01湖北省曾都區(qū)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期末語文試題_第1頁
01湖北省曾都區(qū)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期末語文試題_第2頁
01湖北省曾都區(qū)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期末語文試題_第3頁
01湖北省曾都區(qū)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期末語文試題_第4頁
01湖北省曾都區(qū)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期末語文試題_第5頁
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文檔簡介

曾都區(qū)2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測九年級語文試題本試卷共五大題,滿分120分,答題時間150分鐘(命題人:何春杰)注意事項:1、答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試題卷和答題卡指定的位置;2、答題時,必須使用0.5毫米黑色的簽字筆,在答題卡上對應(yīng)題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,答在試題卷上無效。一、語言文字運(yùn)用(14分)閱讀下面文段,完成1—5題。大部分中國人都有濃郁的桑梓情結(jié),家族觀念。A從古代社會的“家天下,家國同構(gòu)”,B到現(xiàn)代社會的“尋根文化,尋根文學(xué),”C都體現(xiàn)了“家文化”在傳統(tǒng)文化中①的作用。在人們眼里,老家不僅僅是數(shù)間老屋,一畦春韭,更是生命的源頭、D溫xīn()的港灣和情感的皈依,深受他們所diàn()念。所以,不管外界怎樣喧囂,回到家鄉(xiāng),游子心中總會涌起陣陣暖流。有時,甚至只要踏足故土,對于旅途的困頓,游子們早已是不以為意。1.下列四個詞語中加點字注音有誤的一項是()(2分)A.濃郁lóngB.桑梓zǐC.一畦qíD.喧囂xiāo2.請根據(jù)拼音在括號里填上正確的漢字。(2分)溫xīn()diàn()念3.請在文中①處填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)A.舉重若輕B.舉足輕重C.一言九鼎D.一發(fā)千鈞4.文段中ABCD四處劃橫線的標(biāo)點符號使用不規(guī)范的一處是()(2分)A.。B.”,C.,”D.、5.文章中劃波浪線的句子有語病,請把修改好的句子寫在橫線上。(2分)6.下面是習(xí)近平總書記在2015年春節(jié)團(tuán)拜會上的一段講話,前面半部分順序被打亂了,請選擇正確的排序項()(2分)家庭是社會的基本細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校。不論時代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng),緊密結(jié)合培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德,促進(jìn)家庭和睦,促進(jìn)親人相親相愛,促進(jìn)下一代健康成長,促進(jìn)老年人老有所養(yǎng),使千千萬萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會和諧的重要基點?!粤?xí)近平2015年春節(jié)團(tuán)拜會上的講話(2015年2月17日)①家和萬事興、天倫之樂、尊老愛幼、賢妻良母、相夫教子、勤儉持家等,都體現(xiàn)了中國人的這種觀念。②唐代詩人孟郊的這首《游子吟》,生動表達(dá)了中國人深厚的家庭情結(jié)。③“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?!雹苤腥A民族自古以來就重視家庭、重視親情。A.③④①②B.③②①④C.④①③②D.④②③①7.閱讀下面的材料,完成后面的問題。(2分)最近,“被父母掃興了20年”“14歲女兒為媽媽做一桌子菜反被數(shù)落”“兒子偷偷給媽媽買花被指責(zé)”等多條吐槽父母掃興的短視頻相繼火上熱搜,引發(fā)了網(wǎng)友對“掃興式父母”的討論?!瓝Q個方式,像對待“外人”那樣“說”。這個世上,有一種情叫血脈親情,打斷骨頭連著筋。但正是因為如此,雙方往往缺乏適當(dāng)?shù)那榫w管理,常?!皳破鹪捑驼f”,表達(dá)不講究。一方面,不妨像對待“外人”那樣對待親人,多一點用心和包容;另一方面,拿出對待自己人的真誠,多一點溝通和共情。“關(guān)系是人生的一部分。你處于關(guān)系之中,是關(guān)系的一方。所以,你變了,關(guān)系自然會變?!弊屛覀円詯壑_始改變,書寫父母與子女間更溫暖的“雙向奔赴”?!嗣裉?023年11月19日《“掃興式父母”,真的掃興嗎?》上面是一名叫嘯酒詩行的網(wǎng)友在“掃興式父母”討論區(qū)的留言,請你以“定風(fēng)波”的網(wǎng)名,結(jié)合人民網(wǎng)的觀點,在評論區(qū)跟貼回復(fù)。定風(fēng)波:二、古詩文閱讀(24分)(一)詩文填空(8分)8.根據(jù)提示,在橫線上填上恰當(dāng)?shù)木渥印?1)溪云初起日沉閣,_。(許渾《咸陽城東樓》)(2),何妨吟嘯且徐行。(蘇軾《定風(fēng)波》)(3)溫庭筠在《商山早行》中借對夢境的描繪表達(dá)思鄉(xiāng)之情的句子是:_,。(4)習(xí)主席引用辛棄疾《太常引·健康中秋夜為呂叔潛賦》中的“_,,”這句詩號召新時代青年要乘新時代春風(fēng),在祖國的萬里長空放飛青春夢想。(5)范仲淹在《岳陽樓記》中用比喻手法寫出春夜的洞庭湖水月相映美景的句子是:,。(二)閱讀下面的古詩,完成9~10題。(5分)觀魏博何相公①獵(唐)張祜曉出禁城東,分圍淺草中。紅旗開向日,白馬驟迎風(fēng)。背手抽金鏃②,翻身控角弓。萬人齊指處,一雁落寒空?!咀⑨尅竣傥翰┖蜗喙杭次翰┕?jié)度使何進(jìn)滔?!杜f唐書》說他“居魏十五年,民安之”。魏博,古地名,治所在今河北大名東北。②金簇:金屬制的箭頭。9.下列對詩歌的賞析不正確的選項是()(2分)A.首聯(lián)寫出了圍獵的時間、地點,以及圍獵場面之壯闊。B.頷聯(lián)“紅日”“白馬”色彩對比鮮明耀目,英雄人物出場。C.頸聯(lián)詩人視角由遠(yuǎn)而近,聚焦為對射手的特寫。D.尾聯(lián)的“寒”字交待了節(jié)令同時渲染了一種悲涼的氛圍。10.請結(jié)合詩歌的頸聯(lián)和尾聯(lián)簡要分析本詩是如何表現(xiàn)騎手高超的射箭技術(shù)的。(3分)(三)閱讀下面的文言文,完成11~14題。(本題共4小題,11分)李生論善學(xué)者王生好學(xué)而不得法。其友李生問之曰:“或謂君不善學(xué),信乎?”王生不說,曰:“凡師之所言吾悉能志之是不亦善學(xué)乎?”李生說之曰:“孔子云‘學(xué)而不思則罔’,蓋學(xué)貴善思,君但志之而不思之,終必?zé)o所成,何以謂之善學(xué)也?”王生益慍,不應(yīng)而還走。居五日,李生故尋王生,告之曰:“夫善學(xué)者不恥下問,擇善者從,冀聞道也。余一言未盡,而君變色以去,幾欲拒人千里之外,豈善學(xué)者所應(yīng)有邪?學(xué)者之大忌,莫逾自厭,盍改之乎?不然,迨年事蹉跎,雖欲改勵,恐不及矣!”王生驚覺,謝曰:“余不敏,今日始知君言之善。請銘之坐右,以昭炯戒。”11.解釋下列語句中加點的詞語。(3分)(1)王生不說說:(2)君但志之而不思之而:(3)王生益慍慍:12.文中畫波浪線的句子斷句正確的一項是()(2分)A.凡師之所言吾/悉能志之/是不亦善學(xué)乎B.凡師之所言/吾悉能志之/是不亦善學(xué)乎C.凡師之所言/吾悉能志之是/不亦善學(xué)乎D.凡師之所言吾/悉能志之是/不亦善學(xué)乎13.翻譯文中劃線的句子。(3分)余一言未盡,而君變色以去,幾欲拒人千里之外,豈善學(xué)者所應(yīng)有邪?14.請簡要談?wù)勛x完這篇文章,你獲得了哪些關(guān)于學(xué)習(xí)和生活方面的啟示?(3分)三、現(xiàn)代文閱讀(27分)(一)閱讀下面的文章,完成15—18題。(11分)做科學(xué)要有“三不”精神:不半途而廢不好高騖遠(yuǎn)不迷信權(quán)威袁亞湘①我是一個從事數(shù)學(xué)研究的科學(xué)工作者,同時我還是一個登山愛好者。登山,和科學(xué)研究一樣,目標(biāo)是頂峰。在我看來,登山可以超越自我、享受成功,是對自我體力與心理的挑戰(zhàn)。②當(dāng)征服了攀登路上的每一個困難后,則會享受到回歸自然的喜悅,平添征服困難的豪氣,感受到無比的興奮、快樂和滿足,感受到歷經(jīng)艱難達(dá)到巔峰后的獨特境界和樂趣,遇見更美的風(fēng)景。科學(xué)探索何嘗不是如此?③青春的成長,也如同登山。青年,是一個充滿求知渴望、富于探索和追求的黃金時期,但珍貴的青春時光稍縱即逝。是碌碌無為,還是追尋自我價值的實現(xiàn),每一位青年在人生的攀登中都值得深刻思考這一青春的問卷。不半途而廢④在人生和學(xué)習(xí)的不斷攀登過程中,貴在刻苦拼搏,難在持之以恒。“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土”。任何人的成功成才,都來源于點點滴滴的積累、鍥而不舍的努力。滾石上山、爬坡過坎,只有蓄積韌性,砥礪向前,才能以行動力堅定自信心,用確定性戰(zhàn)勝不確定,不斷勇攀高峰。學(xué)習(xí)的積累,只有多鉆研,下苦功,才會有收獲。人的大腦運(yùn)轉(zhuǎn),用進(jìn)廢退。學(xué)習(xí)要有“讀書破萬卷”的精神,要付出堅持不懈的努力。沒有吃苦的精神,不經(jīng)過艱苦的努力,讀書、做事往往就會半途而廢,甚至功虧一簣。錢穆曾經(jīng)說過:“古往今來有大成就者,訣竅無他,都是能人肯下笨勁?!焙m也曾說過:“這個世界聰明人太多,肯下笨功夫的人太少,所以成功者只是少數(shù)人?!比A羅庚曾說過:“聰明在于勤奮,天才在于積累?!贝髱焸兊拿愿嬲]我們,不努力哪能進(jìn)步,不拼搏哪能成功?⑤萬丈高樓平地起,廣大青年在人生攀登的道路上,以時不我待的進(jìn)取之心,以韋編三絕、懸梁刺股的毅力,以鑿壁借光、囊螢映雪的堅韌,秉持執(zhí)著、韌勁刻苦,下苦功夫、真功夫,扎扎實實打好基礎(chǔ),點點滴滴地磨煉,日復(fù)一日地堅持,不畏勞苦沿著陡峭山路攀登,人生才會精彩,事業(yè)才會輝煌。不好高騖遠(yuǎn)⑥志存高遠(yuǎn),就是胸懷遠(yuǎn)大理想、堅定信念,具有為崇高理想信念而不懈奮斗的精神追求和理想攀登。高遠(yuǎn)志向不會自發(fā)產(chǎn)生,崇高理想信念要以科學(xué)理論為基石,源自對真理的執(zhí)著追求和信奉。當(dāng)代中國青年生逢其時、重任在肩,要樹立遠(yuǎn)大理想,努力成長為有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年,不斷把為崇高理想奮斗的實踐推向前進(jìn)。青年以遠(yuǎn)大理想抱負(fù)、堅定理想信念、深厚家國情懷,成為整個社會力量中最積極、最有生氣的力量,寄托著國家的希望,承載著民族的未來。⑦志存高遠(yuǎn),但不能好高騖遠(yuǎn),要腳踏實地,通過一個個小目標(biāo)的實現(xiàn),去挑戰(zhàn)更高的目標(biāo)。就比如登山,只有登上附近的山頭,才有可能看到更高的山。更高的山有更美的風(fēng)景,更美的風(fēng)景激勵我們?nèi)ヅ实歉叩纳椒?!在科學(xué)攀登的路上,把工作做好,做出成績,目標(biāo)自然就會提高。就像同學(xué)們今天在挑戰(zhàn)杯競賽取得成績,會給予你們信心,激勵你們繼續(xù)前行,朝著更高的目標(biāo)奮進(jìn)!不迷信權(quán)威⑧學(xué)習(xí)要勤于思考,善于積累,勇于創(chuàng)新。未來知識體系將不斷進(jìn)步更迭,標(biāo)準(zhǔn)的知識體系將不復(fù)存在,知識在不斷地交叉、組合,然后再不斷地分化。我經(jīng)常說:“這個世界上最大的浪費(fèi)是聰明人不思考。”希望同學(xué)們要多動腦多思考,將知識及時消化吸收。堅持創(chuàng)新思維,跟著問題走、奔著問題去,準(zhǔn)確識變、科學(xué)應(yīng)變、主動求變。要有意識地培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維,要敢于打破既定的規(guī)則,探索新規(guī)律、新方法,不迷信書本和權(quán)威,敢于質(zhì)疑,不盲目效仿別人,不人云亦云。要堅持獨立思考,說自己的話,走自己的路。在這個“惟創(chuàng)新者進(jìn),惟創(chuàng)新者強(qiáng),惟創(chuàng)新者勝”的大變革時代,深刻把握創(chuàng)新思維的內(nèi)涵與特質(zhì)。⑨恰是一生好年華,正是發(fā)奮學(xué)習(xí)時。青年時期是苦練本領(lǐng)、增長才干的黃金時期。每個人都可以通過勤奮學(xué)習(xí),塑造優(yōu)秀的品格,練就過硬本領(lǐng)和才干,改變自己的前途命運(yùn)。讓我們不斷攀登前進(jìn),遇見更好的自己,遇見更好的風(fēng)景!(作者系中國科協(xié)副主席、中國科學(xué)院院士。本文由中國青年報根據(jù)作者10月30日在第十八屆“挑戰(zhàn)杯”頒獎儀式上的講話整理)15.請結(jié)合文章內(nèi)容將作者的觀點補(bǔ)充完整。(2分)做科學(xué)要有“三不”精神:(1)不半途而廢,要做科學(xué)要有“三不”精神:(2)不好高騖遠(yuǎn),要(3)不迷信權(quán)威,要堅持創(chuàng)新思維,要堅持獨立思考。16.第④段劃線句子運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?(3分)17.作為一篇演講稿,作者在開頭從自己的登山愛好談起有什么好處?(3分)18.作者提出的“三不”精神應(yīng)該成為我們每位青年學(xué)子的座右銘,在你的學(xué)習(xí)生活中,你覺得你最欠缺哪種精神?請結(jié)合你的學(xué)習(xí)生活實際談一談自己打算采取什么措施讓自己改變。(3分)(二)閱讀下面的文章,完成19-23小題。(16分)冷臉馮驥才①南門外有位鐵匠,四十多歲,怪人,他從來不笑,臉總陰著,外號“冷臉”。②他不是脾氣怪才沒笑臉;他打小就沒笑過,無論嘛事,人都笑了,甚至捧腹大笑,笑破肚子,他也不笑。他那張臉就像用鐵皮敲出來的盤子,又黑又硬,賽個鐵面人。③冷臉是打保定府來的,在天津至少待了二十年,人有點倔,性子悶,不好結(jié)交,沒人知道他的事。后來,不知打哪兒傳出一段他不會笑的根由,說他爹是釘馬掌的,他四五歲時候,站在一邊看他爹釘馬掌,那馬忽然犯起性子,一尥蹶子,后蹄子踢在他腦袋上,他挺在床板上不動勁不睜眼,滴水不進(jìn),大夫來一號脈,說沒命了,頂多三天閻王爺就把他領(lǐng)走??扇旌笏麤]走,還有氣,七天過后,居然睜開眼醒過來,翻身下地,走路說話吃喝拉撒一切照舊,就少一樣--不會笑了。人說他的笑臉給閻王爺留下了。④這說法聽起來像那么回事,對不對,沒人敢去和他核對。⑤他剛來天津那年,幾個小子不信他不會笑,一天摸黑,一起上去把他按在地上,一起胳肢他,想叫他笑。可怎么胳肢他也不笑,直到將他胳肢得上邊流淚下邊尿尿,大喊求饒,可還是不笑。這幾個小子住了手,認(rèn)定這家伙到死也不會笑。⑥不會笑是怪人,怪人還有更怪的事,就是好聽相聲,怪不怪事?聽相聲就為了笑,他不笑聽相聲為了嘛?練笑嗎?誰也弄不明白。⑦冷臉不賭不嫖不貪杯,干完活,有點清閑,就鉆進(jìn)說相聲的園子,找個凳子一坐,聽幾段。園子里的人都認(rèn)識他那張半死不活的冷臉,這張臉好像專和說相聲的找別扭,說相聲就怕人不樂,你不樂等于人家的包袱不哏,活兒使得不絕,栽人家面子。在天津衛(wèi),誰要和說相聲的作了對,就找?guī)讉€人坐在園子里死活不樂,成心嗆火。這一來,冷臉可就跟說相聲的較上勁了。天津說相聲的高手如林。開頭,一個個跑到南門外來,看誰能把冷臉逗樂了,結(jié)果個個丟盔卸甲,掉頭回去。于是南門外有句歇后語:⑧說相聲逗冷臉——自找別扭。⑨可只有冷臉自己不知道這句話。⑩北京挨著天津,這怪人怪事傳到北京的相聲圈子。北京有不少高手,不信世上還有一個逗不樂的人,就來了一逗哏一捧哏的兩位。這兩位早先在廠甸、天橋一帶揚(yáng)名立萬。先甭說“說學(xué)逗唱”的功夫都是超一流,單憑長相就不一般。逗哏的又高又瘦,像個瘦猴,人偏姓侯;捧哏的又矮又肥,像個胖貓,人偏姓毛,江湖給他倆一個綽號叫“毛猴”。北京不是還有種拿蟬蛻做的那種人見人愛的小玩意兒“毛猴”嗎?這外號就在北京叫得山響。?毛猴來到天津,在南門外的喜福來開說。頭一天,臺下就坐滿了人。冷臉聽到信兒也來了。不少人都知道毛猴是沖冷臉來的,只有冷臉自己完全不知道。可他在臺下一坐,陣勢就擺開了。?毛猴上來,在臺上一站,一高一矮一瘦一肥一精一傻,就惹得哄堂大笑。毛猴他倆往下一看,心里咯噔一下,滿屋子七八十張熱烘烘的笑臉里,有張臉賽鐵板,又黑又硬又陰冷,甭打聽,這就是那個冷臉。他倆想,今兒是不是真遇到克星了?可是毛猴是二十年老江湖,嘛都見過,先不管這臉,輕輕快快有說有笑之間,“啪”地甩一個包袱,甩得意外、漂亮、逗哏,人全笑了,唯獨冷臉不笑。毛猴目光都掃見了,相互遞個眼神,表面不當(dāng)事,接著說笑,不經(jīng)意中又使一個包袱,這包袱使得又巧又妙又絕,看出了老到,引得大家大笑,可冷臉還是沒笑。毛猴見了,還不當(dāng)事,接著再來;下邊的包袱是毛猴拿手的——聽一百次得笑一百次。毛猴一使,全場爆笑,笑聲要掀去屋頂,毛猴再看,冷臉居然賽個睜著眼的死人。?毛猴覺得不好,知道今兒弄不好要栽在天津衛(wèi)了。心里沒根,接下去就有什么算什么了。老段子、新段子、文段子、葷段子,加上不停的現(xiàn)掛,直說得腦門流汗,嗓子冒煙,冷臉還是那張冷臉。最后,那個逗哏的瘦猴索性對著冷臉抖一個砸鍋賣鐵似的包袱,說:“這位爺,您要是再不笑,我倆可真要脫褲子了?!?全場又一陣大笑。冷臉忽然站起身,板著面孔拱拱拳說:“您二位說得真棒,謝謝了。我退了?!痹捳f完,起身離座走了。到了也沒露出個笑臉。?毛猴兩個站在那兒下不了臺,這算栽到家,只好耷拉腦袋回北京。?自打毛猴走后,沒人再敢再往南門外說相聲。人們把冷臉愈說愈神,好像冷臉是天生的相聲殺手。可奇怪的是打那天起,不單南門外的相聲園子,全天津的相聲園子里,沒人再見過冷臉。有人說他遠(yuǎn)走高飛了,可有人說他哪也沒去,還在南門外打鐵,只是決不再聽相聲了。?這事就費(fèi)琢磨了。那天他要是真夸毛猴的相聲棒,干嘛不笑?他要是真的不會笑,干嘛非來聽相聲?他要真的愛聽相聲,干嘛從那天起與相聲一刀兩斷了??這幾句問話沒人答得上來。當(dāng)時答不上來,今天更是答不上來。19.請用簡潔的語言概括這篇小說講了一個怎樣的故事。(3分)20.從人物描寫的角度分析第②段劃波浪線句子的作用。(3分)21.請簡要談?wù)劦冖岫卧谖恼轮械淖饔?。?分)22.下面對?段內(nèi)容及藝術(shù)手法的賞析,不準(zhǔn)確的一項是()(3分)A.“一高一矮一瘦一肥一精一傻”三組獨字形容詞形成鮮明對比,精準(zhǔn)刻畫了這一對相聲演員的外形特征,極具喜劇效果。B.觀眾的笑層層推進(jìn)疊加,達(dá)到歡樂的頂點,營造了現(xiàn)場熱烈的氣氛,側(cè)面烘托了毛猴表演藝術(shù)的高超。C.觀眾的熱和“冷臉”的冷、毛猴的有意逗笑和“冷臉”的全程無笑,這些對比構(gòu)成矛盾沖突,推動情節(jié)發(fā)展。D.本段用了大量筆墨描寫毛猴的表演及觀眾的反應(yīng),對“冷臉”的描寫只有寥寥幾筆,沒有突出“冷臉”的主人公地位,是本文的缺憾。23.你讀懂“冷臉”了么?請你為冷臉代言,結(jié)合第?段作者提出的三個問題向大家傾吐一下他的心聲。(4分)四、名著閱讀(5分)24.為紀(jì)念吳敬梓誕辰310周年,中國郵政2011年3月份發(fā)行了《中國古典文學(xué)名著〈儒林外史〉》特種郵票一套六枚。(1)(2)(3)(4)(5)(6)(1)請任選2張郵票簡要說說畫的是什么故事?(2分)(2)請從以上6張郵票中任選一個故事人物結(jié)合書中內(nèi)容,說說你對他的評價。(3分)五、作文(50分)請在下面兩題中任選一題作文。(一)最近,“掃興式父母”成了社交網(wǎng)絡(luò)上的熱議話題,很多網(wǎng)友紛紛吐槽自己的“掃興式父母”,但也有網(wǎng)友分享自己的“不掃興父母”,讓大家羨慕。你的父母主打是“掃興式”還是“不掃興式”,請以“我那掃興式父母(父親或母親)”或者“我那不掃興的父母(父親或母親)”為題寫一篇記敘文。要求:1.內(nèi)容充實,有真情實感,力求生動傳神;2.字?jǐn)?shù)不少于600字;3.文中不得出現(xiàn)真實姓名和校名。(二)萬物皆有它的審美,我們不能用自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量別人,聽所有人的意見,保留自己的判斷。如果世界上只有一種審美,那世界上便沒有了美;如果世界上只有一種成功,那便沒有了成功;如果世界上只剩下成績,那便沒有了孩子。請從上面這段話中自選角度提煉觀點,自擬題目,寫一篇議論文。要求:1.自擬題目;2.觀點明確,立意健康;3.不少于600字;4.文中不得出現(xiàn)真實姓名和校名。曾都區(qū)2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測九年級語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)溫馨提示:1、若對本答案有異議,經(jīng)教研組討論修改后,請以中心學(xué)校為單位統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。2、咨詢電話:156729998181.(2分)A2.(2分)馨惦3.(2分)B4.(2分)C5.(2分)在人們眼里,老家不僅僅是數(shù)間老屋,一畦春韭,更是生命的源頭、溫馨的港灣和情感的皈依,讓他們深深惦念。6.(2分)C7.(2分)定風(fēng)波:瞎,不就一包茶的事么!有話好好說才是王者!畢竟媽媽們是不懂這個的,你只當(dāng)她是勤學(xué)好問的小學(xué)妹好了!拿出專業(yè)的解答精神,像你小時候她不厭其煩回答你幼稚的問題一百遍不嫌棄的態(tài)度一樣,給她講講清楚就好,豈不兩相歡!(此回答不拘一格,但基本立場是調(diào)解勸和,不能跟風(fēng)吐槽。)8.(1)(1分)山雨欲來風(fēng)滿樓(2)(1分)莫聽穿林打葉聲(3)(2分)因思杜陵夢,鳧雁滿回塘。(4)(2分)乘風(fēng)好去,長空萬里,直下看山河。(5)(2分)浮光躍金,靜影沉璧9.(2分)D10.(3分)正面描寫和側(cè)面烘托相結(jié)合的手法來表現(xiàn)騎手高超的射術(shù)。頸聯(lián)用一連串流暢的動作精準(zhǔn)細(xì)致的刻畫了選手嫻熟的射箭動作,是對射手的正面描寫;尾聯(lián)通過圍觀者歡聲雷動的場面和落于寒空的獵物,從側(cè)面表現(xiàn)射手超凡卓越的技藝。11.(3分)(1)說:通“悅”,高興。(2)而:表轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞,卻。(3)生氣12.(2分)B13.(3分)我一句話還沒有說完,你就變了臉色離開了,幾乎要拒人于千里之外,這難道是善于學(xué)習(xí)的人所應(yīng)該有的(態(tài)度)么?14.(3分)①我們不僅要熱愛學(xué)習(xí),更要注重學(xué)習(xí)方法。②學(xué)習(xí)不能只記下老師所講的內(nèi)容,更重要的是要有自己的思考。(只有經(jīng)過自己思考后理解了的知識才是真是掌握了的知識。)③對待別人的意見,要虛心聽取。④善于學(xué)習(xí)的人要不恥下問、擇善而從,不能自我滿足。(任選兩點作答即可得滿分。)15.(2分)(1)刻苦拼搏,持之以恒(鍥而不舍堅持不懈)。(2)志存高遠(yuǎn),腳踏實地。16.(3分)第④段劃線句子運(yùn)用了道理論證的方法。通過引用錢穆、胡適、華羅庚的話,有力的論證了在人生和學(xué)習(xí)的不斷攀登過程中,貴在刻苦拼搏,難在持之以恒。17.(3分)①作者從自己的登山經(jīng)歷談起,娓娓道來,更能吸引聽眾的興趣;②自然而然的引出本文的論題,關(guān)于青年人如何更好的時間自我價值的問題;③作為貫穿全

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