2024年云南省普通高校專科升本科管理學(xué)模擬試題含解析_第1頁
2024年云南省普通高校??粕究乒芾韺W(xué)模擬試題含解析_第2頁
2024年云南省普通高校??粕究乒芾韺W(xué)模擬試題含解析_第3頁
2024年云南省普通高校??粕究乒芾韺W(xué)模擬試題含解析_第4頁
2024年云南省普通高校??粕究乒芾韺W(xué)模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024年云南省普通高校專科升本科管理學(xué)模擬試題一、單選題1、新思維廣告公司是一家大型廣告公司,業(yè)務(wù)包括廣告策劃、制作和發(fā)行??紤]到一個電視廣告設(shè)計至少要經(jīng)過創(chuàng)意、文案、導(dǎo)演、美工、音樂合成、制作等專業(yè)的合作才能完成,下列何種組織結(jié)構(gòu)能最好地支撐該公司的業(yè)務(wù)要求?()(A)直線制(B)職能制(C)矩陣制(D)事業(yè)部制2、首創(chuàng)平衡計分卡控制的是______A.國際標準化組織B.戴明C.卡普蘭和諾頓D.朱蘭3、按照組織系統(tǒng)劃分,溝通可分為______A.工具式溝通和感情式溝通B.個體間溝通和群體間溝通C.正式溝通與非正式溝通D.上行溝通與下行溝通4、法約爾提出的管理的五項職能或要素是______A.計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制B.計劃、組織、決策、領(lǐng)導(dǎo)、控制C.計劃、組織、決策、協(xié)調(diào)、控制D.計劃、組織、人員配備、指導(dǎo)、控制5、“做你周圍的人所期望韻事”的道德發(fā)展階段所屬的道德發(fā)展層次是()(A)前慣例層次(B)慣例層次(C)后慣例層次(D)原則層次6、中心化程度低,成員之間地位平等,采用委員會制形式的溝通,是______溝通網(wǎng)絡(luò)。A.鏈式B.全通道式C.輪式D.環(huán)式7、領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論將下屬的成熟程度作為領(lǐng)導(dǎo)選擇正確的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的重要依據(jù)。領(lǐng)導(dǎo)者提供極少的指導(dǎo)和支持的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格被稱為()(A)指導(dǎo)型(高任務(wù)—低關(guān)系)(B)推銷型(高任務(wù)—高關(guān)系)(C)參與型(低任務(wù)—高關(guān)系)(D)授權(quán)型(低任務(wù)一低關(guān)系)8、根據(jù)企業(yè)價值鏈的分析,下列哪項活動不屬于企業(yè)的基本活動______A.輸入物流B.生產(chǎn)作業(yè)C.市場營銷D.技術(shù)開發(fā)9、某企業(yè)對生產(chǎn)車間的安全設(shè)施進行了改善,這是為了更好地滿足員工的______A.生理的需要B.安全的需要C.社交的需要D.尊重的需要10、在一些較高的管理層次設(shè)立職務(wù),不僅可以減輕主要負責(zé)人的負擔,而且有助于培訓(xùn)待提拔管理人員。這種培訓(xùn)方法是______A.設(shè)置臨時職務(wù)B.職務(wù)輪換C.設(shè)置助理職務(wù)D.有計劃的提升11、下列哪一項不是影響組織分權(quán)程度的主要因素______A.組織規(guī)模的大小B.政策的統(tǒng)一性C.組織的可控性D.領(lǐng)導(dǎo)的能力12、在日常課堂教育中,經(jīng)常有學(xué)生不認真聽課,老師以手勢警告,用的是哪種溝通方式______A.言語溝通B.書面溝通C.非言語溝通D.非正式溝通13、信息傳遞鏈屬于影響有效溝通障礙因素中的()(A)個人因素(B)人際因素(C)結(jié)構(gòu)因素(D)技術(shù)因素14、在領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論中,領(lǐng)導(dǎo)者同時提供指導(dǎo)行為與支持行為的領(lǐng)導(dǎo)方式是()(A)指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)(B)推銷型領(lǐng)導(dǎo)(C)參與型領(lǐng)導(dǎo)(D)授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)15、關(guān)于授權(quán),以下述論不正確的是()(A)由于授權(quán)存在“委托一代理”風(fēng)險,不能把重要權(quán)力授予下級(B)授權(quán)是外部環(huán)境動態(tài)變化的必然要求(C)組織中只能在工作關(guān)系緊密的層級上進行級差授權(quán)(D)授權(quán)之后,下級可以在其職權(quán)范圍內(nèi)自由決斷,靈活處理問題16、“水至清則無魚,人至察則無徒”體現(xiàn)的人員配備原則是______A.用人所長B.任人唯賢C.動態(tài)平衡D.因材器使17、根據(jù)管理方格論,領(lǐng)導(dǎo)者只注重支持和關(guān)懷下屬而不關(guān)心任務(wù)和效率的領(lǐng)導(dǎo)者行為是()(A)鄉(xiāng)村俱樂部型管理(B)貧乏型管理(C)任務(wù)型管理(D)團隊型管理18、我國古代儒家管理思想體系中所闡明的管理原則()(A)德治(B)法治(C)無為而治(D)分權(quán)而治19、管理者需要具有的多種技能中,把組織視作一個整體,洞察組織與環(huán)境相互影響、協(xié)調(diào)各部門關(guān)系的能力屬于()(A)技術(shù)技能(B)概念技能(C)人際技能(D)戰(zhàn)略技能20、小李應(yīng)聘A公司被錄用后,公司的人事部門對小李進行了為期兩周的入職培訓(xùn),這屬于培訓(xùn)方式中的______A.導(dǎo)入培訓(xùn)B.離職培訓(xùn)C.在職培訓(xùn)D.工作輪換21、中國經(jīng)濟2035計劃屬于______計劃。A.長期B.戰(zhàn)術(shù)C.中期D.作業(yè)22、決策支持系統(tǒng)是______,以計算機技術(shù)、仿真技術(shù)和信息技術(shù)為手段,針對半結(jié)構(gòu)化的決策問題、支持決策活動的具有智能作用的人機系統(tǒng)。A.DSSB.MISC.TPSD.EDPS23、與管理的自然屬性相聯(lián)系的是()(A)社會環(huán)境(B)生產(chǎn)力(C)生產(chǎn)關(guān)系(D)上層建筑24、某企業(yè)生產(chǎn)銷售一種品種,單位變動成本10元,銷售單價30元,年固定成本20萬元,根據(jù)市場預(yù)測,年銷售量為10萬件,則企業(yè)可獲利潤()(A)180萬元(B)200萬元(C)260萬元(D)300萬元25、下列理論中,不屬于領(lǐng)導(dǎo)情景理論的是______A.費德勒權(quán)變理論B.路徑—目標理論C.領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論D.管理方格理論26、從創(chuàng)新與環(huán)境的關(guān)系分析,創(chuàng)新可分為______A.局部創(chuàng)新和整體創(chuàng)新B.消極防御型創(chuàng)新和積極攻擊型創(chuàng)新C.自發(fā)創(chuàng)新和有組織的創(chuàng)新D.系統(tǒng)初建期的創(chuàng)新和運行中的創(chuàng)新27、______的角色是十種角色中最顯著的一種角色,也是管理者權(quán)力最明顯的表現(xiàn)。A.領(lǐng)導(dǎo)者B.企業(yè)家C.談判者D.掛名首腦28、自改革開放以來,某企業(yè)實行工作分配,重新劃分內(nèi)部權(quán)利和責(zé)任關(guān)系,該組織的創(chuàng)新屬于______A.組織創(chuàng)新B.戰(zhàn)略創(chuàng)新C.環(huán)境創(chuàng)新D.制度創(chuàng)新29、在決策的影響因素中,買賣雙方在市場的地位屬于______A.環(huán)境因素B.組織自身的因素C.決策問題的性質(zhì)D.決策主體的因素30、______認為“人性本善”。A.X理論B.超Y理論C.Y理論D.Z理論二、多選題31、平衡計分卡的控制指標有______A.財務(wù)指標B.顧客指標C.內(nèi)部經(jīng)營過程指標D.學(xué)習(xí)和成長指標32、大型組織與小型組織在組織結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要體現(xiàn)在______A.觀范化程度B.集權(quán)化程度C.復(fù)雜化程度D.市場化程度33、有關(guān)人性的假設(shè)主要有()(A)“經(jīng)濟人”假設(shè)(B)“社會人”假設(shè)(C)“自私人”假設(shè)(D)“復(fù)雜人”假設(shè)(E)“自我實現(xiàn)人”假設(shè)34、職權(quán)的形式有______A.直線職權(quán)B.參謀職權(quán)C.職能職權(quán)D.道德職權(quán)35、邁克爾·波特提出的企業(yè)競爭戰(zhàn)略類型有______A.防御戰(zhàn)略B.差異化戰(zhàn)略C.集中化戰(zhàn)略D.成本領(lǐng)先戰(zhàn)略36、20世紀90年代以來產(chǎn)生的新的管理思想有()(A)科學(xué)管理理論(B)精益思想(C)業(yè)務(wù)流程再造(D)核心能力理論(E)全面質(zhì)量管理37、目標管理的特點包括()(A)具有目標體系是一種系統(tǒng)的管理(B)實行參與管理是一種民主的管理(C)實行自我控制是一種覺醒的管理(D)注重管理實效是一種成果管理(E)具有目標體系是一種強制的管理38、企業(yè)的利益相關(guān)者包括()(A)股東(B)員工(C)消費者(D)應(yīng)商(E)競爭者39、下列哪些是學(xué)習(xí)型組織的顯著特征______A.認為創(chuàng)新是組織中每個成員的事B.管理者的職責(zé)是調(diào)動別人、授權(quán)別人C.主要擔心不學(xué)習(xí)、不變革D.認為產(chǎn)品和服務(wù)是組織的競爭優(yōu)勢40、韋伯認為,傳統(tǒng)式權(quán)威的基礎(chǔ)是()(A)先例(B)慣例(C)英雄主義(D)法律(E)發(fā)布命令的權(quán)利三、填空題41、組織活動及其參與要素屬于管理的______。42、人員錄用的流程包括錄用準備、錄用甄選、錄用實施和______。43、沖突對組織的影響,一方面是對組織有消極影響的破壞性沖突,另一方面是對組織有積極影響的______。44、考評指標的設(shè)計包括指標內(nèi)容與標準的確定、量化等主要工作,指標內(nèi)容的設(shè)計包括考評要素擬定、______及標志狀態(tài)標度劃分三項內(nèi)容。45、決策樹是具有代表性和現(xiàn)實操作性的常見方法之一。決策樹的構(gòu)成要素是決策點、方案枝、狀態(tài)節(jié)點、______。46、管理的核心是決策,決策具有目標性、可行性、______、整體性和創(chuàng)造性。47、俄亥俄州立大學(xué)的一項研究確立了兩個重要的領(lǐng)導(dǎo)行為的維度:定規(guī)維度和______。48、按控制職能可以把控制分為______、財務(wù)控制和營銷控制。49、強調(diào)在管理中因地制宜、隨機應(yīng)變,沒有什么普遍適用的最好技術(shù)和方法,這是______學(xué)派的觀點。50、______就是努力保證長期、中期、短期計劃相互銜接的一種方法,保證計劃符合實際情況進而得以順利實施。四、判斷題51、機械式組織適用于外部環(huán)境不穩(wěn)定的情況。52、費德勒的權(quán)變理論模型將領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分為關(guān)系取向型和任務(wù)取向型。53、辯證思維,就是要“以史為鑒、知古鑒今,善于運用歷史眼光認識發(fā)展規(guī)律”。54、一大型企業(yè)從學(xué)校里招聘50名成績優(yōu)秀的學(xué)生,這種方式是外部招聘里的校園選聘。55、“人之初,性本善”適用于麥克利蘭的X理論。56、泰勒的科學(xué)管理就是用科學(xué)的工作方法代替?zhèn)鹘y(tǒng)的經(jīng)驗管理方法。57、程序化決策一般處理例外問題。58、維持是創(chuàng)新基礎(chǔ)的發(fā)展,創(chuàng)新是維持的邏輯延續(xù)。59、PEST分析法是從政治與法律環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、社會與文化環(huán)境以及技術(shù)環(huán)境四個方面來探察、認識影響組織發(fā)展的重要因素,其具有通用性和一般性。60、不同的時代背景下,技術(shù)發(fā)展的不同對整合資源利用過程的管理必然體現(xiàn)了不同特征。五、簡答題61、簡述法約爾的五種管理職能。62、簡述泰羅科學(xué)管理理論的主要內(nèi)容。63、簡述影響管理者道德的因素。64、簡述溝通在管理中的主要作用。65、簡述有機式組織結(jié)構(gòu)的特點。六、論述題66、三個領(lǐng)導(dǎo),三種風(fēng)格剛剛大學(xué)畢業(yè)的吳君來到鋼材集團總公司下屬的第三分公司,給張總經(jīng)理做秘書,張總經(jīng)理要求公司的大小事情都必須向他匯報,得到他的指示才能行事。昊君的工作就是將任何事情匯報給總經(jīng)理,再把總經(jīng)理的答復(fù)轉(zhuǎn)給相關(guān)責(zé)任人,這樣就算完成任務(wù)了。所以,吳君感到比較輕松,可是好景不長,因為張總經(jīng)理每日過于勞累,終于病倒了。新上任的是王總經(jīng)理。王總經(jīng)理開始對吳君每日無論大事小事都要請示匯報提出了批評,并要她把有些事情直接交給其他副總經(jīng)理處理,這樣,王總經(jīng)理每日有更多的時間去考慮公司的長遠發(fā)展。自王總經(jīng)理上任以來,公司出臺了新的發(fā)展戰(zhàn)略、新的市場定位,公司的業(yè)績也有了很大的提高,同時,吳君也比以前忙碌多了,有時為協(xié)調(diào)一件工作需要跑很多的部門,但這讓她覺得學(xué)到了很多東西,也充實了不少。因為業(yè)績突出,王總經(jīng)理干了一年就被調(diào)到總公司去了。之后又來了李總經(jīng)理,相對張總經(jīng)理的事必躬親以及王總經(jīng)理的有張有弛,李總經(jīng)理就要隨意多了。他到任之后,總體了解了一下公司的基本情況,感到非常滿意,然后對部下說:“公司目前的運營一切順利,我看大家做得比較到位,總經(jīng)理嘛,關(guān)鍵時刻把把關(guān)就可以了,不是很重要的事情你們就看著辦吧?!边@樣一來,吳君享受到了自工作以來沒有過的輕松。她對比、思考著這三個領(lǐng)導(dǎo),真是各有各的特點。問題:七、案例分析為題67、比特麗公司是美國一家大型聯(lián)合公司,總部設(shè)在芝加哥,下屬有450個分公司,經(jīng)營著9000多種產(chǎn)品,其中許多產(chǎn)品,如克拉克糖,喬氏中國食品等。公司每年的銷售額達90多億美元。多年來,比特麗公司都采用購并其他公司來發(fā)展自己的積極選取戰(zhàn)略,因而取得了迅速的發(fā)展。公司的傳統(tǒng)做法是:每當購買一家公司或廠家以后,一般都保持其原來的產(chǎn)品,使其成為聯(lián)合公司一個新產(chǎn)品市場;另一方面是對下屬各分公司都采用分權(quán)形式。允許新購買的分公司或工廠保持其原來的生產(chǎn)管理結(jié)構(gòu),不受聯(lián)合公司的限制和約束。由于實行了這種戰(zhàn)略,公司變成由許多沒有統(tǒng)一目標,彼此又沒有什么聯(lián)系的分公司組成的聯(lián)合公司。后來負責(zé)這個發(fā)展戰(zhàn)略的董事長退休以后,張平就是在這種情況下被任命為董事長。新董事長張平的意圖是要使公司朝著他新制定的方向發(fā)展。根據(jù)他新制定的戰(zhàn)略,張平賣掉了下屬56個分公司,但同時又買下了西北飲料工業(yè)公司。據(jù)張平的說法,公司除了面臨發(fā)展方向方面的問題外,還面臨著另外兩個主要問題:一個是下屬各分公司都面臨著向社會介紹并推銷新產(chǎn)品的問題,為了刺激各分公司的工作,張平?jīng)Q定采用獎金制,對干得出色的分公司經(jīng)理每年獎勵5萬美元。但是,對于這些收入遠遠超過100萬元的分公司經(jīng)理人員來說,5萬元獎金恐怕起不了多大的刺激作用。另一個面臨的更嚴重的問題是,在維持原來的分權(quán)制度下,如何提高對增派參謀人員必要性的認識,如何發(fā)揮直線與參謀人員的作用。張平?jīng)Q定要給下屬每個部門增派參謀人員,以更好地幫助各個小組開展工作。但是,有些管理人員則認為只增派參謀人員是不夠的,有的人則認為,沒有必要增派參謀人員,可以采用單一聯(lián)絡(luò)人聯(lián)系幾個單位的方法,即集權(quán)管理的方法。問題:1.為什么關(guān)于增派參謀人員的做法,各管理人員沒有達成共識?2.試分析張平董事長的激勵措施。

參考答案一、單選題1、C【試題解析】矩陣制組織是按職能劃分的縱向指揮系統(tǒng)與按項目組成的橫向系統(tǒng)結(jié)合而成的組織。題中企業(yè)業(yè)務(wù)是按縱向劃分,專業(yè)是按橫向劃分的,二者相交叉,是典型的矩陣制組織結(jié)構(gòu)。2、C3、C[解析]C項符合題意,按照組織系統(tǒng)劃分,可以分為正式溝通與非正式溝通。A項,按照功能劃分,溝通可以分為工具式溝通和感情式溝通。B項,按照行為主體劃分,溝通可分為個體間溝通與群體間溝通。D項,按照方向,溝通可分為上行溝通、平行溝通和下行溝通。4、A[解析]法約爾認為,作為經(jīng)營的一個方面管理職能本身由計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制等一系列工作構(gòu)成。5、B【試題解析】慣例層次的兩個階段:①做你周圍人所期望的事;②通過履行你允諾的義務(wù)來維持平常秩序。6、B[解析]在全通道式溝通網(wǎng)絡(luò)中,中心化程度低,成員之間地位平等,有利于提高成員的士氣和培養(yǎng)合作精神。但由于這種溝通網(wǎng)絡(luò)的渠道太多,易造成混亂,溝通過程比較費時,會影響工作效率。7、D【試題解析】領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論提出了4種具體的領(lǐng)導(dǎo)方式:①指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)(高任務(wù)—低關(guān)系),領(lǐng)導(dǎo)者定義角色,告訴下屬應(yīng)該做什么、怎么做以及在何時何地做;②推銷型領(lǐng)導(dǎo)(高任務(wù)—高關(guān)系),領(lǐng)導(dǎo)者同時提供指導(dǎo)行為與支持行為;③參與型領(lǐng)導(dǎo)(低任務(wù)—高關(guān)系),領(lǐng)導(dǎo)者與下屬共同決策,領(lǐng)導(dǎo)者韻主要角色是提供便利條件和溝通;④授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)(低任務(wù)—低關(guān)系),領(lǐng)導(dǎo)者提供不多的指導(dǎo)或支持。8、D[解析]企業(yè)價值鏈活動的基本活動包括輸入物流、生產(chǎn)作業(yè)、輸出物流、市場營銷和銷售、服務(wù)。D項技術(shù)開發(fā)屬于輔助活動。9、B[解析]本題考查馬斯洛需要層次理論。安全的需要即保護自己以免受身體和情感傷害的需要,改善車間的工作條件,對員工的身體安全增加了保障,符合安全的需要。10、C[解析]在一些較高的管理層次設(shè)立助理職務(wù),不僅可以減輕主要負責(zé)人的負擔,使之從繁忙的日常管理中脫出身來,專心致力于重要問題的考慮和處理,而且有助于培訓(xùn)待提拔管理人員。11、D[解析]影響分權(quán)程度的主要因素包括政策的統(tǒng)一性、組織規(guī)模的大小、組織的可控性、員工的數(shù)量和基本素質(zhì)、組織所處的成長階段,不包括領(lǐng)導(dǎo)能力。12、C[解析]身體語言和語調(diào)是日常溝通中使用最廣泛的非言語溝通形式,手勢屬于身體語言。13、C【試題解析】有效溝通的障礙中的結(jié)構(gòu)因素包括地位差別、信息傳遞鏈、團體規(guī)模和空間約束四個方面。14、B【試題解析】在領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論中,推銷型領(lǐng)導(dǎo)者(高任務(wù)—高關(guān)系)同時提供指導(dǎo)行為與支持行為。15、A【試題解析】本題考查授權(quán)的含義。A項違反授權(quán)的重要性原則。授權(quán)雖然存在“委托—代理”風(fēng)險,但必須在相互信任的基礎(chǔ)上,將一些重要的權(quán)力或職權(quán)授予下級。16、A[解析]“水至清則無魚,人至察則無徒”的意思是水太清了,魚就無法生存,要求別人太嚴了,就沒有伙伴。而用人所長是指在用人時不能求全責(zé)備,管理者應(yīng)注重發(fā)揮人的長處。故A項符合題意。17、A【試題解析】管理方格論以員工導(dǎo)向和生產(chǎn)導(dǎo)向為維度建立坐標體系,生成了從(1,1)到(9,9)的81種不同的領(lǐng)導(dǎo)類型。其中,(1,9)型,又稱為鄉(xiāng)村俱樂部型管理,表示領(lǐng)導(dǎo)者只注重支持和關(guān)懷下屬而不關(guān)心任務(wù)和效率。18、A【試題解析】我國古代儒家管理思想體系中所闡明地管理原則是德治。19、B【試題解析】概念技能對高層管理者尤為重要。具有概念技能的管理者往往把組織視作一個整體,并了解組織各個部分的相互關(guān)系。20、A[解析]導(dǎo)入培訓(xùn)是指應(yīng)聘者一旦決定被錄用之后,組織中的人事部門應(yīng)該對他將要從事的工作和組織的情況給予必要的介紹和引導(dǎo),這類培訓(xùn)也被稱為職前引導(dǎo)。為期兩周的入職培訓(xùn)屬于導(dǎo)入培訓(xùn)。21、A[解析]2035計劃屬于長期計劃。22、A[考點]本題考查現(xiàn)代控制的信息技術(shù)方法的辨析。[解析]決策支持系統(tǒng)(DSS)是以管理科學(xué)(如運籌學(xué)、控制論等)和行為科學(xué)等為基礎(chǔ),A項正確。電子數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)(EDPS)亦稱交易處理系統(tǒng)(TPS),主要用于運營層的管理控制,C、D兩項錯誤。管理信息系統(tǒng)(MIS)是一個旨在支持管理人員履行其職能,以及時,有效的方式來收集、分析和傳遞組織內(nèi)外部信息的系統(tǒng),B項錯誤。23、B【試題解析】管理的二重性:①與組織生產(chǎn)力和社會化大生產(chǎn)相聯(lián)系的自然屬性;②與生產(chǎn)關(guān)系和社會制度相聯(lián)系的社會屬性。24、A【試題解析】根據(jù)量本利分析法,這10萬件銷量所或利潤為:利潤=銷售值-固定成本-變動成本,代入相關(guān)數(shù)據(jù)為180萬。25、D26、B[解析]B項符合題意,從創(chuàng)新與環(huán)境的關(guān)系來分析,可將其分為消極防御型創(chuàng)新與積極攻擊型創(chuàng)新。A項,從創(chuàng)新的規(guī)模以及創(chuàng)新對系統(tǒng)的影響程度來考察,可將其分為局部創(chuàng)新和整體創(chuàng)新。C項,從創(chuàng)新的組織程度看,創(chuàng)新可分為自發(fā)創(chuàng)新與有組織的創(chuàng)新。D項,從創(chuàng)新發(fā)生的時期來看,創(chuàng)新可分為系統(tǒng)初建期的創(chuàng)新和運行中的創(chuàng)新。27、A[解析]領(lǐng)導(dǎo)者的角色是十種角色中最顯著的一種角色,也是管理者權(quán)力最明顯的表現(xiàn)。28、A[考點]本題考查管理創(chuàng)新的分類。[解析]依據(jù)不同職能領(lǐng)域,管理創(chuàng)新分為:戰(zhàn)略創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新,而組織創(chuàng)新主要有制度創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)創(chuàng)新(制度結(jié)構(gòu)、層級結(jié)構(gòu)、文化結(jié)構(gòu))和文化創(chuàng)新。題干就是結(jié)構(gòu)創(chuàng)新的定義,結(jié)構(gòu)創(chuàng)新又是屬于組織創(chuàng)新的,因此選擇A項。29、A[解析]環(huán)境因素包括環(huán)境的穩(wěn)定性、市場結(jié)構(gòu)、買賣雙方在市場的地位,A項符合題意。30、C[解析]Y理論認為大多數(shù)人是勤奮、自律、負責(zé)、有創(chuàng)造力、有潛力、有理想的,這符合“人性本善”的意義。二、多選題31、ABCD32、ABC33、A,B,D,E34、ABC35、BCD36、B,C,D,E【試題解析】科學(xué)管理理論屬于古典管理理論,所以A項不選。37、A,B,C,D【試題解析】目標管理的特點包括:具有目標體系是一種系統(tǒng)的管理;實行參與管理是一種民主的管理;實行自我控制是一種覺醒的管理;注重管理實效是一種成果管理;重視職工培訓(xùn),是一種提高職工能力的管理。38、A,B,C,D【試題解析】企業(yè)的利益相關(guān)者包括:股東、員工、消費者和供應(yīng)商。39、ABC[解析]學(xué)習(xí)型組織認為學(xué)習(xí)能力、知識和專門技術(shù)是組織的競爭優(yōu)勢,D項表述錯誤。40、A,B【試題解析】韋伯把權(quán)威分為三種類型:個人崇拜式權(quán)威、傳統(tǒng)式權(quán)威和理性一合法的權(quán)威。其中,傳統(tǒng)式權(quán)威的基礎(chǔ)是先例和慣例。三、填空題41、客體42、錄用評估43、建設(shè)性沖突44、要素標志選擇45、概率枝46、動態(tài)性47、關(guān)懷維度48、戰(zhàn)略控制49、權(quán)變50、滾動計劃法四、判斷題51、B[解析]機械式組織適用于:(1)環(huán)境相對穩(wěn)定;(2)任務(wù)明確且持久,決策可以程序化;(3)技術(shù)相對統(tǒng)一而穩(wěn)定;(4)按常規(guī)活動,以效率為主要目標;(5)企業(yè)規(guī)模較大。52、A53、B[解析]歷史思維要求我們“以史為鑒、知古鑒今,善于運用歷史眼光認識發(fā)展規(guī)律”。54、A[解析]外部招聘的途徑有:職業(yè)介紹機構(gòu)與人才交流市場、獵頭公司、校園選聘、公開選聘。55、B[解析]X理論認為“人性本惡”,Y理論認為“人性本善”。56、A57、B[解析]非程序化決策一般處理例外問題。58、B[解析]創(chuàng)新是維持基礎(chǔ)上的發(fā)展,而維持則是創(chuàng)新的邏輯延續(xù);維持是實現(xiàn)創(chuàng)新的成果,而創(chuàng)新則為更高層次的維持提供了依托和框架。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論