5個(gè)蘋(píng)果里的五個(gè)果核(教案)

5個(gè)蘋(píng)果里的五個(gè)果核(教案)5個(gè)蘋(píng)果里的五個(gè)果核（教案）教案簡(jiǎn)介本教案旨在通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生探索并理解蘋(píng)果中的果核，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣和觀察能力。通過(guò)實(shí)際觀察和實(shí)驗(yàn)，學(xué)生將了解蘋(píng)果中果核的特征、功能和重要性。教學(xué)目標(biāo)-了解蘋(píng)果的基本結(jié)構(gòu)和組成部分-探索蘋(píng)果中的果核及其特征-理解果核在蘋(píng)果生長(zhǎng)和繁殖中的作用-培養(yǎng)學(xué)生的觀察和探究能力教學(xué)步驟1.引導(dǎo)學(xué)生觀察蘋(píng)果外觀，并討論蘋(píng)果中是否含有果核。讓學(xué)生用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述果核的特征。2.小組活動(dòng)：將每組學(xué)生分配到一個(gè)實(shí)驗(yàn)桌上，每組提供5個(gè)蘋(píng)果。要求學(xué)生互相合作觀察每個(gè)蘋(píng)果，并記錄下果核的位置和形態(tài)。3.教師組織全班討論，讓學(xué)生分享并比較各自觀察的結(jié)果。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)共同點(diǎn)和差異，并進(jìn)行總結(jié)。4.引導(dǎo)學(xué)生思考果核在蘋(píng)果生長(zhǎng)和繁殖過(guò)程中的作用。通過(guò)提問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生思考果核的功能和重要性。5.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：將蘋(píng)果切開(kāi)并觀察果核的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。讓學(xué)生嘗試找出果核與蘋(píng)果其他部分的關(guān)系，并解釋它們之間的相互作用。6.結(jié)束時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)提出問(wèn)題或?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行進(jìn)一步思考，以展開(kāi)更深入的討論。延伸活動(dòng)-學(xué)生可以進(jìn)一步研究蘋(píng)果中果核的種類和特點(diǎn)。-學(xué)生可以嘗試種植蘋(píng)果的果核，觀察其發(fā)芽和生長(zhǎng)的過(guò)程。-學(xué)生可以就果核在蘋(píng)果繁殖中的作用與其他果實(shí)進(jìn)行比較研究。教學(xué)評(píng)估-觀察學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的積極參與程度和觀察記錄的準(zhǔn)確性。-分組討論和全班討論中學(xué)生的表現(xiàn)和參與程度。-學(xué)生對(duì)果核在蘋(píng)果生長(zhǎng)和繁殖中作用的理解。