小學(xué)二年級(jí)感恩演講稿

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)小學(xué)二年級(jí)感恩演講稿感恩，一種宏大的人文精神，在人類歷史進(jìn)程中的影響源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。學(xué)校二班級(jí)如何演講感恩？下面我整理了學(xué)校二班級(jí)感恩演講稿，供你閱讀參考。

學(xué)校二班級(jí)感恩演講稿篇1老師們，同學(xué)們：

大家好！

我是。今日我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。

感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校賜予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培育，感謝我自己的付出。由于感謝著這些，我今日便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多許多。從嬰兒的哇哇墜地到培育我們長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上學(xué)校到學(xué)校，乃至高校，又有多少老師為我們嘔心瀝血，悄悄奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。“感恩”是出于真懇切切的對(duì)別人的關(guān)心表示感謝，但感恩，并不止于此。當(dāng)一個(gè)人常常說(shuō)“感恩”的時(shí)候，他的生活便少了一份報(bào)怨，多了份珍惜；當(dāng)一個(gè)社會(huì)常常說(shuō)“感恩”時(shí)，他的世界便少了份紛爭(zhēng)，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。

所以我們感謝父母，感謝他們賜予的生命，撫養(yǎng)我們成人；感謝老師，感謝他們教給我們學(xué)問(wèn)，引領(lǐng)我們做“大寫(xiě)的人”；感謝伴侶，感謝他們讓我們感受到世界的暖和；感謝對(duì)手，感謝他們令我們不斷進(jìn)取、努力。感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”；感恩，讓我領(lǐng)會(huì)到陽(yáng)光的嫵媚；感恩讓我明白什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白鳥(niǎo)語(yǔ)花香…蔚藍(lán)的蒼穹……

感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多？由于有了愛(ài)，所以感動(dòng)；由于感動(dòng)了，懂得了感恩。友愛(ài)的同學(xué)，有過(guò)這樣的感動(dòng)嗎？假如你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝愿、一句勸勉，假如你曾感動(dòng)于一縷陽(yáng)光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，假如你曾感動(dòng)于乳羊跪母、烏鳥(niǎo)反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根……那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠(chéng)意的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì)“感恩”！

學(xué)校二班級(jí)感恩演講稿篇2敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是五（4）班的，今日我演講的題目是《感恩，讓我們的心靈布滿芳香》。

一棵小草由于對(duì)一滴春雨的感恩，所以它擁有了自己絢爛的花朵；一株幼苗由于對(duì)一縷陽(yáng)光的感恩，所以它擁有了自己甘美的果實(shí)；一只小鳥(niǎo)由于對(duì)大地和天空的感恩，所以它擁有了自己飛翔的翅膀。一顆心靈由于對(duì)愛(ài)和和善的感恩，所以它使自己擁有了鉆石般的燦爛光線。

我們每一個(gè)人，都是一個(gè)愛(ài)的結(jié)晶，都是一個(gè)愛(ài)的驛站，都是一個(gè)愛(ài)的集合。從襁褓到青春少年的歲月旅途上，父母的摯愛(ài)和培育，老師的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)，同學(xué)伙伴的關(guān)心和鼓舞，社會(huì)的傾注與關(guān)懷，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深圍繞和滋潤(rùn)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所擁抱和暖和著。我們成長(zhǎng)的每一分一秒無(wú)不閃耀著愛(ài)意燦爛而溫馨的光線，我們莫非還不應(yīng)當(dāng)對(duì)這一切深深感恩嗎？

我們要感恩父母，就像小草要感恩那緘默不語(yǔ)的大地，是他們用純凈的父愛(ài)和母愛(ài)，為我們遮風(fēng)避雨，給了我們一片洋溢著愛(ài)和暖和的成長(zhǎng)原野。

我們要感恩同學(xué)和伴侶，就像一朵花感恩另一朵花，是他們用真誠(chéng)的友情，一次次賜予我們安慰和鼓舞，并肩沐浴陽(yáng)光，也并肩分擔(dān)風(fēng)雨，在成長(zhǎng)的路上，給我們留下了美妙而溫馨的記憶。

我們要感恩社會(huì)，就像一縷云霞感恩博大而深邃的天空，是一次次生疏而熱忱的關(guān)心賜予了我們一縷縷暖和，是一個(gè)個(gè)生疏而真誠(chéng)的微笑賜予了我們挑戰(zhàn)生活的信念，在成長(zhǎng)的歲月里，賜予我們明媚而暖和的陽(yáng)光。

感恩，能使一顆心靈成為一泓清泉，蕩漾著甜蜜而芳香的幸福。感恩，能使一顆心靈寬廣成原野，擁獲春華秋實(shí)的豐富。感恩，能使一顆心靈變得堅(jiān)毅而執(zhí)著，給予我們?nèi)松恍高M(jìn)取的自信和士氣。但正如莊子所說(shuō)的“天地有大美而不言，四時(shí)有明理而不說(shuō)”一樣，很多更加值得我們?nèi)ド钌罡卸鞯膼?ài)意和和善，它們?nèi)绨察o海平面下涌動(dòng)的潛流，它們?nèi)缭茍F(tuán)上飄舞的大朵大朵陽(yáng)光，它們?nèi)鐫?rùn)物細(xì)無(wú)聲的春夜細(xì)雨，并非人人都能夠輕易發(fā)覺(jué)和讀懂的。因此我們還需要有一雙慧眼，它可以透過(guò)父母的責(zé)怪，讓我們看到父愛(ài)母愛(ài)的那一份膚淺；它可以透過(guò)老師對(duì)我們答案的否定，讓我們體悟到老師關(guān)愛(ài)的真實(shí)；它可以透過(guò)同伴，同學(xué)輕輕拉住我們的手賜予關(guān)心時(shí)，讓我們領(lǐng)悟到那種傳遞在血液里的真誠(chéng)和力氣。

感謝大家！

學(xué)校二班級(jí)感恩演講稿篇3各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：生活是一面鏡子，你對(duì)著它笑，它也對(duì)著你笑；你對(duì)著它哭，它也對(duì)著你哭。

認(rèn)真想來(lái)，莫非不是這樣的嗎人生在世，不行能一帆風(fēng)順，種種失敗，無(wú)奈都需要我們英勇地面對(duì)，豁達(dá)地處理。面對(duì)挫折與失敗，是一味地埋怨生活，從今變得消沉，萎靡不振還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)面對(duì)上天賜予的種種賞賜與考驗(yàn)，憐愛(ài)與不公，我們或許無(wú)法轉(zhuǎn)變生活的事實(shí)，卻可以以一種感恩的心態(tài)來(lái)面對(duì)它。

感恩就是一種發(fā)自內(nèi)心的樂(lè)觀的，樂(lè)觀的生活態(tài)度，是一種處世哲學(xué)，是生活中的大才智。它不純粹是一種心理勸慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的躲避，更不是阿Q的精神成功法。感恩，是一種唱歌生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與盼望。對(duì)生活感恩，其實(shí)就是善待自我，學(xué)會(huì)生活。

有這樣一個(gè)故事：一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了很多東西，一位伴侶聞?dòng)嵑螅?xiě)信勸慰他，勸他不必太在意。羅斯福給伴侶寫(xiě)了一封回信：“友愛(ài)的伴侶，感謝你來(lái)信勸慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：由于第一，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有損害我的生命；其次，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜肯定是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常?？梢砸?jiàn)到一些不停埋怨的人。似乎這個(gè)世界對(duì)他們來(lái)說(shuō)，永久沒(méi)有歡樂(lè)的事情，興奮的事被拋在了腦后，不順心的事卻總掛在嘴邊。每時(shí)每刻，他們都有很多不快樂(lè)的事，把自己搞得很煩躁，把別人搞得很擔(dān)心。其實(shí)有些事情是不行避開(kāi)的，有些事情是無(wú)力轉(zhuǎn)變的，有些事情是無(wú)法猜測(cè)的。能補(bǔ)救的則需要盡力去挽回，無(wú)法轉(zhuǎn)變的只能坦然受之，最重要的是要做好目前應(yīng)當(dāng)做的事情。

在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀全部的渣滓；在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀很多的浮躁與擔(dān)心，消融很多的不滿與不幸。事實(shí)上，一個(gè)人往往因感恩而感到歡樂(lè)，一個(gè)不懂感恩的人，將不會(huì)了解什么是真正的歡樂(lè)及滿意。所以我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩。

我們應(yīng)當(dāng)感恩于我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿；我們應(yīng)當(dāng)感恩于灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光，感恩于路人投來(lái)的每一個(gè)微笑或是一注眼神，感謝這一切的存在讓我體驗(yàn)到了真實(shí)的美妙；我們還應(yīng)當(dāng)感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難，感恩生活讓挫熬煎練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)，使我們更深刻地理解生活，學(xué)會(huì)勇于面對(duì)生活的種種考驗(yàn)，讓我們的生命之路行進(jìn)得更扎實(shí)，更穩(wěn)固。我們更應(yīng)當(dāng)感恩于我們的父母和親朋好友。生活中我們經(jīng)常對(duì)我們最親近的人的大恩大惠不以為然，覺(jué)得父母照看我們，伴侶關(guān)懷關(guān)心我們都是理所當(dāng)然的。但是，這種想法是不對(duì)的。我們應(yīng)當(dāng)感謝父母帶給我生命，在生活中賜予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照看；感謝伴侶帶給我真摯的友情，在生活中賜予我一聲聲的關(guān)懷和鼓舞，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨。

老師們，同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩吧！在感恩中活著，感恩于給予我們生命的父母，感恩于給我們學(xué)問(wèn)的老師，感恩于關(guān)心，關(guān)懷和愛(ài)惜我們的那些人，感恩于我們的祖國(guó)，感恩于大自然……我們常懷感恩之心，自然對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分觀賞。我們的校內(nèi)也會(huì)因此變得更加文明，友善與和—諧。學(xué)會(huì)了感恩，我們會(huì)發(fā)覺(jué)世界是如此的美妙。學(xué)會(huì)了感恩，我們會(huì)體會(huì)到更多的歡樂(lè)與幸福。

學(xué)校二班級(jí)感恩演講稿篇4友愛(ài)的媽媽：

您好！

最近身體還好嗎？工作還順當(dāng)嗎？

在周末里，張老師給我們布置了一篇“感恩媽媽”的作文，所以我懷著媽媽您對(duì)我的愛(ài)寫(xiě)出了一封感恩您的信。

說(shuō)起“感恩”這個(gè)詞兒，我有很多心里話想和您講，就讓我在作文上一吐為快吧！

今日是3月8日，是國(guó)際三八婦女節(jié)。在這天，我為媽媽預(yù)備了一件的禮物。這禮物雖小，但代表著我對(duì)您深深的愛(ài)和美妙的祝愿，媽媽，您知道這禮物是什么嗎？我靜靜地告知您，這禮物是——11張賀卡，您聽(tīng)了之后肯定感到驚異萬(wàn)分吧？您知道嗎？我為什么要送您11張賀卡嗎？由于今日是3月8日，3和8相加是11，所以就送您11張賀卡。11張賀卡里寫(xiě)滿了我對(duì)您的祝愿和感恩，我信任您看了之后，肯定會(huì)很感到很幸福的。今日是三八婦女節(jié)，這是女兒對(duì)您的第一個(gè)感恩，在此祝您節(jié)日歡樂(lè)哦！

當(dāng)我還是一只“沒(méi)有羽毛的小鳥(niǎo)”時(shí)，媽媽，是您給了我愛(ài)的力氣！媽媽，是您用我辛勤的汗水換來(lái)我歡樂(lè)的成長(zhǎng)，是您給了我幸福：是您讓我吃得飽，穿得暖。當(dāng)我苦惱的時(shí)候，是您暖和的話語(yǔ)使我再一次露出絢爛的笑容：當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，是您的愛(ài)讓我又重新站了起來(lái)：當(dāng)我勝利的時(shí)候，是您的鼓舞讓我連續(xù)努力。女兒特別感謝您，這是女兒對(duì)您的其次個(gè)感恩。

媽媽，感謝您！是您在我長(zhǎng)出“漂亮的羽毛”時(shí)，讓我懂得了人生的道理。是您舉起火把，讓我看到了世界。慢慢地，我開(kāi)頭學(xué)習(xí)了，您滿意了我的要求。感謝您媽媽，這是女兒對(duì)您的第三個(gè)感恩。

媽媽！我對(duì)您的感恩卻是一言難盡??！“感恩”這個(gè)詞兒，讓我又懂得了一個(gè)膚淺的道理！感謝您媽媽！

祝您節(jié)日歡樂(lè)！

學(xué)校二班級(jí)感恩演講稿篇5各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

感恩，它雖說(shuō)是一個(gè)動(dòng)詞，一個(gè)很微笑的動(dòng)作，其實(shí)，真正做到感恩的人卻少之甚少。作為21世紀(jì)的我們，首先感恩的應(yīng)當(dāng)是父母?；蛟S，你沒(méi)有思索過(guò)，從你剛剛誕生那時(shí)起，始終到青春勃發(fā)的少女，到頑強(qiáng)英勇的男孩，誰(shuí)對(duì)你付出的最多？不用說(shuō)，當(dāng)然是父母嘍！所以我們必需做到“受‘父母’滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！蔽覀冇薪袢招腋５纳睿幸粋€(gè)溫馨的家，行得平穩(wěn)，過(guò)得幸福，沒(méi)有饑荒，穿感謝師恩

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有士氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們，是他（她）們，在講臺(tái)上、書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撇下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，老師，我誠(chéng)心的感謝老師這些年來(lái)的諄諄教育，祝福老師們?cè)诮窈蟮娜兆永镄腋?、健康、歡樂(lè)！

老師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)問(wèn)的海洋中游覽；老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，教育我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨?；老師是我們的伴侶，敬重、理解、關(guān)懷我們的成長(zhǎng)；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……

老師的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著，像很多家長(zhǎng)一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛(ài)卻滋潤(rùn)到了同學(xué)的心里。老師們嘔心瀝血，把