)有關(guān)事物化繁為簡(jiǎn)D.法制原則，使公文處理活動(dòng)法制化，規(guī)范化【答案】：ABCD53.批復(fù)具有哪些特點(diǎn)（）A.指導(dǎo)性B.被動(dòng)性C.針對(duì)性D.執(zhí)行性【答案】：ABC54.以下說(shuō)法正確的有（）。A.現(xiàn)代生物技術(shù)以DNA重組技術(shù)的建立為標(biāo)志B.信息技術(shù)將成為21世紀(jì)技術(shù)的前導(dǎo)C.《黃帝內(nèi)經(jīng)》是我國(guó)醫(yī)學(xué)寶庫(kù)中現(xiàn)存成書(shū)最早的一部醫(yī)學(xué)典籍D.“神舟”六號(hào)是我國(guó)首次發(fā)射的載人航天器【答案】：ABC55.19世紀(jì)30～40年代，歐洲爆發(fā)了三次大規(guī)模的工人運(yùn)動(dòng)。標(biāo)志著無(wú)產(chǎn)階級(jí)已經(jīng)覺(jué)醒，并開(kāi)始作為一只獨(dú)立的政治力量登上政治歷史舞臺(tái)。這三次工人運(yùn)動(dòng)是（）。A.1836年開(kāi)始的英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)B.1844年的德意志西里西亞織工起義C.1870年巴黎人民起義D.1831—1834年法國(guó)里昂工人起義【答案】：ABD56.土木堡之變指發(fā)生于明朝正統(tǒng)十四年（1449年）明英宗朱祁鎮(zhèn)北征瓦剌的兵敗事變，對(duì)于明朝歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。下列歷史事件發(fā)生在土木堡之變之后的有（）。A.鄭和下西洋B.海瑞罷官C.張居正改革D.戚繼光抗倭【答案】：BCD57.下列關(guān)于行政作風(fēng)的理解，不正確的有（）。A.行政作風(fēng)是指行政人員個(gè)人風(fēng)格和工作作風(fēng)B.行政道德是行政作風(fēng)的構(gòu)成要素和外在顯現(xiàn)C.克服形式主義和官僚主義是社會(huì)主義行政作風(fēng)的內(nèi)在要求D.行政作風(fēng)最集中、最突出地表現(xiàn)在行政人員與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系方面【答案】：ABD58.“山寨”一詞源于廣東話，興盛于網(wǎng)絡(luò)。其特點(diǎn)主要表現(xiàn)為仿造性、快速化、平民化。2003年前后，仿制手機(jī)在南方城市“嶄露頭角”，但當(dāng)時(shí)還沒(méi)被稱(chēng)為“山寨機(jī)”，在大眾眼里，它們不過(guò)還是仿制和盜版產(chǎn)品。直到2008年六七月份，隨著各網(wǎng)站建立“山寨手機(jī)”專(zhuān)題頁(yè)面，“山寨”一詞才得以迅速蔓延開(kāi)來(lái)，山寨由“產(chǎn)品”被上升到“文化”高度，有一個(gè)明顯的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那就是“山寨明星”的出現(xiàn)。2008年8月份，某電視臺(tái)播出“山寨周杰倫”的廣告，后來(lái)又相繼出現(xiàn)了山寨版的F4、周華健、劉翔、李云龍等。從山寨手機(jī)、山寨電腦、山寨服裝，到山寨明星、山寨春晚、山寨電影，如今“山寨”一詞已經(jīng)由商品擴(kuò)大到了文化領(lǐng)域。山寨“粉絲”團(tuán)體正越來(lái)越龐大?！吧秸餍恰薄吧秸嫖褰谴髽?“山寨電影，，等諸多通過(guò)模仿而產(chǎn)生的草根文化也開(kāi)始流行。關(guān)于山寨文化，有人認(rèn)為：山寨文化其實(shí)就是盜版文化、侵權(quán)文化、強(qiáng)盜文化的替身，山寨文化不能給山寨產(chǎn)品披上華麗的外衣讓其招搖過(guò)市。有的人認(rèn)為：山寨文化折射出普通人的創(chuàng)新與智慧，對(duì)傳統(tǒng)秩序的不屑與挑戰(zhàn)，并使用一種幽默的方式來(lái)表達(dá)與嘲弄結(jié)合文化生活的有關(guān)知識(shí)可知，“山寨文化”得以流行的原因有（）。A.相關(guān)法律的不健全為“山寨文化”得以實(shí)現(xiàn)提供了空間B.多元化的文化氛圍為其提供了生存土壤，