版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
工作分析實(shí)施課件contents目錄工作分析概述工作分析的流程工作分析的方法工作分析的技巧與工具工作分析的實(shí)踐應(yīng)用工作分析的挑戰(zhàn)與對(duì)策工作分析概述01定義工作分析是對(duì)組織中某個(gè)特定職位的職責(zé)、任務(wù)、工作流程、工作環(huán)境以及任職資格條件等進(jìn)行全面系統(tǒng)的調(diào)查和分析,以確定該職位的工作性質(zhì)、內(nèi)容、要求以及任職者應(yīng)具備的素質(zhì)等方面的過(guò)程。目的工作分析是人力資源管理的基礎(chǔ),它為組織招聘、選拔、培訓(xùn)、績(jī)效管理、薪酬設(shè)計(jì)等提供了重要的依據(jù),有助于組織實(shí)現(xiàn)人力資源的科學(xué)管理。工作分析的定義工作分析的目的是為了了解組織中各個(gè)職位的職責(zé)、任務(wù)、工作要求和任職資格條件等,以便為組織的人力資源管理提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和信息。目的工作分析對(duì)于組織的人力資源管理具有重要意義,它可以幫助組織了解各個(gè)職位的工作性質(zhì)、內(nèi)容、要求和任職資格條件,為組織的人力資源規(guī)劃、招聘、培訓(xùn)、績(jī)效管理和薪酬設(shè)計(jì)等提供科學(xué)依據(jù),有助于提高組織的整體績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力。意義工作分析的目的和意義歷史工作分析起源于20世紀(jì)初的美國(guó),最初是為了解決當(dāng)時(shí)企業(yè)中普遍存在的工作分工不明確、工作效率低下等問(wèn)題而提出的。經(jīng)過(guò)近百年的發(fā)展,工作分析逐漸成為人力資源管理領(lǐng)域的重要基礎(chǔ)工具之一。發(fā)展隨著人力資源管理理論和實(shí)踐的不斷發(fā)展和完善,工作分析也在不斷發(fā)展和完善。現(xiàn)代的工作分析不僅關(guān)注職位的職責(zé)、任務(wù)和工作要求,還關(guān)注職位的任職資格條件、工作環(huán)境和職業(yè)發(fā)展等方面,為組織的人力資源管理提供了更加全面和系統(tǒng)的支持。同時(shí),隨著信息技術(shù)的發(fā)展,工作分析的方法和手段也不斷創(chuàng)新,如采用數(shù)據(jù)挖掘、人工智能等技術(shù)來(lái)提高工作分析的效率和準(zhǔn)確性。工作分析的歷史與發(fā)展工作分析的流程02明確工作分析的目的和范圍,確定需要收集的信息類(lèi)型。確定分析目標(biāo)選擇具備相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的成員組成工作分析團(tuán)隊(duì),確保團(tuán)隊(duì)具備跨部門(mén)和跨領(lǐng)域的代表性。組建分析團(tuán)隊(duì)制定詳細(xì)的工作計(jì)劃和時(shí)間表,明確各階段的任務(wù)、責(zé)任人和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。制定計(jì)劃和時(shí)間表對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行培訓(xùn),明確工作分析的意義、目的、方法和要求,確保成員具備相應(yīng)的技能和知識(shí)。培訓(xùn)與溝通準(zhǔn)備階段收集與目標(biāo)職位相關(guān)的背景資料,包括組織結(jié)構(gòu)、職責(zé)描述、工作流程等。收集背景資料制定調(diào)查問(wèn)卷和訪談提綱開(kāi)展調(diào)查數(shù)據(jù)整理與初步分析根據(jù)目標(biāo)職位的特點(diǎn),制定調(diào)查問(wèn)卷和訪談提綱,以便收集更具體的信息。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、訪談等方式收集數(shù)據(jù),確保數(shù)據(jù)的真實(shí)性和完整性。對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,對(duì)關(guān)鍵信息進(jìn)行初步分析,以便發(fā)現(xiàn)潛在的問(wèn)題和改進(jìn)點(diǎn)。調(diào)查階段對(duì)初步整理的數(shù)據(jù)進(jìn)行深入分析,識(shí)別出目標(biāo)職位的關(guān)鍵職責(zé)、工作量、工作要求等要素。深入分析根據(jù)分析結(jié)果,制定合理的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn),為后續(xù)的績(jī)效管理提供依據(jù)。確定績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)分析結(jié)果,針對(duì)不足之處設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃,以提高員工的技能和能力。設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃針對(duì)存在的問(wèn)題和不足,制定具體的改進(jìn)方案,包括改進(jìn)目標(biāo)、措施、時(shí)間表和責(zé)任人等。制定改進(jìn)方案分析階段編寫(xiě)工作說(shuō)明書(shū)根據(jù)分析結(jié)果和改進(jìn)方案,編寫(xiě)詳細(xì)的工作說(shuō)明書(shū),明確職位的職責(zé)、權(quán)利、要求等要素。為確保改進(jìn)方案的順利實(shí)施,制定具體的實(shí)施計(jì)劃,明確各項(xiàng)措施的實(shí)施時(shí)間、責(zé)任人等。將工作說(shuō)明書(shū)和實(shí)施計(jì)劃發(fā)布給相關(guān)人員,并對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn),確保員工了解并遵循新的要求。在工作分析實(shí)施過(guò)程中,持續(xù)監(jiān)控各項(xiàng)措施的執(zhí)行情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行調(diào)整。同時(shí),定期對(duì)工作說(shuō)明書(shū)進(jìn)行審查和更新,以確保其與實(shí)際工作情況保持一致。制定實(shí)施計(jì)劃發(fā)布與培訓(xùn)持續(xù)監(jiān)控與調(diào)整完成階段工作分析的方法03總結(jié)詞直接觀察員工在工作中的行為和表現(xiàn)。詳細(xì)描述觀察法是通過(guò)直接觀察員工在工作中的行為和表現(xiàn)來(lái)收集信息的一種方法。這種方法通常由工作分析專(zhuān)家或管理者進(jìn)行,以便了解員工的實(shí)際工作內(nèi)容、職責(zé)和要求。在實(shí)施觀察法時(shí),需要制定詳細(xì)的觀察計(jì)劃,確定觀察對(duì)象、觀察時(shí)間和觀察內(nèi)容,并記錄觀察結(jié)果。觀察法VS與員工進(jìn)行面對(duì)面的交流以獲取工作相關(guān)信息。詳細(xì)描述訪談法是通過(guò)與員工進(jìn)行面對(duì)面的交流來(lái)獲取工作相關(guān)信息的一種方法。這種方法通常由工作分析專(zhuān)家或人力資源管理者進(jìn)行,以便了解員工的工作職責(zé)、要求和工作環(huán)境等方面的信息。在實(shí)施訪談法時(shí),需要制定詳細(xì)的訪談?dòng)?jì)劃,確定訪談對(duì)象、訪談時(shí)間和訪談內(nèi)容,并記錄訪談結(jié)果。總結(jié)詞訪談法讓員工記錄他們的工作活動(dòng)和任務(wù)以收集信息。工作日志法是通過(guò)讓員工記錄他們的工作活動(dòng)和任務(wù)來(lái)收集信息的一種方法。這種方法通常由員工自己進(jìn)行記錄,以便了解員工的工作內(nèi)容和要求。在實(shí)施工作日志法時(shí),需要制定詳細(xì)的日志計(jì)劃,確定記錄對(duì)象、記錄時(shí)間和記錄內(nèi)容,并定期檢查和收集日志結(jié)果。總結(jié)詞詳細(xì)描述工作日志法總結(jié)詞通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的形式收集員工關(guān)于工作的反饋和意見(jiàn)。要點(diǎn)一要點(diǎn)二詳細(xì)描述問(wèn)卷法是通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的形式收集員工關(guān)于工作的反饋和意見(jiàn)的一種方法。這種方法通常由人力資源管理者或工作分析專(zhuān)家進(jìn)行,以便了解員工對(duì)工作的滿意度、工作要求和工作環(huán)境等方面的反饋。在實(shí)施問(wèn)卷法時(shí),需要制定詳細(xì)的問(wèn)卷計(jì)劃,確定調(diào)查對(duì)象、調(diào)查時(shí)間和調(diào)查內(nèi)容,并統(tǒng)計(jì)分析調(diào)查結(jié)果。問(wèn)卷法總結(jié)詞記錄員工在工作中所經(jīng)歷的關(guān)鍵事件以及相關(guān)的影響和結(jié)果。詳細(xì)描述關(guān)鍵事件法是通過(guò)記錄員工在工作中所經(jīng)歷的關(guān)鍵事件以及相關(guān)的影響和結(jié)果來(lái)收集信息的一種方法。這種方法通常由工作分析專(zhuān)家或管理者進(jìn)行,以便了解員工在工作中所面臨的關(guān)鍵問(wèn)題和挑戰(zhàn)。在實(shí)施關(guān)鍵事件法時(shí),需要制定詳細(xì)的關(guān)鍵事件記錄計(jì)劃,確定記錄對(duì)象、記錄時(shí)間和記錄內(nèi)容,并定期檢查和收集關(guān)鍵事件記錄結(jié)果。關(guān)鍵事件法工作分析的技巧與工具04工作分析表格是實(shí)施工作分析的重要工具,用于記錄和分析工作的相關(guān)信息??偨Y(jié)詞設(shè)計(jì)工作分析表格時(shí),應(yīng)考慮表格的布局、內(nèi)容、格式等因素,確保表格易于填寫(xiě)、閱讀和整理。表格應(yīng)包括工作名稱(chēng)、職責(zé)、工作要求、工作流程等內(nèi)容,以便全面反映工作的實(shí)際情況。詳細(xì)描述工作分析表格設(shè)計(jì)總結(jié)詞信息收集是工作分析的關(guān)鍵環(huán)節(jié),需要采取多種方法獲取全面、準(zhǔn)確的信息。詳細(xì)描述可以采用訪談、問(wèn)卷調(diào)查、觀察、資料分析等多種方法進(jìn)行信息收集。在收集信息時(shí),應(yīng)注意與相關(guān)人員進(jìn)行充分溝通,確保信息的真實(shí)性和完整性。同時(shí),應(yīng)根據(jù)工作分析的目標(biāo)和要求,有針對(duì)性地收集相關(guān)信息。信息收集技巧總結(jié)詞信息整理與分析是將收集到的信息進(jìn)行分類(lèi)、整理、歸納和提煉的過(guò)程。詳細(xì)描述信息整理應(yīng)按照一定的邏輯順序進(jìn)行,將相關(guān)信息歸類(lèi)整理,便于后續(xù)的分析和總結(jié)。在分析信息時(shí),應(yīng)采用定性和定量相結(jié)合的方法,對(duì)工作要求、職責(zé)、工作流程等方面進(jìn)行分析和評(píng)估,為制定工作說(shuō)明書(shū)和工作規(guī)范提供依據(jù)。信息整理與分析技巧溝通技巧溝通是工作分析中不可或缺的環(huán)節(jié),良好的溝通技巧有助于提高工作效率和工作質(zhì)量??偨Y(jié)詞在工作分析過(guò)程中,需要與相關(guān)人員進(jìn)行有效的溝通,包括訪談、會(huì)議、討論等。在溝通時(shí),應(yīng)注重傾聽(tīng)和理解對(duì)方的意見(jiàn)和需求,明確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和要求。同時(shí),應(yīng)采用適當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞胶驼Z(yǔ)言,避免產(chǎn)生歧義和誤解,確保溝通效果。詳細(xì)描述工作分析的實(shí)踐應(yīng)用05工作說(shuō)明書(shū)編寫(xiě)總結(jié)詞明確工作職責(zé)和要求詳細(xì)描述編寫(xiě)工作說(shuō)明書(shū)是工作分析的重要應(yīng)用之一,它明確規(guī)定了職位的工作職責(zé)、工作內(nèi)容、工作要求和績(jī)效標(biāo)準(zhǔn),為員工的招聘、培訓(xùn)、績(jī)效評(píng)估和職業(yè)發(fā)展提供了基礎(chǔ)。評(píng)估職位相對(duì)價(jià)值職位評(píng)價(jià)是工作分析的另一個(gè)重要應(yīng)用,通過(guò)對(duì)不同職位進(jìn)行比較和評(píng)估,確定它們的相對(duì)價(jià)值,為薪酬體系的設(shè)計(jì)和人力資源規(guī)劃提供了依據(jù)。職位評(píng)價(jià)詳細(xì)描述總結(jié)詞制定人力資源計(jì)劃總結(jié)詞基于工作分析的結(jié)果,組織可以明確人力資源需求和供給情況,制定出合理的人力資源規(guī)劃,包括招聘計(jì)劃、培訓(xùn)計(jì)劃和晉升計(jì)劃等。詳細(xì)描述人力資源規(guī)劃總結(jié)詞設(shè)計(jì)公平合理的薪酬體系詳細(xì)描述工作分析的結(jié)果可以為薪酬體系設(shè)計(jì)提供基礎(chǔ),確保薪酬體系與職位價(jià)值和市場(chǎng)行情相匹配,設(shè)計(jì)出公平、合理且具有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬體系。薪酬體系設(shè)計(jì)工作分析的挑戰(zhàn)與對(duì)策06員工抵制是工作分析過(guò)程中常見(jiàn)的問(wèn)題,可能導(dǎo)致工作分析的失敗??偨Y(jié)詞員工可能因?yàn)閾?dān)心工作分析會(huì)導(dǎo)致職位調(diào)整、失去工作或者影響現(xiàn)有的工作關(guān)系,從而對(duì)工作分析產(chǎn)生抵觸情緒。詳細(xì)描述員工抵制信息不準(zhǔn)確是工作分析中常見(jiàn)的問(wèn)題,可能影響分析結(jié)果的準(zhǔn)確性和有效性。總結(jié)詞員工提供的信息可能存在誤差或主觀性,導(dǎo)致分析結(jié)果偏離實(shí)際情況。此外,信息不準(zhǔn)確還可能源于溝通障礙或信息傳遞過(guò)程中的失真。詳細(xì)描述信息不準(zhǔn)確總結(jié)詞時(shí)間與資源限制是工作分析過(guò)程中常見(jiàn)的問(wèn)題,可能導(dǎo)致分析的不充分和不完善。詳細(xì)描述由于時(shí)間緊迫或資源不足,工作分析可能無(wú)法全面覆蓋所有相關(guān)的工作
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 定金訂立書(shū)面合同模板
- 餐飲服務(wù)合同
- 制作安裝門(mén)窗合同模板
- 合作經(jīng)營(yíng)協(xié)議合同模板
- 家居定制合同模板
- 槽鋼相關(guān)合同模板
- 食品代加工工廠合同模板
- 旅館賓館轉(zhuǎn)租合同模板
- 商鋪外墻施工合同模板
- 物業(yè)消防設(shè)施維修合同模板
- 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文聽(tīng)課記錄22篇
- 牛頭刨床說(shuō)明書(shū)
- 證據(jù)清單模板
- 4.1《免疫系統(tǒng)的組成和功能》教案【新教材】人教版(2019)高中生物選擇性必修一
- GB/T 7947-2010人機(jī)界面標(biāo)志標(biāo)識(shí)的基本和安全規(guī)則導(dǎo)體顏色或字母數(shù)字標(biāo)識(shí)
- 陜西省秦創(chuàng)原(咸陽(yáng))創(chuàng)新促進(jìn)中心招聘14名工作人員【共500題含答案解析】模擬檢測(cè)試卷
- 師德師風(fēng) (課堂PPT)
- 《老人與?!纷x書(shū)分享會(huì)課件(共20張ppt)
- 數(shù)字檔案館建設(shè)理論課件
- XXXX年農(nóng)村經(jīng)營(yíng)管理情況年報(bào)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)人工審核內(nèi)容課件
- 《翻譯項(xiàng)目管理》教學(xué)大綱
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論