Unit 4 Section A 2d 課文同步學(xué)習(xí)

Unit4SectionA2d課文同步學(xué)習(xí)趣味導(dǎo)學(xué)Mom:Comeon,Jack!Jack:Oh,no!Where’smybag?Mom:Hmm...isitonyourdesk?Jack:No.Andit’snotunderthechair.Mom:Oh!It’sonthesofa.Jack:Thankyou,Mom.Err...where’sthemap?Mom:Ithinkit’sinyourgrandparents’room.Jack:Yes,it’sontheirbed!Andmyhat?Role-playtheconversation.2dwhere/we?(r)/adv.在哪里；到哪里desk/desk/n.書(shū)桌chair/t?e?(r)/n.椅子room/ru:m/n.房間on/on/prep.在……上hat/h?t/n.帽子Mom:Comeon,Jack!Jack:Oh,no!Where’smybag?Mom:Hmm...isitonyourdesk?Jack:No.Andit’snotunderthechair.Mom:Oh!It’sonthesofa.Jack:Thankyou,Mom.Err...where’sthemap?Mom:Ithinkit’sinyourgrandparents’room.Jack:Yes,it’sontheirbed!Andmyhat?Role-playtheconversation.譯媽媽：快點(diǎn)兒，杰克！杰克：哦，不！我的包在哪里？媽媽：嗯……它在你的書(shū)桌上嗎？杰克：沒(méi)有。并且它也沒(méi)在椅子下面。媽媽：哦！它在沙發(fā)上。杰克：謝謝你，媽媽。呃……地圖在哪里？媽媽：我認(rèn)為它在你(外)祖父母的房間里。杰克：是的，它在他們的床上！我的帽子呢？媽媽：它在你的頭上！杰克：哦，是的！哈哈！2dMom:Comeon,Jack!Jack:Oh,no!Where’smybag?Mom:Hmm...isitonyourdesk?Jack:No.Andit’snotunderthechair.Mom:Oh!It’sonthesofa.Jack:Thankyou,Mom.Err...where’sthemap?Mom:Ithinkit’sinyourgrandparents’room.Jack:Yes,it’sontheirbed!Andmyhat?1comeon用于表示催促。[例句]Comeon!Let'ssing.

快點(diǎn)兒！咱們唱歌吧。[拓展]comeon還有如下用法：①表示鼓勵(lì)、勸說(shuō)、安慰等。②用于比賽場(chǎng)合，意為“加油”。2問(wèn)句是where引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句，where是特殊疑問(wèn)詞，對(duì)地點(diǎn)進(jìn)行提問(wèn)，該句的結(jié)構(gòu)是“Where+be+物品？”①當(dāng)物品是單數(shù)時(shí)，be動(dòng)詞要用is，答語(yǔ)要用“It’s+地點(diǎn)?！雹诋?dāng)物品是復(fù)數(shù)時(shí)，be動(dòng)詞要用are，答語(yǔ)要用“They’re+地點(diǎn)?！?本句含有一個(gè)賓語(yǔ)從句，“Ithink…”是主句，意為“我認(rèn)為……；我覺(jué)得……”；it’sinyourgrandparents’room”是賓語(yǔ)從句。[例句]Ithinkyou’reright.我認(rèn)為你是對(duì)的。[拓展]如果“Ithink”后的句子表示否定意義，則要否定主句，不能否定從句，這叫作“否定前移”。表達(dá)一Where’smyschoolbag?Wherearemybooks?表達(dá)二Yes,theyare.Talkaboutwherethingsare詢問(wèn)并描述物品的位置It’sunderthetable.They’re