大班的月份教學(xué)計(jì)劃

大班的月份教學(xué)計(jì)劃

大班的月份教學(xué)規(guī)劃1

一、主題活動(dòng)：

主題一：《媽媽的愛(ài)》

通過(guò)各種途徑了解媽媽的辛苦，用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)對(duì)媽媽的愛(ài)護(hù)與關(guān)懷。和媽媽一起慶祝“三八”婦女節(jié)。

主題二：《和書(shū)交朋友》

了解和書(shū)有關(guān)的學(xué)問(wèn)，喜愛(ài)閱讀圖書(shū)，嘗試自制圖書(shū)。

主題三：《好玩的圓》

通過(guò)各種活動(dòng)，知道在我們的四周有很多圓形和球體，它們與我們的生活親密相關(guān)。激發(fā)幼兒對(duì)四周事物的觀看興趣，進(jìn)展幼兒的觀看、思維、想象和動(dòng)手力量。

主題四：《春天的動(dòng)物》

通過(guò)觀看、飼養(yǎng)等活動(dòng)，了解春天是動(dòng)物清醒、生長(zhǎng)、活動(dòng)頻繁的.季節(jié)，培育幼兒對(duì)動(dòng)物的興趣，激發(fā)幼兒愛(ài)惜動(dòng)物、喜愛(ài)自然的情感。

二、家長(zhǎng)工作：

1.家中進(jìn)展“我是爸媽小幫手”的活動(dòng)。

2.請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起閱讀圖書(shū)，培育幼兒閱讀興趣。

3．收集并觀看查找生活中的圓形物體。

三、其他工作：

1.要求幼兒能按時(shí)入園。

2.每天帶好手帕來(lái)園，不在教室內(nèi)亂扔餐巾紙。

3.要有愛(ài)心，時(shí)刻關(guān)懷父母長(zhǎng)輩。

4.與同伴友好相處。

5.春天是流行病、傳染病的高發(fā)季節(jié)，教育幼兒留意飲食衛(wèi)生。如：飯前便后洗手，不吃不潔食物等。

6.教育幼兒疼惜書(shū)，有正確的閱讀習(xí)慣。

7.進(jìn)行家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)，邀請(qǐng)全體家長(zhǎng)參加。

8．班級(jí)樹(shù)活動(dòng)：國(guó)畫(huà)“紫藤”。

大班的月份教學(xué)規(guī)劃2

新的學(xué)期就要開(kāi)學(xué)了，以下是我對(duì)新學(xué)期的一點(diǎn)想法。

1、搞好幼兒的集體教育活動(dòng)：

這學(xué)期大班的拼音、識(shí)字和計(jì)算的教學(xué)任務(wù)會(huì)比擬重，幼兒的學(xué)習(xí)程度參差不齊，針對(duì)這一狀況，在園要抓好孩子的上課質(zhì)量，同時(shí)要求家長(zhǎng)在家也親密協(xié)作我們幫忙孩子把握和復(fù)習(xí)當(dāng)日所學(xué)內(nèi)容。應(yīng)從平常的教學(xué)中要求幼兒對(duì)所學(xué)內(nèi)容要把握的精而且細(xì)，把功夫用到平常。

并重點(diǎn)培育孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，針對(duì)個(gè)別幼兒上課走神，邊寫(xiě)邊玩，我們要和家長(zhǎng)親密協(xié)作改掉孩子的壞習(xí)慣。

2、針對(duì)創(chuàng)立綠色幼兒園

我們可以搞一次我是環(huán)保小衛(wèi)士的有益的活動(dòng)，教育孩子愛(ài)護(hù)環(huán)境應(yīng)從自我做起，現(xiàn)在做起，看到瓜皮紙屑肯定要撿起來(lái)，放到垃圾筒，教育孩子愛(ài)惜四周的環(huán)境應(yīng)先搞好我們的班級(jí)衛(wèi)生，愛(ài)惜班集體，培育幼兒的集體榮譽(yù)感，可預(yù)備設(shè)置流淌紅旗，每一周評(píng)比先進(jìn)的值日組，鼓勵(lì)幼兒做值日的積極性。

3、培育孩子傾聽(tīng)的習(xí)慣

個(gè)別幼兒不能急躁聽(tīng)別人說(shuō)話，愛(ài)接話，插話，我們可以每天拿出5—10分鐘請(qǐng)每一位講或說(shuō)，其他的幼兒聽(tīng)，然后教師向他們提出問(wèn)題，用來(lái)熬煉孩子的傾聽(tīng)力量。

4、以往的家長(zhǎng)工作

我們雖然實(shí)行了種種與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系的方式，如家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系欄、家長(zhǎng)開(kāi)放日等形式，但是由于家長(zhǎng)素養(yǎng)不一，層次不齊，造成對(duì)家園協(xié)作教育的重視程度有差距。對(duì)幼兒某些方面的教育，比方力量的.培育、品德教育還存在著肯定程度的不全都或偏見(jiàn)、誤會(huì)，造成局部幼兒雙重人格，在園內(nèi)表現(xiàn)一個(gè)樣，在家里又是一個(gè)樣，很不利于幼兒身心進(jìn)展。

針對(duì)這些除做好常常性的家長(zhǎng)工作，還可開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校，要求每個(gè)家庭都必需有長(zhǎng)期固定的人來(lái)聽(tīng)課，教師也應(yīng)虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，準(zhǔn)時(shí)改良工作態(tài)度和方法，要求把工作做到每個(gè)幼兒和幼兒家長(zhǎng)的心上，在家長(zhǎng)心目中樹(shù)立起良好的教師形象，并做到從我做起以此樹(shù)立起幼兒園在家長(zhǎng)心目中的良好形象。

5、來(lái)做教師的活動(dòng)，請(qǐng)作家長(zhǎng)來(lái)園介紹自己的工作，組織幼兒活動(dòng)。

體驗(yàn)和孩子們?cè)谝黄鸬臉?lè)趣，增進(jìn)家園合作的融洽關(guān)系。

大班的月份教學(xué)規(guī)劃3

第一周：

語(yǔ)言《牽?；ê退呐笥选?/p>

社會(huì)《我們一起做沙拉》

音樂(lè)《小青蛙》

語(yǔ)言《樹(shù)蔭》

☆在傾聽(tīng)和敘述故事中體會(huì)其中所表達(dá)的友情。

☆能大膽想象，喜愛(ài)續(xù)編故事。

☆在制作沙拉的過(guò)程中體驗(yàn)和同伴、教師共享的歡樂(lè)。

☆嘗試用切和攪拌的方法制作沙拉，感受各種水果經(jīng)過(guò)調(diào)制后的不同味道。

☆學(xué)習(xí)有條理使用和整理整理用具，留意操作安全。

☆創(chuàng)編并隨音樂(lè)合拍地做出青蛙做操、游泳、捉蟲(chóng)等動(dòng)作。

☆依據(jù)《小青蛙》的故事情節(jié)，記憶動(dòng)作的挨次。

☆在做游泳動(dòng)作時(shí)，留意與同伴保持適當(dāng)距離。

☆在感知故事的過(guò)程中，積極主動(dòng)地與教師、同伴溝通和爭(zhēng)論。

☆知道太陽(yáng)位置的移動(dòng)會(huì)導(dǎo)致樹(shù)蔭變

其次周：

語(yǔ)言《青蛙給星星打電話》

社會(huì)《冰淇淋化了》

音樂(lè)《畫(huà)媽媽》

語(yǔ)言《睡覺(jué)》

☆在打電話的嬉戲中，體驗(yàn)與同伴交往的歡樂(lè)。

☆在反復(fù)觀賞和感知中，逐步把握詩(shī)歌內(nèi)容。

☆理解詩(shī)歌中的局部詞匯。

☆感受任性、爭(zhēng)吵所帶來(lái)的不開(kāi)心，引發(fā)內(nèi)心的反省。

☆學(xué)習(xí)商議解決問(wèn)題的方法，知道相互謙讓會(huì)給大家?guī)?lái)好心情。

☆在歌曲中體驗(yàn)與媽媽之間的親情，抒發(fā)愛(ài)媽媽的情感。

☆唱準(zhǔn)歌曲中的附點(diǎn)音符，學(xué)習(xí)看圖譜理解、記憶歌詞。

☆感受歌曲的民族特色。

☆喜愛(ài)傾聽(tīng)散文，感受夜的安靜和漂亮。

☆想想并用聲音、動(dòng)作表現(xiàn)小動(dòng)物們?cè)谝估锼X(jué)的”得意姿勢(shì)。

第三周：

語(yǔ)言《小雨點(diǎn)找伙伴》

社會(huì)《洗手帕》

音樂(lè)《彩色的紙》

語(yǔ)言《小猴躲雨》

☆學(xué)會(huì)傾聽(tīng)并能正確地感知故事中的語(yǔ)言美。

☆在觀賞活動(dòng)中，了解雨點(diǎn)落在哪里，初步熟悉雨的作用。

☆熬煉幼兒自我效勞的力量，養(yǎng)成從小講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)的良好行為習(xí)慣。

☆在幼兒親自動(dòng)手洗手帕的根底上，了解洗手帕的一般過(guò)程。

☆體驗(yàn)與教師合作玩音樂(lè)嬉戲的歡樂(lè)。

☆練習(xí)并努力唱準(zhǔn)三連音的節(jié)奏。

☆在嬉戲中熬煉和提高反響力量。

☆對(duì)寓言故事產(chǎn)生深厚的興趣，喜愛(ài)想象故事情節(jié)。

☆知道遇到困難時(shí)要親自動(dòng)手試一試。

第四周：

語(yǔ)言《瀑布》

社會(huì)《愛(ài)水的民族》

音樂(lè)《小黑豬》

語(yǔ)言《望廬山瀑布》

☆充分感受文中對(duì)小水珠和大瀑布的形象描寫(xiě)。

☆仔細(xì)傾聽(tīng)，對(duì)大自然產(chǎn)生美妙的情感。

☆通過(guò)欣賞潑水節(jié)、傣族服飾、住宅，初步了解傣族的生活習(xí)慣和風(fēng)俗。

☆知道傣族是一個(gè)愛(ài)水的民族，激發(fā)熟悉少數(shù)民族的興趣。

☆嘗試用輕快、跳動(dòng)的旋律演唱歌曲，表現(xiàn)歌曲活潑、歡快的心情。

☆學(xué)習(xí)用不同的方法演唱歌曲，并依據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作。

☆感受表演嬉戲的歡樂(lè)。

☆感受詩(shī)中所呈現(xiàn)的漂亮景觀。

☆對(duì)詩(shī)人產(chǎn)生崇敬之情

大班的月份教學(xué)規(guī)劃4

一、教學(xué)目的

1.培育寶寶對(duì)舞蹈的興趣

2.節(jié)奏感及仿照力量的加強(qiáng)

3.培育寶寶坐姿的挺立

4.加強(qiáng)身體的柔韌性，體會(huì)舞蹈中的美

二、根底訓(xùn)練

1.頭、腕的.放松

2.前壓腿、地面下叉

3.勾繃腳的練習(xí)

4.跳動(dòng)練習(xí)

三、技巧訓(xùn)練

1.趴地拱腰

2.趴地后卷腰

3.趴青蛙胯

四、樂(lè)律舞（北京舞蹈學(xué)院一級(jí)）

1.擴(kuò)指——爸爸瞧媽媽看

2.手臂動(dòng)作——小花貓上學(xué)校

3.我是一個(gè)大蘋(píng)果

4.泰迪熊

大班的月份教學(xué)規(guī)劃5

數(shù)學(xué)：

主題：我真棒！

活動(dòng)一：數(shù)一數(shù)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能排解物體的外形、大小等干擾，會(huì)用各種方法排列不規(guī)章的物體，正確推斷10以內(nèi)的數(shù)量。

2、熬煉幼兒的觀看力、思維的敏捷性及推斷力量。

活動(dòng)二：玩數(shù)字嬉戲

活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試運(yùn)用多種方法，使個(gè)數(shù)不相等的兩組物體變成數(shù)量相等。

2、培育幼兒的發(fā)散性思維和多角度觀看的力量。

活動(dòng)三：守恒—數(shù)目守恒

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在操作活動(dòng)中，建立數(shù)量守恒概念，速認(rèn)6以內(nèi)的數(shù)。

2、情愿參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，與同伴友好合作。

活動(dòng)四：守恒—面積守恒

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在拼擺操作活動(dòng)中，初步感知面積守恒。

2、讓幼兒情愿動(dòng)手動(dòng)腦，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。

語(yǔ)言：

主題：我會(huì)讀書(shū)了

活動(dòng)一：小獅子練口齒

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培育幼兒參與語(yǔ)言嬉戲的興趣，并能夠精確、清晰、連貫地朗讀語(yǔ)言材料。

2、熬煉幼兒思維靈敏和清楚，增加記憶力。

活動(dòng)二：好玩的圖書(shū)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培育幼兒獨(dú)立閱讀圖書(shū)的力量，并能夠用完整連貫的語(yǔ)言敘述圖書(shū)的內(nèi)容。

2、激發(fā)幼兒憑借想象編創(chuàng)故事。

活動(dòng)三：好玩的拼音字母

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)給拼音字母配事物，培育幼兒學(xué)習(xí)一般話的興趣。

2、引導(dǎo)幼兒初步感知漢語(yǔ)拼音字母的認(rèn)讀規(guī)律。

活動(dòng)四：我進(jìn)步了

活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解進(jìn)步的含義，能用“原來(lái)……現(xiàn)在……”的句型說(shuō)自己的`進(jìn)步。

2、在嘗試和比擬中，能主動(dòng)學(xué)習(xí)、萌發(fā)探究的興趣。

藝術(shù)：

主題：我長(zhǎng)大了

活動(dòng)一：美術(shù)活動(dòng)—自己的事情自己做

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解媽媽快樂(lè)與生氣等心情、情感，能表現(xiàn)出媽媽的面部表情的變化。

2、體會(huì)媽媽對(duì)自己的愛(ài)，大膽的表達(dá)出對(duì)媽媽的喜愛(ài)之情。

活動(dòng)二：泥工活動(dòng)—男孩和女孩

活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試運(yùn)用多種材料及方法制作服裝及裝飾物。

2、能夠搭配、選用明快、艷麗的顏色進(jìn)展裝飾。

活動(dòng)三：美工活動(dòng)—我最喜愛(ài)的兵器

活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試運(yùn)用多種材料，組合制作兵器。

2、體驗(yàn)合作的歡樂(lè)，是男孩子更英勇，更有信念。

活動(dòng)四：音樂(lè)活動(dòng)—能干的理發(fā)師

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)會(huì)用跳動(dòng)、輕快的歌聲演唱。

2、能按歌曲內(nèi)容有變化的表演理發(fā)過(guò)程中的情景。

安康：

主題：我在成長(zhǎng)

活動(dòng)一：瞧，我要換牙了

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道換牙是成長(zhǎng)過(guò)程中一種正常的生理現(xiàn)象，不用擔(dān)憂可怕。

2、了解換牙過(guò)程中的衛(wèi)生常識(shí)。

活動(dòng)二：喝牛奶有益安康

活動(dòng)目標(biāo)：

1、懂得乳類食品有利于身體安康，初步養(yǎng)成每天喝奶的習(xí)慣。

主題：多彩的世界

活動(dòng)一：彩色的海洋球

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)會(huì)用彩色的海洋球玩嬉戲，聯(lián)系投、擲等動(dòng)作。

2、練習(xí)觸摸感，進(jìn)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，感受嬉戲的歡樂(lè)。

活動(dòng)二：彩色的跳繩

活動(dòng)目標(biāo)：

1、練習(xí)跳繩的根本動(dòng)作，提高彈跳力、速度、耐力和柔韌性。

2、訓(xùn)練良好的留意力和創(chuàng)新力量，培育合作與交往力量。

社會(huì)：

主題：我長(zhǎng)大了

活動(dòng)一：花蝸牛爬高墻

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道做事要有毅力，有恒心，才能獲得勝利。

2、培育初步的意志力。

活動(dòng)二：英勇的光光

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步懂得在學(xué)習(xí)生活中也會(huì)遇到失敗和挫折，只有英勇的面對(duì)失敗和挫折的人，才會(huì)獲得勝利。

2、要學(xué)會(huì)英勇的面對(duì)失敗和挫折，培育初步的承受挫折的心理品質(zhì)。

活動(dòng)三：小猴蓋房

活動(dòng)目標(biāo)：

1、懂得今日事今日該完成的道理。

2、學(xué)會(huì)掌握自己，力求做到今日事今日畢，培育努力勤奮的良好品質(zhì)。

活動(dòng)四：我的抱負(fù)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能綻開(kāi)想象，萌發(fā)最初的對(duì)將來(lái)的自我設(shè)計(jì)。

2、初步懂得抱負(fù)的實(shí)現(xiàn)要從現(xiàn)在做起。

科學(xué)：

主題：我在成長(zhǎng)

活動(dòng)一：各種各樣的蛋

活動(dòng)目標(biāo)：

1、觀看比擬蛋的大小、外形、彩色的不同，知道哪些動(dòng)物會(huì)下蛋，了解蛋的用途。

活動(dòng)二：找卵生動(dòng)物

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)各種方式了解常見(jiàn)的卵生動(dòng)物，培育幼兒觀看、推斷、推理的力量。

活動(dòng)三：小雞出殼

活動(dòng)目標(biāo)：

1、仔細(xì)觀看，了解小雞是怎么孵化出來(lái)了，培育幼兒疼惜小動(dòng)物的情感。

活動(dòng)四：胎生寶寶

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解胎生動(dòng)物的種類、特征、生活習(xí)性，能從各種動(dòng)物中區(qū)分出胎生動(dòng)物。引起探究動(dòng)物誕生神秘的興趣。

大班的月份教學(xué)規(guī)劃6

安康：

主題活動(dòng)：不挑食

活動(dòng)二：自助配餐

活動(dòng)目標(biāo)：

（1）初步知道人們需要吃各類食物，才能養(yǎng)分全面、有利安康。

（2）初步學(xué)會(huì)合理搭配各種食物，進(jìn)一步訂正挑食、偏食的行為。

（3）培育合作精神和自主力量。

主題活動(dòng)：人體認(rèn)知與自我愛(ài)護(hù)

活動(dòng)一：餅干的旅行

活動(dòng)目標(biāo)：

（1）初步熟悉人體主要消化器官的名稱和功能，了解食物在人體內(nèi)的變化過(guò)程。

（2）培育良好的飲食習(xí)慣和探究人體神秘的興趣。

活動(dòng)二：光明的眼睛

活動(dòng)目標(biāo)：

（1）加深對(duì)眼睛作用的熟悉，了解眼睛受到損壞給生活帶來(lái)的影響。

（2）懂得一些愛(ài)護(hù)視力的根本方法，增加自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

社會(huì)：

主題活動(dòng)：歡慶春節(jié)

活動(dòng)三：歡高興喜過(guò)大年

活動(dòng)目標(biāo)：

（1）知道農(nóng)歷十二月的最終一天是春節(jié)中的大年。

（2）通過(guò)回憶過(guò)大年的喜慶情景和參加為過(guò)大年而做的預(yù)備活動(dòng)，體會(huì)生活的美妙。

主題活動(dòng)：我是中國(guó)人

活動(dòng)一：我是中國(guó)人

活動(dòng)目標(biāo)：

（1）知道自己是中國(guó)人。

（2）了解中國(guó)人的外貌特征，一些代表性的文化，傳統(tǒng)美德，萌發(fā)做中國(guó)人的”驕傲感。

活動(dòng)二：各族人民

活動(dòng)目標(biāo)：

（1）知道中國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，了解局部少數(shù)民族的主要特征。

（2）初步知道各族人民是一家人，懂得要敬重少數(shù)民族。

數(shù)學(xué)：

主題活動(dòng)：科技樂(lè)園

活動(dòng)五：幾何體分類練習(xí)

活動(dòng)目標(biāo)：

（1）穩(wěn)固幼兒對(duì)幾何體的認(rèn)知，進(jìn)一步熟識(shí)他們的主要特征和主要區(qū)分。

（2）能按幾何體名稱進(jìn)展分類，提高幼兒動(dòng)手操作力量。

大班的月份教學(xué)規(guī)劃7

本學(xué)期大班報(bào)到幼兒39名。經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的進(jìn)展和學(xué)習(xí)，總體來(lái)看幼兒在生活自理力量、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大的進(jìn)步，特殊是在動(dòng)手、語(yǔ)言表達(dá)、社會(huì)交往、規(guī)律思維力量等方面表現(xiàn)較為突出。但是大班的幼兒由于年齡性格不一，男女比率不勻稱，造成了幼兒間力量相差較大、班級(jí)常規(guī)有待連續(xù)培育的局面。鑒于以上缺乏，本學(xué)期，我們把幼兒常規(guī)活動(dòng)和戶外活動(dòng)做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)，將學(xué)前的預(yù)備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好根底。

1、學(xué)前思想預(yù)備：可以通過(guò)和家長(zhǎng)一起參觀小學(xué)或者請(qǐng)畢業(yè)生回園與幼兒交談，讓幼兒知道為什么要上小學(xué)，小學(xué)與幼兒園有什么不同，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望，同時(shí)也幫忙他們解決憧憬上小學(xué)、又不知道怎樣做的問(wèn)題。

2、身體方面的預(yù)備：

(1)通過(guò)戶外活動(dòng)以及個(gè)人衛(wèi)生等方面來(lái)增加幼兒的體質(zhì)，使他們能夠身心安康地邁入小學(xué);

(2)在日常活動(dòng)中培育幼兒正確的讀書(shū)、寫(xiě)字、握筆姿態(tài)，同時(shí)，讓幼兒懂得愛(ài)護(hù)好自己的眼睛及各種感覺(jué)器官。

(3)注意安全方面教育?，F(xiàn)在我們班的幼兒在戶外活動(dòng)時(shí)喜愛(ài)跑跳。要讓幼兒懂得一些簡(jiǎn)潔的安全常識(shí)，在玩耍、跑跳時(shí)留意安全學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己。在公路上行走要遵守交通規(guī)章，學(xué)會(huì)看紅、綠燈，走人行道;有困難找警察，記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火，玩電等。

3、獨(dú)立生活力量的預(yù)備：

(1)通過(guò)談話、故事、社會(huì)實(shí)踐培育幼兒的獨(dú)立意識(shí)，增加獨(dú)立解決問(wèn)題的力量。讓幼兒感知到，馬上成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師了，要學(xué)會(huì)自己的事自己做，遇到問(wèn)題和困難自己要想方法解決。

為重點(diǎn)細(xì)心設(shè)計(jì)制作有關(guān)讀寫(xiě)方面材料供幼兒操作，同時(shí)在各區(qū)域中進(jìn)展?jié)B透、同時(shí)，讓幼兒熟識(shí)漢語(yǔ)拼音，知道拼音是一種正確認(rèn)讀漢字的工具和根底;堅(jiān)持開(kāi)展餐前的認(rèn)讀識(shí)字活動(dòng)等。為幼兒閱讀、書(shū)寫(xiě)供應(yīng)條件。

b數(shù)學(xué)方面的滲透

通過(guò)每次的數(shù)學(xué)活動(dòng)、數(shù)學(xué)區(qū)工作對(duì)幼兒進(jìn)展分類、統(tǒng)計(jì)、簡(jiǎn)潔運(yùn)算、自編應(yīng)用題的培育，提高幼兒的規(guī)律思維力量。在日常活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)閱歷解決問(wèn)題，提高幼兒獨(dú)立思索問(wèn)題的力量。

一、班級(jí)日常工作：

1)本學(xué)期,我們將連續(xù)依據(jù)幼兒的意愿進(jìn)展主題活動(dòng)，并準(zhǔn)時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)供應(yīng)依據(jù)。主題的展現(xiàn)、活動(dòng)設(shè)計(jì)、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點(diǎn)，更多的表達(dá)幼兒的參加性和主體地位，培育幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

二、教育教學(xué)方面

我們將連續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》，依據(jù)課改精神，完成教育教學(xué)目標(biāo)，并依據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛(ài)好，以及外鄉(xiāng)文化和時(shí)事信息，開(kāi)展生成課程，以豐富孩子的學(xué)問(wèn)，拓展他們的視野，另外，依據(jù)孩子馬上升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?，?shū)寫(xiě)簡(jiǎn)潔的字以及拼音，并加強(qiáng)1到10的加減法運(yùn)算，使孩子們能夠嫻熟把握。在英語(yǔ)方面，除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外，還要加強(qiáng)孩子的語(yǔ)感啟蒙方面的訓(xùn)練，提高孩子的口語(yǔ)表達(dá)力量

踏著秋天的腳步，我們又迎來(lái)了新的.一學(xué)期，新的學(xué)期對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)蘊(yùn)涵著新的盼望，而對(duì)教師來(lái)說(shuō)是面臨新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期我們兩位教師將嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)總結(jié)上學(xué)期工作，吸取閱歷，反省缺乏，依據(jù)新學(xué)年《幼兒園工作》、《幼兒園教學(xué)規(guī)劃安排》，集合我班配班教師的實(shí)際狀況，在新綱要和園務(wù)規(guī)劃思想的指導(dǎo)下，以兒童為本，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)進(jìn)展。因此，我做出了個(gè)人教學(xué)規(guī)劃

全部配班教師團(tuán)結(jié)全都，搞好具有夏季特色的教室布置工作，為幼兒設(shè)置良好的肓人環(huán)境，為幼兒的在園生活供應(yīng)學(xué)習(xí)、生活、休息的良好場(chǎng)所，讓幼兒喜愛(ài)上我們班，喜愛(ài)我們班的每個(gè)同學(xué)。

一、了解幼兒狀況

對(duì)幼兒的性格、愛(ài)好、興趣等進(jìn)展祥細(xì)的了解，為他們制定遠(yuǎn)近期進(jìn)展目標(biāo)，留意每一個(gè)孩子的不同進(jìn)步。對(duì)孩子進(jìn)展認(rèn)知進(jìn)展、社會(huì)性進(jìn)展、身體進(jìn)展的教育，培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育教學(xué)中留意各學(xué)科的相互滲透相互補(bǔ)充，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和幼兒的主體作用，讓他們有主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)，在不知不覺(jué)中承受新觀念，感覺(jué)新教法，表現(xiàn)新思維，讓他們?cè)谟^看中探究，探究中發(fā)覺(jué)，發(fā)覺(jué)中了解，了解中獲得新學(xué)問(wèn)、新閱歷，鼓舞每個(gè)孩子的共性進(jìn)展，力爭(zhēng)在師幼互動(dòng)中完成全部教學(xué)規(guī)劃。

二、日常生活方面

1、重視幼兒安康體質(zhì)的培育和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能，仔細(xì)對(duì)待每一次體育活動(dòng)和戶外活動(dòng)，保證幼兒充分的戶外活動(dòng)時(shí)間。培育幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)活動(dòng)中的成就感，并進(jìn)展幼兒良好的心理品質(zhì)。

2、進(jìn)展幼兒的獨(dú)立性：培育幼兒作出選擇的力量，發(fā)覺(jué)他們自己的興趣，進(jìn)展其共性。詳細(xì)措施是：結(jié)合主題嬉戲的開(kāi)展，與幼兒一同商討、制訂合理的活動(dòng)區(qū)域，并幫忙幼兒作出選擇。玩具架上擺放的物體具有肯定的吸引力，(教師與幼兒一同動(dòng)手制作的)，能夠引發(fā)幼兒興趣，便利他們單獨(dú)取放，獨(dú)立使用。當(dāng)活動(dòng)完畢后，教師需指導(dǎo)幼兒獨(dú)立整理自己玩過(guò)的玩具，使他們?yōu)樽约耗軌颡?dú)立收放而感到驕傲。

3、設(shè)立環(huán)?？偘l(fā)動(dòng)大型區(qū)域活動(dòng)，開(kāi)展環(huán)保小制作，充分利用廢舊材料制作手工制品，豐富幼兒的藝術(shù)活動(dòng)，提高他們感性閱歷和審美情趣，激發(fā)表現(xiàn)美、制造美的情趣，形成環(huán)保教育特色。大班幼兒在手工制作方面已積存了一些學(xué)問(wèn)和閱歷，并且留意力有所集中，開(kāi)展一系列廢舊物品再利用的手工制作活動(dòng)，那將更具目的性，并能滲透環(huán)保教育于其中，是一件特別有意義的事情，我們將實(shí)行以下措施：家園一同收集廢舊材料制品。結(jié)合主題為各區(qū)域供應(yīng)各類半成品廢舊材料，便于幼兒取放。主題教育活動(dòng)中，多利用廢舊物品制作教玩具。

4、在文明禮貌教育方面：培育幼兒會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、感謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系等，并會(huì)向客人、長(zhǎng)輩問(wèn)好，不亂動(dòng)別人的東西，初步懂得應(yīng)相互關(guān)懷和幫忙的道理，能與小朋友友好相處，情愿幫忙他人，在嬉戲和日常生活中能初步做到友愛(ài)、互助、謙讓，并能聽(tīng)從教師勸說(shuō)，做錯(cuò)了事，能成認(rèn)，并情愿改正。

5、結(jié)合幼兒普遍存在的狀況，培育幼兒的合作意識(shí)。多開(kāi)展合作性的活動(dòng)，比方合作畫(huà)、合作表演等，讓幼兒體驗(yàn)合作的開(kāi)心性。

6、學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)章，知道自己是大班小朋友，應(yīng)當(dāng)遵守自己制定的規(guī)章。

三、工作思路

以治理求生存,以質(zhì)量求進(jìn)展，以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織,合理安排一日常規(guī),加強(qiáng)特色藝術(shù)教學(xué),優(yōu)化區(qū)域嬉戲活動(dòng)開(kāi)展,連續(xù)嘗試新課程改革。

一強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)治理,重視家園聯(lián)系。

1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī),細(xì)化每一環(huán)節(jié)的治理,從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、嬉戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、起身、離園,每一環(huán)節(jié)有詳細(xì)明確的要求。

2、重視對(duì)個(gè)別幼兒的輔導(dǎo),建立家園聯(lián)系簿,親密家園聯(lián)系,建立家長(zhǎng)委員會(huì),定期召開(kāi)會(huì)議,提高家教園地的質(zhì)量,做到更換準(zhǔn)時(shí),內(nèi)容豐富,有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值,并做好記錄,形成家園教育合力。

大班的月份教學(xué)規(guī)劃8

語(yǔ)言表達(dá)

主題《春天來(lái)了》

1《小桃核長(zhǎng)大了》請(qǐng)幼兒依據(jù)自己的觀看和生活閱歷對(duì)圖片進(jìn)展排序。

2《我的小鳥(niǎo)朋友》能吐字清晰，連貫地說(shuō)出短句，有表情朗讀詩(shī)歌。

3《看一看，說(shuō)一說(shuō)》指導(dǎo)幼兒積極動(dòng)腦，想想哪一根樹(shù)杈上樹(shù)葉簡(jiǎn)單被毛毛蟲(chóng)吃掉，

知道鳥(niǎo)類對(duì)樹(shù)木的愛(ài)護(hù)作用。

社會(huì)交往

主題《講文明》

1《花傘》把握時(shí)機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)展團(tuán)結(jié)互助的教育，提高他們的社會(huì)交往力量。

2《樹(shù)爺爺笑了》利用多種形式向幼兒進(jìn)展助人為樂(lè)，心中有他人的教育，制造和諧的

集體環(huán)境，成人要留意給幼兒做出典范。

科學(xué)探究

主題《從小愛(ài)科學(xué)》

1《涂顏色》組織幼兒開(kāi)展熟悉蔬菜活動(dòng)，幫忙他們熟悉各種蔬菜可食局部，知道蔬菜含有人體安康必不行少養(yǎng)分素。

2《能干的太陽(yáng)能》讓幼兒了解太陽(yáng)能的一些用途，知道利用太陽(yáng)能可以節(jié)約煤，煤氣，汽油等能源。

3《奇妙的電嬉戲》引導(dǎo)幼兒也學(xué)著試一試，知道這是摩擦起電現(xiàn)象。

4《那是什么聲音》通過(guò)聽(tīng)聲音，聽(tīng)錄音，學(xué)叫聲等形式，使幼兒能夠辨別各種車(chē)輛，知道

它們的不同用途。

藝術(shù)制造

主題《奇妙的顏色》

1《會(huì)變的顏色》讓幼兒體驗(yàn)兩種顏色混合后變成一種新顏色的.愉悅心情。

2《小小汽車(chē)美容師》引導(dǎo)幼兒選擇鮮亮快的顏色進(jìn)展填涂，練習(xí)在肯定范圍內(nèi)涂色，盡力

做到不出輪廓線。

安康運(yùn)動(dòng)

主題《安康寶寶》

1《會(huì)做自己的事情》這些事情在集體活動(dòng)中應(yīng)列入常規(guī)培育，逐步提高幼兒的自理力量。

2《推斷對(duì)不對(duì)》組織幼兒爭(zhēng)論，說(shuō)說(shuō)自己為什么這樣推斷。

3《歡樂(lè)的寧寧》培育幼兒良好的心理素養(yǎng)，幫忙他們轉(zhuǎn)變愛(ài)生氣，發(fā)脾氣，自己說(shuō)了算

等不良習(xí)氣。

數(shù)學(xué)操作

主題《我的家》

1《我家的房子》利用各種不同的圖形，畫(huà)出幾種房子，穩(wěn)固幼兒對(duì)這幾種圖形的熟悉。

2《請(qǐng)到我家來(lái)做客》帶幼兒到戶外遠(yuǎn)足，親身體驗(yàn)不同路段的長(zhǎng)短，明確遠(yuǎn)和近，長(zhǎng)和

短的概念。

三字經(jīng)

mǎniúyángjīquǎnshǐ

cǐliùchùrénsuǒsì

馬牛羊，雞犬豕。此六畜，人所飼。

yuēxǐnùyuēāijù

àiwùyùqīqíngjù

曰喜怒，曰哀懼。

愛(ài)惡欲，七情具。

páotǔgémùshíjīnsīyǔzhúnǎibāyīn

匏土革，木石金。

絲與竹，乃八音。

gāozēngzǔfùérshēn

shēnérzǐzǐérsūn

高曾祖，父而身。

身而子，子而孫。

zìzǐsūnzhìxuánzēng

nǎijiǔzúrénzhīlún

自子孫，至玄曾

乃九族，人之倫。

兒童英語(yǔ)

1臥房bedroom被子quilt床bed

2拖鞋slipper睡衣pajamas

3窗簾curtain枕頭pillow

4起床getup睡覺(jué)sleep

歡樂(lè)識(shí)字閱讀

1《尋隱者不遇》識(shí)字“下子”

2《樂(lè)游原》識(shí)字“向夕”

3《猜一猜》識(shí)字“發(fā)松”

4《我的小馬車(chē)》識(shí)字“今達(dá)”

幼兒立體折紙

1《皮球》——熬煉寶寶的動(dòng)手力量，了解皮球的外部特征，培育寶寶合作交往力量

2《天鵝》——知道對(duì)邊折的根本方法，初步培育寶寶的審美情趣

3《蝴蝶》——進(jìn)展寶寶精細(xì)動(dòng)作的力量，知道蝴蝶的根本特征及習(xí)性，培育寶寶愛(ài)惜動(dòng)物的情操

4《小雞出殼》——培育寶寶的動(dòng)手力量，知道小雞是由蛋孵出來(lái)的

創(chuàng)意美術(shù)繪畫(huà)本

1《得意的大熊》——黑熊是我國(guó)國(guó)家二級(jí)愛(ài)護(hù)動(dòng)物

2《小蝌蚪找媽媽》——小朋友要記住小蝌蚪是黑色的，青蛙是綠色的

3《斑馬》——斑馬身上的條紋是一種愛(ài)護(hù)色，小朋友要留意斑馬身上的顏色要黑白相間。

4《檸檬》——檸檬黃是一種顏色的名字，，梵，高畫(huà)向日葵就用了許多的檸檬黃

安全小衛(wèi)士

1《停電了》——學(xué)會(huì)停電的時(shí)候應(yīng)當(dāng)怎么做，分清安全與危急

2《當(dāng)心燭火》——點(diǎn)燃蠟燭應(yīng)遠(yuǎn)離燃物，睡前吹滅，應(yīng)固定放在安全的地方

3《被困在車(chē)?yán)铩贰塑?chē)時(shí)，要盡量和大家坐在一起，這樣即使睡著了下車(chē)的時(shí)候其他人也會(huì)叫醒你，防止被單獨(dú)困在車(chē)?yán)锏氖虑榘l(fā)生

4《劃船講安全》——救生衣，不搗亂，不亂晃，不搗亂。

大班的月份教學(xué)規(guī)劃9

一、本月工作重點(diǎn)結(jié)合國(guó)慶節(jié)，綻開(kāi)“我愛(ài)祖國(guó)”主題教育活動(dòng)。

1.組織幼兒綻開(kāi)秋游遠(yuǎn)足、搜集活動(dòng)。

2.加強(qiáng)秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

3.加強(qiáng)幼兒體格熬煉，增加幼兒體質(zhì)。

4.準(zhǔn)時(shí)仔細(xì)填寫(xiě)并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》，仔細(xì)創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

二、本月綻開(kāi)以下主題

主題活動(dòng)：《快快慢慢》(二)

主題目標(biāo)

引導(dǎo)幼兒觀看生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關(guān)注四周事物快慢現(xiàn)象的進(jìn)程中感知事物差異的奇怪心，思索為什么有快有慢，怎樣使“慢”變“快”……漸漸了解在尋常生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快，什么時(shí)候做事情動(dòng)作要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

主題活動(dòng)：《紅黃藍(lán)綠》

主題目標(biāo)

引領(lǐng)幼兒進(jìn)進(jìn)《紅黃藍(lán)綠》彩色世界，讓幼兒利用自己的感官往發(fā)覺(jué)秋天是多姿多彩的，往感知秋天漂亮豐富的顏色，在好玩的活動(dòng)中進(jìn)步幼兒的語(yǔ)言、空間、數(shù)理、交際等各項(xiàng)智能。

三、家長(zhǎng)工作孩子共同搜集各類動(dòng)物圖片，一起閱讀有關(guān)動(dòng)物的書(shū)籍，使其了解動(dòng)物行動(dòng)的速度特點(diǎn)。

2.在尋常生活中依據(jù)狀況提示孩子做事要留意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的.生活習(xí)慣。

3.為孩子豫備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。

4.建議家長(zhǎng)多帶孩子到大自然中，綻開(kāi)觀看、種植、搜集、捕獲等活動(dòng)。

5.家長(zhǎng)與孩子共同搜集不同造型的樹(shù)葉，并告知樹(shù)葉的名稱。

6.留意指導(dǎo)孩子觀看秋天的景物、秋天的顏色，并鼓舞孩子用語(yǔ)言表達(dá)。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)連續(xù)豐富“快快國(guó)慢慢國(guó)”專欄，呈現(xiàn)有關(guān)車(chē)輛的快慢、動(dòng)物的快慢、生活中的快慢等內(nèi)容。

2.連續(xù)布置“汽車(chē)王國(guó)”專欄，呈現(xiàn)幼兒設(shè)計(jì)的新車(chē)，讓幼兒相互交換自己設(shè)計(jì)的車(chē)輛的與眾不同的地方。

3.布置“我找到的五彩珍寶”專欄，呈現(xiàn)幼兒的繪畫(huà)作品，供其相互交換。

4.豐富自然角，擺設(shè)幼兒搜集的各種色采的水果、樹(shù)葉、花卉等，供幼兒觀看。

5.綻開(kāi)自然角種植麥子、蠶豆等活動(dòng)，引導(dǎo)到幼兒觀看它們的生長(zhǎng)變化。

6.布置