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文檔簡介

2023年春部編版八年級語文下冊教學計劃及進度安排表教學目標-幫助學生提高語文素養(yǎng)和綜合運用能力-培養(yǎng)學生的文學鑒賞能力和思想品質(zhì)-促使學生形成正確的價值觀和人生觀教學內(nèi)容1.第一單元：《遇見未知世界》-課文：《陸游和楊舍人》、《動物世界的“好斗”》-作文：寫一篇關(guān)于自己的遇見未知事物的經(jīng)歷2.第二單元：《故我》-課文：《莊子與“大同”》、《晚帆》-作文：寫一篇關(guān)于自己的成長與變化的文章3.第三單元：《與世界的對話》-課文：《尋覓平凡中的偉大》、《我遇見非洲的孩子們》-作文：寫一篇關(guān)于與他人交流中的收獲和體會4.第四單元：《篇章與魅力》-課文：《詩歌的魅力》、《《西游記》中的借代情節(jié)》-作文：寫一篇關(guān)于自己喜歡的一首詩或一段小說的分析與感悟教學進度安排-第一周：第一單元課文《陸游和楊舍人》的教學，小組討論寫作任務(wù)-第二周：第一單元課文《動物世界的“好斗”》的教學，作文批改與反饋-第三周：第二單元課文《莊子與“大同”》的教學，小組討論寫作任務(wù)-第四周：第二單元課文《晚帆》的教學，作文批改與反饋-第五周：第三單元課文《尋覓平凡中的偉大》的教學，小組討論寫作任務(wù)-第六周：第三單元課文《我遇見非洲的孩子們》的教學，作文批改與反饋-第七周：第四單元課文《詩歌的魅力》的教學，小組討論寫作任務(wù)-第八周：第四單元課文《《西游記》中的借代情節(jié)》的教學，作文批改與反饋教學評估-每個單元結(jié)束后進行一次小測驗，以檢查學生對知識的掌握程度-定期組織學生進行作文比賽，激勵他們的寫作積極性-每個學期末進行一次期末考試，測試學生對整個學期知識的綜合運用能力以上是

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