2.2你會(huì)認(rèn)讀時(shí)間嗎?(課件)-2023-2024學(xué)年一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)青島版_第1頁(yè)
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2.2認(rèn)識(shí)鐘表--你會(huì)認(rèn)讀時(shí)間嗎?小小鐘表介紹員大個(gè)子和小個(gè)子用自己的本領(lǐng)順利通過(guò)了橡果寶寶的考驗(yàn),并且在橡果寶寶的幫助下繼續(xù)自己的旅行啦!前進(jìn)的旅途中充滿了平歡聲笑語(yǔ),也充滿了汗水和收獲!讓我們一起加入他們的旅行吧!活動(dòng)一:認(rèn)讀整時(shí)和半時(shí)仔細(xì)觀察鐘表的分針,說(shuō)一說(shuō)你有什么發(fā)現(xiàn)?要求:1、分一分,小組將這些鐘面進(jìn)行分類,并說(shuō)明理由。2、撥一撥、利用制作完成的鐘面照鏡子撥一撥。分針長(zhǎng)長(zhǎng)指著12,時(shí)針指著幾,就是幾時(shí)。8時(shí)10時(shí)整時(shí)6時(shí)6:008:0010:00分針長(zhǎng)長(zhǎng)指著6,時(shí)針超過(guò)幾,就是幾時(shí)半。1時(shí)半9時(shí)半10時(shí)半10:301:309:30半時(shí)鐘表小兒歌分針長(zhǎng),時(shí)針短,分針長(zhǎng)長(zhǎng)指12,時(shí)針指幾是幾時(shí);分針長(zhǎng)長(zhǎng)指向6,時(shí)針過(guò)幾幾時(shí)半。【小總結(jié)】辯一辯下面鐘表上的時(shí)刻【拓展】活動(dòng)二:辨認(rèn)“剛過(guò)幾時(shí)”和“快到幾時(shí)”仔細(xì)觀察鐘表的指針,說(shuō)一說(shuō)你有什么發(fā)現(xiàn)?要求:(1)說(shuō)一說(shuō):細(xì)心觀察,這些鐘表上的時(shí)針和分針有什么相同點(diǎn)。(2)想一想:用什么辦法幫光寶寶辨認(rèn)“剛過(guò)幾時(shí)”和“快到幾時(shí)”(3)撥一撥:把上圖中的時(shí)刻分別在鐘表模型上撥出來(lái)吧。分針剛剛走過(guò)12時(shí)針指著7

當(dāng)分針剛過(guò)12,時(shí)針指著幾,就是剛過(guò)幾時(shí)剛過(guò)7時(shí)分針接近12,還不到12時(shí)針指著7

當(dāng)分針接近12,時(shí)針指著幾,就是快到幾時(shí)快到7時(shí)大約7時(shí)剛過(guò)7時(shí)快到7時(shí)7時(shí)快到7時(shí)和剛過(guò)7時(shí)都可以說(shuō)大約7時(shí)【拓展】時(shí)間兒歌分針時(shí)針長(zhǎng)著腳,小小鐘表真奇妙!時(shí)針走過(guò)1大格,1個(gè)小時(shí)已度過(guò)。分針每走1小格,1分鐘就不見(jiàn)了。要是分針指12,時(shí)針指幾是幾時(shí)。要是時(shí)針走過(guò)幾,時(shí)間就是幾時(shí)多。請(qǐng)你在鐘表上撥出下面的時(shí)刻快到7時(shí)

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