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第頁(yè)20XX年防震救災(zāi)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想
:
大力開(kāi)展防震減災(zāi)科普教育活動(dòng),探索學(xué)校防震減災(zāi)教育工作的新思路,增強(qiáng)廣大師生防震減災(zāi)意識(shí)和自覺(jué)性,提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力,使防震減災(zāi)教育深入人心,得到高效、廣泛、持久的開(kāi)展,進(jìn)一步在校園形成講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的風(fēng)尚,在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的大力支持下,制定創(chuàng)建工作計(jì)劃。
二、創(chuàng)建目標(biāo):
在市地震、區(qū)教育局聯(lián)合指導(dǎo)下,在今年內(nèi)創(chuàng)建成為市“防震減災(zāi)科普示范學(xué)?!?。
三、主要工作:
1、在全校廣泛宣傳動(dòng)員,成立防震減災(zāi)科普活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)。
2、以點(diǎn)帶面,在教師中建立防震減災(zāi)教研小組(組員不少于10位),在學(xué)生中建立防震減災(zāi)活動(dòng)興趣小組,各項(xiàng)活動(dòng)都要制定具體的活動(dòng)計(jì)劃,保證落實(shí)計(jì)劃,效果突出。
3、注意學(xué)科滲透,發(fā)揮好課堂的主渠道作用,將防震減災(zāi)知識(shí)納入教學(xué)計(jì)劃,保證每學(xué)年不少于8課時(shí)。
4、確定防震減災(zāi)科普?qǐng)鏊托麄鳈淮埃煤眯V播站、宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、班會(huì)課等宣傳防震減災(zāi)知識(shí),并對(duì)最新地震及災(zāi)情予以及時(shí)介紹。
5、在市地震局和科技局的支持下,圖書(shū)館添置一批與防震減災(zāi)相關(guān)的圖書(shū)、光盤(pán)等資料以供學(xué)生閱覽。
6、編制《學(xué)校重特大事故緊急預(yù)案》、《地震緊急疏散預(yù)案》,設(shè)置疏散指示標(biāo)牌,每年3月、9月組織學(xué)生開(kāi)展模擬應(yīng)急避震、緊急疏散演習(xí)。
四、具體措施:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),培養(yǎng)全局意識(shí),樹(shù)立大教育觀。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
3、建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校行政、年級(jí)組要密切配合,圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,制定教學(xué)工作計(jì)劃,使課程設(shè)置、興趣小組、專(zhuān)題活動(dòng)等各項(xiàng)工作井然有序。
XX市東晟學(xué)校2017年10月
第二篇:防震救災(zāi)(精選)防震救災(zāi),從我做起
東辛農(nóng)場(chǎng)中學(xué)八(1)班陳倩宇指導(dǎo)老師:王國(guó)順
八年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)地理,我們知道了我國(guó)是一個(gè)多災(zāi)多震的國(guó)家之一,這些災(zāi)害有的是人為的,有的是自然的,但現(xiàn)代社會(huì)的人是自然災(zāi)害變得更為嚴(yán)重,更為頻繁,所以我們必須學(xué)會(huì)去保護(hù)自己,我們要加強(qiáng)地震科普知識(shí)的學(xué)習(xí),用科學(xué)的方法來(lái)防震減災(zāi),正確的掌握避震和自救.互救的方法。
今天是5月12日,是全球防震減災(zāi)日,也是“5.12”汶川大地震六周年,,汶川地震雖過(guò)去這么多年,但還是留給我們難以忘卻的傷痛,面對(duì)難以抗拒的巨大天災(zāi),人類(lèi)又一次表現(xiàn)出渺小和虛弱。我們除了震驚、悲哀、堅(jiān)強(qiáng)之外,也需要反省,比如面對(duì)地震、海嘯、水災(zāi),如何自救。
世界三大自然災(zāi)害中,地震高居第一。據(jù)《減災(zāi)必讀》一書(shū)的統(tǒng)計(jì),歷史上各種自然災(zāi)害曾毀滅了世界各地52個(gè)城市,其中因地震而滅的城市就占了27個(gè),超過(guò)一半;其余25個(gè)城市受毀于地震以外的如水災(zāi)、火災(zāi)、火山噴發(fā)、風(fēng)災(zāi)等。因此,地震災(zāi)害作為自然災(zāi)害的“群災(zāi)之首”是名副其實(shí)的。
我們首先要知道地震來(lái)臨前的一些預(yù)兆,比如雞不進(jìn)架、撞架、在架內(nèi)鬧、上樹(shù);鼠白天成群出洞,像醉酒似的發(fā)呆、不怕人、驚恐亂竄、叼著小鼠搬家;貓?bào)@慌不安、叼著貓崽搬家上樹(shù)這些都是家禽能預(yù)報(bào)的,如果發(fā)現(xiàn)家中的家禽有類(lèi)似的情況,我們必須做好預(yù)防地震的準(zhǔn)備。
其次,地震發(fā)生時(shí),我們的第一反應(yīng)就是——奪門(mén)而逃,但經(jīng)地震局的官員介紹,奪門(mén)而逃是最不明智的選擇,除非你住在平房里,在短短幾秒鐘內(nèi)能跑到安全地帶。否則,最好就地避震,如果你在家里,發(fā)生地震時(shí),千萬(wàn)不能滯留在床上或站在房間中央,更不能躲在窗戶邊,不要靠近不結(jié)實(shí)的墻體,不要破窗而逃。應(yīng)該飛速跑到承重墻墻角、衛(wèi)生間等開(kāi)間小,有支撐的房間,或躲在低矮牢固的家具處,保護(hù)好頭部,住在平房可躲在炕沿下,但要避開(kāi)大梁。住樓房者,發(fā)生地震時(shí)千萬(wàn)不能到陽(yáng)臺(tái)、樓梯、或去乘電梯,更不能跳樓。因?yàn)殛?yáng)臺(tái)、樓梯是樓房建筑中拉力最弱的部位,而電梯在地震時(shí)則會(huì)卡死、變形,跳樓無(wú)論怎樣,最后的結(jié)局都會(huì)一樣恐怖。等到首震過(guò)后,在迅速撤離。若在室外,不要靠近樓房、樹(shù)木、電線桿或其他任何可能倒塌的高大建筑物。盡可能遠(yuǎn)離高大建筑物,跑到空地上去。為免地震時(shí)失去平衡,應(yīng)躺在地上。倘若附近沒(méi)有空地,應(yīng)該暫時(shí)在門(mén)口躲避。
搶救時(shí)間及時(shí),獲救的希望就越大。據(jù)有關(guān)資料顯示,震后20分鐘獲救的救活率達(dá)98%以上,震后一小時(shí)獲救的救活率下降到63%,震后2小時(shí)還無(wú)法獲救的人員中,窒息死亡人數(shù)占死亡人數(shù)的58%。他們不是在地震中因建筑物垮塌砸死,而是室息死亡,如能及時(shí)救助,是完全可以獲得生命的。唐山大地震中有幾十萬(wàn)人被埋壓在廢墟中,災(zāi)區(qū)群眾通過(guò)自救、互救使大部分被埋壓人員重新獲得生命。由災(zāi)區(qū)群眾參與的互救行動(dòng),在整個(gè)抗震救災(zāi)中起到了無(wú)可替代的作用。
我們是祖國(guó)的建設(shè)者.保衛(wèi)者,讓我們快快行動(dòng)起來(lái),共同防止災(zāi)害的發(fā)生,“防震減災(zāi),人人有責(zé)”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明,更加燦爛。
第三篇:防震救災(zāi)心得體會(huì)防震救災(zāi)心得體會(huì)
防震救災(zāi)心得體會(huì)范文一:
5月12日XX省XX縣區(qū)遭受了罕見(jiàn)的8級(jí)地震,震驚全國(guó),震撼全球。無(wú)數(shù)個(gè)日夜期盼的2008,走來(lái)卻一路飄搖,人民的歡樂(lè)與夢(mèng)想被災(zāi)難而覆蓋,看著失去生命的家庭和無(wú)家可歸的人們,看著不斷攀升的傷亡數(shù)字,看著受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的殘?jiān)珨啾?,看著地震地區(qū)滿目瘡夷,看著傷員等待救治,我們心如刀絞,徹夜難眠。在殘酷的自然面前,人的生命就像風(fēng)中搖擺的蘆葦,是如此的脆弱。對(duì)同胞災(zāi)難中的感同身受,讓所有感性的中國(guó)人掉下了哀傷的眼淚,十三億親人為之默哀。
這次汶川大地震,在帶來(lái)災(zāi)難的同時(shí)也讓我們從中找回了許多我們?cè)?jīng)以為已經(jīng)失去的東西。
首先,我們找回了民族自信心。
很久以來(lái),我們一直有這樣的悲觀:我們的年輕一代不行了,80后不如70后,90后不如80后;我們的愛(ài)國(guó)熱情不如韓國(guó),凝聚力不如日本:一個(gè)中國(guó)人是一條龍,一群中國(guó)人是一群蟲(chóng);中國(guó)人素質(zhì)不如外國(guó)人,看看人家日本人在地震時(shí)、美國(guó)人在9.11時(shí)的表現(xiàn)
但這一次,災(zāi)難突然襲擊,中華民族在倉(cāng)猝之間走上了考場(chǎng),他們最終交上了一份滿意的答卷。我們終于從鏡子中看到了我們自己--
其次,突然襲來(lái)的災(zāi)難瞬時(shí)讓全國(guó)人民立即團(tuán)結(jié)在一起,讓全世界看到了中華民族的凝聚力。當(dāng)那么多災(zāi)民在絕境中沫濡與共,當(dāng)救人不再狹隘于小家與大家,當(dāng)那么多志愿者在第一時(shí)間奔赴災(zāi)區(qū),當(dāng)全國(guó)的、全世界的華人踴躍捐款、捐物、獻(xiàn)血,當(dāng)物資匱缺的災(zāi)民有條不紊地排長(zhǎng)隊(duì)領(lǐng)取救災(zāi)物資,當(dāng)他們?cè)陔U(xiǎn)境中默默地把逃生的機(jī)會(huì)先讓給老人小孩,有在報(bào)道第一線連續(xù)工作幾天幾夜沒(méi)有合眼的挖掘人員、護(hù)士、記者,當(dāng)戰(zhàn)士和老鄉(xiāng)們互相推讓著不多的食物我們清楚地感受到了,我們并不缺少團(tuán)結(jié)的力量。
在災(zāi)難中踴現(xiàn)出的無(wú)數(shù)英雄形象,讓我找回了傳統(tǒng)的、崇高的民族精神。災(zāi)難中,我們看到了用自己的身軀撐住門(mén)框讓學(xué)生逃跑的老師;看到了把學(xué)生護(hù)在身底下的老師;看到了返身沖上樓要救別人的老師、學(xué)生;看到了忍著失去父母女兒之痛始終奮斗在第一線直至?xí)灥沟呐?;看到了全?9人在地震中犧牲而奮斗在搶救第一線的年輕的廣東醫(yī)生;有早在14日就帶著60臺(tái)大型挖掘機(jī)幾乎與軍隊(duì)同時(shí)趕到的民間商人;當(dāng)救護(hù)人員幾天幾夜不合眼、用自扇耳光的方式讓自己清醒可以確信的是,上述的行為都不是來(lái)自于行政命令而是發(fā)自于內(nèi)心,這是多么讓人感動(dòng)的事。
同時(shí),災(zāi)難面前我們向世界人民展示了中華兒女的堅(jiān)韌。中央電視臺(tái)的賑災(zāi)晚會(huì)上,那個(gè)北大法學(xué)院二年級(jí)的女生的笑容格外讓人震撼:她的父親為救學(xué)生而獻(xiàn)身,但是,她用笑容告訴父親她會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)韌的還有那些忍著喪失親人之痛始終奮戰(zhàn)在救災(zāi)第一線的英雄;有那些剛從地震的驚恐中清醒過(guò)來(lái)就在尸體和血肉中就地營(yíng)救老師和同學(xué)的孩子;有那些被埋在深深的廢墟之下卻相互鼓勵(lì)甚至還打著手電看書(shū)的孩子;有無(wú)處不在沖破一切艱難險(xiǎn)阻的戰(zhàn)士;那些轉(zhuǎn)瞬之間失去了家園、失去了親人、失去了肢體的幸存者,并沒(méi)有失去繼續(xù)生活的信念這些,如果沒(méi)有地震做試金石,也許我們很難相信。我們甚至不知道,我們自己也有這樣的能力。
古話說(shuō)塞翁失馬,焉知非福。雖然這次十分嚴(yán)重的地震災(zāi)害讓很多四川人失去親人,卻令全國(guó)人民空前團(tuán)結(jié)。
在以后的工作和生活中,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神,善待身邊的每一個(gè)人;學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)人民那種面對(duì)困難堅(jiān)忍不拔的精神,勤勤懇懇為環(huán)保事業(yè)奉賢自己微薄的力量。
防震救災(zāi)心得體會(huì)范文二:
一場(chǎng)大地震降臨,昔日的美好校園,成了今天的廢墟;昔日朗朗的書(shū)聲,成了今天難言的悲泣;昔日活潑的童真,成了今天瓦礫下的陰魂。這難言的悲慘讓我的生命經(jīng)受了一次洗禮,心靈受到了震撼,再一次認(rèn)識(shí)到了教師的偉大。
就在地震發(fā)生的剎那間。XX市漢旺鎮(zhèn)小學(xué)的吳忠仁老師一邊高吼同學(xué)們快跑。一邊死死撐住已經(jīng)變形的門(mén)框,催促同學(xué)們從身邊沖出;XX市東汽中學(xué)譚千秋老師,張開(kāi)雙臂趴在桌子上,護(hù)住桌下的4個(gè)孩子;汶川映秀鎮(zhèn)小學(xué)張米亞老師跪撲在廢墟中,雙臂緊緊摟住兩個(gè)學(xué)生;還有綿陽(yáng)XX縣區(qū)南壩小學(xué)杜正香老師,臥到在瓦礫中,頭朝著門(mén)的方向,雙手各拉著一個(gè)孩子,胸還護(hù)著3個(gè)幼小的生命這些普普通通、默默無(wú)聞的教師,在生死關(guān)頭以自己的行動(dòng)成就了不朽的永恒,用自己的生命譜寫(xiě)了一曲愛(ài)的詩(shī)篇。他們讓我再一次讀懂了人民教師這四個(gè)字的博大與崇高,他們可歌可泣的更事跡是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。
教師人類(lèi)靈魂的工程師。他們不僅僅擁有教書(shū)育人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,在生死的緊要關(guān)頭,他們更能義無(wú)反顧的獻(xiàn)出自己的生命。災(zāi)難面前,他們首先想到的是學(xué)生,毫不猶豫地把生的希望留給學(xué)生,把死的危險(xiǎn)置之度外。災(zāi)難是可怕的、失去生命也是可怕的,但留住了希望,一切便不再可怕了。我們可愛(ài)可敬的老師們正是用他們的愛(ài)和責(zé)任為學(xué)生筑起了一道堅(jiān)不可摧的生命長(zhǎng)城,也向世人展示了為人師表的精神風(fēng)貌和崇高的師德光輝。
作為同行,我們要弘揚(yáng)災(zāi)區(qū)人民教師忠于職守、不怕?tīng)奚?、無(wú)私忘我的革命精神,學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的崇高思想,關(guān)愛(ài)學(xué)生、忠于職守的敬業(yè)精神,臨危不懼、舍生忘死、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。我們應(yīng)以四川災(zāi)區(qū)英雄教師群體為榜樣,更加積極進(jìn)取,忠于職守,立足崗位,無(wú)私奉獻(xiàn),用自己的實(shí)際行動(dòng),祭奠那些逝去的英靈,以更加勤奮的工作,為我校教育事業(yè)的和諧發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
作為教師,我要向他們學(xué)習(xí),落實(shí)到自己平時(shí)的教育教學(xué)工作中:
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)為人之道,為師之德。要當(dāng)好一名教師,最根本的就是要把教書(shū)育人作為自己的天職,做到在教書(shū)中全面提升自己的素質(zhì),在育人中不斷凈化自己的靈魂。
2.堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),愛(ài)崗敬業(yè),以高度熱情和責(zé)任感做好本職工作。認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)刊物,學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),做好筆記,運(yùn)用新的教學(xué)理念及科學(xué)方法觀去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。
3.作為一名教育工作者,既然選擇了當(dāng)教師,就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學(xué)第一線,選擇忘我,選擇無(wú)私,選擇清貧。在浮躁的環(huán)境里,我要靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人,甘于奉獻(xiàn)。
在以后的工作中,我一定會(huì)在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè);我要在教師這個(gè)平凡的崗位上不斷學(xué)習(xí),不斷探索,盡心盡力做好自己的本職工作。
防震救災(zāi)心得體會(huì)范文三:
在四川汶川8級(jí)地震的大劫難中,XX縣區(qū)公安局144名民警中有20多人遇難、70多人失蹤。地震剛過(guò),劫后余生的全局民警迅速集結(jié),在副局長(zhǎng)李躍進(jìn)的帶領(lǐng)下,營(yíng)救被困人員,維持治安秩序,并設(shè)法與外界取得聯(lián)系,報(bào)告災(zāi)情。這也是北川震區(qū)第一支投入抗震救災(zāi)的有生力量。而很少有人知道,李躍進(jìn)在這次地震中剛剛遭受了喪子失母亡妻之痛。
大愛(ài)因國(guó)殤而深沉。民警的心也是肉長(zhǎng)的,他們也有至愛(ài)親朋,也有骨肉親情,與眾不同的是他們頭上有枚閃閃發(fā)光的警徽,這警徽讓他們時(shí)刻不忘使命。災(zāi)區(qū)的父老鄉(xiāng)親就是他們最親的親人,瓦礫下埋著的都是他們的同胞手足,為挽救百姓的生命、減輕百姓的苦痛,他們別無(wú)選擇。
也許,與巨大的災(zāi)難相抗衡,他們的力量是單薄的,他們的手段是原始的,能夠營(yíng)救的被埋群眾是有限的,但他們能夠以一個(gè)警察所能達(dá)到的極速出現(xiàn)在受災(zāi)群眾身邊,帶給災(zāi)區(qū)人民信心和力量。誰(shuí)敢說(shuō),因此而凝聚起的精神力量抵不上液壓剪、千斤頂和挖掘機(jī),不是抵御震災(zāi)的一大法寶。
這些天,太多像這類(lèi)舍小家顧大家的民警救災(zāi)故事,打動(dòng)著我們的心、濕潤(rùn)了我們的眼。XX縣區(qū)公安局女民警蔣敏在地震中失去了3位親人,但她沒(méi)有回過(guò)一趟家,幾天幾夜奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)第一線,勞累伴隨著悲痛侵襲著她的身心,以致她暈倒在執(zhí)勤現(xiàn)場(chǎng)。江油縣公安局的媽媽民警蔣小娟,看到失去母親的嬰兒嗷嗷待哺,她沒(méi)有絲毫猶豫,當(dāng)眾敞露胸懷,用自己的乳汁給了饑餓的孩子一份母愛(ài)的關(guān)懷,而她卻把自己半歲大的兒子托付給了母親。
敬畏生命,首要前提就是對(duì)自己的職責(zé)不拋棄、不放棄;告慰亡靈,最好的方式就是對(duì)逝者的未竟事業(yè)無(wú)限熱愛(ài)、奮力拓展。記住巴金老人留給我們的一句話吧:忠實(shí)地生活,正直地奮斗,愛(ài)那需要愛(ài)的,恨那摧殘愛(ài)的。上帝只有一個(gè),就是人類(lèi)。為了他,我預(yù)備貢獻(xiàn)出我的一切。
防震救災(zāi)心得體會(huì)范文四:
5.12汶川大地震震撼了每一個(gè)中國(guó)人的心靈,全國(guó)各族人民以各種各樣的方式投入到抗震救災(zāi)當(dāng)中去。作為人民子弟兵,到災(zāi)區(qū)一線抗震救災(zāi),責(zé)無(wú)旁貸。我很榮幸,作為我院抗震救災(zāi)技術(shù)支援隊(duì)的一員,奔赴四川綿陽(yáng)、北川等地,參加抗震救災(zāi),為災(zāi)區(qū)人民、援建部隊(duì)、援建單位提供飲用水和淋浴,履行一個(gè)軍人神圣的使命。
我首先在唐家山堰塞湖疏散撤離XX縣區(qū)城市學(xué)院臨時(shí)安置點(diǎn)為災(zāi)民提供飲用水。期間,我們和普通災(zāi)民一樣,同吃同睡。時(shí)值盛夏,帳篷里地面是潮濕的泥沙,周?chē)植煌革L(fēng),到了晚上,白天被暴曬的地面升騰起的蒸汽充滿了整個(gè)帳篷,我們?cè)诶锩鏌o(wú)異于在蒸籠里一般。同時(shí),因?yàn)楣ぷ餍枰?,我們必須早起晚睡,條件非常艱苦。
此后,我又被調(diào)到北川鎮(zhèn)擂鼓鎮(zhèn)供水點(diǎn)抗災(zāi)。這是一個(gè)規(guī)模比較大的供水點(diǎn),由于供水量大,我們每天早上五點(diǎn)多就要起床,晚上十點(diǎn)多才能睡覺(jué)。供水點(diǎn)在路邊,每天過(guò)往的車(chē)輛非常多,大部分又都是救災(zāi)部隊(duì)、援建單位的重型車(chē)輛,通宵作業(yè),聲音非常大,同時(shí),帳篷里悶熱異常,所以每天晚上都難以入眠。
但是,我始終保持著一個(gè)高昂的斗志,全力付出,希望能盡自己的力量,在有限的時(shí)間里,為災(zāi)區(qū)人民多做一些實(shí)事。
在抗震救災(zāi)期間,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷給了我們極大的鼓舞和力量。我們出發(fā)抗災(zāi),院領(lǐng)導(dǎo)親自給我們送行,單位領(lǐng)導(dǎo)安排好后方事務(wù);在災(zāi)區(qū)期間,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)慰問(wèn)指導(dǎo),與我們通吃同住,身先士卒;抗災(zāi)救災(zāi)回來(lái),院領(lǐng)導(dǎo)又親自迎接,這些,都讓我們感動(dòng),也給予了我們極大的動(dòng)力,深感我們做得還太少。
回想這一段特殊的時(shí)光,感慨頗多。
首先,對(duì)于抗震救災(zāi),應(yīng)該保持一個(gè)積極心態(tài)。我們是人民子弟兵,全心全意為人民服務(wù),危難時(shí)刻挺身而出,是我們義不容辭的職責(zé)。這次地震范圍廣、威力大,救災(zāi)任務(wù)尤其繁重,每一個(gè)軍人在履行好本職崗位的同時(shí),都應(yīng)當(dāng)做好奔赴一線抗震救災(zāi)的準(zhǔn)備。對(duì)于我來(lái)說(shuō),能夠被派到一線,是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任,使命光榮,責(zé)任重大。所以,接到命令后,我很愉快地就做好了準(zhǔn)備,馬上出發(fā)。在災(zāi)區(qū)的二十多天時(shí)間里,盡管自然條件有些艱苦,我也始終保持了一個(gè)積極平常的心態(tài)。
第二,盡自己所能,用自己的行動(dòng)贏得人民的信任和擁護(hù)。盡管我們的抗震救災(zāi)行動(dòng)不是在最前線,但是我們的崗位同樣重要。水是生命之源,保質(zhì)保量地向?yàn)?zāi)區(qū)人民輸送合格的水源,將對(duì)奪取抗震救災(zāi)的最后勝利起到不可替代的作用。我們應(yīng)該牢記,到了災(zāi)區(qū)就是為了災(zāi)區(qū)人民服務(wù)的,我們唯一的權(quán)利就是付出,此外沒(méi)有任何特權(quán)。在災(zāi)區(qū)期間,我時(shí)刻用這一點(diǎn)提醒自己。每天晚睡早起,臟活累活爭(zhēng)著干,搶著干,主動(dòng)積極地爭(zhēng)取多為災(zāi)區(qū)人民做一些事情。在服務(wù)中,保持一個(gè)友善的態(tài)度,視人民為親人,通過(guò)無(wú)言的行動(dòng),贏取人民的信任和支持。在綿陽(yáng)抗震救災(zāi)期間,該救災(zāi)點(diǎn)本來(lái)沒(méi)有安排淋浴車(chē),但是我看到災(zāi)區(qū)人民需要淋浴時(shí),主動(dòng)和上級(jí)聯(lián)系,匯報(bào)情況,上級(jí)調(diào)派過(guò)來(lái)一輛淋浴車(chē),受到災(zāi)區(qū)人民的極大歡迎。在北川擂鼓鎮(zhèn)期間,有一次,天降暴雨,河水上漲,沖沒(méi)了我們的水泵,為了搶救水泵,我們二話不說(shuō),跳進(jìn)河中,拼盡全力將水泵搶救上來(lái),保證了后續(xù)救災(zāi)任務(wù)的施行。通過(guò)這些行動(dòng),我們得到災(zāi)區(qū)的人民信任和擁護(hù),也樹(shù)立了良好的軍人形象
第三,履行好本職工作也是對(duì)災(zāi)區(qū)的巨大支持。說(shuō)實(shí)話,地震發(fā)生以后,我就希望有機(jī)會(huì)去前線抗震救災(zāi),但是由于崗位的需要,暫時(shí)沒(méi)有被安排到一線去,這讓我有些失落。其實(shí),履行好本職工作也是對(duì)災(zāi)區(qū)的巨大支持。由于一部分人被安排去前線,必然會(huì)涉及到教研室相關(guān)工作的重新安排,因此,多分擔(dān)一些本單位的工作,就是對(duì)災(zāi)區(qū),對(duì)奔赴災(zāi)區(qū)一線同志的最好支持。被派到災(zāi)區(qū),就愉快地服從安排,全力付出,留守待命,就干好本職工作,這是我們對(duì)抗災(zāi)救災(zāi)應(yīng)有的態(tài)度。在后方,我們也可以通過(guò)捐款等各種不同方式支援災(zāi)區(qū)。
第四,要把為人民服務(wù)作為常態(tài)化。我們是人民子弟兵,全心全意為人民服務(wù)是我們的根本宗旨。雖然在前線抗震救災(zāi)是一項(xiàng)重大的任務(wù),但是這畢竟這是臨時(shí)性的。為人民服務(wù),更多地要體現(xiàn)在日常的生活工作中。我們應(yīng)該在日常生活中恪守軍人道德,在一點(diǎn)一滴中服務(wù)人民。人的生命有限的,但是服務(wù)人民是無(wú)限的。
我們是人民的子弟兵,要想贏得人民的信任,就要把人民當(dāng)親人,全心全意為人民服務(wù),在災(zāi)區(qū)的這段經(jīng)歷,使我更加深刻地體會(huì)到了這一點(diǎn)。正因?yàn)槲覀兊母冻觯艜?huì)有災(zāi)民會(huì)給我們送食物和水果,才會(huì)有災(zāi)民微笑地向我們打招呼,更有尚未完全懂事的孩子向我們敬禮。老百姓之所以這么擁護(hù)我們,是因?yàn)槲覀儊?lái)自他們,服務(wù)他們,我們和他們心連心。軍民團(tuán)結(jié)如一人,試看天下誰(shuí)能敵,人民是我們的靠山,在今后的歲月里,我們應(yīng)當(dāng)牢記我軍宗旨,永遠(yuǎn)做人民的子弟兵。
防震救災(zāi)心得體會(huì)范文五:
5月12日14。28時(shí),以XX省XX縣區(qū)為震中的8級(jí)特大地震震驚了中外。這場(chǎng)比當(dāng)年的唐山大地震烈度等級(jí)還要大的災(zāi)害,給災(zāi)區(qū)的人民造成了巨大的心靈、肉體和財(cái)產(chǎn)創(chuàng)傷,所有的同胞造成了同時(shí)遭受到巨大的痛苦。遠(yuǎn)在四川的同胞和災(zāi)難處理狀況無(wú)一刻不緊緊牽動(dòng)著13億國(guó)人的心。而黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人立即召開(kāi)緊急會(huì)議,啟動(dòng)特大災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案機(jī)制,部署救災(zāi)具體安排,批示一切以受災(zāi)人民的生命為最高利益。在此異常嚴(yán)峻的形勢(shì)下,又一次站在最前面的是黨和國(guó)家,還有我們最偉大的軍人。
當(dāng)知道這個(gè)消息的時(shí)候,我正在單位上班,剛好瀏覽到新聞網(wǎng)頁(yè)的報(bào)道,并將此馬上轉(zhuǎn)告身邊的同事,在單位的每個(gè)角落談?wù)摰亩际堑卣穑渲胁环以谒拇ǖ耐?。在地震發(fā)生后的第二天,在單位組織的捐款中,身為預(yù)備黨員的我和很多同事一起義不容辭的為災(zāi)區(qū)盡了一點(diǎn)責(zé)任。在黨和政府迅速有效的組織下,社會(huì)上的每個(gè)人都通過(guò)自己的努力為災(zāi)區(qū)貢獻(xiàn)微薄之力,獻(xiàn)血,捐款,義捐,志愿者,流動(dòng)黨員黨委也發(fā)出了向?yàn)?zāi)區(qū)捐款的倡議,無(wú)不是情感的最深層的體現(xiàn)。
當(dāng)面臨著場(chǎng)災(zāi)難的時(shí)候,黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,親自在第一時(shí)間趕往受災(zāi)第一線,親臨指揮救災(zāi)。溫總理在前往救援的部隊(duì)臨行前飽含深情地訴說(shuō)出是人民養(yǎng)活了你們。這句話深深的倒出了老黨員的心聲,也寄托了黨和政府絕不讓人民失望的堅(jiān)定決心。黨的宗旨是為人民服務(wù),人民支持是黨執(zhí)政的前提,人民是國(guó)家的真正主人,黨和國(guó)家在任何時(shí)候都將人民利益放在第一位。
在每天的新聞報(bào)道看到在這場(chǎng)災(zāi)難中,那些為抗災(zāi)而奔走前線、趕赴抗災(zāi)第一線的共產(chǎn)黨員和我們的人民子弟兵,相信每個(gè)人都會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生由衷的產(chǎn)生尊敬,是你們?cè)谶@個(gè)時(shí)候撐起了災(zāi)區(qū)人民希望的藍(lán)天,是你們給了那些還壓在廢墟中的人們生還的希望。
5月19號(hào)14。28時(shí),全國(guó)的防空警報(bào)同時(shí)響起,所有人和交通工作靜止三分鐘默哀,在這三分鐘里,聽(tīng)不到窗外平常的吵雜聲,只有腦海中那些戰(zhàn)斗在第一線的黨員們的面孔和受災(zāi)人民悲痛的表情,心情悲痛得無(wú)以復(fù)加。黨和國(guó)家在這個(gè)時(shí)候選擇了讓人民悲痛懷緬,讓我們?cè)谶@一刻過(guò)去后用我們的雙手去扶平心中的創(chuàng)傷,重建我們美麗的家園。
作為一名預(yù)備黨員,我愿以所有的優(yōu)秀楷模黨員為榜樣,嚴(yán)格要求自己,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),為人民謀福利,真真正正地做到為人民服務(wù)。我堅(jiān)信,我們的攜手同心、眾志成城,就是與災(zāi)區(qū)的同胞們共渡難關(guān)的最佳保證。
第四篇。防震救災(zāi)心得體會(huì)這幾天總是在網(wǎng)上看時(shí)間抗震救災(zāi)英雄事跡報(bào)告會(huì),真可謂是感人肺腑,報(bào)告會(huì)上的英模事跡讓我們的心再度揪起,一個(gè)月來(lái)氣壯山河的生死營(yíng)救、感天動(dòng)地的舉國(guó)馳援、至愛(ài)無(wú)邊的真情接力,在紅軍師師長(zhǎng)、災(zāi)區(qū)教師、唐山農(nóng)民志愿者、巡特警支隊(duì)長(zhǎng)、基層團(tuán)干部的講述中鮮活起來(lái)。所有經(jīng)歷的痛心、愛(ài)心、信心在我們的內(nèi)心匯集成強(qiáng)大的情感力量,凝聚成參與災(zāi)后重建家園的強(qiáng)大動(dòng)力。
在同特大地震災(zāi)害的艱苦搏斗中,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民展示出了十分崇高的精神,這就是萬(wàn)眾一心、眾志成城,不畏艱險(xiǎn)、百折不撓,以人為本、尊重科學(xué)的偉大抗震救災(zāi)精神??拐鹁葹?zāi)精神體現(xiàn)了中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的強(qiáng)大力量,體現(xiàn)了泰山壓頂不彎腰的英勇氣概,體現(xiàn)了對(duì)人民高度關(guān)愛(ài)、對(duì)科學(xué)的高度尊重,是愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義精神的集中體現(xiàn)和新的發(fā)展,是黨和人民極為寶貴的精神財(cái)富。偉大的抗震救災(zāi)精神,使得前所未有的抗震救災(zāi)工作迅速取得重大的階段性勝利,其中最主要的原因在于中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),各級(jí)黨組織和廣大黨員發(fā)揮了中流砥柱作用。
一切為了災(zāi)區(qū),全力支援災(zāi)區(qū)。各行各業(yè)、社會(huì)各界,還在繼續(xù)向?yàn)?zāi)區(qū)提供援助,愛(ài)心捐款捐物數(shù)額還在直線上升。全體中華兒女的大力支援,凝結(jié)著骨肉同胞的深情厚誼,極大地增強(qiáng)了全體軍民奪取抗震救災(zāi)勝利的信心和力量。
在大災(zāi)來(lái)臨之際,汶川地區(qū)的老師譚千秋、吳中紅、張米亞等教師沒(méi)有選擇逃避和退縮,而是決然而然地用自己并不強(qiáng)壯的身體給孩子撐起生的希望,可敬??膳?。他們?cè)诮處熯@個(gè)平凡的崗位上展示著偉大的師愛(ài),向世人詮釋著新時(shí)期教師的內(nèi)涵。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們是這個(gè)時(shí)代最可愛(ài)的人。當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),他們毫不猶豫地用自己的血肉之軀擋住垮塌的水泥板,保護(hù)懷里的學(xué)生。用自己的雙臂張開(kāi)著趴在課桌上,死死地護(hù)著自己的學(xué)生。有的壓在廢墟中已經(jīng)犧牲了,可仍然死死地抱著自己的學(xué)生。他們用自己的生命譜寫(xiě)了一曲曲人民教師的壯烈凱歌。他們是新時(shí)代的黃繼光、董存瑞。他們是這個(gè)時(shí)代人民教師的符號(hào)。他們的精神是中國(guó)教育振興的希望。我為這些老師而感動(dòng),也為自己是一名人民教師而驕傲。
作為一個(gè)普通教師就要向“用生命作支撐,舍身護(hù)生”,勇救四個(gè)學(xué)生的譚千秋等“感動(dòng)中國(guó)的十大災(zāi)區(qū)教師”學(xué)習(xí)。并以他們?yōu)轵湴?,要學(xué)習(xí)他們奮不顧身、舍生忘死、愛(ài)生如子的高尚情操,只有干好自己的本職工作,才是對(duì)災(zāi)區(qū)的最大支持。他們是真正的人類(lèi)靈魂工程師。篇二:防震減災(zāi)心得體會(huì)
防震減災(zāi)心得體會(huì)
星期二上課的時(shí)候,張老師在黑板上寫(xiě)下了“防震減災(zāi)”四個(gè)大字。正當(dāng)我們?cè)谙雽?xiě)這個(gè)是為什么的時(shí)候,老師開(kāi)始給我們慢慢地講解起防震減災(zāi)的知識(shí)。
老師首先讓我們講一講當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),我們應(yīng)該怎么樣安全逃離。我們爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“地震來(lái)臨時(shí)首先不要驚慌,然后盡量以最快的速度躲在各自的課桌下,等到地震結(jié)束后,舉著東西保護(hù)好頭部,在老師的指揮下有序地撤離教學(xué)樓等高大的建筑物,然后到達(dá)操場(chǎng)等空曠的地方等待救援,免得引起二次傷害?!边€有的同學(xué)說(shuō):“地震來(lái)臨時(shí),先舉著板凳離開(kāi)教室到達(dá)走道,然后將板凳上舉,從二樓飛下去?!绷硗獾耐瑢W(xué)就說(shuō):“就算你地震時(shí)沒(méi)被砸到,跳下去也會(huì)摔死或摔傷了?!蹦莻€(gè)同學(xué)說(shuō):“那我不會(huì)帶個(gè)降落傘飛下去。”別人反駁到:“地震時(shí),你哪來(lái)的降落傘呢,再說(shuō)也沒(méi)有時(shí)間啊?!?/p>
大家你一言我一語(yǔ)討論得好不熱鬧,這時(shí)老師告訴我們,真正當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),大家首先要做的不要驚慌,要按照第一位同學(xué)說(shuō)的那樣先以最快的速度躲到課桌底下,等到地震結(jié)束后,舉著東西保護(hù)好頭部,在老師的指揮下有序地撤離教學(xué)樓等高大的建筑物,然后到達(dá)操場(chǎng)等空曠的地方等待救援,免得引起二次傷害。通過(guò)主題班會(huì)的討論和老師的講
解使我們明白了和掌握了一定的防震減災(zāi)的知識(shí),我要通過(guò)自己掌握的知識(shí)告訴大家在生活中要注意學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí),使我們盡量遠(yuǎn)離傷害,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。邢恩韜篇三:抗震救災(zāi)心得體會(huì)抗震救災(zāi)心得體會(huì)
危急關(guān)頭,黨中央發(fā)出了緊急號(hào)令。胡錦濤總書(shū)記立即作出重要指示,要求盡快搶救傷員,保證災(zāi)區(qū)人民生命安全。胡錦濤、溫家寶等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人還趕赴災(zāi)區(qū)指導(dǎo)抗震救災(zāi),慰問(wèn)受災(zāi)群眾。
風(fēng)雨之中,數(shù)萬(wàn)人的救援大軍火速向?yàn)?zāi)區(qū)挺進(jìn);
大江南北,唱響了新中國(guó)成立以來(lái)抗震救災(zāi)的最強(qiáng)音。
一條條綠色的生命通道,在奮力救助中打開(kāi);
一個(gè)個(gè)脆弱的生命,在眾人協(xié)力下獲得重生。
災(zāi)情就是命令。這場(chǎng)舉全國(guó)之力的抗震救災(zāi)斗爭(zhēng)——
充分展現(xiàn)了中華民族不屈不撓的頑強(qiáng)精神;
集中體現(xiàn)了中國(guó)人民昂揚(yáng)奮發(fā)的鋼鐵意志;
全面展示了黨和政府一切為了人民利益的崇高宗旨和以人為本、執(zhí)政為民的執(zhí)著追求。汶川,我們來(lái)了
神速的人民子弟兵來(lái)了
地震僅18分鐘后,軍隊(duì)啟動(dòng)處置突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制。人民軍隊(duì)在汶川展開(kāi)人間與地獄的爭(zhēng)奪。
總參謀部的命令一道接著一道,和平時(shí)期又一次大規(guī)模的兵力集結(jié)為人民而動(dòng)。盡管地震太突然了,但是軍隊(duì)還是迅速做出了反應(yīng)。
地震后18分鐘,軍隊(duì)處置突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室發(fā)出了一份地震情況通報(bào),解放軍應(yīng)急預(yù)案緊急啟動(dòng)。
汶川。在哪里。在這里,找到了。參謀人員在不同比例尺地圖上尋找到了汶川。12日15時(shí),震后不到1個(gè)小時(shí),記者撥通了軍隊(duì)處置突發(fā)事件辦公室負(fù)責(zé)應(yīng)急救援工作的田義祥的電話。忙忙忙""田義祥說(shuō)了一連串的忙,然后掛斷了電話。從田義祥的電話里,能聽(tīng)見(jiàn)多部電話同時(shí)響起,有人正在大聲地詢問(wèn)災(zāi)情。
同一時(shí)刻,總參謀部發(fā)出指示,要求全軍部隊(duì)堅(jiān)決貫徹軍委胡錦濤主席的重要批示,迅速組織災(zāi)區(qū)駐軍全力投入抗震救災(zāi),想方設(shè)法救人。軍隊(duì)抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組隨后在北京成立,中央軍委委員、總參謀長(zhǎng)陳炳德上將為組長(zhǎng),成員包括了解放軍四總部和有關(guān)軍區(qū)、軍兵種及武警總部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
能多挖出來(lái)一個(gè),就要多一個(gè)。軍隊(duì)救災(zāi)指揮部里,一位將軍這樣對(duì)站在他身邊的參謀說(shuō)。
幾個(gè)小時(shí)內(nèi),數(shù)萬(wàn)大軍完成集結(jié),鐵流滾滾向汶川
成都軍區(qū)某集團(tuán)軍、四川武警總隊(duì)在四川、重慶地區(qū)集結(jié);
黃繼光生前所在部隊(duì)、空軍空降某軍萬(wàn)余人在湖北迅速集結(jié);
濟(jì)南軍區(qū)某紅軍師、有鐵軍美譽(yù)的某機(jī)械化步兵師萬(wàn)余人在山東完成集結(jié);在北京,專(zhuān)業(yè)的國(guó)際救援隊(duì)連夜出發(fā)。
78歲的著名骨科專(zhuān)家盧世壁、72歲的著名耳鼻喉科專(zhuān)家楊偉炎,也向解放軍總醫(yī)院請(qǐng)纓赴前,為民療傷。
各部隊(duì)掌握的災(zāi)情和救援進(jìn)展情況,可以直接向總參謀部報(bào)告。
改鐵路輸送為空運(yùn),要以最快的速度到達(dá)災(zāi)區(qū)。
搶、搶、搶?zhuān)瑩寱r(shí)間就是搶生命,搶時(shí)間就是搶勝利。在指揮所,很多參謀人員已經(jīng)連續(xù)30多個(gè)小時(shí)沒(méi)有休息。而就在這里工作的干部戰(zhàn)士中,有人的家鄉(xiāng)就在災(zāi)區(qū)。14日,救災(zāi)工作進(jìn)入白熱化,各個(gè)點(diǎn)位都在要求增援。解放軍決定再次增兵三萬(wàn),再調(diào)軍用直升機(jī)70架,再征集民用客機(jī)23架。步兵、空降兵、海軍陸戰(zhàn)隊(duì)、武警、專(zhuān)業(yè)救援隊(duì)""中國(guó)的武裝力量,為搶救人民生命一次又一次的集結(jié)、出發(fā)。空降兵帶著對(duì)人民的忠誠(chéng)跳下去;中國(guó)空軍展開(kāi)史上最大強(qiáng)度的非作戰(zhàn)應(yīng)急空運(yùn)。
5.12汶川地震他們正在創(chuàng)造生命奇跡······
網(wǎng)絡(luò)上的圖片歷歷在目,看著這些可愛(ài)的生命,這一刻,我的心被撼動(dòng)了,原
以為那么神圣強(qiáng)大的生命,在大自然面前是那么的脆弱,生命宛如白駒過(guò)隙般的輕易消散。他們美好快樂(lè)的生命時(shí)光,被殘忍的剝?nèi)?,散落在天地間,化作污濁的戾氣游蕩開(kāi)來(lái),他們變成了孤魂野鬼,在面對(duì)這些所謂的孤魂時(shí),我沒(méi)有絲毫的膽怯,眼眸里透出的更多的是同情和哀悼。
地震過(guò)后,一群人躲在較為安全的地方,或戰(zhàn)栗,或祈禱,或焦急,或迷
離,他們正站在生命的邊緣,已經(jīng)7個(gè)小時(shí)了,黑暗吞噬了一切,天空飄起了淅淅瀝瀝的小雨,被淪為難民的人們仰天長(zhǎng)嘯""
春雨細(xì)無(wú)聲,隨風(fēng)潛入夜,不錯(cuò)的。年年歲歲雨相似,歲歲年年人不同,
不變的是那潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春季甘甜,變了的,是聽(tīng)雨看雨的心情。
廢墟中那些微弱的呼吸;那些逝去孩子的母親絕望的嚎哭;那些在泥土下
面孩子們求救的叫聲""
汶川,這座坐落在優(yōu)美山澗的小城,已然成了一座死城,他們過(guò)著無(wú)水無(wú)
電無(wú)光明的生活,只有冰冷的,黑暗的,絕望的雨水。
這是一灘絕望的死水嗎。
當(dāng)然不是,在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下,數(shù)萬(wàn)名武警官兵夜以繼日的搶救,大自然
的惡果在被一點(diǎn)一點(diǎn)的被我們眾志成城團(tuán)結(jié)的心所吞噬。截止2008年5月17日16:27:27死亡28881人,被埋人數(shù)達(dá)到14000人,救出27560人,受傷198347人。
中國(guó)的人口雖然是制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)因素,但是此次人口的下降,并沒(méi)
有給我們帶來(lái)快樂(lè),反倒是悲傷多了一些。以上的數(shù)據(jù)可以看出,還有很多很多的人是沒(méi)有被認(rèn)領(lǐng)的,也許是人流的擁擠,也許是傷愈為全無(wú)法認(rèn)領(lǐng),也許他們永遠(yuǎn)都會(huì)靜靜的躺著,直到天堂""
劫后余生的人們會(huì)更加珍惜自己的生命,他們會(huì)用自己的剩余的生命譜寫(xiě)
一曲美麗的生命贊歌,音調(diào)婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),充斥于天地間,回蕩在我們的心中。
還在為高考奮斗的我們,不能為搶險(xiǎn)添上微薄的氣力,深感遺憾。希望通過(guò)以
后的努力建設(shè)災(zāi)區(qū)來(lái)安慰逝去親人的災(zāi)民們和沉睡在廢墟之中的天地游靈,你們并不孤獨(dú),你們還有全中國(guó)乃至全世界關(guān)心著你們的人。我相信你們是最棒的,你們要咬緊牙關(guān),挺過(guò)最艱難的時(shí)間,光明就在不遠(yuǎn)處,人間有福音,天堂有溫暖,在的人和不在的人都會(huì)得到安撫。
這是一場(chǎng)競(jìng)技,一場(chǎng)特殊的競(jìng)技,我們?cè)谂c時(shí)間掃跑,與死神競(jìng)技,這將
是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng),漫無(wú)硝煙。
加油中國(guó),這是大自然給予的考驗(yàn),一場(chǎng)悲情的考驗(yàn)。
誰(shuí)也不曾料到,這是如此艱難的一年。2008,我們熱切期待的陽(yáng)光和歡笑,
卻不料被一路風(fēng)暴阻隔。
2月肆虐的雪災(zāi),凍裂了中國(guó)大地;3月的拉薩暴力事件,燒傷了美麗的
圣地;4月的奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f受阻,刺傷了中國(guó)人向世界張開(kāi)的雙臂;善變的5月,膠濟(jì)鐵路火車(chē)相撞,撞碎了多少旅人的夢(mèng);突然傳遍全國(guó)的兒童手足口病,令全國(guó)
父母心頭糾結(jié);震動(dòng)傳及東南亞的四川大地震,撼及整個(gè)中國(guó)的靈魂""
前方,正在舉一國(guó)之力,爭(zhēng)分奪秒、千方百計(jì)的搶救生命。
而我在后方,我只能為同胞的災(zāi)難而悲愴,
為大災(zāi)之際閃耀出的一道道人性光芒而感動(dòng),
并在悲愴與感動(dòng)的心靈輪回中,以蒼白的文字,無(wú)力的祭奠已經(jīng)逝去的3萬(wàn)多個(gè)鮮活的生命。
傷痛落在堅(jiān)強(qiáng)的心上,
我們把愛(ài)到寄往遠(yuǎn)方,
遇難者的魂魄并沒(méi)有逝去,
他們永遠(yuǎn)陪伴在我門(mén)身旁,
讓信念為我們引路,
讓奇跡為我們療傷,
讓愛(ài)心幫我們鼓勁,
讓悲痛給我們力量。
活著,可以笑,可以哭,可以寬恕,可以理解,可以孝順老人,可以攜妻漫步。。。。。。
好好活著,并盡可能高尚的活著,
是生者對(duì)死者的祭奠,
是劫后余生者對(duì)遇難同胞的最好告慰。
第五篇:防震救災(zāi)珍愛(ài)生命《防震救災(zāi)珍愛(ài)生命》主題班會(huì)
1、掌握地震到來(lái)時(shí)在各種情況下的應(yīng)急措施。
2、關(guān)愛(ài)生命,快樂(lè)學(xué)習(xí)生活每一天。
【班會(huì)準(zhǔn)備】
1、學(xué)習(xí)防震救災(zāi)應(yīng)用小知識(shí)
2、防震救災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽試題
3、抗震救災(zāi)英雄故事
【時(shí)間】
2012.5.14
【班會(huì)過(guò)程】
一、學(xué)習(xí)地震到來(lái)時(shí)在各種情況下的應(yīng)急措施:
(方法:以小組為單位先討論,后整理答案,并與大家共同學(xué)習(xí)與掌握)
1、學(xué)校人員如何避震。
在學(xué)校中,地震時(shí)最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷。向?qū)W生們講述地震和防、避震知識(shí)。震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場(chǎng)地;震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。在比較堅(jiān)固、安全的房屋里,可以躲避在課桌下、講臺(tái)旁、教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開(kāi)間小、有管道支撐的房間里,決不可讓學(xué)生們亂跑或跳樓。
2、學(xué)生在學(xué)校如何避震。
地震到來(lái)時(shí),如果正在教室上課的,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,千萬(wàn)不要跳樓。不要站在窗外。不要到陽(yáng)臺(tái)上去。如果正在操場(chǎng)或室外的,可原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物,不要回到教室去,震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離,必要時(shí)應(yīng)當(dāng)在室外上課。
3、家庭如何避震。
地震預(yù)警時(shí)間短暫,室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性,而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間,往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn),可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是:炕沿下、堅(jiān)固家具附近;內(nèi)墻墻根、墻角;廚房、廁所、儲(chǔ)藏室等開(kāi)間小的地方。
(1)抓緊時(shí)間緊急避險(xiǎn)。如果感覺(jué)晃動(dòng)很輕,說(shuō)明震源比較遠(yuǎn),只需躲在堅(jiān)實(shí)的家具底下就可以。大地震從開(kāi)始到振動(dòng)過(guò)程結(jié)束,時(shí)間不過(guò)十幾秒到幾十秒,因此抓緊時(shí)間進(jìn)行避震最為關(guān)鍵,不要耽誤時(shí)間。
(2)選擇合適避震空間。室內(nèi)較安全的避震空間有:承重墻墻根、墻角;有水管和暖氣管道等處。屋內(nèi)最不利避震的場(chǎng)所是:沒(méi)有支撐物的床上;吊頂、吊燈下;周?chē)鸁o(wú)支撐的地板上;玻璃(包括鏡子)和大窗戶旁。
(3)做好自我保護(hù)。首先要鎮(zhèn)靜,選擇好躲避處后應(yīng)蹲下或坐下,臉朝下,額頭枕在兩臂上;或抓住桌腿等身邊牢固的物體,以免震時(shí)摔倒或因身體失控移位而受傷;保護(hù)頭頸部,低頭,用手護(hù)住頭部或后頸;保護(hù)眼睛,低頭、閉眼,以防異物傷害;保護(hù)口、鼻,有可能時(shí),可用濕毛巾捂住口、鼻,以防灰土、毒氣。
4、公共場(chǎng)所如何避震。
聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮,不要慌亂,不要擁向出口,要避免擁擠,要避開(kāi)人流,避免被擠到墻壁或柵欄處。
在影劇院、體育館等處。就地蹲下或趴在排椅下;注意避開(kāi)吊燈、電扇等懸掛物;用書(shū)包等保護(hù)頭部;等地震過(guò)去后,聽(tīng)從工作人員指揮,有組織地撤離。
在商場(chǎng)、書(shū)店、展覽、地鐵等處。選擇結(jié)實(shí)的柜臺(tái)、商品(如低矮家具等)或柱子邊,以及內(nèi)墻角等處就地蹲下,用手或其他東西護(hù)頭;避開(kāi)玻璃門(mén)窗、玻璃櫥窗或柜臺(tái);避開(kāi)高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架;避開(kāi)廣告牌、吊燈等高聳或懸掛物。
在行駛的電(汽)車(chē)內(nèi)。抓牢扶手,以免摔倒或碰傷;降低重心,躲在座位附近。地震過(guò)去后再下車(chē)。
5、戶外如何避震。
就地選擇開(kāi)闊地避震。蹲下或趴下,以免摔倒;不要亂跑,避開(kāi)人多的地方;不要隨便返回室內(nèi)。
避開(kāi)高大建筑物或構(gòu)筑物。樓房,特別是有玻璃幕墻的建筑;過(guò)街橋、立交橋;高煙囪、水塔下。
避開(kāi)危險(xiǎn)物、高聳或懸掛物。變壓器、電線桿、路燈等;廣告牌、吊車(chē)等。
避開(kāi)其他危險(xiǎn)場(chǎng)所。狹窄的街道;危舊房屋,危墻;女兒墻、高門(mén)臉、雨篷下;磚瓦、木料等物的堆放處。
6、避震要點(diǎn):
震時(shí)是跑還是躲,我國(guó)多數(shù)專(zhuān)家認(rèn)為。震時(shí)就近躲避,震后迅速撤離到安全地方,是應(yīng)急避震較好的辦法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的
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