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文檔簡介
感受青春感受青春(一)感受青春是誰,在我心,彈下了愛的琴鍵,乘著青春的和風(fēng)與清氣,灑滿心田的美若天籟.是誰,在我心,種下了愛的種子,沐著青春的陽光和雨露,開滿心田的姹紫嫣紅.是誰,在我心,唱響了愛的旋律,迎著青春的朝氣與蓬勃,充滿心田的歡聲笑語.……感受青春(二)感受青春青春的風(fēng)鈴,吹開了心扉;青春的彩笛,吹動了夢想。青春的音符帶動我們奔向希望!在冬季寒冷的早晨,卻能看見一群學(xué)生打籃球時揮汗如雨的身影,那是我們青春的身影,嫻熟地運著手中的球,仿佛早已和它培養(yǎng)了一種默契,然后小跑著,猛身一躍,一個漂亮的灌籃!青春,不正像灌籃那樣精彩嗎?青春,將熱情傳遞到每一寸空氣。青春,就是活力。教室里厚厚的書墻,埋葬了我們多少操場夢想,然而最美麗的花兒卻總是在這時候開放。操場邊的大樹上,不知刻下了多少人的名字,依舊保留著“友誼誓言”,我們卻不知那是人生奢侈的約定。在最美的季節(jié),我們種下了友誼。多少次集體犯錯時的“生死與共”;多少次放學(xué)下雨時的雨傘相送;又有多少次生日聚會的一次次感動,都銘刻在我們青春的日記簿里……青春,就是友誼。最難吃的,永遠(yuǎn)是學(xué)校的飯菜,吃了十幾年,也罵了十幾年,可它卻從不“爭氣”,不會“烏鴉變鳳凰”,無法成為我們鐘情的美味。而老師卻總像監(jiān)考官一樣在一旁嘮叨著,“逼”著我們吃下那難吃的飯菜,而我們總是有辦法和老師對著干!早已準(zhǔn)備好的塑料袋里,然后,“光明正大”地走出教室,溜出校門和同學(xué)共享美味……青春,就是叛逆。在每一次考試后,我們都會默默地銘記,銘記那些領(lǐng)先我們的班級。此時,老師和同學(xué)有著共同的希望,那就是——超越。于是,大家齊心協(xié)力,努力學(xué)習(xí),最后一鼓作氣迎接考試。終于,我們將失敗踩在腳下。于是,在我們的課余生活中,少不了對其它班級的挑釁,這不是驕傲,這是青春的性格。忘不了,那課間教室里閃爍的燈光;忘不了,那燈光下埋頭苦學(xué)的身影;忘不了,那在苦讀后我們創(chuàng)造的奇跡!青春,就是奇跡!青春,這個美好的季節(jié),我們播種自己的希望,在快樂的日子里期待豐收。也許,永遠(yuǎn)不會被大人理解,因為他們總是處以為閱歷豐富,但卻時刻充滿信念。用心中那把尺丈量青春——青春,就是永遠(yuǎn)!感受青春(三)在幼年時期青春是一種憧憬;在少年時期青春是一種追求;在青年時期青春是一種動力;在壯年時期青春是一種回味;而在老年時期青春則是一種懷念。幼時看著那些在大街上享受著青春的人們心里頓生好奇隨之而來的就是一種憧憬.少之時由一種憧憬晉升到了一種追求一種渴望看著那些知識和身高都比自己高出許多的人我是多么地渴望著青春呀!終于我步入了那充滿著陽光充滿著生命充滿著青春的青年時期享受著那充滿活力的激情這青春也逐漸變成了一種動力催人奮發(fā)向上催人自強(qiáng)不息催人蓬勃發(fā)展而且青春的翅膀飛得越高我們的視線越開闊越能夠看見更多美麗的世界。當(dāng)我們步入壯年時期就應(yīng)該慢慢回味著陽光青春的余香回著那些青春事跡。慢慢地我們也進(jìn)入了老年的行列當(dāng)我們再看到那些充滿青春活力的年輕人是就會懷念起自己的當(dāng)初在心中默默地蕩起一絲憂傷。朋友們青春如此短暫光陰飛逝如箭抓住它它就是機(jī)會描繪它它就是彩虹。青春如流星雖轉(zhuǎn)瞬即逝也要劃破黑暗光照人間!感受青春(四)跨入青春的門檻,追求遠(yuǎn)大的理想,走進(jìn)美麗的家園,享受愛心的陽光,觸摸科學(xué)與時尚。。。。。。生活是多么精彩!盈盈月光,我掬一捧最美的,落落余暉,我用一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳華,我要一片最燦的;漫漫人生,我要采擷最美的——風(fēng)景!藏在我晶瑩的心房中。。。。。在人生之路上,有成功,也有失敗,有光明,更亦有黑暗,有句話說地好:英雄決不是沒有卑下的情操,只是永遠(yuǎn)沒有被卑下的情操所屈服罷了;光明決不是沒有黑暗的時期,只是永遠(yuǎn)沒有被黑暗吞噬罷了!似水流年,花開花落,我們站在歲月的河面上,映著的不是我的臉,而是我的心。我們面對的世界并不總是高掛彩虹,我們面對的人生總是一帆風(fēng)順。問題的存在總是不可避免,問題的解決卻需要自己的努力,當(dāng)我們面對煩惱、痛苦、憂傷、絕望時,就讓它們化為人生的問題,用自己的心靈去解答,一切都會迎刃而解的!我們,09后的少男少女們,青春,是我們的一切,因為人生路,我們只走了一小點!不要不舍你的掌聲,不要掩藏你的快樂。青春的記憶里,是快樂與掌聲的交融,青春的回憶中,是美好與微笑的結(jié)合。把心兒打開,大聲地對世界高呼“青春無悔”!感受青春(五)饒雪漫在她的書中說道‘沒有人永遠(yuǎn)17歲,但永遠(yuǎn)有人17歲?!啻旱寞偪瘢瑹o非只是一種盲目,消耗的狀態(tài),照顧自己的生活,打理那些千頭萬緒的咋念,等待微塵落下,淺釋慌亂的溫暖。身處青春,恐慌日益漸進(jìn),編織成一張巨大的網(wǎng),深深地捕捉了我們的脆弱。但那點悄悄冒出來的小虛榮,使得我們有小些叛逆,喜歡說謊,是為了得到親情、友情、是為了掩飾自己。曾在雪漫的我不是壞女生里看到一個叫‘輕描淡寫’的女孩總結(jié)了這點,她說‘說謊只是為了讓你們愛我、’看到這時,我微微笑了一下,曾幾何時,我又何嘗不是呢?一個少年,告別放肆,淺薄,逐漸改變成為另一種更為平和堅韌的姿態(tài),誠實生活,這位是其中的蛻變,自己可以勾勒生命的創(chuàng)傷。我想對于青春來說,這是對的。為了忘卻的懷念,我們努力向過往討回,叛逆著,青春幾乎與生命并進(jìn)。站在人生之路上,左右都是深淵,生命給予我們的路太窄了,一路艱險,青春便使路上必經(jīng)的地方,它是一塊石頭。是的,是石頭,有的人把它當(dāng)做絆腳石,把生命鎖住,想深淵走去;有的人把它當(dāng)做墊腳石,踏著它,便上了一個臺階。我踏著這狹小天地,經(jīng)歷的,不過是尋常的青春,在青春之書里,我們會同在一行字之間,同塵埃落定。感受青春(六)真的會有驚訝的感覺,就是覺得好像就我們這一幫人嘛,就沒有那種很青春很狐貍的這種感覺就基本上都是死氣沉沉的,所以說我用褒義詞來去形容的話,可能相對來說是比較穩(wěn)重的就想到回家的時候,然后這里當(dāng)時只是在那里有一點小結(jié)巴嘛,就是在那里說話就是嗚嗚的,可能會把一個字然后重復(fù)講很多遍,然后再去把這一句話給捏出來,那個時候媽媽他就說非常的不愉。但是自己就覺得其實自己真的就是只有在特別親近的人面前,自己才會表現(xiàn)出這一種狀態(tài),然后自己在現(xiàn)在這一些生命的人的面前的時候,其實自己現(xiàn)在來說社會成功了很多。然后剛剛在這上面的時候,就是聽著大家的一些歡笑聲的,就是那邊不就有一些人在聚集,就是聚會的這種感覺吧,就談天說地,茶話會的這種感覺,然后他們發(fā)出來的這種笑聲,這就突然就是一種很輕松的這種感覺,就覺得其實挺難得的。然后像。其他和自己一樣,只是自己一個人代替的身上好像就是會放出一種比較憂郁的一種氣息,就是好像表現(xiàn)的相對來說比較的安靜吧,然后也沒有什么青春活力,可能這里也是勞碌了一天了,真的也是有這種感覺是勞碌了一天的這種感受,雖然說自己還是會覺得我想想自己生命是非常需要一種蓬勃,然后把這個氛圍調(diào)動起來,然后可以消散一下這種非常霧霾的這種心情,但是好像也沒有辦法,這就只能是站著去自我排解。因為今天的話在宿舍里面其實這些表現(xiàn)都非常的消極的,就是大家都在談?wù)撘恍┦虑榈臅r候,其實就是讓他們談?wù)摰氖虑?,并不是自己特別的關(guān)注,然后也不是自己特別感興趣的覺得噢有一點沒有營養(yǎng)吧,就只不過就是當(dāng)一個聽眾就行了,所以這一并沒有去參與其中,然后可能還有另外一個重要的原因,就是自己覺得在談話的那幾個人并不是自己就知道。對深入交流的就是沒有機(jī)會的這種感覺吧,所以建議就可以下意識的就去遠(yuǎn)離,沒有說特別親近的去和他們創(chuàng)造這種多好的機(jī)會,所以這很多的傳承影響了自己的一些心情,讓自己不那么有活力。感受青春(七)煙花的綻放,美麗不可方物,正如你我的青春時光。因為有彼此的存在,那一刻的溫暖便可以擁有到永恒。那時的天空藍(lán)得透明,我們總是特別享受地在風(fēng)中肆意奔跑,然后美美地躺在草地上,聽著淡淡地歌曲。那樣的日子,美好得像一塊無暇的水晶,惹人心醉。我們是臨鋪,這樣算不算共枕眠?是不是也可以走向地老天荒?因為是第一次離開家鄉(xiāng)在陌生的學(xué)校里生活,總是不太習(xí)慣。在家時,媽媽總會在半夜替我掖上被子,然而在學(xué)校,由于著涼而頻頻感冒,我不得不整天捏著鼻子灌下花花綠綠的藥片。你總是嘲笑我睡姿難看,看見我通紅的臉頰就笑得格外開心。教室前的那株梧桐就見證了我們追打的時光。有天晚上,因為噩夢,我被驚醒,睜開眼睛便看見一雙纖細(xì)的手。見我醒來,你急忙縮回掖著我被角的手,打著哈欠閉上眼睛。我笑了,涌上來的是滿滿的感動,是從什么時候開始,在每個寂靜的夜里,你用那雙手,掖上我的被角,溫暖了我的心。我的夢因為有你而格外香甜。事實上在你面前我是說不出這些感性的話的,你不喜歡太過煽情的話,你說你要做我一輩子的堡壘,是不可以脆弱的??傆X得我們的故事不應(yīng)該搬到紙張上,不應(yīng)該用幾個狹隘的詞語來束縛,可是文字讓我明白曾經(jīng)依舊深刻,未來繼續(xù)譜寫。還記得嗎?星星和我們一樣睡不著,我們躲過宿管阿姨逃到操場的鐵門里賞月;在黑暗的樓道里你總是先我一步下樓,然后緊握著我的手,告訴我沒有臺階了;我們在冷清的名牌店里歡快地跑來跑去,看到漂亮的衣服你總是放在我身上審度;我們在凌晨三點的麥當(dāng)勞里把一杯可樂喝道七點,然后到早點攤上吃五毛錢的餅;我們在電影院里看著恐怖片,我大呼小叫恨不能貼在你身上,你笑得差點岔氣;我的書桌總是整整齊齊;你雜亂的抽屜里總會有一個專門為我準(zhǔn)備的小藥箱……這些都是你給我的感動。即使高中三年沒有你在我身邊,我依然會記得,在某個青春的轉(zhuǎn)角,我們手拉手唱著“手牽著手一步兩步三步……”那些細(xì)節(jié)讓我在午夜夢回時,感到如此的幸福。感受青春(八)中考悄悄地走來,人生的航標(biāo)要為它來一個360度大轉(zhuǎn)彎,轉(zhuǎn)不好就要從狹窄的小船掉進(jìn)汪洋的大海,難道這就是青春?這就是人類所謂的美好時光——青春走進(jìn)15歲,我跨入了青春的門檻。在我的夢中,青春是有明媚的陽光照耀,是有溫和的風(fēng)兒半隨,是有永不斷線的風(fēng)箏隨風(fēng)蕩漾,是有五彩繽紛的世界襯托。是一邊無止境地吸著知識的甘泉,一邊無憂無慮地享受著成長所帶來的快樂。走進(jìn)15歲,我跨入青春的門檻。在我的現(xiàn)時中,青春是毒辣的太陽直照,是有思緒經(jīng)常像斷了線的風(fēng)箏在云彩中不肯露臉,是有黑暗無光的世界襯托。是無止境地吸知識的甘泉,一邊被破地在成長中,學(xué)著一技之長。歡樂在青春中喪失?;叵肫?,兒時的我,到處是天真無瑕的笑臉。青春我學(xué)會把心里的密秘悄悄地寫在日記本上,放入自己的抽屜里,然后掛一把小鎖。時時想說“我認(rèn)為”,卻有時時覺得理不清,道不明,百思難解。處處想說“我來做”,卻又處處感到世路難行。青春總想說句“為什么”為什么地球有人類的出現(xiàn)?等等。我不是作家,但紀(jì)錄每一次青春的感動是我的習(xí)慣。我不是畫家,但借取美的片刻是我的心愿。仔細(xì)想想生活本身即是書,又是畫。也許前一刻,我們是閱書,觀畫的讀者,而下一刻,卻是書中的主角,畫中的人物。說不定你將成為主人公。回味青春,發(fā)現(xiàn)青春處處是美麗。感受青春(九)在不知不覺間,我們已經(jīng)悄悄地長大了,開始從兒童向成年過渡,跨入青春期的大門,開始人生最美麗的春天……青春期的我志比天高,像春天一樣富有生機(jī)和活力;青春期我豪邁灑脫,像夏天一樣熱情奔放;青春期的我,不知為什么變得如此多愁善感,像秋日的絲雨一樣深沉憂郁;青春期的我,有了冬天的冷峻與沉穩(wěn)。當(dāng)我們想到青春的時候,會想到很多美好的事物……青春是一座金字塔,是進(jìn)取。只有銳意進(jìn)取,青春才能煥發(fā)出巨大的力量;青春是兩顆連在一起的心,是友誼。青春的友誼是無私的,純潔的,不帶任何功利色彩它像一杯清香的茶,在若干年后,依然那么令人懷念;青春是一彎新月,是缺憾。青春總是不完整的。正因為不完整,就多了一份不同的體驗,多了一種美好的希冀;青春是一把豎琴,是快樂。青春沒有理由不快樂;青春是書架,是智慧。沒有書的青春是不結(jié)果的花;青春是一面旗幟,是理想的旗幟。青春的目標(biāo),是奔
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