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文檔簡(jiǎn)介
教案系列大班社會(huì)公開(kāi)課教案:如何預(yù)防踩踏教案及反思《大班社會(huì)公開(kāi)課教案《如何預(yù)防踩踏》含反思》這是優(yōu)秀的大班社會(huì)教案文章,希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)關(guān)懷!
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解踩踏事故造成的緣由。
2、關(guān)懷幼兒把握防止踩踏及發(fā)生踩踏事故后的自我愛(ài)護(hù)方法。
3、培育幼兒自愿在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說(shuō)一般話(huà)。
4、培育幼兒的嘗試精神。
活動(dòng)預(yù)備:
關(guān)于踩踏大事的短片、圖片。
活動(dòng)過(guò)程:
一、觀看踩踏大事的錄像短片,了解踩踏事故造成的緣由。
(一)通過(guò)短片讓孩子們知道踩踏事故是由于人流量過(guò)大,過(guò)于擁擠發(fā)生的意外事故。
(二)老師提問(wèn):剛才你們看到了什么?踩踏事故會(huì)對(duì)我們的身體造成什么樣的損害呢?幼兒自由敘述老師引導(dǎo):因?yàn)樗艿膫^(guò)嚴(yán)峻了,假如未能準(zhǔn)時(shí)被送到醫(yī)院救治,有可能會(huì)致使殘疾甚至死亡哦。
二、關(guān)懷幼兒把握一些火災(zāi)發(fā)生時(shí)自我愛(ài)護(hù)和自救的方法?
(一)小伴侶,假如不當(dāng)心發(fā)生了踩踏事故,我們?cè)撛趺醋瞿?
老師對(duì)準(zhǔn)確的做法進(jìn)行小結(jié):
(1)發(fā)覺(jué)擁擠的人群向著自己行走的方向擁來(lái)時(shí),應(yīng)當(dāng)馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。
(2)若身不由己陷入人群之中,肯定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠(yuǎn)離店鋪的玻璃窗,以免因玻璃破裂而被扎傷。
(3)遭受擁擠的人流時(shí),肯定不要采納體位前傾或者低重心的姿態(tài),即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。
(4)如有可能,抓住一樣結(jié)實(shí)牢靠的東西,例如路燈柱之類(lèi),待人群過(guò)去后,快速而冷靜地離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
三、消逝混亂局面后怎么辦?
(1)在擁擠的人群中,要時(shí)刻保持警惕,當(dāng)發(fā)覺(jué)有人心情不對(duì),或人群開(kāi)頭騷動(dòng)時(shí),就要做好預(yù)備愛(ài)護(hù)自己和他人。
(2)此時(shí)腳下要敏感些,千萬(wàn)未能被絆倒,避開(kāi)自己成為擁擠踩踏大事的誘發(fā)因素。
(3)當(dāng)發(fā)覺(jué)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,(教案.出自:快思.教案網(wǎng).)同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。
(4)當(dāng)帶著孩子遭受擁擠的人群時(shí),最好把孩子抱起來(lái),避開(kāi)其在混亂中被踩傷。
(5)若被推倒,要設(shè)法靠近墻壁。面對(duì)墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以愛(ài)護(hù)身體最脆弱的部位。
四、危急時(shí)刻如何保持心理冷靜。
(1)在擁擠的人群中,肯定要時(shí)時(shí)保持警惕,不要總是被驚異???心理所驅(qū)使。當(dāng)面對(duì)慌張失措的人群時(shí),更要保持自己心情穩(wěn)定,不要被別人感染,慌張只會(huì)使?fàn)顩r更糟。
(2)已被裹挾至人群中時(shí),要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方面保持全都,不要試圖超過(guò)別人,更未能逆行,要聽(tīng)從指揮人員口令。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,因?yàn)榻M織紀(jì)律性在災(zāi)難面前特殊重要。
五、事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦?
(1)假如發(fā)生擁擠踩踏事故,應(yīng)準(zhǔn)時(shí)報(bào)警、聯(lián)系外援,尋求關(guān)懷。趕快撥打110、999或120等。
(2)在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)前,要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開(kāi)展自救和互救。
教學(xué)反思:
平安訓(xùn)練是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,我們將連續(xù)探討和努力,將平安訓(xùn)練滲透到幼兒的一日生活中,不斷增加孩子們的平安意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)力量,
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